孩子进入高三以后成绩下滑怎么办

孩子进入高三以后，家长应该跟班主任之间联系沟通，了解情况，不要针对成绩给孩子太大的压力，造成心理焦虑。成绩下降，只能表明基础上缺乏进一步的复习，但是要坚信自己的成绩会回来。

孩子进入高三以后成绩下滑怎么办？

1、重视基础知识

基础知识是高三数学的学习重点，只有熟练掌握基础知识，才能有效应对和处理各种难题。高三数学的题目会更加讲究技巧，如果没能熟练掌握基础知识，那很难发现题目的突破口。因此，父母要让孩子重视基础知识，重新回顾学过的数学定理和公式，针对例题进行分析和熟悉，从而达到举一反三的效果。

2、不盲目做题

对学习来说，做题是一种有效的方式，能够帮助学生提高知识掌握程度。但做题也是有技巧的，如果盲目做题，那反而会影响学习效率，从而导致成绩下降。很多学生觉得题目做得越多越好，从而盲目做题，结果不仅浪费时间，而且成绩没能提高。父母要引导孩子正确有效做题，不盲目做题。在做完题目后，学生要对题目进行分析总结，了解题目的知识点和解题思路，从而总结规律，实现融会贯通。

3、不指责孩子

高三学生成绩下降的时候，作为家长，不要去指责孩子这次为什么没有考好。高三的学习生活压力很大，不要再给自己的孩子心理上再压一座山了。这次没有考好就下次考好，再给孩子一次机会。

4、重视课堂

在高三数学复习阶段，很多老师都会安排学生做题，从而提高学生的做题能力。很多学生觉得高三数学只要做题就可以了，从而会忽视课堂讲解，按照自己的想法去做。但实际上，这样做的效率是非常低的。

5、帮助孩子制定目标

进入高三后，主动把一颗爱玩好玩的心收了起来。但学习成绩一直不稳定。看到周围的同学埋头苦读稳步前进，心里憋着一股劲，但又不知道该往哪处使，感觉压力一天比一天大，情绪也越来越容易暴躁。肯定孩子进高三以来的努力付出，引导孩子客观正确地分析了自己的实力，并根据孩子几次考试的成绩，共同确定了一个合适的努力目标。

6、做好孩子的榜样

家长自身的心理状态、生活状态对孩子是最具影响力的。家长自己对高考也要有一个理性的认识，高考确实是孩子人生路上的重要一步，但它绝不是全部，孩子的身心健康远比大学文凭要重要。若家长能淡然处之、信任孩子，这份平静淡定也会传递给孩子。

家长可以去和孩子一同去了解，一起去研究，他们所做错的内容，是分布于哪些知识上。要可以去去帮助孩子，找到他们知识的欠缺处，也要可以让孩子，去多多看书本上的例题，多多练习，去增添巩固他们原本比较薄弱的部分，去提高他们做题和记东西的能力。

孩子进入高三后成绩下滑怎么办？

1、判断出孩子成绩下滑的具体原因

初升高孩子成绩下滑，这是太多父母会遇到的问题。一直在小学与初中在班级里是尖子生的孩子，结果升入高中之后，学习成绩下降到叫人无法相信的程度，有些科目考试成绩可能才十几二十几分。造成这种现象的原因有很多，并不只是孩子学习不用功的原因，所以家长要通过自己的观察，并且和孩子的交流，对此做出一个正确的判断。

2、观察孩子对待学习的态度

当然了，孩子升入高中之后成绩下滑和自己的学习态度是分不开的，说白了，孩子没怎么努力，学习成绩怎么可能不下滑呢对吧？那么你就要观察好孩子自从升入高中之后，对待学习的那种态度，是不是变的漫不经心，如果是，则表示孩子成绩下滑的原因是孩子自身努力的问题，如果不是，那么可能是其他原因。

3、正确鼓励孩子

高中生很容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时期，家长要细心地观察孩子的学习情况，当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持，而不是责骂，有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍。

4、改变学习方式

高中与初中存在巨大差异，难度、学习方式都不一样，补能动原封不动地照搬以前初中的学习方法到高中来，这是行不通的，一定要让孩子改变原有的学习方式，快速养成良好的学习方法，高中是孩子培养学习习惯的最佳时期，家长要做好监督及引导。

高三孩子成绩下降的原因是什么？

1、被动学习

许多同学进入高中后，还像初中那样有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权，表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要讲课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到门道”。

2、学不得法

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。  但一部分同学上课听讲不会抓重点，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。

还有些同学晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。

3、不重视基础

一些自我感觉良好的同学，常轻视基本知识、基技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就行了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的水平，好高骛远，重数量，轻质量，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途卡壳。

不少孩子在升入初中后，学习成绩突然出现大的滑坡。小学时考试总是满分的好孩子，突然就不会学习了！家长着急，孩子迷茫甚至产生厌学情绪。孩子进入初中成绩下滑怎么办？

孩子进入初中成绩下滑怎么办？

1、家长不要过分干预

孩子在小学的时候，每位家长都是孩子的全能老师。孩子学不会的，家长可以手把手地教，孩子升入初中后就不一样了。一是家长的水平有限，二是干预孩子学习太多，孩子的依赖性改不掉，对孩子的长远发展也很不利。家长最好的做法是：不要再过多的参与孩子的学习，但要做好必要的提醒、和关注。在学习方向上给予孩子指导，教孩子学习方法，这样才是对孩子的正确陪伴。

2、认真做好课前课前预习

很多家长和学生都希望了解一下，初中学习注意事项有哪些呢？初中生的课程相比小学来说，难度提高了很多，如果大家在脑海里没有将各种知识点在课前后衔接起来，而只在上课的时候听讲，往往学习效果不太好。学生可以在每天晚上提前对第二天所学的课本知识进行预习，在课堂上要做到有针对性的来听课，这样才能将效率提升。

3、做习题的过程中提高成绩

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。

初中生应该怎么提高成绩？

1、认真安排时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。

2、学前预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。

3、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

4、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。

经过中考的考验后，孩子顺利升入高中，有的孩子还考入了重点高中，这本是一件让全家人非常开心的事情。然而不少家长却会发现，原本成绩优秀的孩子，到了高中却慢慢出现了成绩下滑，这不但让家长十分焦虑，也会打击孩子的自尊心、自信心。

孩子进入高中后成绩下滑怎么办？

1、给孩子倾诉自我感受的机会

很多时候，家长总是想当然地去判断孩子学习成绩下降的原因，却没有给孩子一个表达、宣泄负面情绪的机会，也就不会知道孩子遇到的真正困难是什么样的。为此，家长应该给予孩子足够的耐心和爱心，不要直接对孩子下结论，而是要启发他去描述自己的感受。如果孩子性格比较内向，当面交流会比较困难。家长还可以给孩子写一封充满爱意的信，再鼓励孩子在回信中写一些自己的想法，从而达到与孩子交流心声的目的。

2、创造“零压力”的家庭氛围

孩子在学校面临的学习压力已经不小了，回到家中，如果发现孩子没有什么兴趣讨论学习方面的事情，家长就不要千方百计地打听询问，更不能在孩子排名发生下降的时候，一味对他进行训斥、批评。如果注意到孩子把学习节奏安排得太紧，没有留够休息和娱乐的时间，家长不妨提醒他们合理安排学习计划，做到学玩结合、张弛有度，才能更好地提升学习效率。

3、注重课本知识的理解

回归课本，不要一味的刷题，反而逐步放弃对概念的认识。高中各个科目的背诵也很重要，包括理科，没有足够的知识点，就无法多角度思维，在审题过程中，就没办法找到更快捷的解题方法，所以注重课本知识的理解很重要。

孩子进入高中后成绩下滑的原因：

1、同伴之间的竞争压力

有的孩子会发现身边的同学都是那么优秀，而自己在初中时还是众星捧月的佼佼者，到了高中各方面的表现却都没有以前那么“抢眼”。这会给孩子造成一定的心理落差，有的孩子还会产生强烈的沮丧感和挫败感。

2、来自高考的压力

随着高考的逐渐临近，孩子要接受大大小小的考试检验，排名上下起伏不定，也会让一部分孩子对自己的能力产生一定的怀疑。同时，对未来的不确定感也会让孩子产生胆怯心理。在这种情况下，家长应当及时发现孩子面临的问题，再与孩子共同商讨解决办法，帮助孩子度过这段“过渡期”。

3、知识本身的压力

进入高中，孩子要学习的知识量出现了明显增加，要掌握的知识难度也飞速提升。高中一年的数学知识量顶得上初中三年。更重要的是，知识的抽象程度也大大增加了，这无疑会提升理解的难度，也会给孩子带来更大的学习压力。

高三成绩严重需明确高三期间成绩波动是非常正常、普遍的现象。先了解一下成绩不稳定的主要表现，找好原因，才能更好的解决问题。那么高三孩子成绩严重下滑怎么办呢？

高三孩子成绩严重下滑怎么办？

1、避免盲目刷题

多做题是没有错的，但错的是做那些没有意义的题。很多同学为了提升成绩，不断的刷题，但是如果不分析不思考，做再多的题也是没有用的。做题只是为了提高熟练度和综合应用的能力，并不能有效提升成绩，只有通过深刻的思考与总结，才能真正的达到效果。

2、认真听讲

许多同学存在一个误区，认为老师在课堂上，讲得都是一些简单基础题，不值得一听。但事实证明，90%以上高考状元最注重的都是课堂听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目习题。是因为老师有多年的教学经验，能够把控高考动向；老师授课有明确的目标和策略，既可能在引导你联系不同知识，也有可能在反复强调易混易错知识点。

3、注意劳逸结合

身体是革命的本钱，所以在学习时一定要注意劳逸结合。如果一味紧绷着学习这根弦，势必会为心理和生理增加重负，不仅会引发各种不适，也会导致学习效果下降。只有注重适当的休息，才能更有精气神地投入到下一阶段的复习中。

4、正确看待成绩

在没有高考之前，无论什么样的考试，都是对自身不足的检验。最终目的就是让你发现问题、解决问题，比如月考、期中考，只有通过测试，你才能及时发现自己的不足和存在问题，进而去弥补它。所以对待阶段性复习效果的检测，一定要正确看待它，不要沉迷于分数，分散精力，浪费时间。

高三孩子成绩严重下滑的原因：

1、没有目标

一般都是属于那种一二年级时候，就在班里跟着划水的孩子。他们向来是以当前为大好逸恶劳，最不喜欢的就是麻烦。一二年级的时候跟着半学半玩儿，然后因为学习能力挺不错的，所以总能在班里混个前十名或者十多名。一到了高三，开始总复习了，就开始焦躁了。并不愿意花更多的时间，去复习他们学过的东西。或者说是因为前面的放松，于是理所当然的在高三彻底放松。

2、心理负担过重

在家要和别人家的孩子比，在班上成绩要和同学比，在学校成绩要和同级生比。有些学校实行以成绩晋升和下降的制度来调整班级，这次考好了，读A班，考差了，从A降到B。对抗打击能力强或者心理素质好的孩子，促进作用非常明显;对心理素质稍低的孩子，则是巨大打击。一次失败，心理受到打击，于是学习方法出现偏差，最后次次失败。

3、基础知识不牢

如果孩子高一高二没有认真学习，那么进入高三后成绩下降则不难理解了。高三更为注重对基础知识的掌握，尤其是在一轮复习中，各科目老师都会带领学生对整个高中所学的知识进行梳理和讲解，从而为后续的复习打好基础。如果学生基础知识不牢，又何谈提高成绩呢。

高三孩子成绩下降，作为家长，这个时候需要帮助自己的孩子，包括孩子的学习上的问题以及心理上的问题，找到好的方法，成绩才能进步。

高三孩子成绩下滑怎么办？

1、分析原因

因为孩子常玩手机耽误学习了么？现在有不少的高三学生都会带手机，虽然学校禁止带手机的，但是有的家长不放心孩子在学校的情况，所以给孩子备用了一个手机，以便孩子遇到一些急事情的时候家长可以第一时间知道，出发点是好的。

2、不指责孩子

高三学生成绩下降的时候，作为家长，不要去指责孩子这次为什么没有考好。高三的学习生活压力很大，不要再给自己的孩子心理上再压一座山了。这次没有考好就下次考好，再给孩子一次机会。

3、适当的体育锻炼

高三阶段大家都很忙，但是我们不难发现学霸们时而不时去打球呢。与同学约着在学校里打羽毛球是很好的选择，对抗性强的运动是高三学生的首选。同时学两个简单的瑜伽动作，调整呼吸，减轻焦虑，让自己的心态平稳，心平稳了，考试才能正常发挥。

4、及时调节心理状态

无论是学习还是生活，初中和高中都存在很大的不同，可能以往没有过的孤独感、焦虑感会突然出现。这对每一个人都是一样的，不用为此有压力，而是去正视它，解决它。人生路上本就有起伏，一次的失利并不能代表什么，重新站起来的勇气最重要，况且，路还很长呢。

5、关注孩子的心理健康

高三压力大，还是发生心理问题的高峰期。心理健康的重要性家长们都知道，不用再强调。这里要说的是家长要信任老师，如果老师向家长反馈孩子似乎有心理上的问题，家长不要回避，更不能认为老师在找茬。

6、多鼓励孩子

高三学习时期是一个很重要的时期，孩子面临的压力也是相当大的，作为家长，应该理解自己的孩子，在高三的学习生活当中，要多鼓励自己的孩子向前进，给孩子打气，让孩子有力量再往前进。

高三孩子成绩下降，作为家长，这个时候需要帮助自己的孩子，包括孩子的学习上的问题以及心理上的问题，找到孩子成绩提升不上去的原因以及解决的办法，更好的帮助孩子们提升。

进入高三成绩一再下滑怎么办？

1、保持乐观心态

积极面向高考，高三是高强度以及高极密压缩时间的备考阶段，在备考的期间，成绩的起伏波动可以检验学生的努力情况，如若上升可以表面努力了，如若下降可能处于疲软期了，在陷入疲软期之后，如若不及时调整，便一直陷入低落期的死循环当中，所以保持乐观的心态，积极面向高考，方可帮助激发各位学生的潜力，不断向前努力，以勇敢战士一般的精神去迎接高考，总比怯懦的弱者要强得多，最终得出的结果，也是显而易见。

2、保持良好睡眠

高三备考的时间很紧，因此很多学生都花费大量的休息时间来复习，出发点不错，但过度的耗费休息的时间，可能影响身体的健康，而身体过于虚弱，其实也能够影响学生的情绪或者心态，在高三备考期间，不过频繁熬夜，不要以剥夺休息时间来达到复习的目的，要记住身体的健康不可忽略，日常的锻炼也不可减少，唯有通过运动，打造强健的体魄，方可在高考的战斗中，勇往直前，最终冲向胜利的舞台。

3、制定目标

高三的学生可能都有遇到自己的疲软期，可能前期发力过猛，而导致后续无力抗衡，而处于疲软期中，可能陷入一种迷茫而颓然的状态，情绪基本上是十分低落的，在面对学习的问题上，可能处于较为烦躁的状态，可以为自己制定心中最期许的目标，同时还可以制定较为合理的备考计划，无论如何迷失自己，只要跟着规划，或者朝着目标前行，基本上不会走错路，也不会使自己丢失。

4、有的放矢地去鼓励

家长与老师沟通后，对孩子的成绩，以及影响成绩的因素，有了一个充分的了解后，家长还应该听从班主任的建议，用恰当的方法，去鼓励孩子好好学习。当成绩下滑时，孩子内心会变得焦虑，而此时的他们，恰恰是需要认可和鼓励的时候；家长适时的提供帮助，能够让他们感受到关爱，从而用积极的心态去学习。

5、帮助孩子心理疏导

每个人的一生中，都会经历磨砺和挑战，而每一次面对困难，想方设法去解决的同时，也是一次自我提升的机会。在孩子成绩不理想，陷入困惑的时候，家长应该从过来人的角度上，给他们足够的启发，帮助梳理孩子的思绪，从而用健康的心态去面对得失，将会有助于孩子成绩的提升。