孩子初二各科成绩都差怎么办
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孩子初二各科成绩都差怎么办
孩子的学习成绩是家长普遍关心的问题,有些孩子的学习成绩一直都不是很好,望子成龙的家长都非常担心,但其实孩子学习成绩不好家长也要反思,其中也有家长的责任,那么孩子成绩不好家长怎么引导呢,孩子初二各科成绩都差怎么办呢?
孩子初二各科成绩都差怎么办?
1、家长不要过多训斥
太多的家长,企图通过训斥来教育孩子。但仔细想一下,这样做的后果是什么,不但家长情绪低落,孩子也十分不开心。于是,孩子渐渐地失去了自信,会在内心深处,不知不觉中开始怀疑家长对自己的感情。所以,当孩子成绩不好时,家长不要急着批评,静下心来和孩子面对面谈一谈,弄清楚前因后果,要耐心地引导孩子。
2、要求不要过高
很多家长过度关注孩子,对孩子期望和要求过高,这都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱,会与孩子内心最强大的力量,成长的力量为敌,会绊住孩子的脚步,束缚孩子的心灵。所以,当孩子成绩下降时,家长应该理解孩子,可以帮助孩子分析原因,适当的给孩子提出合理的要求。
3、减少对孩子的唠叨
孩子一旦成绩不好,家长就会唠叨,唠叨是80%以上家长的通病,也是几乎100%孩子反感家长的缺点。家长之所以唠叨,是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求,但又怕孩子不上心、不改正,因而时时提醒、事事提醒,这样就形成了唠叨的习惯。家长应该改变这种态度,应该有条理的与孩子进行沟通。
孩子初二各科成绩都差的原因:
1、学习的知识难度增加
孩子已经上初二了,学习的科目越来越多,难度也逐渐增加, 孩子在学习上会感到吃力,跟不上课程进度,成绩就会有所下降。
2、没有正确的学习方法
孩子也许在课堂上学习很认真,但是成绩就是上不去,不是孩子不聪明,而是方法用错了,没有合适的学习方法,导致孩子在学习上埋头苦学,没有学习效率。
3、有厌学情绪
孩子在上初中时,面对家长的唠叨,老师的说教,渐渐的会对学习的兴趣逐渐消减,不明白学习的意义,不愿意学习。
初二孩子各科成绩都差怎么办
作为父母的心态要改变,孩子的心态也要改变。可以和孩子进行一次对话,从根本上了解自己孩子成绩不好的原因。你要告诉他学习的重要作用,逐步培养他的学习兴趣。那么,孩子初二各科成绩都差怎么办呢?
初二孩子各科成绩都差怎么办:
1、耐心沟通
家长和孩子一定要沟通。有家长说我们沟通很多,每天回家都教育他,吃饭也教育他。沟通不是父母告诉孩子要听,沟通是双向的。父母说得越多,孩子说得越少。高超的父母应该引导孩子说话,让孩子说话,而不是让自己说话。少用陈述句,多用疑问句。提问以引起孩子的思考,并让他们回答。多问为什么,怎么做,而不是告诉他怎么做。
2.找出原因。
学生和家长都要找原因,看看是什么原因导致学生成绩差。这是至关重要的一步。只有“对症下药”,才能“治病”。查明原因后,应采取补救措施。否则没有对,补救效果很难保证。学生自身的原因可能包括对学习不感兴趣,不勤奋或者学习方法不对等,都会影响成绩。家长需要思考的是,是不是对孩子不够关心,导致孩子不愿意学习,希望通过成绩获得家长的关注。
3.设定明确的学习目标。
很多学生成绩差的原因是不知道自己每天在做什么,这是没有明确目标的表现。久而久之,太多的学生变得迷茫,不知所措。这不是好现象,要及时纠正。孩子太小,不知道什么是目标和理想。这时候,家长就需要给孩子设定一个可以实现的目标,让孩子朝着设定的目标前进。记住,是可以实现的,不能把自己的标准强加给孩子,这样得不到好结果。在孩子奋斗的过程中,家长比较好可以全程陪伴。当孩子完成目标时,记得给予奖励,让孩子再接再厉!
为什么孩子成绩差,归根结底是因为缺乏自信。为了应对学习中的激烈竞争,一个孩子需要有人在他身后无条件地爱他、支持他、鼓励他。为了促进孩子的学习,每个家长都可以不择手段,但是错误的方法和导向往往会起到相反的效果。找到孩子的闪光点,给他们真诚的鼓励,让他们看到希望,有自信。这是父母应该做的。
初二成绩各科都差怎么提高:
1、初中学习,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
高一孩子各科成绩都差怎么办
成绩差不可怕,可怕的是,明知道成绩不好,还不努力。而高一学生,离高考还有三年的时间,还有很多的可能。重要的是,学生自己,一定要有想提高成绩的决心,这样才能在学习中,不断进步,取得自己理想的成绩。
高一孩子各科成绩都差怎么办?
1、学习榜样
在高中时期,如果成绩不太好的学生,想要提高成绩,那就需要定一个小目标,可以在班级里或者年级里,寻找一个学习榜样,然后自己通过努力向榜眼看齐。
因为有了学习目标,而且通过努力就能实现目标,就能给自己增长自信心,但是要记住你所选榜样的成绩不要跟你有太大差距,不然可能会打击到自己。
2、善于发问
在学习上,学生不可能所有的问题都懂,有什么不懂的问题就要勇敢提问,如果课堂上不敢提问,那就下课去找老师,相信老师也是很乐意你向他提问。
因为老师都喜欢,积极学习的学生,不要因为你是差生,就觉得自卑,只要是主动学习的学生,老师都是会喜欢的,所以遇到问题主动提问老师,就能快速解决问题,增加学习效率。
3、保持好的心态
对于学生来说,有一个良好的学习心态很重要,一次的考试成绩说明不了什么,一次的失败不代表会一直失败下去,刚步入高一,在学习上难免会有一些不适应。
这时候,更需要给自己加油、打气,相信自己是最棒的。置身现实,接受一切,环境不会改变,作为学生要做的就是去改变自己,以快乐、积极向上的心态,去面对一切未知的事情。
4、做专题练习
上高中以后,课本上的知识固然重要,但若做不到学以致用,即使把知识点,都记住也没用,学习是要靠方法的。在知晓知识的基础上,多做一些专题训练。
既能查看,自己的学习状况如何,还能进一步加深对知识的记忆,可以说是一举两得。
当然,在做专题训练的时候,还需要学会在弱科上多下功夫,这才是提高成绩的好办法。若只做自己会的题,放弃不会的,到头来的结果就是,会做的依旧会,不会的依旧不会。
感觉自己付出了很多的努力,可最终却没给自己的成绩带来任何的改变,从而容易产生厌学的心理,这不利于之后的学习,毕竟高一才刚开始,不需要怨天尤人。
5、多练一些基础薄弱的题型
一遍不会,继续做第二遍,直到做到熟练为止。
为了检测,自己是否真的明白,遇到同等类型的题,如何解决。可以找几道类似的题检验。这样一来,抓住基础薄弱的题,成绩自然也会有多提高的。其实学习就是一个循序渐进的过程,不能急于求成。
6、错题归纳
高中会经历很多场考试,有些老师上完一章课就会安排小考,那么你在考试之后。
可以检验自己,所掌握知识的程度,对于错题要及时解决,知道自己错在哪里,并且用正确的方法去解答它,及时把不懂的知识补回来,才能有效的提高成绩。
孩子初三了各科成绩都差怎么办
学生自己,首先在思想上,要高度重视起来。初三同学们,要认识到,现在所处的,初三阶段的重要性。应该把自己的主要精力,放在学习上。而在这个重要的时间点,学习,应该是初三学生的主要任务。
孩子初三了各科成绩都差怎么办?
1、把教材吃透
前提是,认真跟着各科老师,初三的总复习。到总复习,是一个,重新跟上的最好的机会,错过了,就很难,再有时间追基础知识了。
不要抛下,学校的学业,去独立复习。可以在自习时间,和课余时间,额外给自己开小灶。
2、把题型吃透
就是把吃透的知识,转化为实战的能力。中考,虽然有灵活的一面,但是跑不出,基本的出题思路,因为它总是要以教材为基础,去考查教材的,某个部分的。
这时候,我们要选择的参考书,就是能智慧地,收集,并且总结,主要题型的书。
3、用心的做一套中考真题
把各科中,存在的薄弱题型,罗列出来,明确了解,自己各科,存在着哪些问题。
能够通过,自己复习,和看答题解析,解决的问题,试着自己去解决一部分。自己解决不了的问题,可以找辅导老师,进行课后辅导解决。
初三考试有什么答题技巧?
1、答题前纵览全卷
有的同学,进入考场,拿到试题后,不看全卷,从第一页,第一题开始答,他们害怕,看到后面不会的难题,干扰了前面答题的情绪。
这样做的坏处是,前面遇到难题,可能以为,后面也全是难题,同样答卷情绪不佳,还完全可能,因过多花费时间,答前面的难题,到快交卷时,后面容易的、会答的题,却没有看到,没有时间答了。
大部分同学领到试卷后,应先用几分钟时间,浏览一两遍,做到胸中有全局。
特别对经常研究考试题,自己出题的同学,拿到试卷,会有一种,似曾相识的感觉,绝大部分类型题,都做过,都会做,浏览全卷,就起到了稳定情绪,坚定信心的作用。
2、运筹时间的方法
考生在正常情况下,应该按照时间的多安排,步步为营、稳扎稳进。如果因意外,出现时间少、试题多、无法正常解题的情况,不妨采用,不作详细阐述,也决不留下一些题目空着。
这是因为,一道题的答案,不管你答得如何完善,得分也仅是一道题的分数。而解答了两道题,虽然只有一半,然而是答案的主要内容。
3、面对考试要冷静
一般说,分数相加,比只答其中一道题,分数要高。如果是,理解分析性的题目,可以采用只列要点、简例,不作具体分析的方法。要点、简例用提纲表述,不阐述它们之间的联系,也不考虑语言组织。
这类题目,一般按要点、简例分析几方面评分,答了要点便有要点分。如再加一具简例,则丰富了内容,分数就更高。
初二了各科成绩都不好怎么办
各科成绩都不好要花更多的时间去学习。关键是孩子对所学的东西熟不熟悉。如果不明白,要鼓励孩子多问老师,最重要的是培养兴趣,知道如何培养孩子的学习兴趣是很重要的。有了兴趣,他才会自主学习,成绩自然就好了。父母在这方面还需要好好研究。根据您孩子的情况研究,对您的孩子是有帮助的。
初二了各科成绩都不好怎么办?
1、找出原因
学生和家长都应该寻找原因,看看是哪些方面造成学生成绩不太好,这是非常关键的一步。因为只有“对症下药”,才能“药到病除””,原因查清楚后,就要采用补救措施,学生自己身上的原因可能有学习兴趣不够、学生不够勤奋或者学习方法不对等,都会影响到学生的成绩。
2、设立明确的学习目标
很多同学之所以成绩差,就是不知道每天都在干什么,这都是没有明确目标的表现。时间久了,太多的学生变得迷茫而不知所措。这并不是一个好的现象,我们应该及时改正。孩子太小,还不知道什么是目标,什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标,让孩子朝着定好的目标前进。
3、注重融会贯通
初二下学期,同学们几乎就已经学完了初中的所有知识,等到初三的时候,将还未学完的知识学完之后,剩下的时间就是要将所有的知识融会贯通。将所有知识串在一起,形成一个完整的知识框架图。有了知识体系,知识的掌握会更加容易。
初二了各科成绩都不好的原因:
1、学习自信心不足
进入初二,各科的难度逐步提升,为即将到来的中考作准备,因为中考具有一定的选拔性质,试卷以中等难度的题目为主,只有从初二开始逐步适应这种难度,才能在中考中发挥出最佳水平。而学习自信心不足的同学往往会在遇到有难度的题目时选择退缩,只满足于做基础难度的题目,解题能力就得不到提高。
2、学习缺乏主动性
进入初二,各科的作业量进一步增加,学习效率低的同学只能整天埋头于赶作业,而无法获得自主学习的时间,而初二所学的知识点多、题目的灵活性强,需要同学们在完成作业的基础上,通过自主学习的方式提升学习效果,如果同学们只停留于机械被动地完成作业,就会因为预习不到位、复习不及时,而影响到听课效率和知识点的消化吸收程度,自然会出现学习成绩下滑的现象。
3、忽略了学习的有效方法
虽说初中生的学习任务比较繁重,也会有很多的学生抱着嗯学习时间越长学习效果就会越好的状态,拼命的挤时间去学习,可能有的学生学习甚至都已经达到自己的生理极限了,但他们的进步限度却十分的渺小。很多低效利用时间的学生,往往浪费着大量的时间和精力去学习,成绩也不见长,甚至会越来越差而高效利用时间的学生,他们花费着较少的时间和精力,但是他们取得的成绩却很理想。
孩子各科成绩都差怎么补救
各科成绩很差,没有主动学习意识。家长要和孩子一起探讨,为什么各科成绩差。还有小孩子为什么没有学习意识,是家长的过少关注,还是小孩从小就养成的习惯。
孩子各科成绩都差怎么补救?
1、学会反思
可以观察一下其他家长的育儿方法,学习下优秀的教育理念,在孩子成长的过程中要学会反思,对于自己存在的问题及时纠正。
2、家庭环境很重要
孩子成长过程中,家庭环境起着不可磨灭的作用,温馨和谐的家庭环境有利于孩子性格,习惯的塑造,家长朋友们要注意有意识地为孩子提供良好的家庭环境。
3、帮助孩子增强对学习的掌控感
家长在家里教育孩子的时候,要让孩子学会分配自己的时间,主动完成作业,让孩子觉得自己不是在被督促,而是在分配自己的时间学习。久而久之,孩子会有独立的感觉。孩子们越早养成这个习惯,他们长大后就越不容易厌倦学习。
4、给孩子自信心和正确的学习态度
学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感,如果成绩不好家长过多的指责,效果反而不好。因此,家长要给孩子树立自信心,激励他树立积极的学习态度,教会他相应的学习方法,只有这样才能改变越来越差的现象。
5、多和任课老师沟通
孩子在上学期间,待在学校的时间要比在家里多,所以最了解孩子学习的还是老师,家长可以和老师多沟通,一起想办法提高孩子的学习成绩。
6、了解孩子的学习情况
家长得知自己孩子学习成绩不好的时候不要着急,也不要觉得是自己孩子的智力或者是学习不认真,能够引起孩子学习成绩好坏的原因很多,只有在清除了解到拖垮学习成绩原因的时候,才可以有效地解决。
7、建立检查习惯
在考试中,其实很多分数都是不必丢的,但却因为粗心丢分了。这部分分数就是能“抢”回来的分数。如果能保证每次考试都不因粗心扣分,那成绩至少能提高三十分。想要实现这个目标,就需要在平时写作业时就建立检查习惯。每次写完作业,留出5分钟的时间,从头到尾把作业检查一遍,主要检查审题、题目数字、计算过程等,养成检查的好习惯。
孩子各科成绩都很差怎么办
孩子各科成绩都很差。首先,我们应该看看他的困难是什么,找出孩子成绩差的原因,排除掉是否有智力问题或有学习障碍的问题。如果孩子智商正常,但不擅长学习,可能是特定的学习困难或学习方法问题。
孩子各科成绩都很差怎么办?
1、建立良好的学习习惯
引导学生关注思考过程,训练学生思考问题的能力,注重调动学生主动思维的习惯;培养学生判断、理解以及综合分析能力,逐步形成正确的阅读、写作等习惯;帮助学生安排好写作业、复习、预习时间,能够逐步建立良好的学习习惯。
2、鼓励孩子
孩子成绩差,很多家长就会打骂孩子,其实这是不正确的做法,成绩差并不可怕,可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差,立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子,对于这些标签,很多孩子并不能接受,甚至打击了孩子的学习积极性,既然是差等生,就一差到底吧。
3、经常与孩子进行交流沟通
一是教给孩子一把判别是非的尺子,让他懂得哪些是应当欣赏的、积极去做的,哪些是不应当欣赏、必须纠正的;二是加强相互之间的信任和理解。孩子信任父母,才能向父母袒露心声;而父母只有理解孩子的烦恼,才能帮助孩子解决困难,取得孩子的信任。
4、培养浓厚的学习兴趣
以亲切、热情、耐心的姿态与学生建立良好沟通,做学生学习的鼓励者、引导者和组织者。同时,利用生动、形象的教学方法,激发学生浓厚学习兴趣,从而引起学生的好奇心和对问题的思考,有效避免学生的厌学情绪。
孩子各科成绩都很差的原因?
1、非智力因素
学习成绩与非智力因素关系密切,一些孩子学习成绩上不去,有的是学习兴趣问题,有的是学习习惯问题,有的是意志品质问题,有的是情绪问题,有的是责任心问题。应该具体分析,找准原因。
2、智力因素
成绩上不去,也有智力方面的原因。孩子智力的几个基本因素——观察力、记忆力、思维力、想象力这四方面的能力往往发展不平衡。有的记忆力强而思维力弱,有的观察力强而记忆力弱。这就需要从孩子实际出发仔细分析,哪方面能力弱,应优先训练哪方面的能力,促进孩子智力的全面发展。
3、学习方法问题
有的孩子,成绩总在某一水平上,难以突破,学习态度、习惯也较好,这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题,采取改进措施。