怎么样才能把成绩提高上去

基础差的学生，首先就要先解决，心态这个问题。想提高成绩，就要更加重视，基础知识的巩固。而在做训练时，也要回顾该题涉及的考点有哪些，这些考点属于哪些章节，哪个知识结构框架。这样才能提高自己的成绩。

怎么样才能把成绩提高上去？

1、自信心是成功的秘笈，坚持到底是法宝

能提出这样的问题的学生，成绩注定能提高。所以要相信自己，一定能提高成绩，并向家人表明决心，以获取家长的鼓励和支持，同时让家人对自己进行监督和提醒。

时刻保持，努力学习的节奏。这么做，实际是为了不给自己，留下退宿的理由，箭在弦上，只能向前。

2、错题本是温故知新的宝贝

一定要有错题本，特别是，自己理解有偏差的题目，用不同颜色的笔解答，最好备注有自己的分析理解过程，要防止，因为自己固定的思维，导致下次还会犯同样的错误。

考试之前，要把所对应的科目的错题本，拿出来复习一遍，再次加深，对自己没做对的题目的理解。确保万无一失。

3、调整心态

高三学习成绩不好的同学，应该想想自己对于高三、高考是抱着怎样的态度，是努力拼搏还是破罐子破摔，或者是压力太大焦躁不安。

根据自己的现状，去向好的方向调整，也可以找人疏导一下。只有心态好了学习东西才比较快，才能有效的提高学习成绩。

4、学习方法

高三文科和理科的学习方法不同，文科（理科）中的地理数学（生物英语），又和其他科目学习方法不同，高三学生，应该针对每个学科的特点，去总结学习方法。

正确的学习方法，加上努力，才能提高成绩，如果一开始学习方法，就是错的，那么学习成绩也不会有所提升。

5、做题就要做到举一反三

只要是自己接触到的题目，就要达到做透彻的效果。不会的题目，要及时请教老师，或同学。这里有个诀窍，当别人给你讲解后，虽然知道怎么做了，但是你自己，一定要进一步的刨根问底，多问问自己为什么这么做，前因后果，条件略有变化会怎样？

这么做的目的，是为了举一反三，这样你会了一个题目，就相当于会了这一类的题目，效率会非常高的，倘若一知半解，净浪费时间，还会忘。

6、对自己有准确的定位

高三大多数学生对自己没有一个准确的定位，都是只知道埋头苦学，学习成绩也是不升不降，比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩，首先你得知道。哪门课的提升空间最大，哪门课最小，自身的学习能力。

如果现在的学习方法是不是正确有效， 这些问题，都清楚了以后，把大部分精力，放在提升空间大的科目上，对于提升空间小的，只要保持现状就好，而不是花费更大的时间和精力去提升。

还有一点就是要知道自己为什么学习成绩不高，或者没有提升，在学习上那块儿还有所欠缺，需要努力，这样一来学习目标和努力的方向都比较明确，学习效率也就高了。就如同两点之间直线最短一样。

众所周知，在我们国家，学习成绩是儿时衡量孩子未来有没有出息的重要标准，成绩越好，成为社会精英的概率就越大。反之，很容易沦落为一个普通人，日子越过越差劲。当然，这并非“歧视”，事实证明，学习是提高个人价值最简单、最直接的方法，没有之一。那么怎么样才能让孩子的成绩提高上去呢？

怎么样才能让孩子的成绩提高上去？

1、有良好的阅读习惯

喜欢读书的人，不一定能成为学霸，不过学霸肯定喜欢读书，这一点毋庸置疑。智商再高，如果没有良好的阅读习惯，一样难以获取足够的知识积累，而基础要是打不好，别说是变优秀了，进步都很难见到。其实阅读习惯的养成非常简单，“唯熟而已”，家长只需要从小让孩子读书即可，时间久了，自然会养成阅读的习惯。当然，孩子缺乏是非辨知能力，读什么书？如何安排读书时间？读多少书？这些问题还需要家长来规划与安排，细节决定成败，所以家长要重视起来。

2、要主动思考

家长无法理解，谁还不会主动思考啊？思考不是人生来就具备的能力吗？很多学生的能力并不差，性格也乖巧听话，可是很难成为学霸，原因就一点：不擅长主动思考。举个简单的例子，同样是一道数学难题，凭借老师所讲的知识，很难独自解出来，学霸往往会从其它层面尝试思考，比如提前学习老师没讲的知识点，或者想办法请教别人。而不擅长主动思考的孩子，往往只会坐在那里，啥也不做，只是自己反复计算，最后时间浪费了，还没什么效果。所以孩子学会主动思考是很有必要的，会思考了，孩子在做题时的速度也能有所提升。

3、学习必须努力

努力是必不可少的条件‍‍，想要提高学习成绩，还得抓住核心环节，努力。可以简单将其理解为“时间投入”，时间投入越大，最后取得好成绩的概率就越高。国内教育的本质就是重复，同样的知识点，换着花样折腾而已。基于这个原理，只要孩子花大量的时间去不断训练同一类型的内容，就能取得好成绩。“题海战术”是没什么技术含量，可是考虑到每个孩子的精力、知识接受速度以及学习效率，真想要做好、做到位，难度非常大，所以孩子只有在学习上多努力，才能使成绩更进一步。

孩子成绩不好的危害：

1、做事无担当

孩子除了学习以外，很多事情都是父母一手包办的。衣服没洗过，饭菜没做过，甚至犯了错误，父母也会用孩子学习太紧张为借口替自己的孩子辩解，根本没有给孩子承担错误的机会。长此以往，孩子就会觉得除了学习以外，什么也不重要，反正天塌了也有父母顶着，出事也有父母罩着，没什么大不了。

2、太依赖

过度依赖父母的孩子，长大后心智发展不健康，缺乏主见，就会成为一个有依赖症的人。孩子都应该有一个“断奶期”，这个时间从父母适当的跟孩子说“不”开始，从父母适当的拒绝孩子开始。孩子在12岁之前，一定要力所能及的做自己的事，自己的衣服自己洗，自己的屋子自己收拾，还可以学做几样饭菜。一个自食其力的人永远比一个依赖型的人生活的更幸福。

孩子应该怎样学习英语，这应该是每个家长都十分关心的问题，英语成绩的好坏直接关系到孩子升学以及今后的工作，所以学好英语非常重要。

怎么样才能让孩子的英语成绩提高上去？

1、培养孩子做题的能力

孩子做题时，家长要保证孩子在做听力题前先审题，再听听力。孩子做题中，家长需要提醒孩子认真专心，随听随记关键词语，帮助孩子养成良好的答题习惯，孩子做题后，家长要督促孩子及时改正错题，并归纳总结试题考试题型和规律

2、帮助孩子制定学习计划

针对孩子的薄弱项，规定每天要完成的专项练习，通过大量的练习检验孩子的学习情况。帮助孩子养成学习英语，锻炼听力的习惯，孩子的听力成绩便会得到快速提高。

3、认真听讲

在课堂上，要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语；要听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；要理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 

4、听课文录音

反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。

孩子的英语成绩不好的原因：

1、基础差

学习英语，是一个长期积累的过程，短期内提升英语成绩很困难，即便是提高，可能能考到120多分，但是很难考到130分以上。

2、缺乏英语语言环境

学了英语不说不练，等于学的是哑巴英语。英语作为一门语言，是需要经常使用才能越来越熟练的，否则只会越来越生疏，所以学的英语是在退化。

3、积累的词汇量匮乏

在英语这个词汇为王的学科中，没有些词汇量真是“寸步难行”，要想学好英语就必须具备一定的词汇量。要补词汇量就得背单词。在背单词时有几个高效的背词方法。

英语作为一门非常重要的学科，但是部分同学的英语基础较差，词汇量较少，听说读写能力一般，英语成绩不理想。为什么读了很多书、做了很多题，英语就是提不高呢？其实，学习英语，努力很重要，方法更重要。

怎么样才能提高孩子的英语成绩？

1、英语语法结构

关于英语语法更多的首先从记忆使用各类型时态语句开始，不同时态的，不同修饰成分的句式为首要内容，其次注意每个单词的词性以及在句式中所占的位置以及实际意义，和单词短语在句中的成分。抛弃一些难题怪题，重点整理错题，并加以理解和巩固。

2、英语听力

听不懂外籍人士讲英语，很可能原因在口音发音强调上的区别，连读和吞音是语速较快时的现象。英语听力中出现的是一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，学生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。

3、树立学习英语和自信心

英语的词汇量大，尤其是新教材的词汇量更大，再加上许多句型及短语也要记忆，同学们学起来本身就有一定的难度。因此，同学们要树立自信，明白他人能做好的事情，自己也一定能够做好。就拿单词来说，同学们可以提前预习，来一个“笨鸟先飞”。对于学过的单词，要及时复习，来一个“温故而知新”。花的时间多了，记住的单词也就多了，会写的单词也就多了，自信心也就慢慢地提高了。

4、坚持早晨朗读

同学们利用早晨“黄金时间”反复地朗读课本中的对话、短文等阅读材料或者听力录音稿。朗读的好处在于既训练了口语，复习了所学的单词、短语和句型，增强了语感，又树立了自信心。

5、坚持写英语日记

写英语日记是提高同学们英语写作能力的有效方法之一。同学们在写日记时，尽量地使用最近所学的单词、短语或句型。通过写日记，不仅复习了相关的语法知识，而且运用了词汇、短语和句型。日记内容不要太长，五六句话即可。

快速提高英语的方法：

1、提升英语学习兴趣

英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

2、制定英语学习计划

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

3、记错题

提高英语要总结自己错误的经验，就可以做一本错题本，在考试之前可以看看自己以前的错误所在，考试的时候再遇到相同类型的题目就不会错掉了。

4、多读英文书籍，提高英语理解能力

多阅读英文书籍，有助于提高对英语文章的理解能力。英语与中文有一定的区别，光理解单词的意思是无法真正理解整个句子的含义，通过多阅读英文书籍，能够使我们更加了解英文的理解模式，有助于提高阅读理解的解题能力。

想要提高语文成绩，这是一个长期的过程，很有可能家长付出了精力和时间，但孩子的进步仍然很小，这个时候就需要家长们调整好心态，成年人是需要比孩子，更自信一些才可以的。而小学阶段的语文学习，其实重点就在课本里，实在不太会辅导的家长，每天和孩子一起读读课文，也能帮助孩子建立起良好的学习习惯，对孩子的成绩提高也是有帮助的。

五年级怎么样才能提高语文成绩？

一、基础知识运用  　　

主要考察学生对语文课本内知识的理解与运用，如看拼音写词语、句形的转换、按课文内容填空。较主要是认真听老师讲课，理解课文中的内容，多做题型，掌握修改病句、反问句与陈述句直接转换、修改符号的作用等方法。  　　

二、提高阅读理解能力  

每天读三到五篇优秀文章，总结文章中描述的人和事情，概括段落大意，学习优秀文章的叙事逻辑，并尝试进行仿写，做深度阅读，深入思考。理解作者的思想和情感，从而提高自己的认知。  除了抄写优秀的文章，还可以背诵优美的片段，甚至背诵整篇文章，这样通过阅读积累的知识点会越来越多。

三、课内外阅读  　　

课内阅读要精读语文课本，要求学生上课认真倾听，并在课文结束后，及时将老师讲的重点复习一遍，加深印象;课外阅读考察学生阅读理解能力，而阅读能力的高低取决于学生的阅读面，多阅读，读好书，百利无一害。

四、增加写作兴趣  

在这方面，家长和教师应注意培养孩子表达想法和与他人分享日常练习的兴趣，而不应该只关注一两次的作文分数，而忽略了更重要的“积累”。  例如，当带着孩子去旅游的时候，可以激发和鼓励他们去写作和表达他们的思想和感情，从而开阔他们的视野，培养他们对写作的兴趣。

五年级想要提高语文成绩，需要做什么？

1、消除胆怯心理提高自信

语文成绩不好，不要害怕，更不要气馁，要相信自己，在心理上不断的告诉自己，自己只要努力就能够学好的，消除自己的恐惧心理，不要放弃，对自己要有信心，加上自己的努力，自然会更快的学好的。 

2、科学分配安排学习时间

语文成绩不好，自己在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时自己学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。  

3、向优秀学生虚心请教

自己的语文成绩不好，那就放下自己的姿态，多向班里语文学习的好的学生请教学习，请教他们的学习语文的方法，掌握学习语文的技巧窍门，这样就能起到事半功倍的作用了。

提高学习成绩需要注意的地方很多。那么，在短时间内快速提高成绩有可能吗？学习之路没有捷径，但是技巧是有的，如果采用针对性的方法，学习成绩也能取得明显提升。

怎么样才能把成绩提高？

一、端正学习态度。

不要再浪费每一秒的时间，全面梳理自己知识点的不足，了解自身问题，有必要的时候和老师以及同学请教，可以更好的了解自己的成绩状况。

二、充分利用时间。

要充分的利用除了休息和吃饭以外的所有时间，将自己不足的部分弥补回来，可以自学和请教，也可以让家长安排辅导。不要胡任务，要真刀真枪的弥补。做好学习笔记，将自己掌握的和没有掌握的都快速记录下来，并做好进一步的学习和记录。

三、课堂高效听课。

课堂认真听课非常重要，不要把之前的知识弥补回来了，新学的知识又没有理解，那就恶性循环了。课堂听课效率非常重要，千万不要放松。

四、多和成绩好的同学交流。

交流不仅仅是学习方法，更多的是知彼知己，相互鞭策，可以更好的约束自己，给自己动力去保持连续学习的热情。

如何才能把成绩提高？

1、准备好学习装备。

有时候孩子成绩不好，主要是因为上课听不懂，再加上多数孩子胆子又小，不敢私下去询问老师，久而久之，被落下的课程越来越多，学习成绩也一降再降，时间长了，就可能丧失掉学习的兴趣了。但老师给孩子讲课也很累，不能次次都让老师给自家孩子开小灶，所以父母这时可以给孩子准备好学习装备，比如学习机什么的，让孩子在课堂之余，也能接触到知识讲解，从而追上老师的课程。

2、奖励孩子的每一次进步。

对于孩子来说，学习是每天必须要完成的任务，除了个别同学外，很少有孩子是十分热爱学习的，既然不热爱学习，说明精力很少投入在这上面，成绩也自然很难提高上去。所以想让孩子拥有好成绩，父母首先要做的就是激发孩子学习的兴趣，比如父母可以跟孩子约定，每当孩子成绩进步，哪怕只是前进一个名次，都给孩子一些小小的奖励，男孩子可以是心仪已久的小汽车模型，女孩子可以是一件漂亮舒适的新衣服，这样孩子就会对学习很有动力，时间长了，成绩自然提高。

3、多对孩子进行辅导。

除此之外，平常孩子询问父母一些作业问题时，父母也不要感觉很不耐烦，就把孩子撵到一边，让孩子自己摸索，这种行为也会打击孩子学习的热情性，正确做法应该是耐心的给孩子讲解，让孩子知道父母会和他一起面对以及解决困难。

4、鼓励孩子。

鼓励孩子这一点也很重要，因为对于大部分孩子来说，内心其实并没有什么其他的想法，父母以及周围人的鼓励就是他们做事的动力，学习也是一样，如果父母经常鼓励他，他就会花费更多精力去做这件事。

孩子如果想要提高自己的数学成绩，那么在课堂上一定要去紧跟老师，认真听每一节课，记好课堂笔记。可能有些孩子会喜欢自己课后自学，课堂不爱听讲，但这是极错误的。因为老师对于高考的了解和对知识的掌握，远远胜过我们自学。

怎么样才能让数学成绩很快的提高？

1、背诵数学公式

数学的出题方式有很多种，但是解题方法却是相对固定的，需要熟练掌握数学公式。在学习高中数学的时候，我们一定要先把数学公式背诵清楚，做到在考试的时候能够记得起计算公式，这是学好高中数学的关键步骤。如果连数学公式都不记得，那做题和解题就无从谈起了。

2、多做数学题目

高中数学的学习内容比较多，只有通过多做数学题目才能加深对所学内容的理解。一般来说，在应试教育的指挥棒下，多做练习题目是所有高中科目都采取的一种方式。因为考试的大纲是相对固定不变的，而且考试范围也不会超过教科书和考试大纲的范围。

因此，出题的渠道都是围绕教科书和大纲，无论怎么出题都离不开教科书和大纲。所以，通过多做题目可以达到提高效率的目的。

3、学会独立思考

高中数学的学习需要具备一定的逻辑思维能力，通过独立思考可以提高学习效果。在学习高中数学的时候，尤其是遇到难题的时候，千万不要着急去翻看解题技巧和参考答案，而是应该先思考怎么去答题。

首先就是要从脑海当中去想一想有没有在课堂上学习过这个题目，有没有这个题目的解题方法和路径，其次再是尝试去解题。通过这样的思维发散，可以提高解题的技巧，从而有利于学好高中数学。

数学考试有什么答题技巧？

1、熟悉基本的解题步骤和解题方法

解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。

2、审题要认真仔细

对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。

有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际 解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

3、认真做好归纳总结

在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。