数学要怎么才可以提高成绩

上课时，无论老师所讲的知识点，有多么容易，都一定要认真听讲，做好笔记。这样才能在脑海中，加深印象。不要觉得自己会了，就不听。多做题，然后整理错题，及时回顾知识点，才是提高数学成绩的正确方法。

数学要怎么才可以提高成绩？

1、背熟课本，尤其是数学课本上的知识点

尤其是数学课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的，最为基础的工具。

如果说数学是一栋高楼，那么，数学上的基础知识点就好比，高楼上的每一块砖。

我们只有熟记熟背，甚至是，完完全全的，背熟这些知识点。我们才有可能，将这些知识点应用于数学上，才有可能提高数学成绩。

2、老师布置的作业，认真做

做的时候，可以把解题过程，直接写在题目旁边，比如选择题和填空题。

因为解答题，有很多空白处可写。这样做的好处就是，老师讲题时能跟上思路，不容易走神。  

3、整理错题

每次考试结束后，总会有很多错题，对于这些题目，我们不要以为上课听懂了，就会做了。

看花容易绣花难，亲手做过了，才知道会不会。而且要把错的题目，对照书本去看，重新学习知识。

4、查缺补漏

在做了大量习题以后，数学成绩有所提高，但还是会存在，一些不会做的题。

所以，学生们，应该要善于发现，哪些类型的题目，还存在盲区，然后逐一击破。

数学有什么解题技巧？

1、三角函数题 

注意归一公式、诱导公式的正确性。转化成同名同角三角函数时，套用归一公式、诱导公式(奇变、偶不变，符号看象限)时，很容易因为粗心，导致错误。一着不慎，满盘皆输。

2、数列题 

证明一个数列，是等差(等比)数列时，最后下结论时，要写上以谁为首项，谁为公差(公比)的等差(等比)数列。最后一问，证明不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n的式子时，一般考虑用放缩法。

如果两端，都是含n的式子，一般考虑数学归纳法，用数学归纳法时，当n=k+1时，一定利用上n=k时的假设，否则不正确。

利用上假设后，如何把当前的式子转化到目标式子，一般进行适当的放缩，这一点是有难度的。简洁的方法是，用当前的式子减去目标式子，看符号，得到目标式子，下结论时一定写上综上：由①②得证。

证明不等式时，有时构造函数，利用函数单调性很简单(所以要有构造函数的意识)。

3、立体几何题

证明线面位置关系，一般不需要去建系，更简单。求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，最好要建系。

注意向量所成的角的，余弦值(范围)与所求角的余弦值，(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。

数学是初中生需要学习的重点科目，在考试中占的分值也比较大，想要提高成绩，就要找到适合自己的学习方法，高效学习。

初中数学要怎么才可以提高成绩？

一、主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。

因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

二、熟练教材

首先熟悉目录，目录是知识框架的基础。按内容章节来分类，按知识点来分类，归纳到一起，循序渐进。题目是千变万化的，但同一种类型题目，解题思路是相通的。归纳到一起，举一反三，触类旁通！很多同学，连教材都没有认真看过，怎么学得好数学。

三、课跟着老师思路走

很多同学上课喜欢开小差，或者忙于记笔记而忽略了老师讲什么。这是本末倒置，课下自学，你需要花上10倍的时间去学习，而且还可能学不懂。

上课时要尽力跟着老师思路走，能跟上多少是多少，暂时不明白的圈起来先放下，然后继续跟着老师思路走，下课之后把自己标注的难点通过找老师或找同学讲的形式搞懂。至于笔记，你记得自己能看懂就行， 不用追求好看和美观，这是形式主义，没啥大作用。

四、学会总结

如果在看到题目后能很快反映出这题目所需要的知识点，那么做题速度就会提高，在做题之后也要总结一下思路。多总结一下会发现很多题目都有规律可循，这样可以起到事半功倍的效果，以后再碰到类似问题时，就可以很轻松了。

五、温故而知新，定期复盘错题集

抓错题，一定要有一个错题本，不管是在平时练习题还是考试，只要是错了的题目，都要记在本子上。错题本要反复的翻看，你只有知道错在什么地方，才能避免下一次犯错，这是减少丢分的最有效的方法。

初中数学怎么学好？

1、端正态度

估计同学们都被老师说过：想要学习好，首先要摆出一个学习的态度来。这句话没有错，对待作业，首先思想上要重视起来，养成一个良好的习惯。但是坚持一个好习惯是非常困难的，过程中很多同学容易产生放弃的念头，还会产生负面情绪，但是大家要知道，一个好习惯是受益终生的，养成好习惯，问题越来越少，成绩自然提高。

2、重视课本上的知识

数学最重要的就是能够学好课本上的知识点，其实任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，学好数学一定要重视课本上的知识点，数学的知识点是学会做题的基本功能，数学考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，任何的数学题型都是根据知识和概念去衍生出来的，而且数学的大题还是一个更加重要的环节，考验的是数学多个知识点的运用和演算，所以更加的不能忽略课本上的知识点，在学习数学的时候必须要保证将课本的知识点和例题弄明白，书后的每个练习都要认真地做一遍，让自己的基础更加的顽固。

3、化繁为简，趣味记忆搞定公式

死记硬背是学习数学的大忌，没有真正的理解，死记一个概念公式定理没有用的。虽然说牢记基本的概念和公式，是学好数学的前提和基础，但是，你必须要知道这个概念的关键词和适用范围，知道公式应用场景、定理以及它的推论，所以说概念公式这些东西都要靠你理解，而不是死记硬背。

其次，要学会化繁为简，把一些复杂的难记的公式定理用顺口溜的形式来记，不仅不容易忘，还能达到高效的记忆效果。

4、适当练习

大家都知道学习数学最重要的是练习，平时多做一些基础题可以锻炼解题熟练度，多做一些中档题可以熟悉考试题型，过于困难的题目不建议大家多做，可以尝试解决了解难度，掌握做题技巧，训练不要盲目，不要钻牛角尖。做题要学会总结，总结哪些题目经常出现，这可能是中考常考题型。有的同学每天都在做题，辅导书用掉一堆却没有提高，这就是盲目做题没有技巧，没有总结。

同学们在做题时多关注一下解题思路、方法、技巧等，掌握做题思路，总结做题技巧，这对考试来说至关重要考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

5、建立错题本

俗话说，"一朝被蛇咬，十年怕井绳"，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此，数姐建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，更重要的是还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。毕竟，中考或者在平时考试当中是"分分必争"，一分也失不得。这样复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。

首先，要正确认识考试，保持平常心，缓解考试焦虑；加强心理调整，保持考前状态，考试钱的心里状态调整的好坏，对考试时水平的发挥有十分重要的影响，同时，中考前想要快速提升成绩，找对方法很重要。

考前怎么做可以提高成绩:

1、补缺补漏，夯实基础

其实中考85%考的是基础题，如果你的基础不够扎实，先别急着攻难题，把基础的易错的知识点梳理一下，把这些简单易错的题学会，基础题容易上手，现在初三了，回头去看初一初二的内容，应该觉得挺简单，现在科任老师都会进行三轮的复习，你就跟上着老师的节奏，老老实实地把基础补好。比如数学，你把计算过关了，就得到了5分，你苦思冥想压轴题，花了半小时做出来了，可能也是得5分，你要知道计算题的5分与压轴题的5分是等值的(何况还有可能你花了半小时没做出来!)。所以如果你有能力，你一定要去冲击难题，啃下硬骨头，如果你实力不够，我劝你还是先把基础分拿到，争取一分都不能丢!

2、摸索方法，巧学妙记

学习是有方法的，记忆是有规律的，你可以向老师请教，可以向班上的“学习之星”讨教几招，比如作文怎么背，理科公式怎么记，什么时间段做什么效果好，怎么复习更省力等等，不要每天埋头苦干，也要“抬头看天"，学海无涯需要“巧”作舟

3、调整期望值

不要给自己定过高的目标，目标过高是不可行的，目标一定要适度，可以参考往年的各所高中的录取线，也可以向班主任请教一下，然后确定自己的奋斗目标。还有一点很重要，就是不要和别人比，只要跟昨天的自己比，只要今天比昨天进步就可以了。每天进步一点点，一个月就是一大截了。现在到中考还有三月时间，如果每天能进步2分都很可观。每天2分是可以实现的，比如这首古诗你原来不会背，背下来就得到2分了，这种题型你原来不会，学会了就得2分了。就这样稳扎稳打，步步为营，一步一个脚印朝着目标进军。

中考备考方法：

1、复习顺序化。

如果你是还剩下100天或是50天就要中考，那么你想要在短时间之内提高你的分数100分左右，这时候你就要看清楚你是哪科好哪科不好了，不好的科目是万万要加大马力赶上去的，因为你与其把时间都花在你的好的科目，那些将近满分或是80多，你在短时间之内是很难有明显的提高，当你把时间花在你差的科目，你会发现你差的科目分数提得很快。一般情况来讲，最后的几个月都是学习政治历史物理化学，因为这几个科目的内容多，容易混乱，需要你去整理，这几个科目提分是最快的。学习顺序:1.语文，数学，英语2物理化学3政治历史。

2、学习高效化。

学子们一定要保持自己学习状态的良好。要清楚自己什么时候学习最高效，该玩的时候好好玩，学习的时候好好学习，不要老是在学习的时候想着玩，玩的时候想着学习。像复习的时候，高效化最好是能自己列个图表，用图表复习是最高效的，因为它用到的是你的右脑，当然，很多时候还是要看个人的。另外复习时一定要先看最重要的，不要把最重要的放在后面。

3、学会上课。

在课堂中要抓准老师的重点，学会做笔记。并不是老师讲什么自己就记什么，老师写在黑板自己就抄什么。已经懂了会了的知识是可以不用记得，我指的是完全懂了。像易混易错不懂得知识点就要抄下来，最好能够在课堂上就消耗学讲解的知识点，一般学生在课堂只能消耗25%，如果你做到消耗50%，你在课后的时间将比其他的学生轻松很多。一般，老师在初三那年上课讲的都是过去所学的概括，你千万不要以为会了就不用听，因为这时候老师讲的大多是解题的方法，你可要注意。

想要提高英语成绩，运用大量刷题的方法，确实是有用的，不过刷题，也是有讲究的。要自己去总结规律。在刷题的过程中，建议是一定要以真题为先，重质轻量。如果能做到这些的话，相信你很快，就能见到自己的进步了。

英语刷题可以提高成绩吗？

1、刷题是应试的常用有效手段，实用，不然也不会有那么多人在刷了。

学习需要反复，对英语这种语言学科尤其如此。大量的做题可以把熟悉的、不熟悉的内容全部练熟，主要包括单词和语法。

在大量做题的过程中，我们会暴露，自己在词汇和语法上的漏洞，通过更正再重做，可以及时地弥补这些漏洞，做到熟能生巧。

题做多了，还可以积累答题经验，增强自信，一看题就知道对方想考查什么知识点。

2、刷题只能弥补已知漏洞，比如书本中反复出现，自己反复错误的知识点。

对于新内容和难度较大的题，个人无法自行解决。生词和新语法内容还得靠平常去记去学，刷题不能解决问题，单纯的迷信刷题只会误了自己。

盲目刷题只会造成低效重复，不能准确找到自己知识的盲点，反而会耽误大量的时间，影响其它科目的学习。

英语怎么刷题才有效？

1、边刷题边积累基础知识

每次做题遇到一些不熟悉的单词，还有一些，一时半会理解不了的句子时，就顺手用笔，标出来。做完题之后，再对照解析，一句一句理解标出来的词句。

理解的差不多了，接着选一些比较重要的词句抄到我的积累本上，后期抽时间复习，不断补充自己的基础知识。  

2、边刷题边总结解题步骤

因为书里面给每道题都总结了一套解题步骤嘛，有些简单题，自己知道怎么做，也能做对；但对于一些稍微难一点的题，就不知道从哪下手了。

这个时候，就按照书上的步骤，一步一步把题做出来。完了之后，再自己回忆一下做题的过程，顺便总结出做题步骤。

当完全掌握了这个解题步骤之后，遇到同类题的时候，就可以直接套用。这样一来，不仅题做的快，准确率也特别高。

3、切换思考真题的角度

真题之所以重要，并不在于文章和题目本身，重要的是真题背后所承载的信息：  

1）通过真题文章，提高自己的英语基础，提高对于单词、句子、篇章内容的理解；  

2）通过真题题目，了解出题思路、解题技巧和选项设置。

记住一篇真题文章的内容并不重要，因为那不代表你把文章的所有细节都消化了。能把文章当中所有的单词熟练掌握、所有的句子分析清楚；能把段与段之间的关系、以及整个文章的主旨理清，这才算真正掌握并且达到提升。

记住了真题题目的正确选项也不重要，研究透彻每一道题的出题思路、解题技巧及选项设置，尤其是每一个选项的正误原因和“陷阱”在哪，这些才是最根本的。

4、刷题频率

做题频率的问题，还是建议大家，每天一篇或者两篇等，根据自己的能力情况，一定要做题和整理分析。不过大家，要坚持每天一篇真题阅读，目的是保持做题的手感，千万不要一天做很多篇，然后停好多天才做。

由于孩子一些先入为主的想法，许多孩子在还未入高中时，就对学习物理失去信心。但是孩子应该明确，高中物理内容与初中大体是一样的，还是力、热、电、光，只是比初中加深了一点。所以孩子要可以去树立好，自己能学好物理的信心，然后去端正自己的心态，去正确的面对高中物理的学习。

怎样可以提高成绩？

1、主动提高效率的听课

带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解，以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。

2、培养良好的物理学习习惯

既然孩子的物理成绩不太好，那说明孩子身上已经有了一些不良的学习习惯，比如思维懒惰、比如思考问题常常停留在浅层思维、比如通过网络抄袭、比如课堂上不认真听课却在课下瞎忙活、比如不经常问同学或者物理老师问题等等。

3、学会用量纲检查题目结果的对错

高中物理阶段没有专门针对量纲进行学习，但量纲真的是一个十分好用的工具，熟知基本量纲和导出量纲的推导公式，对于你检查题目有很大的帮助，能够很容易检查出计算时由于幂的丢失而引起的错误，并且在应对一些选择题时也会有意想不到的效果。

高三物理要怎么去备考复习？

1、明确重点，主干知识网络化

在高三复习中，应打破章节限制，抓住知识系统的主线，对基础知识进行集中提炼、梳理和串联，将隐藏在纷繁内容中的最主要的概念、规律、原理以及知识间的联系整理出来，形成自己完整的知识体系和结构，使知识在理解的基础上高度系统化、网络化，明确重点并且力争达到熟练记忆。

2、习题改编、多角度设问、应对，并加强学科内综合 

高三复习备考后期时间紧任务重，物理学科课时有限，为了提高课堂复习效率，更有效的提升自己的解题水平，要勇于和善于钻研典型习题、历年考题等，并根据自己学生实际情况，进行有效改编，多角度设问，考查学生对多种知识的掌握情况，发挥每一道典型习  

3、改变复习，思路统筹安排备考

高三物理第一轮复习，主要是以概念等基础知识为主，主要目的是夯实基础，查缺补漏。第二轮复习的重心，则要从概念等基础知识的复习，转移到解题方法及应试能力的提升上。因此，复习思路要做相应的调整，学生要把复习目标，从知识的掌握转变成以模块学习，注意知识点之间的衔接，并适时调整自己的心态，时刻树立备考复习的决心和信心。　

4、善于思维，把握内部联系

把握知识的内部联系也是能力突破的需要。例如：复习力学知识时，要了解受力分析和运动学是整个力学的基础，而运动定律则将原因（力）和效果（加速度）联系起来，为解决力学问题提供了完整的方法，曲线运动和振动部分属于运动定律的应用。动量和机械能，则从空间的观念，开辟了解决力学问题的另外两条途径，提供了求解系统问题、守恒问题等的更为简便的方法。

升到初二，对初中的知识也有了入门的了解，学习方法也已经差不多养成与基本定型了。会更加熟练地处理课上与课下的关系。想要提高成绩就要全方位，多方面的提升自己的水平。

上初二了有什么办法可以提高成绩？

1、上课认真听讲

不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的。这些都是你自学不能学到的。

2、学会列清单

把自己要做的每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住，而当你看到自己长长的list时，也会产生紧迫感。

3、做好时间日志

你花了多少时间在做哪些事情，把它详细地记录下来，早上出门(包括洗漱、换衣、早餐等)花了多少时间，做练习题花了多少时间，分析试卷花了多少时间……把每天花的时间一一记录下来，你会清晰地发现浪费了哪些时间。这和记账是一个道理。当你找到浪费时间的根源，你才有办法改变。

4、针对各科弱点查漏补缺

每一科目的学习，我们都会有强项和弱点，重点就是抓住弱项。在弱项上下功夫，采用找解题思路和做题的方式，一一攻破。也就是我们说的“查漏补缺”。查漏补缺的作用是更加完善自己的学习，也能更加平衡自己的学习成绩。特别是物理的学习，基础一定要打好。

5、学会做知识梳理笔记

也就是每科的总结笔记。这一步相信很多人都有实际行动过，但是有没用心又是另外一回事。我们在做知识梳理笔记围绕着知识点列齐了吗?有无重点?思路在哪里?这三大方面进行。

6、制定学习计划

文科的政治，地理，生物，历史这四门课，要让孩子开始用心的去背该背的知识点，这几门功课的成绩还是很容易提高上来的，要告诉孩子作为一个初中生一定要树立一个中考目标，那就是要把各门功课在初一初二的时候都要提高到80分以上，只有这样才能在进入初三的时候顺利考上高中。

7、保持良好的家长的教育理念

初二的学生刚刚迈入青春期不久，很多行为本身自己分不出好坏，每天无论多忙都要至少抽出一段时间与孩子谈心聊天保持沟通。不要以责问的方式，命令的语气来面对他所表述的家长认为正确或不正确的问题。

单词是初高中英语学习的基础，背完所有初高中英语单词，不是肯定能提高分数，但是，掌握一定的单词量是分数提高的基础。因为单词是英语语法，阅读，写作等等一系列的基础，如果单词都不认识，文章是看不懂的。

英语背单词可以提高成绩吗？

背单词肯定能提高英语成绩的。英语考试一般都是听力、阅读和作文，考试而言一般都是将英文翻译为汉语来考试，所以关键就是词汇量。

每天不要多，就记5个单词，背单词的时候结合发音会稍微容易一些，这样你背着背着就会发现有些单词只要会读就能准确地拼写出来。背单词不仅是记住怎么拼写，还要了解词性及固定搭配，比较好再自己尝试着造句。觉得有提高就给自己一点小奖励或者积极的心理暗示，这样学英语就不会觉得很枯燥。

记单词的小妙招：

1. 读音记忆

根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡。

2. 睡眠记忆

晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好。

3. 感官记忆

记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)

4. 复习记忆

记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，反复记忆。

5. 整体记忆

把几个字母看作一个整体来记。如:

"ow"再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)等；

"ight"，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8), right(右，正确的), night(晚上),等。

"ear"，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨)。

6. 加法记忆

如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包)；sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) ；Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣)；class+room=classroom（教室）

7. 分类记忆

把单词进行分类，如：

颜色：green 绿色 grey 灰色

文具：pen 钢笔 pencil 铅笔

动物 ：shark 鲨鱼 crab 螃蟹

食品 ：bread 面包 cake 蛋糕

8. 卡片记忆

自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。