小学孩子成绩不稳定的原因

成绩忽上忽下，在中学生中是一个很常见的现象，但是这种现象却是同学的痛苦，甚至有的为此感觉到迷茫，手足无措。那么，为什么小学孩子成绩不稳定呢？

小学孩子成绩不稳定的原因：

1、钻研精神不够

学习中的钻研精神不能失去，遇到不会或不确定的知识必须搞清楚，不能放过学习中每个细节，知识是逻辑性很强的思维模式，既要掌握基本知识，又要学会深度学习。

完成作业只注意数量，不考虑质量。被动学习很难提高质量，带有目的性的学习，学生才有积极的思维活动，学习才有动力。

2、基础知识不扎实

学习流于形式，需要掌握的基本概念都知道，对知识的理解不深刻，不求甚解，只理解表面知识，没有掌握知识之间的联系。

简单的问题会做，遇到稍微难一点带有综合性的问题，无从下手。实质问题是学习态度，学习态度是指学生对学习机器学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向。

3、知识之间掌握存在漏洞

考试的时候如碰到自己比较生疏或不会的问题就容易影响考试成绩，如果遇到都是自己比较熟练的知识点就考得不错。这样的情形属于基础不稳定，可塑性比较强，有可能上升到优秀水平也可能下滑到偏低水平。

4、态度问题

一般同学第一次月考如果没有考好，自己就会很难受，接下来的一个月就会努力学习，这样很容易在下一次考试在排名上有一个上升，但是一旦成绩上去了，就又会疏忽，显而易见下一次成绩就会下落。

小学生提高成绩的学习方法：

一、勤总结，多反思。每次学完一章都要复习笔记，家长更要督促你，因为孩子的自制力有限，大人也不能天天反思，何况孩子。这方面，家长要及时询问孩子最近的收获和不足，以此来促进。

二、制定严格的作息时间表，从小注意习惯养成。该玩就玩，该学习就学习，劳逸结合，学习效果会更好。但不要一味放纵自己，还要养成自律的习惯。

三、学会专心学习，而不是两者兼而有之。上课跟上老师的思路，养成认真听讲的好习惯；课前认真完成作业，及时纠正作业错误。不耽误，不逃避，一天一天的完成，养成守时的好习惯。

四、根据自己目前的学习进度，制定相应的预习复习计划。家长和老师也可以给一些指导，教孩子如何发现问题，解决问题，让孩子在学习中遇到困难时，知道采取什么步骤解决实际问题，“授人以鱼不如授人以渔”。

在孩子的学习阶段，即使是学习再好的孩子，成绩也会有波动，而每次的波动，都会或多或少的影响孩子的情绪，作为家长，一定要提前认识到问题所在。那么孩子成绩不稳定是什么原因呢？

孩子成绩不稳定的原因有哪些？

1、心态出现了问题

随着学习科目的增多，孩子的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。此时，家长应起到“定海神针”的作用，及时帮助孩子化解负面情绪。但现实生活中，往往孩子的心态没有出现什么问题，而是家长着急、紧张、纠结，这种负面情绪极容易传导给孩子，导致孩子不能安心学习，成绩自然就下降了，这就成了关心变为了负担，好心帮了倒忙，因此，家长应该把注意力从孩子身上转移到自己身上来，用自己的言行影响孩子才是最佳选择。教育重在引导和启发，而不是要求，更不是苛求。

2、性格因素

美国著名心理学家威廉.詹姆斯曾说过：“性格决定命运。”在紧张的学习当中，孩子性格上的弱点会逐渐显现，比如：情绪波动较大，遇喜时，成绩进步，会忘乎所以，遇忧时，成绩退步，会信心全无，不能处于平稳状态，导致学习成绩起伏较大，甚至持续下降，有时孩子总是消极看待自己，在考前、考中总是担心自己考不好，严重的甚至会导致失眠，这种消极明示或暗示往往都会变为现实，如果这种状态不改变，考试一定无法安心参加。

3、对考试认识不足

有时孩子某次考试考得稍好一些就沾沾自喜，在接下来的备考中疏忽，特别是对一些事情想当然，觉得自己在下一次考试中应该不会存在问题，结果由于自己的疏忽，在下次考试中成绩一落千丈也是常有的事情。

孩子成绩不稳定如何应对？

1、 调整心情

一些孩子看到自己某次考试没有考好，情绪低落，甚至失去信心，其实应该相信自己，因为考试题型是有限的，知识点也是有限的，同时还有时间去调整。

2、学会总结考试中暴露的问题

大多孩子在现实中拿到成绩后的表现会缺乏静心、理性、更有效率的学习态度。出现一种焦虑、急躁、甚至对自己失望的心情，这样的“考后综合症”仅仅持续了几天时间，又被卷入都茫茫的备考大军中去了，依然没有效率，甚至盲目的复习，随波逐流，孩子越是这样就应该越要调整自己，想想在考试中自己的薄弱地方，只有对症下药才能提升成绩。

成绩上的不稳定受到很多因素的影响，一呢是孩子对知识的掌握不够全面，并且学习习惯并没有真正养成。二呢成绩不稳定可能与压力有关,可以带孩子参加些释放压力的愉快活动释压。

孩子成绩不稳定是什么原因？

1、孩子知识点掌握的不全面

当孩子们对于章节的知识点掌握得不够全面的时候，他们就会出现大考和小测的成绩表现不一致的现象。有可能小测成绩不错的，大考的时候出现成绩集中下滑的现象；也有可能平时小测成绩不是很好，结果大考反而能够考出一个好成绩，这说明孩子的知识点，是经历了从小测到大考的一个完善过程。

2、知识点、题型方面的原因

每个人都有自己的弱点，或者说每个人都有自己不擅长的东西，中考中涉及到很多知识点和题型，如果考生能把每一个知识都熟练掌握，能把每种题型的解法都练得熟练，那么这个学生成绩肯定不错，但是现实上不是这样的。如果说某次考试中，正好考查得都是你的薄弱环节，那么有可能考不好，如果这样的话，对考生来讲，相反是好事情。

3、心态的不稳定

一般同学第一次月考如果没有考好，自己就会很难受，接下来的一个月就会努力学习，这样很容易在下一次考试在排名上有一个上升，但是一旦成绩上去了，就又会疏忽，显而易见下一次成绩就会下落。我们应该放平心态，应该把学习当成一种习惯性的动作，当成生活的重要部分，养成好的、适合自己的学习习惯。

孩子成绩不稳定怎么办？

1、客观的看待成绩

家长在面对孩子学习成绩的时候，往往会拿出家长的权威来面对孩子，这样不公平。同时，孩子会感觉家长的权威会对自己辛苦学习有不理解和贬低的方式。家长朋友们一定要客观的看待成绩，帮助孩子理性分析，恰当的去分析试卷，我们才能真正的帮助到孩子。

2、弥补不足

在帮孩子分析试卷的时候，发现孩子缺失的重点内容以及题型范围，有针对性的进行补课，把遗漏的知识点和题型补上，让这个孩子的知识更全面，提高应考的能力，他的成绩，也就会稳定一些。家长看到孩子成绩忽高忽低时，一定要耐心一点，先找原因，再有针对性的帮助孩子提升学习能力和知识掌握程度。

3、鼓励孩子

对于成绩一直优秀的考生来说，偶尔一次考不好，家长应该多鼓励，信任自己的孩子，相信他们能把自己的问题解决好。对于成绩上下浮动很大的孩子来讲，家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失，属于自己优势的地方应该保留下去，属于自己不足的地方及时发现，及时应对。

如果要提高孩子的学习成绩，首先要纠正学习态度，养成良好的学习习惯。上课要注意听讲，主动举手发言，跟着老师的思路走，不懂就提问。课后，我们应该认真复习和总结。此外，父母不应该给孩子的学习太大的压力。他们应该给他们更多的赞赏，更多的鼓励，少批评和责骂。只有这样，孩子们才能更轻松地学习，并对学习产生兴趣。

小学孩子成绩不好怎么办？

1、鼓励孩子

想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。

2、和孩子诚心沟通

有的家长说，我们沟通的时候也不少呀，每天回家就教育他，吃饭时也教育他。沟通不是父母讲孩子听，沟通是双向的。父母说的多了，孩子说得就少了。高明的家长应该引导孩子说，让孩子说，不是让自己说。少用陈述句，多用疑问句。用提问的方法引起孩子思考，让孩子回答。多问几个为什么，怎么办的问题，而不是告诉他应该怎么办。

3、培养孩子的学习兴趣

都是兴趣是最好的老师，家长与其“逼”孩子学习，不如主动激发培养孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习，主动学习。激励就是一种很好的方法。小学时期的孩子心智尚未发育成熟，还没有形成自己独立的主观意识，他们的内心都是十分敏感，且希望得到肯定的。

小学孩子成绩不好的原因：

1、自觉性差

学生的主要任务是学习，但较多的学生意识不到这一点，也就更不会有什么良好的精神状态来学习了。学生看书、做练习等都需要教师的提醒督促，才勉强去做，而且在做的过程中没有考虑过怎样才会做得更好。总体来说，现在的学生学习自觉性差，再加上学生在学习方面的兴趣不高和认真不够，就必然会造成学生学习成绩差的结果。

2、没有目标

孩子考试不及格后，最关键是要帮他重新树立起信心，可以帮孩子设定一个相应的目标。这个目标可以是学会做一类题，也可以是能认真听老师上课，还可以是在下次测试的时候分数有提升……哪怕只有一分的提高，都可以增强孩子的信心和对学习的兴趣。

3、学习习惯不好

小学阶段的学习内容不少，对于只有7、8岁的孩子来说，学习大量的新知识肯定是有问题的。如果他们上课不认真，没有好好完成作业，最后的成绩肯定是不太好看的。所以，家长们要关心孩子的学习，在平时的生活中培养他们良好的习惯，这样长久的坚持下去，学习成绩肯定会好。

成绩不稳定是一个正常现象，因为没有谁有办法保证，每次考试都处于最佳状态，决定考试成绩的因素，也是随时在变的。所以家长看到孩子成绩忽高忽低时，一定要耐心一点，先找原因，再有针对性的，帮助孩子提升学习能力，和知识掌握程度。

孩子成绩不稳定怎么办？

1、客观的看待成绩

家长在面对孩子学习成绩的时候，往往会拿出家长的权威来面对孩子，这样不公平。同时，孩子会感觉家长的权威会对自己辛苦学习有不理解和贬低的方式。

家长朋友们一定要客观的看待成绩，帮助孩子理性分析，恰当的去分析试卷，我们才能真正的帮助到孩子。

2、对孩子成绩进行恰当的分析和肯定

当我们看到一个孩子的成绩的时候，我们同时表现出来的态度对孩子的影响很大。  而很多家长奉行不训孩子就长不大的理念，看到孩子成绩好也不会去表扬。这种方式就会放大孩子的焦虑。

事实上孩子自己也很焦虑他的成绩，如果家长再传递出更多焦虑，那么孩子的状态就会更糟，还有可能会厌学。  

所以，家长经常用的语言进行恰当的分析和及时的肯定，会对孩子巩固这个好成绩有很大帮助，他的成绩也就会更少的忽高忽低了。

3、帮助孩子建立信心

当孩子成绩考得还不错的时候，家长就要及时和孩子讨论，这个好成绩是怎么得来的？他做了什么，会有这个好成绩？

引导孩子看到他是能够考好的，自己有这个能力，当孩子的自我效能感发挥出来，他们的信心就会更足了，成绩就会稳定下来，不会忽高忽低了。

4、弥补不足

在帮孩子分析试卷的时候，发现孩子缺失的重点内容以及题型范围，有针对性的进行补课，把遗漏的知识点和题型补上，让这个孩子的知识更全面，提高应考的能力，他的成绩，也就会稳定一些。  

孩子成绩不稳定的原因：

1、基础知识不扎实

学习是一个循序渐进的过程，倘若基础知识薄弱，那么在考试中，知识的升华与衍生运用也就成了一个问题。基础知识不扎实的孩子在吸收新知识的过程，不能紧跟老师的步伐，总会比基础知识好的孩子慢半拍。

孩子体会不到学习的连贯性，不能系统学习知识，从而造成学习知识的断层，这对孩子学习的积极性也有所打击。  

2、粗心大意

在考试中，有些孩子考试中比较简单的题目容易出错，反而是比较复杂的题目往往能够做出来。由于粗心大意，原本轻而易举可以拿到的分往往因为这个坏习惯而丢掉。   

3、心理素质差

心理素质不好的孩子，遇到考试就会容易紧张，有时还会出现失眠的症状。这些心理素质差的表现会导致孩子在考试中精神不佳，出现审题错误等现象。

成绩忽上忽下，有很多原因，其中比较常见的一种是某一块知识点没有掌握清楚。如果考试没有考到，那么这波成绩就会起飞，但是如果考到了，那么只能是歇菜了。

初中孩子成绩不稳定咋办？

1、知识点、题型方面的原因

每个人都有自己的弱点，或者说每个人都有自己不擅长的东西，中考中涉及到很多知识点和题型，如果考生能把每一个知识都熟练掌握，能把每种题型的解法都练得熟练，那么这个学生成绩肯定不错，但是现实上不是这样的。如果说某次考试中，正好考查得都是你的薄弱环节，那么有可能考不好，如果这样的话，对考生来讲，相反是好事情。

2、信任自己的孩子

对于成绩一直优秀的考生来说，偶尔一次考不好，家长应该多鼓励，信任自己的孩子，相信他们能把自己的问题解决好。对于成绩上下浮动很大的孩子来讲，家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失，属于自己优势的地方应该保留下去，属于自己不足的地方及时发现，及时应对。

3、端正学习态度

成绩起伏较大的同学基本上都有一个共同点，那就是智商不错，但是学习不够刻苦。一方面可能是因为自己的小聪明而感到骄傲起来，不屑于摆出一股认真学习的姿态。另一方面，可能是自己比较贪玩，学习的时候十分偷懒。但是，想要成为学霸光靠天赋是不够的，努力是不可或缺的因素。

4、保持一颗平常心

很多同学都有这样的现象，一次考试考好之后就开始洋洋得意起来，懈怠的结果就是下一次考试不理想，或者是过分的看重分数而导致心理压力过大，这些都是发挥不稳定的重要因素。学霸除了要拥有强大的实力之外，强大的内心也是必要的。提高心理素质无论是在平时的考试还是在最后的中考高考里都是决胜法门。

5、重复记忆

能够看一遍就将知识点牢牢记住的“超强大脑”还是少数，大多数人学到新知识点之后，如果没有经过反复记忆，还是会快速忘却，要想能够牢牢记住知识点，最需要做的就是重复记忆。

6、引导孩子分析问题

家长可以引导孩子分析问题，不能一味的抱怨甚至责备。并非所有的考生成绩下滑就是基础不好，或者说是不努力造成的。应该全面分析一下原因出在哪里，然后针对情况给出建设性的意见。

家长要可以去侧面观察，孩子的表现。因为孩子的成绩不稳定，无非就是那么几点原因。一个是孩子自身努力不够，比如学习习惯不好了，或者最近一段时间对学习不够用心。二是外界因素干扰，比如环境的改变，身边同学朋友的干扰，或者班主任、老师给予的压力，亦或是家庭关系方面的压力。

初中孩子成绩不稳定该咋办？

1、改进学习方法，争取做到事半功倍

有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不出色。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。

阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。根据所学的知识点，选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。

2、正确面对失败，分析原因达到成功

在学习中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩出色，后几次不及格。应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。

3、好好和孩子聊聊

找到原因了就和孩子坐下来好好谈谈，不要太严厉，毕竟孩子还小，多鼓励孩子，现在孩子正处在叛逆期，你太严厉了反而起到反作用，可能还会发生更大的危害。所以先和孩子像朋友式的聊聊，先不要聊学习，先聊聊他有哪些不满，哪些不快乐，毕竟成绩下降了，他自己心里也难受的。

4、千万不能打骂孩子

各位家长千万要记得不要打骂孩子，更不能当着很多人尤其是他的熟人面前打骂，不要太哆嗦，点到为止，教育孩子是长久战，不是一二天就能解决问题的，一定要有耐心，有爱心，他是你的宝，好好爱孩子吧，很多事实说明，鼓励永远是好过打骂。

初中孩子成绩不稳定的原因是什么？

1、学习不固定

学习时间不是固定的，每天对于必要学习的东西不能保证，学习完全由情绪决定。当情绪好时，可以学到深夜，当情绪不好时，什么也做不了。这样长时间积累下去，不仅没有掌握更多的知识点，反而容易形成三天打鱼两天晒网的情况。

2、学习不定量

对于每天要完成的学习任务没有完成，然后喜欢集中复习。面对考试复习时，没有一个合理的安排，只是随心所欲跟着感觉走。  这样的坏习惯只会让孩子没有系统积累知识，没有积累的量，就不会有质的飞跃。仅仅依靠随意的复习，经不起严格的考试。

3、学习一般

在课堂上，经常忘了带课本和学习工具。在抄写时，明明是“b”，却把它改成了“d”。作业通常以最快的速度完成，但字迹潦草，错误率很高。粗心大意似乎已成为孩子们普遍存在的问题。如果父母不注意这一点，孩子的学习成绩将受到严重影响。