学好英语的重要性

英语在现在是一门很重要的课程，随着中国逐渐走进国际，使用英语的范围也越来越广，现在在日常的生活中许多地方都用得到英语，英语也是现在世界上用的最多的一门语言，许多国家都在学英语，所以，学好了英语，出国就不怕沟通不方便了。

学好英语的重要性？

1、英语让你的生活更有趣

学习英语将为你开启一个全新的娱乐世界。你不需要依赖翻译——你可以欣赏真正的原作。懂英语意味着你可以欣赏到现代好莱坞大片以及不同年代的经典电影。当然，学习英语也会使你获得其他类型的娱乐。你还可以阅读用英语写的畅销书。

2、变得更聪明

研究表明，学习一门新语言会改变你的大脑结构 (别担心，这是一种好的方式)。它会影响你大脑中负责记忆、有意识思考等的部分。简单地说，学习一门新的语言可以使你的大脑更强大，更灵活，改善你的思维方式。

3、未来发展空间更广

社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。随着中国逐渐走进国际化，使用英语的范围也越来越广，现在日常的生活中许多地方都用得到英语。

4、英语的应用无处不在

英语的应用无处不在，我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方，英语对于我们而言，就像一日三餐，对于人类而言不可或缺，只要这个地球存在，英语就会永远存续下去。

5、对职场上有帮助

参加工作后，英语作文一门国际化语言，新技术、新设备、新思想都以英语作为载体广泛传播，不懂英语那是万万不行的，懂得英语你就就可以学习到最新的行业思潮、实时了解行业未来走向，让自己永远走在行业思潮的最前面，完全可以对你的职业生涯起到巨大的推动作用。

6、学英语是未来发展的需要

我国近几十年日新月异的变化，各方面都发展比较快。但是我们在很多技术方面还是和发达国家有一定差距 ，要学习先进技术就必须掌握英语，才能进行技术交流。

初二英难度增加，整个初中英语知识点基本都在8年级，非常重要阶段，努力一下上去了，不努力下来了，随着英语难度增加，很多不擅长思考，遇到难题就放弃的孩子，英语听不懂 跟不上，成绩就会快速下降。

学好八年级英语的重要性?

1、作用广泛

英语的作用非常广泛。作为世界通用的语言，英语在世界上很多国家被用作第一语言。即使英语不是第一语言，很多国家也开设了英语课程。据统计，世界上有70%以上的人用英语交流，甚至联合国会议也以英语为官方语言，所以英语是非常重要的。

2、奠定英语基础

初中英语的词汇量增加了，开始学习英语语法，系统的掌握英语结构，并且初中英语开始接触写作，对于英语写作能力开始有所要求。因此，中学英语在英语学习中起着承上启下的作用，它不仅继承了小学英语学习的习惯，而且为中学甚至以后的英语学习奠定了基础。

3、初二是转折点

初一成绩一般没关系，只要一个假期狠狠地学，抓得紧就追上去了，但是初二放松了，孩子成绩下去了，初三很难追上来了，应该说孩子思想和习惯初二已经定型了，初三只会更严重，这也是很多人说初二是转折点的主要原因。

如何提高八年级英语：

1、从单词开始

因为单词是英语的基础。在学习过程中大家要注重去运用一些有趣又放松的学习方式才能学好英语单词，例如：单词接龙游戏，首先给出一个单词，下一个单词的第一个字母必须是上一个单词的尾字母，如此循环下去，不能重复同一个词。

2、培养学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。

3、合理复习

学习贵在坚持，我们最好每天都能抽一定的时间复习学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。

4、改进学习方法

有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。

从小学三年级开始，大家就开始学习英语，对于刚入门三年级的学生来说，如何学好三年级英语呢?总之，小学三年级英语首先从兴趣出发，再让孩子养成一个好习惯，就能为以后的英语打下坚实的基础。

小学三年级怎样学好英语？

1、掌握四项技能，听，说，读，写

在小学三年级，听，说，读相对于写要重要的多。要朗读或背诵老师布置的内容;上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关。要敢于大声的说，敢于提出疑问;课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作业听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成。

2、认真完成作业和听力练习

作业要独立认真完成，听力和口头作业要充分利用好磁带。另外;课文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，这也可以增加孩子学习的兴趣。

3、书写要规范

和语文科目一样。书写对学生而言是一块模块，学生要观察老师的板书，用英语本注意笔画，笔顺，字迹要规范，一定注意四线三格的用法。

4、兴趣培养

小学三年级英语学习技巧千万不能盲目，应该从小学生的学习兴趣开始培养。比如丰富他们的学习形式，可以用英语歌曲来磨耳朵记单词，可以看动画片学英语表达能力，可以学习口诀用来记英语语法等。总之，就是要让小学生们时刻觉得学习英语是一件有趣的事情，这样他们才能不断去学习，从而在其中获得学习的快乐，才能更持之以恒的学习英语了。

学好英语的小窍门：

1、早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行。

2、等词汇量有一定积累时，靠海量阅读（记住是海量），什么都读。语法和句型：解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了。听：听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。

听：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。

说：最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。

读：早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也可以得到加强。

写：还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。

现如今，英语基本成为了学生的必修课之一了，在全球经济一体化的今天，英语作为重要的沟通和学习工具，也是打开世界大门的一块敲门砖，如何学好它是很多学生和家长关注的问题。那么学好英语的要素有哪些呢？

学好英语的要素有哪些？

1、兴趣

兴趣是人们求知若渴、趋之若鹜的个性倾向，与一定的情感相关，是学习动机的起点。学生对学习英语是否有兴趣，取决于以下因素：教师的水平、教材的难度、教学的方式方法、师生对学习英语目的的界定、教师的操练程度、学生接触英语的频率。为此，家长可以从这些因素出发，多角度激发学生的学习动机，增加学生接触英语的频率，从而有效提高学生学习英语的兴趣。

2、积极性

积极性是一种由实现某种目标的需要所驱动的行为。在一定范围内，学习动机的提高有利于学习效率的提高，当学习动机处于合适的强度时，学习效率最好，当学习动机的强度超过一定限度时，学习效率会下降。现阶段大多数学校的教学条件完善，能为学生提供良好的语言环境，只是上高年级后，新课程较多，学生很难兼顾，这时有积极性就显得重要了。

3、自信心

自信心对英语学习至关重要，自信心强、敢于面对问题的学生远比自信心弱、羞于表达、过度焦虑的学生更容易成功。首先，每个学生都是独立的个体，有不同的知识基础、智力水平、学习能力和身体素质。家长不能简单地把学习成绩的高低作为单一的评判标准，而应全面分析和了解每个学生的情况，给学生更多的机会去寻找实践。

英语成绩怎么提高？

1、加强阅读

在英语考试中要想考个好成绩就少不了一定的英语语感。那么英语的语感要如何培养呢?主要就是靠阅读和背诵。平时可以多阅读和背诵课文、英语经典读物、英文版的谚语和长短句等。

2、重视语法

丰富的英语语法知识，是学好英语的必备技能。没有足够的英语语法知识就很难理解题意，也会在很大程度上影响到英语完形填空和阅读理解这两大题型的考试分数，进而影响到英语考试的总分。

3、提高写作

大型英语考试中每次必考英语作文，而且作文的分值也不低。历次英语考试中，英语作文题往往是道很容易拉分的题目。所以多练习英语写作是非常有必要的。

英语作为一门语言，其学习是需要一个循序渐进的过程的，而在学习的过程中，听和说又是相辅相成的。因此想要提升英语能力，口语和听力都是必不可少的。

如何学好英语口语和听力？

1、营造一个英语的语言环境

首先，孩子如果能够理解很多英语，却几乎听不懂英语，那么他就是不熟悉英语语感以及英语正常的发音习惯。

因此，老师或家长最好让孩子多听听英语，像英文歌曲或英语动画等，孩子经常接触英语听力才会更加逐渐熟悉英语发音，掌握英语语感，最后逐渐理解英语听力，乃至提高英语听力能力。

2、多多练习

当然仅仅让孩子多听英语是不够的，英语听力和口语还需要一定的练习，锻炼孩子理解不同语境的陌生英语能力。而练习孩子英语听力能力，可以让孩子熟悉不同语境的英语对话。

只有真实的生活场景或对话语境下，才能有效帮助孩子，更好理解英语对话，锻炼孩子的英语听力能力。

3、泛听

这里讲的不是精听而是泛听，因为精听，所需要花费的时间太长了，但是其实英语，仅靠短暂花费的长时间，来学习是没有用的，它需要的是日复一日，年复一年的坚持。

精听很难坚持下去，而且会因为枯燥，很容易放弃。但是泛听不一样，你可以做另一件事的同时，也联系听力，即节省时间又不乏味。

刚开始，你可能没有听到什么有用的东西，到后面慢慢的，等耳朵熟悉了这个韵律听感，你就能听懂了。学英语必须要有兴趣，如果学的很痛苦你是坚持不到最后的。

4、抓住一切机会和讲英语的人士对话

对话是提高英语口语能力最有效的方法之一。建议同学们应抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学间可以在课余的时候对话，平时没事时也可以找英语老师聊天，交流学习心得等。

许多同学一开口说英语，就产生惧怕心理，担心自己说错，其实完全没有必要，因为英语就是在不断犯错误的过程中提高的，只有积极、大胆，并利用一些机会练习，英语的口语能力才能提高得比较快。

5、朗读

需要有意识地以原音里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。 

6、复述

是在模仿、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。

对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语有效的途径之一。  

7、背诵

练习口语不免背诵一些东西，但很多人不喜欢背诵。不过，背诵一些名篇是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。

坚持用英语写日记。用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。

学好英语必须静下心来，日积月累，不能急功近利。要静下心来，从一句话开始积累，多听，多说，多读，因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，坚持多年，一定会有收获的。

我们怎样才能学好英语？

1、儿童宜从游戏学英语

儿童学英语启蒙要早，但方法要对，注意儿童班的教学方法，一定要以兴趣为主，否则极可能使其产生恐俱心理，最后对英语产生心理障碍。儿童不宜太早尝试英语阅读，而应先重视准确的音源，读儿歌就是最好的应用。

2、唱歌学英语

经典老歌用词很美，速度慢且句子结构简单，比较适合学习英语用法及发音。同时大家对于音乐的兴趣可以转接到英语中，不失为学习英语的一个捷径。

3、不必过分讲究发音

发音是否有各地口音并不重要，关键在于让对方听懂，发音及语调可以在与别人反复对话时会自觉不断被修正，日趋标准。就算是外国人也是有各个不同地方的语言发音特点的，因此不必太过讲究发音，可以顺利交谈就足矣。

4、下定决心

听力在最开始的几个月是最痛苦的，什么都听不懂，没有坚持下去的动力，最开始的时候没养成习惯精力不集中，我们一定要坚持早晨起来联系，早晨时候记忆力最好，一定不要间断，可以少一点，或者换种方式，但是一定要有连续性。

5、练习语法

英语语法知识在英语学习的过程中是必不可少的核心内容，只有语法知识学扎实了英语水平才能得到稳步的提升。英语学习者应该熟练掌握各种词性的用法、各种时态语态的用法、各种句型的用法等。其次，可以通过英语造句的方法和英语日记的形式来练习和加强语法知识的实际运用能力。

6、练习写作

平时要养成写英语日记和英语周记的好习惯，把每天背诵的单词、短语、句子和语法通过写英语日记的方式来进行练习。同时要多阅读和背诵一些高分英语范文，把范文中运用好的表达和思想记录下来，然后再结合自己的观点来针对性的练习，长期坚持下来，英语写作能力必定稳步提升。

7、培养学习兴趣

我们应该注重培养对英语学习的兴趣。培养对英语的兴趣并不难，当你可以说些儿简单的英语与老外交谈，或作别人的翻译时，我们就可以从英语学习中得到一定的满足感和成就感，之后又想说出更高级的'英语，与别人就一话题用英语进行深入的讨论。在这样不断的成就感与求知欲的促进下也就培养起了学习英语的兴趣。

越小学习语言，效果越好。所以很多家长在孩子小时候就开始重视英语的学习，从小就让孩子学习各种各样的内容，而英语则成为了家长让孩子学习的必备。

孩子想学好英语怎么做才好？

1、牢记词汇

学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。

2、掌握语法

语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。

3、勇敢说出来

只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。

4、注意倾听和赞赏　

家长要及时了解孩子在校学习英语的情况，如多与英语老师取得联系，了解教学进度、教学方法和孩子的表现。如果孩子刚开始学习英语，会感到新奇，回到家里往往把新学的英语说上几句，或谈谈班上同学在课堂上的有趣事情，作为父母应理解孩子这份兴奋，多与孩子沟通，对孩子的点滴进步和成功，不要吝啬您的鼓励和赞赏。父母的关注能使孩子得到信心和满足，对日后的学习更有劲儿。

5、培养孩子的观察习惯

家长应告诉孩子在上课时要认真观察老师的口型、动作和表情；书写时要注意字母之间、单词之间、句子之间的异同。在学习上注意归纳语音和语法的特点，善于发现规律，灵活运用。

6、培养孩子的书写习惯　　

要求孩子做到卷面整洁、干净，再要求书写工整、美观。家长在孩子开始书写时就要抓，抓姿势、抓手势、抓耐性，否则坏习惯养成后再纠正，就困难了，渴望孩子成材的家长朋友，别忘了帮助、支持、鼓励孩子学好英语。有了家长的辛勤培育，孩子一定能逐步掌握英语知识和技能，提高语言知识的运用能力，同时磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、开发能力、发展个性、提高综合素质。