怎么提高孩子成绩
怎么提高孩子成绩
如果孩子的基础知识掌握的不是很牢固。不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,那么怎么提高孩子成绩呢?
怎么提高孩子成绩?
1、营造良好的学习环境
复习阶段,孩子往往需要全神贯注,一边错题演算、一边记忆,达到最好的复习效果。这就需要环境舒适自在。家长朋友一定不要刻意地要求孩子“关掉音乐”或者帮他“收拾桌子”,不妨问问他是否需要帮忙,毕竟孩子自己舒适最重要。
2、家长从旁协助
学习中,如果家长干涉过多,往往会引起孩子的反感。因此,家长只需要做到:根据老师划定的复习范围和孩子平时作业资料,帮助孩子确定复习重点方向,让孩子自行安排复习。针对孩子暴露出的薄弱环节,有的放矢地进行强化训练。长此以往,更培养了孩子学习的自主性。
3、平常心对应,避免特殊化
家长说,一旦快到孩子考试,整个家庭气氛都不一样了,殊不知,过分的小心翼翼,与往日生活产生巨大反差,会加重孩子的心理压力。最终导致孩子过分紧张,严重影响了最后关键时段的学习。因此,考试前孩子减压要从家长开始。
4、切勿过分指责抱怨
不少家长因为孩子的学习问题,经常会表现得气急败坏。比如,孩子把很简单的题做错了,指责既不能帮助到孩子,反而让孩子对学习产生抵触情绪,丢失了自信心。在复习的最后阶段,家长可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整孩子的心理状态,并不断积累经验,提高他们的应试技巧,从而使孩子在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
孩子成绩差的原因:
1、不停训斥孩子
太多的家长,企图通过训斥来教育孩子。但仔细想一下,这样做的后果是什么?不但家长情绪低落,孩子也十分不开心。于是,渐渐地,孩子们失去了自信。于是,渐渐地,孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
2、对孩子要求过高
很多父母过度关注孩子,对孩子期望和要求过高,都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌,绊住孩子的脚步,束缚孩子的心灵。父母的过高要求,会使孩子经常得不到接纳和肯定,以至于无法形成客观的、良好的自我认同感,也就无法建立起必要的自信心。久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
3、过于懒散
再好的苗子,再好的地,任其自生自灭,怎么可能会有好的收成?英语不背单词,语文不背课文,数学不做题,成绩是不会提高的。
家长怎么提高孩子成绩
家长首先一定不要去给孩子压力,家长也要可以去相信,孩子也是追求上进的,他也是希望自己的成绩好的。而如果孩子考不好的话,那么他在学校里面是会有压力的,但如果回到家,家长再给孩子压力,那样只会让孩子感到紧张,甚至逃避,反而是会对孩子的学习,产生很大的影响的。
家长怎么提高孩子成绩?
1、了解孩子学习的进度
家里要备一份孩子的课程表,根据每天孩子的课程安排和学习进度,家长一是及时督促孩子完成相关的作业;二是检查孩子对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况,强化记忆;三是督促孩子对要学习的新课程内容,做好预习;四是便于孩子整理准备好第二天必备的学习物品。
2、指导孩子巧用时间
孩子学习时间长了容易倦怠,家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分,定时定量的分步完成,提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业,由难到易,把最容易的学科作业放到最后来写,孩子越做越有信心,节约时间。
3、让孩子建立一个好题本
其实,很多孩子在学习的过程中,缺少知识分类总结,形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本,就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面,加深知识巩固和收纳,另一方面,缩小复习范围和抓重点。
4、让孩子收集一个错题本
有一个好题本,自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中,不容易掌握的,容易出错的问题,把样的问题集中收集好,可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的,精准的发现自己的不足和弱点,及时改正。
5、帮助他们树立信心
要帮助孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
6、帮助他们确立可能实现的目标
确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅,帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时,他们就会有更大的信心取得更大的进步。
7、学会整理错题库
其实一般来说,孩子成绩很难提高,基本上都是错在一些很常规,或者是某一些知识点上。让孩子建立自己的错题库,分门别类,每科都有一个,这样到考试的时候,或者是平时都可以经常翻着看看,然后不断总结,这样就会让孩子有针对性的提高和改进。
3年级怎么提高孩子成绩
3年级是孩子学习开始出现分化的时期,让孩子在成绩上保持领先地位,不光可以提升孩子的学习兴趣和学习信心,对他们将来的学习也大有裨益。
3年级怎么提高孩子成绩?
1、全面了解一下孩子的情况,找到孩子在学习上出现的问题。
只有对孩子的学习进行较为全面的评估,准确找到孩子在学习上出现的问题,方可对症下药,扭转成绩不良现象。
2、注重培孩子学习习惯的培养。
小学低年级的学生,由于学习内容不是多难,在关注孩子的学习成绩的同时,更应该注重孩子学习习惯的培养。好的学习习惯,能保证孩子的学习效率,从而提高孩子的学习成绩。
3、注重心理辅导,树立孩子学习信心。
信心满满的人,做什么事情都不怕。学习依然,当一个孩子在学习上没有信心,怕学习,那他学习效率就较低;反之,当一个孩子在学习上信心十足时,他的学习定然不会差到哪里。
4、培养孩子的数学思维能力。
数学是思维的体操,数学的学习离不开思维能力,在孩子对数学产生兴趣之后可以培养孩子的思维能力,建议让孩子参加专业的培训课程来进行,目前来说国内这领域比较不错的就是火花思维,你可以试试,课程比较有意思,是很全面的思维能力,学习习惯,计算能力,自主能力的培养课程!
3年级如何提高孩子成绩?
1、培养兴趣,掌握住技巧,不要呆板的学。
学习感兴趣,也知道学习的重要性了,再多鼓励孩子一下。当他学习上有了一些成绩的时候,给他一些肯定。小孩子很相信父母的话,你给他一点肯定,他就觉得很开心,也有了学习的动力。当然你要告诉他,学习还是有一些技巧的,让孩子掌握住这些技巧,学习还是很简单的。
2、养成阅读的好习惯。
上了三年级,就要注意培养孩子的阅读了,习惯要养成。有的孩子不想阅读,你可以让他听录音。录音这种形式比较绘声绘色,他也更容易接受。阅读的时候要注意,不要光注重量,更要注意质量。让孩子知道每读一本书学会了些什么,有什么收获?慢慢养成习惯,孩子会受益良多。
3、每天让孩子读英语背古诗。
小学阶段的英语还是比较简单的,只要坚持每天阅读,成绩都不会落下。古诗每天背一首就可以了。多读多背这些文科的东西,成绩都不会差。
4、有针对性的进行练习。
小孩子到了三年级,最容易出错的还是计算题。可以给孩子买一些口卡什么的,每天让孩子做一页。还有就是进行专项练习,看孩子哪些部分出了错误,要找一些专门的题,让孩子练一练。
三年级怎么提高孩子成绩
孩子升到三年级,学习也会提高一定的难度。三年级增加了阅读与作文的训练,部分一、二年级成绩看起来还不错的学生,成绩会突然大幅下滑。家长就很着急,那么三年级怎么提高孩子成绩呢?
三年级怎么提高孩子成绩?
1、养成阅读习惯
孩子有好的阅读习惯很重要,家长可以帮助孩子选读好书,通过阅读经典能潜移默化地帮孩子构建起思想体系,孩子会更有智慧,未来也可以从容面对人生。边阅读要边思考。一味读书而不思考,会因为不能深刻理解书本的意义,去合理利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。孩子要一边阅读一边思考,才能学到切实有用的知识。
2、改变粗心
孩子的差异往往表现在非智力因素,其中学习习惯是重要方面。孩子数学成绩不好,先分析一下是思维方面的原因,还是学习习惯方面的原因。如果是习惯方面的,要从这几方面要求孩子,认真审题,看清每一个运算符号,做题目时做到“一步一回头”,算一步查一步,做数学题要养成认真、规范地打草稿,检查对错要从草稿开始。并养成自觉订正的好习惯。
3、多运动
孩子成绩下降,做什么都提不起力气,学习成绩下滑严重,再加上学习压力增大,运动和娱乐变少,疲倦感和分心会让孩子变得死气沉沉,毫无学习动力,浮躁、不踏实,成绩忽好忽坏。其实家长可以陪伴孩子每天在户外运动1-2小时,能出汗更好。只坚持了一个月,效果就特别明显,孩子的睡眠好了,吃得也多了,学习时专注力也变好了,所以,运动可以增强孩子的自控力、协作力、意志力。有充足运动的孩子,才能在学习上多多加分。
三年级孩子成绩不好的原因:
1、学习难度加深
一二年级语文是以识字教学为主,数学是简单的加减法。这是学习的起步阶段,且低年级的教材比较简单,要求比较低,大多数学生的成绩达到优秀也就在情理之中了。但是,到了三年级后,语文从以拼音、识字为主到了以学段、学篇为主,并开始有了作文教学,数学也从简单的运算到复杂的加减乘除混合运算和应用题计算等,对学生的学习是具有一定挑战性的,学生每天的作业也相应的多了。
2、心理变化,爱好广泛
孩子进入三年级后,在生理、心理方面也有一定变化,他们开始逐步形成一定爱好。有的喜欢语文,有的喜欢数学,有的爱好体育、音乐等。这种不同是潜移默化的,首先是自尊心和爱好的发展,其次是主观意志的逐步形成。三年级后会明显地产生各种兴趣,偏爱某种学科或爱好。
家长要怎么教育孩子成绩才会提高
父母是孩子最好的老师,父母的言行影响孩子的成长。如今的孩子每天大部分时间都在校园里度过,但孩子的品行、好习惯、读书兴趣、强大的意志力和幸福感来自于简单的家庭生活。教育好自己的孩子,对所有父母来说,这是一项需要专注一辈子的事业。
家长要怎么教育孩子成绩才会提高?
1、培养良好的品行
孩子无论成绩好坏与否,品行是关键。道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是,孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传道授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,家长在家里的所作所为都会影响到孩子的成长,所以家长一定要以身作则,有个好榜样,这样的话也会在潜移默化中影响孩子。
2、培养读书的兴趣
有时家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书,却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养孩子读书的习惯。家里的书多,孩子读的书就多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿做别的事情。
3、培养坚强的意志
老师更多教给孩子的是课本知识。良好的生活习惯、做人的道理、坚强的意志,这些都是要靠父母培养的。老师没有办法帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果家长忽略了,那孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,一样不会成才,所以情商教育也很重要。
4、掌握分寸感
在孩子小时候,尤其是生命的前三年,父母给予深度的陪伴和关爱,再亲密也不过分,孩子会建立充足的安全感,这是他们成长的动力源泉。但是随着孩子的成长,逐渐有了自己的个人意识,隐私空间,思维方式,尤其是到了青春期以后,父母就要学会得体退出。这个退出,不是意味着疏远和冷漠,而是适当放手,保持适当距离,给孩子自由的成长空间。
孩子大了,不会再事无巨细给他操持,而是培养他独立解决问题的能力,不把控制权掌握在自己手里,而是给他自己做决定的机会,让他学会思考,有主见。不再把孩子局限于一个小世界,而是放手让他飞向自己的广阔天空,尊重他的独立人格、信任他、欣赏他,在他需要的时候给予支持和帮助。
5、运用希望法则
永远让孩子看到希望,家长都是对孩子寄予希望的,但如何让孩子们看到希望,且认为自己确实有希望呢?无论孩子做的如何,都常夸奖说:“干的好”,“太棒了”之类。这就是采用希望法则来正面激励孩子。而爱找差距挑毛病,孩子得了95分,还非要追究为什么丢了5分。这种高标准严要求兴许适得其反,会扼杀孩子的很多希望使其灰心丧气。
6、运用力量法则
永远不要与孩子斗强,不要用”激将法“刺激孩子。父母总是比孩子有力量,无论是体力还是生活经验,父母和孩子”斗智斗勇“,原本就是实力悬殊,当然,父母可以和孩子比赛一些他们擅长的具体项目,比如打球等,但不要以输赢为目的。家长、老师以及与孩子关系密切的成年人,不可采用与孩子赌气、硬比等方式去刺激孩子。对心理感情处于不成熟阶段的少儿来说,“激将法”是不合适的。
面临中考孩子成绩怎么提高
中考跟高考一样,都是选拔性考试。但不同的是,中考的录取率很低,只有50%,也就是说只有一半的考生能读高中。中考竞争激烈,想要在激烈的竞争中脱颖而出,不是一件简单的事情。
面临中考孩子成绩怎么提高?
1、知识层面要打牢基础
中考主要考察两个方面的内容,一是基础,二是能力。中考试卷当中,有80%左右的题考察的是基础题。把基础打牢,考生至少能拿到中考试卷当中80%的分数。所以,中考之前的复习,考生要以打牢基础为己任,把基础打牢,再去攻克难题。打牢基础的途径是回归教材,初三学生要认真钻研教材,把基础知识掌握透彻。
2、考前做好充足的准备
初三的备考很重要,中考之前的准备也很重要。中考之前,初三学生要做好充足的准备。准备包括很多方面,比如身体状况要好,精神状态要佳。除此以外,还要准备好考试物品,把准考证、身份证、铅笔、橡皮等考试物品放在透明袋当中。牢记考场的位置,考试之前规划好路线,考试前一天晚上早点休息,保证充足的睡眠。
3、全身心投入
心在人就在。毫无疑问的是必须把心放在初三学习,而且是全身心的投入。学习是智力的拼杀,没有了心,就没有了灵魂,没有了灵魂那只能失败。初三不同于初一、初二,必须要求在学习的过程中进行训练和思考,而且是主动参与,积极投入。若没有此,其他一切都是奢望。
4、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以,在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间。自然提高效率。
5、掌握正确答题顺序
中考试题不论是选择题、填空简答题还是计算题,排在前面的题比较简单,后面的题难度逐渐增大,答题时应按由易到难的顺序,即从前向后做,这样容易越做越有成就感,越做越兴奋,说不定后面的难题也能被你攻克。切记不能先做分值多的综合题,因为分值大的题往往有难度,一但卡壳会影响心情,导致时间不够用,还会出现容易的题也没思路的情况,直接影响考试成绩。
孩子的成绩差怎么能提高孩子成绩
孩子一直努力学习但效果就是不明显,无效是学习中的一个“老大难”问题。学生把大量时间花在学习上,但学习效果却不佳,似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。那么孩子的成绩差怎么能提高孩子成绩呢?
孩子的成绩差怎么能提高孩子成绩?
1、和孩子沟通谈心
孩子的分数并不是最重要的,重要的是和孩子之间的交流。当孩子和老师、同学以及父母关系不好的时候,就会产生消极情绪,这时孩子会生活在当中,如果被紧张、焦虑、烦恼情绪主宰,孩子就没有办法去认真学习。所以此时家长要帮助孩子,鼓励孩子并把他拉出这种状态。只是遗憾的是大多的家长不仅不帮助孩子,反而去一味责骂孩子,使孩子的情绪“雪上加霜”。所以家长一定要多与孩子沟通,这样才能从根本上解决问题。
2、制定小计划
对于孩子来说,年级组有年级组的复习大计划,而孩子应该有自己的复习小计划。也就是说,跟着学校走没错,但不能盲目跟着学校走,一定要思考自己差在哪里,哪里更需要分配时间补习。举例来说,如果晚上某一门功课的作业很多,自己感觉作业也基本会做,那么完成作业后,就可以少看这门功课。合理规划好时间,会在学习上的效率大大提升。
3、 改变学习习惯
孩子回到家是玩一会,看会电视,睡会觉,还是直接做作业呢?是先把今天老师讲的东西搞明白,还是等作业做不出来时再去翻书呢?孩子都是对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学。有的是回家后,常常是喜欢先做自己有兴趣的,而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。结果强的越来越强,弱的越来越弱。其实孩子应该改变一下习惯,不妨先做弱项,再做强项。这样在学习上的方向就对了,学习起来自然不会觉得劳累。
孩子的成绩差的原因:
1、不能独立做题
孩子在做题时,一会翻翻教材,一会看看笔记,再不会就直接看答案。这种做题的方法对学习来说几乎没有用,因为做题是为了帮助把知识点进行巩固,一边翻书一边做题不仅知识点没有记牢,题目做得也没有意义,这样对学习一点帮助都没有。
2、学习不能坚持
孩子想要努力学习都是一时兴起,短时间内看不到成效便放弃了,这种自欺欺人的态度对学习是非常不利的。成绩也不会提高。