小孩英语成绩差要怎么提高

学习英语，不光需要经年累月的积累，也需要高效的学习方法。从最现实的角度来说，英语作为三大主科之一，学好英语对今后的中考、高考以及考研，都起到至关重要的作用，所以学好英语刻不容缓。

小孩英语成绩差要怎么提高？

1、培养孩子学习英语的兴趣

“兴趣是最好的老师”，有了兴趣才会有求知欲，才会把被动学习转化为主动。所以想要学好英语，首先要培养孩子学习英语的兴趣。只要让孩子找到学习英语的动力，也就有了迈向成功的第一步。

2、鼓励孩子大胆说英语

大多数人在学习一种新语言的时候面临的最大的问题就是自己的恐惧心理，有人担心说英语的时候说错了或是犯错，所以不敢开口说。说一要学会英语，一定要让孩子丢掉这种恐惧心理。孩子对英语的学习小狐妖的方法就是反复练习，熟能生巧。所以一定要鼓励孩子勇敢的开口说英语。

3、勤学苦练

先从听说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语；课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。

我们要想学好英语，就必须敢于开口说英语，不要怕说错。要坚持勤学苦练，争取达到脱口而出的程度。在练习口语的同时，还要多动手写英语，不要怕写错。一定要争取做到听、说、读、写?全面发展。

4、让孩子独立写作业，除非他开口请你帮忙

陪伴孩子写作业，到底有没有必要。建议是，有必要，但有技巧。最好是孩子写作业的时候，父母可以拿一份报纸或者一本书，坐在孩子旁边，保持一定距离。当孩子遇到问题时候，再过来辅导孩子。

辅导时的态度也很重要。首先鼓励孩子：要不你再试试，我相信你。当孩子尝试无果，切不可因此骂孩子“笨”。如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”，那才是怪事。最好保证情绪的平和，对孩子做的好的方面予以表扬，然后用关键点提示的办法，帮孩子找到问题的线索，但由孩子自己动手去做。

5、不要把你的孩子和别人家孩子比

每个孩子的天赋和兴趣都不一样，有的显示出某方面的禀赋早一些，有的可能晚一些。家长不必整天盯着别人家的孩子，看人家看什么学什么，然后回家就逼自己的孩子。英国牛津大学的一位教育学教授说，他研究了几百个有天赋的孩子，结论是真正能让孩子，在未来取得成就的是他们的创造力、自控力、自我激励、和“偶尔眼里放出的光芒”。

6、陪孩子找到自己的真正兴趣所在

你不能让孩子整天抱着书本学习，也要帮助孩子发展一些课外兴趣。太多的课外兴趣肯定会影响孩子学习，一个也没有，对孩子的身心发展也不利。帮助孩子找到适合自己的兴趣爱好，是父母的责任。

切记，别以你自己的目光为孩子选兴趣班。尊重孩子的意愿。而且，选了兴趣班，也需要允许孩子中途放弃。这是他的权力。父母唯一要做的，是多为孩子提供体验的机会，孩子总会在诸多体验中，发现自己最喜欢的。

学英语靠得日积月累的学习，不是一，天二天能学完学会的，需要的是坚持恒久学习。平时一字，一词，一词组一定要会写会用并且能背诵。这样在阅读理解和写作文的时候就能派上用场了。

初中英语成绩差要怎么提高？

1、多识记一些单词

识记单词就是为学习英语打下基础，记单词时候不要死记硬背，理解的去记忆，例如用词根法，一个动词加ing就是动名词，加or或者加er就是名词，可以用一个词记忆好多个单词，还可以用单词分解法，记忆单词，更可以利用一些智能教育工具快速记忆单词，鲸奇AI的单词记忆辅助功能可以快速让孩子掌握大量单词。

2、重点掌握英语语法知识

如果说，掌握词汇是学好英语的基础，那么语法就是学习英语的关键，也是阅读理解的根本。抽出时间，多看语法书，多做语法题，并进行归纳总结，学生一直觉得语法难，其实只要善于把语法进行脑图总结，多进行比较，语法知识学起来也就不难了。

3、注重阅读理解

可以说阅读理解是英语学习的分水岭，阅读理解分数高，很自然英语成绩就在试卷成绩总分的60%以上，如果英语阅读理解分数低，很自然就是不及格，怎么样才可以提高阅读理解了，平时多阅读，口头进行英语文章的翻译，遇到生词进行多次推测，最后查字典。

4、练习听力，多和英语老师交流

听力在英语考试中占据17分，虽然比重不大，但还是要加强练习，在做听力训练时，要多总结听力技巧，平时要多看些英语科普电影，多留意英语标准发音，多和老师交流自己在听力训练环节遇到的难题。

5、多背诵英语单词和经典句型

单词是学英语的基础，多背诵英语重点词汇和经典句型，这样有助于英语阅读理解和写作水平的提高，这里的经典句型指的是英语常考或者必考的句型，多次背诵，就能脱口成章。

6、提高英语写作水平

大家都知道英语文章有各种各样的形式，例如书信、叙事文、议论文等，如果我们盲目的都只写成一种形式的话，那就是大错特错了，这时候就体现出我们熟悉各式各样的英文作文模板的重要性了。我们要在模板的基础上，整理出属于自己的作文。

7、把琐碎的事情利用起来

初中英语是语言学习，对记忆要求很高，如何提高记忆呢，一个非常简单的的办法就是多看多复习。常看，比长看要有效的多。可以利把平时的一些琐碎的时间利用起来，多看，加深巩固。

很多同学在英语学科失分特别大，而且怎么努力都提不高。这都是因为孩子们根本不知道自己的失分点在哪！所以想要提升英语成绩，就要学会做试卷分析，从孩子的丢分点可以看出孩子哪块知识点没有掌握，然后重点查漏补缺，针对性的提升。

英语成绩差要怎么提高？

1、单词。学英语要有一定的单词量，这具体要看你想掌握到什么程度，如果是正常交流，只会一些简单单词就可以了，初高中学的单词量完全够用，如果是参加考试，那么都会有相应的考纲，把考纲单词背会即可。

2、听力。英语听力在考试占了很大的比重，所以想学好英语还是要重视英语听力这块。听力训练最好跟着磁带或者录音读，听懂一句跟读一句，反复进行训练，把自己的发音说的标准一些。

3、读课文。学英语就要敢于大声朗读课文，英语是用来读和说的，不能学哑巴英语，那样永远也学不好一门语言。

4。记笔记。老师会把最好的东西教给同学，但有些学生刚学英语，很难完全消化和吸收，所以必须记好笔记，这样才能做好课后复习。

5。背诵课文。学习英语最好的方法就是背诵课文，这样可以培养一种语言意识。有些主题即使不知道原理也可以正确地完成。选择问题是非常有利的。

6。用英语交流。为了学习英语，我们应该有一个英语环境，更多地与我们的同学交流，应用我们所学的东西。这不仅使学习变得有趣，而且使我们所学的知识变得有用。所以我们可以在课间休息时用英语和同学交流。

英语成绩不好的原因：

1,没有家长的引导

对于刚刚接触营养的孩子来说，年龄都比较小，对英语首先没有兴趣，所以，孩子学习的路上需要家长的鼓励，指导，如果因为孩子学习的效果不好，就指责，相反的，会更加大家孩子学习英语的信心，从小就给孩子造成英语难学的阴影，更不要说以后学好英语了。

2,没有学习英语的环境

有时候在大城市，尤其是北京，上海，广州东部沿海城市，看到国外的小朋友，从小都会说英语，而且是非常的标准，口语化非常有意思，相信其中一个重要的原因就是，他们生活在一个纯粹的说英语的环境的当中，就好比我们生活在一个纯粹说汉语的环境当中呢，这都是一个道理，恰恰相对的是，学习英语的环境是我们没有的，学习汉语的环境是他们没有的,所以，无论是家庭还是学校都要创造学生说英语的环境。

3,没有学习英语的热情和兴趣

古语说，兴趣的最好的老师，自信是成功的一半，如果没有自信和兴趣，那么就会从潜意识里面认为，英语听不懂，有抵触心理，时间长了，就会慢慢的跟不上学习英语的节奏，最终的结果英语学习成绩越来越差。

说起学英语，孩子会有这样的体验，按部就班地跟着学校的进度走，结果直到大学毕业，依旧无法自如地运用英语。学习英语是一个漫长且需要坚持的事情，那么小孩英语成绩差怎么办呢？

小孩英语成绩差怎么办？

1、学会背单词

孩子如果不重视英语单词，那么想要学好英语是不可能做到的。学英语背单词，就像学语文要学写字一样重要。如果家长在孩子学小学语文的时候直接跳过学写字这一步，那么把大量的文章拿到孩子面前去看，把大量的题拿给孩子去做，孩子会显得无从下手，所以家长一定要重视孩子英语单词的积累。可以每天给孩子布置背10个单词的任务，长久下来，孩子积累的单词量就会逐渐增多。

2、提高记忆力

孩子正处在长身体的阶段，长身体的速度比较快，这个时候由于身体激素的原因，会造成记忆力下降的情况。家长可以帮助孩子利用睡眠记忆法。在规定的时间段记忆和复习，每天认真地做到一背四复习，那么孩子就可以每天只花一个小时的时间就记住100个单词，并且非常好地控制遗忘率。只要能够熟练并运用睡眠记忆法，初中1600个单词，16天就可以背完背完。然后每天坚持复习200个单词，一个月时间就能够把初中的1600词掌握熟练。在单词掌握好的基础之上，英语课就能够听懂了，考试的时候每个单词也能看懂了，那么考试的分数自然而然就越来越好了。

3、培养朗读习惯

不少英语成绩不好的孩子都有一个共同的特点，那就是孩子几乎很少在家里读英语，不喜欢大声朗读英语。所以建议家长抓孩子的朗读，让孩子跟着英语课文录音一句一句读，但请注意，家长可以不用纠正孩子的读音，尽管让孩子大声读就是。因为朗读不仅能够提高孩子的英语成绩，而且还能够增强孩子自信心。

学习英语的好处：

1、变聪明

讲外语会迫使孩子的大脑去识别、调整语义，并且在不同的语言系统中交流，以此提升大脑的功能。此技能也会帮助孩子在解决其他问题时懂得调整。

2、更会做决定

能讲两种语言的孩子倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示，而这些偏差会潜意识地影响孩子的判断。能讲多种语言的孩子，会用第二语言考虑自己最初的结论是否成立，之后会对自己的决定更加自信。

3、善于与他人建立关系

孩子在一定情况下要求改变语言，可能有一个强烈的价值观和情感的转变。同时人格也是有差别的。这是一件很棒的事情，不同的语言之间切换的能力可以提高理解别人的能力，更善解人意和更好地交流。

很多人认为孩子要对英语感兴趣才能够学好英语，可是事实上大多数孩子是因为学不好英语，所以才失去了对英语的兴趣。每个孩子在刚开始接触英语的时候，上课都非常认真，学习的热情也非常的高。可是当他付出了时间，经过一两次考试，却发现自己的成绩比别人差很多的时候，就对英语学习失去了兴趣。

小学英语成绩差要怎么提高？

1、音标应当是在学习英语单词之前就应该有所把握的，因为音标就相当于我们中文的拼音，循序渐进才能有学习效果的出现。孩子在学校的教育当中没有能够掌握好音标，随着年级的增长，慢慢地弊端就出现了，单词越来越难，也就越来越不会读了。所以对于不会读单词这一点，最重要的就是把音标给补上来。

2、孩子在很多时候是以兴趣为出发点去学习的，如果在学习英语的过程当中，接二连三的失败，比如说，单词总是读了又忘，听写也默不出来，久而久之，孩子的学习动力就会有所减退，这时候就需要在学习方面给孩子给予鼓励，耐心教导，就能把挫折变成一场教育。

3、学英语的第一要务是词汇量的积累，对于刚开始学习英语的孩子和英语基础差的孩子，记单词是最基础的。但是很多学生可能还没有掌握到记英语单词的秘诀，很容易学了一个单词过了一会儿又忘了，这样很容易挫伤孩子的学习状态，久而久之孩子就不愿意学习英语了。

小学英语成绩差的原因：

1、孩子上小学，很多学生都是才开始接触的英语，感觉到陌生，不少孩子觉得英语没有必要花大时间去学习；而家长呢，觉得孩子比较小，舍不得让孩子辛苦，这也就导致了孩子对英语学习的意识淡薄。

2、客观因素上的没有良好的学习习惯小学英语中的基础知识点包含单词、短语、句型和语法。基础的单词（课本的知识内容）都需要掌握到位，说句实话其实考试的难度并不大。但是基础的单词和短语大部分出自于课本，所以课本中的学习内容一定要理解吃透。很多学生考试容易丢分，最大的问题就是很多基础的知识内容没有记熟，考试的时候常常出错。

3、不少孩子对英语学习感觉到枯燥，其实很大一部分原因就是与孩子学习兴趣有关，再加上传统的教学方式比较单一，不利于孩子学习兴趣的培养。所以孩子就不愿意学，不爱学，没有一个良好的学习习惯，得过且过。

对于英语基础一般成绩不高的初三孩子，要想在短时间内提高成绩，其实捷径是没有什么可以走的，归根到底还是要补牢基础，找准孩子的缺点，发现英语学习方面的不足，对症下药科学有效的训练方法，才能快速的提升英语成绩。

初三英语成绩差要怎么提高

掌握一定的词汇量

虽然说背单词是10分重要的一项基本功课，但是很多初中的学生，尤其是那些成绩不高的，在背单词和提高词汇量这方面始终没有付出很大的心血，不下苦功，自然就换不来词汇量的提高。很多这方面的孩子要么就是记不住拼写，要么就是不会发音，更有甚者甚至都不知道这个单词的意思。一看见稍微复杂一点点的单词就发蒙。

所以我建议这部分孩子应该先从音标开始巩固，只有音标扎实的词汇掌握起来才简单。在平时注意积累孩子的生词本，日常的阅读和作业中遇到那些常用词和重点词汇，孩子不会的一定要重点的记忆，并且在日后反复的进行复习，这样避免单词的遗忘率。

时态结构要牢牢掌握

在整个初中英语的学习过程中，时态的学习是一个至关重要的学习内容。总结归纳起来，一共大概有8种时态需要熟练掌握，“一般现在时、一般过去时、正在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时”。这8种语法结构是非常重要的，几乎就是在整个初中英语中逢考必现的。因此一定要攻克这8种时态，牢固掌握并熟练运用。其他的语法知识结构也不能忽略，平时在课堂上更要注重老师所讲述的语法知识内容，如果孩子可以进行归纳总结，加上多加的练习只成为孩子真正理解的知识。

强化阅读能力

词汇量和语法的基础之后，阅读能力自然会有一定的提升。这个时候我们就需要通过阅读来更好的理解单词和语法。最好是能够对孩子进行专门的阅读训练，找到一些适合孩子目前水平的练习文章，快速的进行阅读，首先明白其大概的意思，如果不行再进行从头到尾的阅读一遍，在反复的练习过程中逐步的掌握。同时通过练习题来提高孩子的实战水平。增强实力是靠的是阅读，而做题目是为了通过阅读来训练孩子的水平，增加考试的能力。所以一定要在阅读上面下苦功才能取得好成绩。

初三英语学习方法推荐

1、课前预习教材，快速阅读抓主旨、抓主要词汇句式、依据上下文猜测词义的

能力，归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。

2、专心上课勤记笔记，目标有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点

句子。最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住

3、勤朗读勤练习，集中于自己的正确发音、连续语气等等。体会英语语气语境，

增强语感。

4、巩固记忆课内，理顺思路增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括做些索引、摘录等，着重扩大词汇量和阅读量，以提高综合运用语言的能力。

5、收集整理，战术不足取，针对不足之处练习必不可少的，练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

初中阶段学英语，一定要背些单词和课文。课本是经过精心设计编纂的，初中教的东西都是常用的、最基础的东西，万丈高楼平地起，初中学的东西就是盖房子的地基，一定要学好记牢。英文的单词背起来，也没有默写汉字那么难，就是26个字母从左往右排列组合，记住了也就学会了。当然，这中间是有一个重复练习，对抗遗忘的过程。会的英文单词越多，记忆新单词的速度也越快，会有一个加速度上升的效果。这种加速度不光体现在记单词学习上，在句型篇章的学习上也能反映出来。

初中英语成绩差要怎么提高英语成绩?

一、背单词。

英语学习过程中，单词是主要障碍。所以，每天早晚要抽时间将所学单词背熟。单词要反复记忆，七天左右要把以前背熟的单词再背一遍，然后半个月后再复习一遍，一个月后再复习一遍，那么基本上就不会忘记这些单词了。

二、背课文。

初中英语老师上完课后，一般会要求我们背诵课文。背诵课文后，我们可以体会到很多好处。文中的短语用法，单词词性及用法我们也能同时掌握了。

三、背语法。

初中英语语法不多，现在进行时，现在完成时，过去进行时，过去完成时等，这些语法要背熟，不然，我们无法做句子填空及翻译的题目。

四、多听多读多写。

英语学习要多听多读。多听就是训练我们的听力，多读能提高我们的语感。多写能提高我们的写作能力。

初中英语从哪几个方面进行学习提高：

1、单词：一定要背劳，我经常抽她背，初一的，初二的，反复背。虽然现在上初二了，但有时我也会拿初一的课本来让她背。

2、短语：我让她自己准备一个本子，把所学过，所见过的全面写在本子上，让她反复背，记，还监督她。

3、句子：我曾对她说，背句子是学习英语最好的方法，至少典型的常用的句子要背住。比纯粹背单词短语强多了。其实在背句子方面她也是学得不太好，还须加强。

4、语法：每个知识点一定要记牢，反复记，通过题来考她。

5、试卷：所有做过考试过的试题，一定要重做，甚至做几次，专门做一个夹子，归类，时不时抽出来考她一下。

总之，学习是一个长期的过程，短时间可能看不到效果，但是时间长了，就能体会到自己的英语成绩突飞猛进了。