高中物理学习方法和技巧

在我们的高考中，除了语、数、外三大主科之外，高中物理，就是我们着重需要注意，需要花很大时间，精力，在上面的学科之一，而在高中物理的学习中，又会有什么样的方法和技巧，可以帮助我们更好的去学习呢？

高中物理学习方法和技巧:

1、会审题，理解题意是正确解答物理习题的前提，要迅速地理解题意，必须抓住题目中的关键字句，找出需要的已知条件和所求的物理量之间的关系，在必要时画出草图帮助理解题意。  　　

2、分析物理过程，一个综合题，往往由若干彼此独立的子过程组合而成，这些过程又不是孤立的，他们之间存在着一定的制约关系，只要仔细分析物理过程，寻找到前后过程的联系，就能找到解决问题的途径。  　　

3、选择合适的方法，从思维的角度看，供选择的方法包括分析法、综合法、假设法、取消法、反证法、递推法等等。从物理的角度看，供选择的方法包括模型化的方法、隔离分析的方法、等效变换的方法、叠加的思想方法、对称处理的方法、极端分析的方法等等。从数学的角度看，有代数法、几何方法，等等。  　　

4、学会运用数学知识，根据物理规律列出问题中物理量的关系式，把物理问题转化为数学问题，实现了物理过程的数学化。列出物理量间的关系后，下面的任务就是采用最好的数学方法，准确地求出结果，注意运算的技巧可以简化运算程序，节省计算时间。  　　

5、讨论验证结果，用量纲的方法检查结果;用数量级估算法检查结果;用特殊值假设法检查结果等。

快速提高高中物理成绩的方法:

1、想学好物理一定要养成提前预习的习惯，每次在上课之前一定要认认真真的预习，这样才可以知道哪里是自己不懂的知识点，等到课堂中老师上课的时候重点听这一部分。  

2、课堂中一定要聚精会神的听课，可能你的稍微不留神就会错过一个重要的知识点，物理知识点是一个套着一个的，所以每个知识点都要认真听讲。  

3、课后的复习是很重要的，在课堂上听懂是一回事，如果不及时复习会很快遗忘，最好把老师上课教的例题自己给做一遍，这样才是掌握了上课老师所教的知识点。  

4、大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径，可以买一两本有用的习题讲解，平时多做这些题，如果有不懂的可以参考讲解，然后自己再做一便。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点，认真掌握他们吧。  

5、要养成记录错题的习惯，这是学好每门课都必须要做的，物理也不例外。错题肯定是我们没有学好的地方，常把错题拿出来看看，在错题中多总结思考，这有助于我们快速提高物理成绩。

高中物理的内容比较多，板块比较多，所以学习首先要以板块为基础，总结好每个板块内的题型，然后掌握好正确的学习和思考方法。

高中物理学习方法与技巧：

一、多学习、多观察、多思考

其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有很多事物都蕴含这这些真理,生活处处都有物理,就比如说我们每次坐车,我们看外面的世界就可以看见这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,这个知识点,生活到处都存在知识,你要用心去体会.

只要我们长一颗发现的眼睛,你一定要多看看你的生活当中会有很多的现象,不管是自然的还是生活的,你还要多看看夜晚的星星,看看他的变化,你还会发现物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些知识在我们的生活当中还是处处存在的.

二、学会从定理入手

对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,真是双丰收,这也是学生学习高中物理能不能开窍的关键.

三、把不理解改成很熟练

因为在高中物理当中还有很多新的概念,还有一些名词就是比如:势能、弹性势能等,你们不要看见这些没有见过的词,就不喜欢他们,你知道吗?只要你深入的了解,细心去看看,然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的.

对于学习就是你要是越喜欢这个科目,你就会学的越好,可能因为种种的原因让你喜欢这个科目,可能因为是老师的缘故,有的老师抓的紧,你这个科目就学的很好,但是还有的学生就是喜欢这个老师就喜欢这个科目,要是换了老师就不好好学了,其实这样是害了你自己.

学习物理的技巧有哪些：

第一，当我们要学习新知识的时候我们应该预习下要学习的知识，先自己大概理解一边，把不懂的罗列出来这样有助于我们对上课知识点的更好掌握。

第二，上课的时候一定要记笔记，当然也不是把所有都记起来，先是记录你预习不会的内容和老师讲的一些你预习没有看到的重点。

第三，回去的时候复习也是最重要的一个环节，正常我们在上课听到的知识我们下课之后只能记住百分之三十，剩下的我们只有靠复习来使我们记住更对多的课堂知识。

第四，高中的物理公式很多还有很多相似，我们不能死记硬背，正常老师会给我们推倒公式，我们要尽量去理解推倒这样我们会很容易记住而且不会混淆，我们还可以通过做题来记住公式这样我们不仅会记住还能知道公式的运用。

第五，这是我认为最重要的一点。我们要有自己的一本错题本，错题本它的用处非常重要，它能记录我们不会的知识点这样我们就能知道自己的薄弱点，当我们要考试的时候很多学生不知道看什么，这时候看错题本是最有用处，能让我们更快掌握我们的薄弱点，还有在记录错题本的时候我们可以把题目抄下来或者剪下来贴上去然后记录正确的解题答案旁边还要注释自己卡在哪一步，记录本题运用的知识点和公式。

有句老话叫“师傅领进门，修行在自身”，今天我们这里有一些，非常好的高中物理学习方法，但仅仅只靠方法，就想要提高自己的高中物理成绩，或者说，想要一步登天，是不可能的，但与高中物理学习中所积攒下来的知识，相结合使用，说不定就能达成你的愿望哦。

非常好的高中物理学习方法：

1、要求学习物理要重视实验

物理知识的意义体现在它产生、发展的整个过程。这个过程一般包括：问题的提出、实验、提出假说、逻辑推理、再次实验并得到结论。  

针对这一学科特点，要求学习物理要重视实验;物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识的提高自己的观察能力和实验能力。  

2、要重在理解

学好物理，应对所学的知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得知识，要有一个科学思维的过程。不重视这个过程，头脑中只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也就得不到训练。要重在理解，有意识的提高自己的科学思维能力。  

3、要学会运用知识

学到的知识，要善于运用到实际中去。不注意知识的运用，你得到的知识是死的，不丰满，而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。  

4、要做好练习

做练习是学习物理知识的一个重要环节，是运用知识的一个方面。每做一道题，务求真正弄懂、有所收获。

我国物理学家严济慈先生这样说：“做练习可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂;即使所有的练习都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题有时只是在凑公式而已。如果知道自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”希望同学们能谨记他的教诲。

高中物理计算题的答题技巧：  　　

（1）仔细审题，明确题意  　　

每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。我们初审时所获取的信息，可能既包含有利的解题信息，又包含不利的解题信息，也有可能是不完整的，这都会使解题偏离正确的方向，造成一步错，步步错的局面。

在审题中，要全面细致，特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等。

一般物理题描述的可能是一个较为复杂的运动过程，此种情况下，要把整个过程分解成几个不同的阶段，充分地想象、分析、判断，建立起完整准确的物理情景和模型，还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意，保证审题的准确性。否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。  　　

（2）敢于做题，贴近规律  　　

立足于数学方法，解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，然后求解。怎样建立方程呢？

方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中；隐藏在约束关系之中。  　　

首先应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律，建立主体关系式。

然后，根据物理过程建立题意所提供信息的纵向、横向的相互联系和相互制约关系。

所谓纵向关系是指同一研究对象的前后过程的相互关系；所谓横向关系是指某一研究对象与其他物体间的相互关系。  　　

（3）敢于解题，深于研究  　　

遇到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，列出方程。要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。  　　

①很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。  　　

②当所列方程的个数少于未知数的个数时，一次处理可同时消去两个未知数。如用下图所示电路可测量出电池电动势E和（r+R0），除非R0已知，才可测出电池内阻r.  　　

（4）重视规范，力争高分。  　　

解题规范化的具体要求：书写清楚，规律方程原始准确、条理规范，文字符号要统一，单位使用要统一，作图要规范，结果要检验（是否符合物理实际和物理规律），最后要有明确结论。弄清楚哪些是已知条件，哪些是未知条件，最后结果必须用已知条件或要求的字母表示。

对于学习高中物理，很多人都感到头疼。高中物理如果搞懂了学习方法之后，其实并没有同学们想象的那么难。当然这也需要你的兴趣和坚持，不过不用担心，只要扎扎实实地学，就会发现自己能行，就会培养出兴趣，并且越学越好。

高中物理学习方法：

对于高中生来讲，物理绝对是非常难的一科，不少同学都花费了大量的精力仍然没有学好物理。高中物理怎么才能提高成绩，下面这些物理高效学习方法可以给大家一些指导。

一、课堂上认真听课。学生一天中基本上都是在课堂上度过，如果课堂都无法做到认真听讲，这就相当于盖房子连砖都没有一样。对于高中物理的学习，最重要的是要聚精会神听课，全神贯注，不要开小差。课堂中学习的内容也都是物理学习的重点，只有认真听课，才能打好基础。

二、做好课前预习。 我们都知道笨鸟先飞的道理，由于我们基础差，物理学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。 

三、课本先吃透，掌握基本知识点和定理。不少同学学习物理普遍存在课本都没掌握，甚至最基础的公式、定理都没记住，谈何灵活应用。同时课本上的物理知识不建议死记硬背，一定要理解记忆，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。 

四、重视物理错题。对于每天出现的错题，课上老师重点讲解的错题及总结的错题，要及时的进行深入研究、并及时归类、总结，做到同样的错误不一错再错。

高中物理与初中物理区别：

一、知识量增大。学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。

二、理论性增强。这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深入理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。

三、系统性增强。高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。 

四、综合性增强。学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。

高中物理学习的技巧：

一、用文科的思维学理科：背诵

很多同学表示很奇怪，明明是理科为什么要用文科的方式去学。但是事实上，很多物理的知识点是需要我们背下来的，因为高中物理还处在一个比较简单的阶段，很多知识是书本里写好告诉我们的，所以就需要我们花费时间和精力去认真背诵。有很多的结论是我们做题时必不可少的，所以我们要格外的注重记忆知识点。

二、按照专题做题

高中物理的考试题目都是按照专题来划分的，所以在做题的时候大家一定要按照专题来训练。因为这样不仅可以加深印象，还可以让我们在对知识点的反复运用中做到举一反三。比如我们在做选择题的时候，一定要把每个选项都弄懂弄会，不能含糊，要知道这个选项对在哪里，错在哪里，也要明白老师想要考的是什么，因为每一个选项就是一个考点。当我们把一个专题做懂做会时，我们会的不仅仅是一道题，而是一类题。

三、做题时要注意圈画关键词

我们平时在做题的时候发现物理题目一般都很长，而且字母、数据也很多，因此导致很多时候我们失分就在于遗漏了某个条件，某一个取值范围等。所以当我们在做物理题的时候，就要在试卷上面学会圈画关键词时，除此之外学会画模型图也很重要，因为画图会让我们更直观地对一个题目进行分析，进而透彻地理解。对于物理大题来说，学会圈画显得更为重要，有时候我们失分，是因为没有用题目给的字母，而是根据自己的惯性思维用了错误的字母。这样的错误在很多同学身上都屡见不鲜，而避免这种错误最好的办法就是把关键的信息圈画出来，时刻提醒自己不要用错条件和字母。

高中阶段的学习是为大学学习做准备的，对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程——记忆，积累，综合，提高就是对自己自学能力的培养过程。学会了学习方法，对物理科有了兴趣，掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点，经过自己艰苦的努力，定会把高中物理学好。

大多数学生个人主动性差，内驱力不足，对学习不感兴趣，导致成绩不好。可以想象一下，他的上课质量不会太好，集中精力程度可能较差，作业质量肯定也较差，这样的情况，应该是孩子本身而不是英语本身或学习方法的问题，只有激发孩子的学习愿望，激发其主动性到英语学习上来才行。

高中物理的学习过程中，其中一个很重要的，提高成绩的方法，就是多练多做。有句话叫好记性比不上烂笔头。要想学得更快，记得更牢，还必须要多做多练，也就是要花时间和功夫，去多做题，多练题，每一种题型做的次数多了，自然而然的也就会了，也就轻易而举的掌握了这些知识点了。

提分最快的高中物理学习方法：

1、总结和分析也是提分的关键

在高中物理学习的过程中，很多同学不重视物理知识的归纳和总结，做题出现了问题之后，也不去反思自己究竟错在哪里。是做题过程中因为粗心而出现了小失误，导致整个解题过程出现了失误，需要以后多进行相关训练吗？

物理解题过程出现失误的原因太多了，需要大家自己去总结和分析。如果不去分析自己的短板究竟短在哪里，做题就没有意义。仅仅知道自己出了错误是没有用的，不注意总结和分析，这一次在哪里跌倒，下一次还会跌倒在同样的地方。

2、重视基础知识

特别是各个物理考点之间的，联系与差异，要搞清楚。我们在考试中，总会遇到这样的问题，不知道用牛顿三大定律，还是机械能守恒来求解，也会遇到远距离输电，与理想变压器相结合的计算题，攻克这些问题，关键还是在平时下好功夫。

3、做好初高中物理知识的过渡

高中物理学习的内容，在深度和广度上，比初中有了很大的增加，研究的物理现象比较复杂。分析物理问题时不仅要从实验出发，有时还要从建立物理模型出发，要从多方面、多层次来探究问题。在物理学习过程中，抽象思维多于形象思维，动态思维多于静态思维，需要学生掌握归纳，类比推理和演绎推理方法，特别要具有科学想象能力。

4、熟练记忆物理规律、定义、公式等

很多同学有一种误解，认为理科知识以理解为主，根本不需要记忆。理科知识以理解为主，这一点正确。但是不需要记忆就不对了。同学们牢记这句话：背过公式不一定会做题，但背不过公式一定不会做题。

5、掌握物理学科特有的思维方式

中学的物理规律并不多，但是物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的，还必须掌握科学的思维方式。如假设法，理想化法，等效替代法，隔离法与整体法，独立作用原理以及合成原理等等

6、一定把老师补充的知识学好

老师补充的知识课本没有，所以有同学认为老师补充的知识不重要，可学可不学。这种理解是错误的。比如，高一上学期，老师肯定给同学们补充一个知识点，力的正交分解法。这个知识高中教材中没有，但是高考里面的标准答案，都是正交分解法来解析。所以，老师补充的内容一定要认真做好笔记，不懂的一定要搞明白。

7、做好笔记，建立好改错本

做笔记同学们一开始都能做到，但是不规范。笔记本注意以下几个方面，不要综合笔记本，每科一个笔记本。不要让记笔记耽误你的听讲。下节课上课之前，一定要浏览一遍笔记本。改错本就是把平时的错题改正的本子，要注意，把原题抄下来，不看老师答案看自己能否做出来，简要写出错误原因和解题的思路。

高中物理，一直都是我们认知当中，较为难的学习科目，所以很多同学在面对物理的时候，可能会退却，甚至会出现放弃的想法，但是我们高中学生，要积极的改变对物理的学习态度和学习方法，让自己尽可能地适应高中物理，从而取得物理好成绩。

高中物理的学习方法和技巧：

1、预习、复习、上课认真听讲这些都是学习的关键，高中时只有预习才能知道老师上课讲的什么内容，只有复习才能知道老师讲的内容哪块没有听懂。

遇到不会的问题时，要及时虚心的向老师请教。  

物理里有很多公式和定理，高中时应该在课下背熟，做题的时候才不至于什么都不会。

2、在做题的时候遇到不是特别明白的问题，也要独立思考，理清自己的思路，不要看到题目下意识的就认为自己不会，那样永远都提高不了。  

3、高中物理题有很多需要画图的题，有的画草图就可以了，有的要画精确图，画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理题的内容。

有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。  

4、高中物理的计算题比较复杂，需要高中生从很多公式里挑出符合题目的公式，在进行计算，而且很多高中物理计算题把很多内容结合到一切，让高中生无从去下手，高中生只能通过多练习，掌握每道题的规律，在进行答题。  

5、高中生要合理的安排时间，提高学习效率，不能每天就专注一科的学习，导致其他科目的成绩下降，高中生可以抓住零散的时间回忆老师讲课的内容，和重点的知识点，只有经常回忆，经常总结，才能学好物理。

高中物理学习需要养成良好的习惯： 　　 　　

一、勤于想象

一般需要经过联想，合理推想，大胆猜想。

例如：

联想“为什么“难以”感觉地球在运动？坐在火车或飞机上，闭着眼睛，感觉火车或飞机不再行驶或飞行，为什么？”；

推想“描写物体的运动，需要参照物”；

猜想“没有参照物，‘位置’或‘方向’等概念失去意义。”  　 　　

二、咬文嚼字

学习物理概念、规律，须紧扣文字表述。

比如“力是物体间的相互作用。”这里关键字有“物体”、“间”和“相互”。 　　 　　

三、瞻前顾后

物理成为一门学科，具有很强的逻辑系统性。

前面接触的概念、规律或重要结论与后面新学习的概念、规律或重要结论总是相互联系的，绝不会相互“抵触”。

所以学习中需要瞻前顾后，分析这种其中逻辑关系。

有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。而如若努力学习，配上一些高中物理的学习方法与技巧，对我们来说，必是如虎添翼一般。

高中物理的学习方法与技巧：

一、课后练习要有难度梯度

简单难度的题目主要是加深对基础概念原理的理解，对概念有更深刻的理解可以反过来帮助做题，这是个相辅相成的过程。第二步就是做中等难度的题目，解决了这部分题目之后再逐步提升难度，做一些难题，多见一些题型。   

二、对于“生疏题目”的处理

这部分题目是比较多的，生题必须要做两遍，保证熟练，因为通过考试结果反馈来看，孩子平时可以做出来的题目但是考试的时候同类型的却做不出来，原因就在于对于生题不熟练，考试中紧张的时间和气氛会让你对思维短路，特别是对那些生题。

三、对于“错题”的处理

对于错题要引起足够重视，至少要做3遍以上，没有回旋的余地！因为错题是自己思路有问题的地方，知识有漏洞的地方！突破错题这个瓶颈，才能守住成绩的高地！但是对于错题的整理方法，我个人给的建议是：快捷方便！如果你能把自己的试卷整理好，每次都能顺利找到错题！那就无须手抄或者剪下来，当然你有错题打印机整理或者软件整理那就更好，但是原则就是不能耗费太大的精力搜集错题，而是应花大量的时间去思考错题！

四、课后复习

当你学完一个章节，再做了大量的题目，当你回过头重新复习原理、概念的时候会有更深刻的理解，对于以前理解不够透彻的题目当你回头再做时也往往会与不同的体会。特别是对于错题的思路也要重新捋一遍加深印象。

虽然我们不推荐题海战术，但是自己仅仅做了那么点题量还是要做到熟练才可。

在学习高中物理过程中有哪些常见的误区？  

误区1：

认为物理学科不需要记背  错，理科也需要记背，只不过不能死记硬背，最基本的记忆方法是理解记忆，还有歌谣记忆、比较记忆、趣味记忆、联想记忆、谐音记忆、图示记忆等。  

误区2：

认为物理会公式就行了  我发现很多高一新生在学习物理时，把教材的公式、概念等理解的不透彻，比如，把“匀速直线运动”理解成可以往返的直线运动；对速率和速度区分的不清楚，面对选择辨析类考题解答失误；对矢量和标量理解不透彻，矢量相等常只关注大小相等而忽略方向也要相同。高中物理的基本概念是非常多的，如果对这些基本概念都把握不好，对考题就答非所问，错误也就在所难免。因此我们在物理学习中，在明确基本概念的基础上，应该对其内涵、用处、适用范围等从不同角度理解和深化。  

误区3：

认为只要能听懂课成绩就差不了  听懂课是最基本的一步，课都听不懂那就麻烦大了。

要清楚，高中物理： 

（1）听懂不一定是真懂。你以为懂了但不一定理解了物理规律的本质。玻尔有句话：谁要是第一次听到量子理论时没有感到困惑，那他一定没听懂。  

（2）听懂了但不一定会做题。题目是怎么和知识考查相联系的，也就是题目考查什么知识，你可能看不出来。  

（3）会做题但不一定会考试。考试是一个竞技比赛，要在有限的时间里拿到更多的分数，备考有方法，应考有技巧。