小孩上初中后为何成绩越来越差

有的孩子小学成绩存在某种“欺骗性”，而初中的知识体系，对孩子的学习能力，提出了新的要求。初中的学习以抽象为主，需要理解+记忆。随着年级越高，孩子越会发现，学习的本质，并不总是在于知识量的多少，而在于对知识的融会贯通，和灵活运用，而孩子可能达不到这个要求，最后就会呈现出，上了初中成绩却越来越差的现象。

小孩上初中后为何成绩越来越差？

1、小学升初中，失去成绩优势 

一般小学也就，2个班到5个班左右，好一点的校区可能班级数量会多点，小学的时候成绩好，竞争小而且自信心强，一旦步入初中，随便都十几个班上千名学生，竞争一下子就大了起来，压力也成倍增加，失去成绩优势，慢慢压力增加，导致自信心降低，从而会导致成绩下滑。

2、情绪问题的困扰  

一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。当人遇到外界的刺激时，都会有“不愉快”或者“愉快”的心理体验。在孩子情绪“愉快”的情况下，能够采取乐观、大度、向前看的态度泰然处之。现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系，就是他的自我情绪的爆发点。

无论哪件事都可能引发他的消极情绪或者快乐情绪。  消极情绪产生时，他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，他就没有办法去学习。当孩子受到这种情绪控制的时候，是需要家长来帮助他，鼓励他并把他拉出这种状态。

这就相当于他发烧，需要我们帮助他一样。遗憾的是有的家长不但没有帮助他，反而去批评他，使他的情绪“雪上加霜”。

3、用功程度不够  

用功的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。但是这里强调的努力用功是快乐地用功，不是痛苦地用功。大多数孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题，这是他自己的原因。  

我们要告诉孩子“用功努力的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐，只有不断进取、努力学习才可以使自己飞速进步，最后才能取得人生与事业的大成就”。

初中孩子的成绩怎么提高？

1、帮助他们确立可能实现的目标

确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。

2、注重课堂学习效果

预习与复习，贵在坚持与保持效果  但从高一重点班的学生来看，有些学生上课效率非常高，有些则很差，这直接决定未来高考成绩。上课效率高的学生，在初中就养成了这一好习惯。最好的上课状态是：专心，专心，专心；思维活跃，思路紧跟老师，并且能够更为深入思考。上课，是跟上老师的思维学分析问题、解决问题的方法，如果注意力不集中，累积下来，就会错失很多学习机会。

3、学会整理错题库

这个是考试拿高分的必杀技，其实一般来说，孩子成绩很难提高，基本上都是错在一些很常规或者是某一些知识点上。让孩子建立自己的错题库，分门别类，每科都有一个，这样到考试的时候，或者是平时都可以经常翻着看看，然后不断总结，这样就会让孩子有针对性的提高和改进。

不得不说，初中似乎还真是很多学生成绩的一个分水岭，在进入这一时期后，有些之前成绩并不好的学生突然开始拔尖了，但同时也有一些原本成绩不错的学生，却突然感觉学习吃力，成绩也开始一落千丈，而这又是什么原因导致的？为什么上初中以后孩子成绩越来越差？

为什么上初中以后孩子成绩越来越差？

1、没有制订合理的计划 

孩子的学习缺乏目标，不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚，其实只完成了家庭作业，其它时间都在“神游”。  所以，有必要制订一个计划表，具体到时间段，几点到几点要做什么。让孩子明确每天的学习任务，增加孩子的紧张感。  

比如，如果孩子知道晚上回家后要用2小时做一份数学卷子，那他（她）就不会磨磨蹭蹭，而是会赶紧开始写卷子，争取早写完早休息。当然，在执行计划的时候，家长也要监督，毕竟初中孩子自制力有限。  

2、没有及时改变学习习惯 

经过小学多年的学习，其实同学们都养成了各自的习惯，但由于小学的压力都比较小，基本上都是为了考试而学习，因此养成的习惯是不适用于初中生的，想要改变，就需要正确认识到学习的重要性，考试的目的性不要太强，将学习培养成兴趣是高级的方式，毕竟枯燥的学习其实效果不好。

除此之外要懂得忍耐以及勤奋，并不是每个人都是天才，即使是天才，想要成功，不勤奋努力是不可能的，因此要将自己培养成爱学习、肯努力、不自负的好学生。

3、小学和初中老师讲课的方法不一样

小学老师，因为需要讲授的知识内容比较少，所以为了让学生们记住讲过的内容，他们习惯对学生重复讲课；而初中老师，则因为课程压力比较大，所以大部分内容但是讲一遍就过了。而面对老师讲课方式改变，可能也会有很多学生适应不了。

4、叛逆和躁动心理的影响 

孩子进入初中后，由于年龄上进入青春期，自己感觉已长大，自己有了对问题的独立看法，对于老师和家长的有些教育，就会产生反抗抵触的心理。就学习来讲，可能会因老师、家长对他教育的方式方法不当，就对老师、家长发生抵触，消极对待学习。  

另外，孩子进入青春期后，感觉自己已长大，由于对新鲜事物的好奇，异性间的相互吸引，心理常常会躁动不安。不再安心学习，而是分心尝试做其他事情。比如，男生有的开始抽烟、喝酒；女生注重打扮自己，喜欢化妆、注重穿戴。有些男女生间出现早恋现象。

孩子成绩下降，家长要怎么做？

1、激发孩子的学习兴趣 

据一项抽样调查显示，在5000个成绩较差的学生中，约有80%的群体表示讨厌学习，这也是学习成绩差的主要原因。 都说兴趣是最好的老师，父母在教育孩子搞学习的时候，应该注重培养其学习兴趣，不要强迫他们被动去接受知识，而是采用兴趣引导的方法，比如采用孩子们的爱豆成名史来激励孩子，对于感兴趣的事物，孩子更愿意投放精力和时间。  

2、给予孩子充足的陪伴 

如今的孩子物质生活条件都很不错，可是精神上却很匮乏，心理问题得不到解决，情感需求得不到满足，尤其是缺少父母关心和疼爱的孩子，很容易叛逆，对学习提不起兴趣，家长的陪伴对孩子来说至关重要。

不管在什么时侯，知识都是可以改变生活的，有了知识与技能以后才会有能力把握自己的生活，但是现在的孩子对于上学掌握知识并不是很在意，尤其是初中的时候，因为压力大，变得不想要学习，成绩越来越差，那么孩子上初中后成绩不好怎么办呢？

孩子上初中后成绩不好怎么办？

1、要观察

看看孩子身边的朋友主要是哪些人，作为家长，可以默默的、有意识的观察孩子的朋友、同学，如果主要是积极上进的一些人就不用担心，如果是一些整天贪玩、聊游戏的话，那么家长就要注意了，要告诉孩子有分辨是非的能力，可以多向好的同伴学习。

2、激励引导孩子

家长可以教会孩子大胆主动尝试以前做不到的和没有主动去做的，学习成绩不好的孩子，绝大部分在学习上都缺乏自信心，且缺乏学习的主动性。这种情况下，家长就要安排专门的时间和孩子推心置腹的进行一次深入的交谈，帮孩子分析他目前的现状，以及他学习中主要存在的问题，这些问题该如何去克服，帮助孩子打消内心的顾虑和畏难情绪，树立迎头赶上提高成绩的基本信念。

3、分析孩子身上的问题

无论家长工作再忙，事情再多，都要尽可能的多抽出时间来陪伴孩子，只有家长的有效陪伴，有效监管，有效督促，有效帮助，才能够真正的矫正和转变孩子学习上的观念。在家长的有效监管和强制监督下，孩子才能够逐渐的转变对学习的态度。

4、多和老师取得联系

深入了解和掌握孩子在校的情况，积极配合老师，做好学校教育的延伸。初中孩子学习的时间主要还是在学校。所以，家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师，全面了解和掌握孩子在学校的表现情况，并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议。自觉的，主动的，创造性的，完成老师所交代的家庭教育任务。切实配合老师做好学校以外的延伸教育。

孩子上初中后成绩不好的原因：

1、内容难度大

到了初中，孩子的学习内容发生了明显的变化。学习的课目逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾经学过的科目，由直观的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系。

2、学习方法不对

学习方法的差距会影响孩子的学习成绩，有些孩子还在套用小学时的学习方法，所以越学越吃力，最后学习变成了孩子的负担，学习成绩只能是越来越下滑。

有的孩子其实很努力，但学习方式不到位；结果家长这么一批评，对于其实内心不是很强大的孩子、辨别是非能力还不够的孩子来说，往往也是一种自信心的打击。从而在学习和生活中，表现出许多消极的态度。

进入初中孩子成绩越来越差怎么办？

1、鼓励孩子自信

当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。

2、强化孩子时间观念

在初中，孩子做事“慢”，学习“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改变这种惰性的最佳方法就是强化孩子的时间观念。家长给孩子做好清晰地作息时间表，坚持执行，让孩子养成习惯。制定时间表时，家长一定要和孩子做好充分的沟通，充分尊重孩子的建议，结合适当的鼓励激励孩子保持好习惯的养成。

3、让学习变成主动

被动的学习，远远不如学生主动去努力更有效果，让学生把学习当成乐趣，更是非常罕见的事情；所以，反不如让学习了解学习的重要性，而且又是无法避免的事情，必须全力面对，显得更有意义。

4、严格的作息制度

当一名小学生变成初中生之后，如果继续想按照小学时候的习惯，做完作业就无限制的看电视、玩电脑，甚至刷手机，肯定是不行的。初中生正处于身体发育阶段，充足的睡眠会有利于他们的成长；既要保证足够的学习时间，又要有足够的休息，在学习压力增加的情况下，给学生制定严格的作息制度显得非常重要。

5、注意孩子对课本的学习

有的孩子学习数学课本很是认真，能够拿起数学课本，一个一个的把书本的概念、性质、定理去死记硬背。诚然，有些重要的需要牢记背一背也无妨，但是数学上很多规则、定义只要求学生会运用即可，因此这些在孩子做题解题的时候，反反复复的进行运用，自然而然的熟记于心。

6、适应学习节奏

进入初中后，孩子一时还没能适应初中的学习方法和学习节奏，在学习中感受到了挫败，如果孩子自尊水平偏低、自信不足，又不能得到及时的帮助和疏导，就有可能陷入“失败者”的困境。所以，面对学习成绩不好，建议父母们转化一下视角，先看看孩子到底遇到了什么？究竟是什么在干扰孩子，让他无法把能量集中在学习这件事情上？

三年级可谓是学习成绩拉开差距的关键点，因为在这个年级，不仅学习的科目增加了英文，并且学习的数学、语文，也从简单的背诵记忆，开始转变成需要分析思考，才能做出解答答案的综合性题目。

三年级小孩子成绩越来越差？

1、学习习惯的培养很重要

小学是培养孩子学习习惯的重要时间段，尤其是一二年级，相当重要！有些家长在一二年级的时候，过分的强调孩子的学习成绩，反而忽略了孩子学习习惯的培养，年级越高的时候，家长发现孩子成绩越来越差，其实这些根本原因都是因为习惯的培养没有引起家长的重视所造成的。

2、懂得适当的放手

在部分家长眼中，孩子干任何事情他都不放心，尤其是对于学习这件事，家长巴不得天天都把一张嘴巴搁在孩子身上，非要想方设法的催促孩子。这样的方式，不仅仅会让孩子反感，也会压得孩子喘不过气。机智的做法是每天根据孩子的作业量，给孩子制定一个完成的时间，让孩子在规定的时间里保质保量的完成，如果玩不成就接受相应的惩罚，完成了家长可以口头表扬肯定。懂得适当的放手，才能培养孩子独立解决问题的能力，给孩子制造一些自我约束的机会，孩子才懂得用规则约束自己。

3、理性看待孩子的学习成绩

学习成绩能够说明的一些问题，但不能说明一切问题。家长要学会做一个理智的家长，要学会理性的看待孩子的学习成绩。不要成天的心情都因为孩子的学习成绩而上下波动，比如，当孩子学习成绩考好的时候，家长就喜上眉梢；当孩子学习成绩考差的时候，家长就板着脸。

4、培养孩子阅读和积累的能力

培养孩子的阅读能力很重要，它不仅可以锻炼孩子们阅读的速度，也能够提高孩子们的理解水平，同时也可以给作文写作积累下不少的素材。关于这一点，我建议家长在给孩子购买书籍的时候，一定要符合孩子的年龄段，因为太简单的书籍，孩子会觉得没劲，太难的书籍，孩子又会因为看不懂而忧心忡忡。

5、找对记忆方法，切忌死记硬背

记忆，对于取得好成绩来说实在太重要了。绝大多数的家长是不知道记忆方法的，每次一提及记忆，就是让孩子不断的重复读。依靠死记硬背来掌握各种繁杂的知识点，不仅工作量大，也挺消耗孩子对于学习的兴趣。

6、家长一定要引起足够的重视

小学三年级是一个承上启下的年级，很关键。有些孩子认为一二年级的基础学习阶段已经过去，五六年级的升学考试也还很遥远，所以就让自己松懈下来了，想学的时候学一下，不想学就不学。这个时候家长一定要引起足够的重视，多鼓励孩子，平时可以给孩子分享一些励志的人物故事等等，要学会从多个方面调动孩子的学习积极性！

初中阶段的学生，因为要面临中考，所以老师和家长对他们的学习成绩非常重视。但是并不是所有的初中生，成绩都能够达到理想的水平，因此，一部分的学生家长难免会着急。

小孩刚上初中成绩就跟不上怎么办？

1、培养孩子自主学习的能力

很多成绩差的初中生就是这样子的，对待学习从来不积极主动，父母在身边催促着他才肯去学，父母不在身边了，他就不学习了，就像断了线的风筝一样，如果家长不扭转孩子这种态度，那么孩子最后恐怕连一所普通高中都考不上，所以初中三年家长首先要做到的就是要让孩子能有一个积极主动的学习态度。

2、做到自觉主动学习

学生的主要任务就是学习，而初中生最重要的任务就是要通过中考考上高中，可是很多初中学生没有能够做到这一点，他们进入初中以后，没有认识到中考的重要性，所以一直都没能进入学习状态，每天无所事事就想着怎么玩就是不想学习，成绩直线下降，好几门功课不及格，因此作为一名初中学生首先要养成自主学习的好习惯，而这个习惯来自于自身对学习的重视，对中考的重视！因此初一学生首先要做到主动学习。

3、通过预习

通过预习能够发掘自己此前学习的问题所在，通过预习能够弄清接下来学习的要点，所以，预习在夯实基础的过程中扮演着重要的角色。除此之外，学习是一个循序渐进的过程，夯实基础也需要很长的时间。因此，大家在学习时要温故知新、稳扎稳打，才能在今后有更大的突破。

4、设定明确的学习目标

很多学生成绩差是因为不知道自己每天都在做什么，也就是没有明确的目标。随着时间的推移，太多的学生变得困惑和不知所措。这不是好现象，要及时纠正。 孩子太小，不知道什么是目标，什么是理想。在这个时候，父母有必要为他们设定一个可以实现的目标，让孩子朝着设定的目标前进。

5、追求事物之间内在的联系

小学时期，知识点比较简单，大部分学生都是死记硬背的方式来记忆知识点。但是到了初中，知识点密集，科目增多。这时候最忌讳的就是死记硬背。特别是理科的知识，更重要的是理清道理，不论学习什么都要学会问为什么。这样学到的知识想是有源之水，有根之木，在学习中我们要追寻知识之间的内在联系，注意新知识和旧知识之间的联系，学科与学科之间的联系，这样把学到的孤立的知识点变成一个体系。有意识的去训练思维的发散性和系统性。

6、拒绝拖延

如果自己拖延的情况太严重，不如找人监管自己，朋友同学也好，老师或是家长也好，自己安排好的任务借助他人的监督逐步地在计划时间内完成，长久为之就能摆脱拖延症的困扰。不要让不好的习惯成为你学习路上的绊脚石，推开一切阻挡你前进的事物，向着自己的未来进发吧！

家长要去引导孩子，要去让孩子主动学习。只有孩子去积极主动地学习了，他们才能感受到学习的乐趣，才能对学习越发有兴趣。而孩子如果学习过程中，碰到了不懂的问题，家长也要让孩子学会去向人请教，不懂的地方一定要弄懂。

小孩成绩越来越差怎么办？

1、要重视在考试中学习与提高

我们要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩，在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后，进行有意识的补习和训练了，在就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中，提高自己的应试能力和技巧，对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。 

2、注重掌握学习方法和技巧

好多方法其实不仅仅是适用于初中，有些甚至可以从小学的时候开始，家长们就可以教孩子去慢慢养成这一习惯。比如可以让孩子专门准备一个本子，专门用来整理做错的题目，不管是平时的作业，还是试卷上的内容，都要进行记录。而且不仅仅是记好就可以，平时也要反复进行练习和巩固。

3、学习需要持之以恒

“学如逆水行舟不进则退”两天打渔三天晒网的行为要不得，学习一定是坚持的、不能松懈的，今天你不努力学习，明天你知道的知识就没有别人多，长此以往就会退步，在想努力就需要花费双倍的时间和精力，所以一定要，每天都进行数学知识的练习，这样可以把知识点巩固，保证成绩不会退步。

4、好的学习习惯

不好的学习习惯，会对成绩造成一定的影响，所以在孩子刚上学时，就一定要孩子养成良好的学习习惯，首先要给孩子提供一个良好的学习环境。其次，要让他每天都对学过的知识进行复习，并预习明天要学的知识，并且按时完成作业。

孩子成绩越来越差的原因是什么？

1、上课不认真

一节课40分钟，如果从头到尾都在集中精力听课，几乎没人能做到。但是有些学生上课喜欢做小动作，思想不集中。孩子本身就精力旺盛，自控能力又比较低。有的学生为了吸引老师或者其他同学的注意力，就喜欢说一些和上课无关的话，想一些和上课无关的事，来引起大家的关注。这样他就错过了一节课所讲的重点。

2、知识难度增大

在低年级，不管哪一个科目，课本上学习的知识，都是比较基础的，即使他上课不认真听，作业也可以很好地完成。考试时，他们也可以得到满意的分数。而到了中高年级，即从四年级开始，学生学习的知识开始变难，变复杂。如果上课稍不留神，错过了老师讲的重点，成绩就会下降。

3、自我意识增强

四年级是一个分水岭，起到承上启下的作用。这时候学生们的年龄大概在十岁左右，他们的自我意识开始增强。初步表现得特别叛逆，开始不像以前那样，听家长和老师的话。

在这时候学生，有非常强的自我表现意识，作为家长和老师不能过度打压孩子。而且要支持他鼓励他。我们经常会说，想要别人尊重你，要先学会尊重别人。所以我们要尊重孩子正确的选择和想法，给他一定的空间。但如果是错误的，一定要合理地加以制止。