怎样提高初中成绩

种类繁多、数量巨大的地图，是地理课区别于其他学科课程的突出特点。有人说，“没有地图就没有地理学”。所以孩子只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，那么已经掌握了，学习地理课的最重要的工具。

怎样提高初中成绩？

1、要明确学习的内容

是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况? 

学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

2、要知道所学习的那个区域在什么地方

这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

3、养成良好的读图、用图习惯

要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。

4、获取信息

是获取原理图中所显示的各种信息。在“护坡林带保持水土示意图”中，我们可以观察到有山坡、两道林带、降水和河流，一些不同粗细、不同颜色以及不同指向的箭头，还有 “微量清水入河”和“泥沙径流”等文字。

5、分析地图

是要分析我们在图中获取的各种，信息和内容之间的相互关系。在图中我们可以看到：山坡从上到下，表示地表径流的箭头由粗到细，颜色也由深变浅，最后变成“微量清水入河”。

这些说明了大气降水在从空中降落到地面的过程中，受到了林木枝叶、枯枝落叶层的阻滞，促使大量雨水下渗，导致地表径流流量不断减小，含沙量逐渐减少。护坡林降低了泥沙流失的程度，起到保持坡地水土的作用。

6、学地理最重要的是细心

就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还重要。

山川、河流、城市，把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象，省去复习的时间。

初中的知识其实很基础，并不算很难，只要孩子一直能认真听课，跟得上老师的脚步。如果孩子有哪个知识点不懂或不太清楚，可以在课后补回来，学习这种东西还是要付出一点努力才行。

初中成绩差怎么提高成绩？

1、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

2、学习要有合理的规律

初中孩子在课堂上做的笔记要在课后及时的进行回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些孩子仍感模糊的认识。有合理的规律的学习，才能达到事半功倍的效果。

3、掌握良好的学习方法

授人以鱼不如授人以渔。好的学习方法不是单纯的复制其他成绩好的孩子的学习方法，孩子要知道只有适合自己的才是最好的。好的学习方法至少应包括这几个方面：针对自己的弱项有一个学习计划；在哪个时间段复习和回顾一门课程最好；采用线上还是线下的方式看书效果最好。

4、强化自我管理

再好的学习方法，如果没有好的自我管理，那么一切都是空谈，好的自我管理不仅需要对各个科目的学习安排上进行符合自己实际情况的学习时间和进度的管理，而且还要能克制自身懒惰、放松的心态，严格执行自己的学习计划，不能“三天打鱼，两天晒网”。

5、多交流沟通

三人行，必有我师。孩子在学习上遇到难题要与人多沟通交流，但实际上有这样一种现象：成绩好的一个圈子，成绩差的一个圈子，成绩好的学生圈内交流或求助与学校老师，成绩差的学生圈内、校内不交流或者很少交流。这就造成强者越强、弱者越弱的现象。其实孩子要虚心向老师请教，不要害羞，担心别人“歧视”自己。每个人都有长处，不要因学业成绩而看低自己。

6、提高学习的能力

想要提高成绩，提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中，孩子会用到各种能力，比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。各种能力相互独立又相互影响，把每种能力都提高上去，那么综合能力就强了，考试的时候就能做对更多的题目了。能力提高的过程是成绩不断提高的过程中，孩子要在平时学习过程中提高学习的全能力。

7、正确找到问题的原因

每次做错题之后，孩子会说：因为马虎自己做错了。其实，孩子并没有精准地找到问题的原因。很多题目做错并不是因为马虎，有时孩子做错题是因为平时做题习惯不好，有时孩子做错题是因为公式没记住，有时孩子做错题是因为概念混淆。只有精准的找到问题的原因，孩子才能精准的解决问题。

孩子想要提高自己的物理成绩，那么就要去认真的观察物理实验现象，总结实验结论。还有一些小实验，孩子要可以自己去创造条件来做，这样孩子就能更加深刻的理解，我们所学的物理知识。

初中物理怎样提高成绩？

1、要重视基础练习 

很多初三学生在物理复习中，可能会错误的定位，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上，初三学生忽视了对物理课本中基本概念、基本规律的复习，这样的结果往往会适得其反。难题接不好，初三学生物理基础知识记不牢。建议同学们首先要重视基础练习。

2、适量的做题是必要的

初三学生适量的做题是必要的，但重要的是做物理题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时初三学生还要尝试对各种物理题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。 

3、关注物理实验 

物理是一门实验科学，初三学生课本上的结论、概念、规律都是前人通过大量实验验证的，它可以帮助我们更好的理解这些知识。这些实验有的是需要初三学生亲手在课堂上做的，这要求我们认真做好，有的是老师给我们做演示物理实验。

4、高度重视每一道物理错题

并充分挖掘错题价值，中考物理题中的绝大多数题都是什么题？都是同学们平时最易错、最爱犯错的各种题。中考是人生中的第一次选拔性考试，这一次考试的重要性比高考更重要。

所以，为了选拔出能进入高中的更为优秀的人才，中考就必须考查初中生的各种能力。细心是一张能力，严谨的思维是一种能力，思维的发散能力、创新能力，动手操作实验的能力都是必考查的。

5、培养适合自己的物理学习方法

物理老师所说的学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代。

一定要培养最基本的学习素质，比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施。

6、培养良好的物理学习习惯

既然孩子的物理成绩不太好，那说明孩子身上已经有了一些不良的学习习惯，比如思维懒惰、比如思考问题常常停留在浅层思维、比如通过网络抄袭、比如课堂上不认真听课却在课下瞎忙活、比如不经常问同学或者物理老师问题等等。

所以一定要养成良好的物理学习习惯。包括培养物理学习兴趣，理论联系实践，多进行深思和广思，独立思考问题绝不抄袭，上课认真听课课下认真独立完成作业等等。

7、自己推导公式

一般书上都会附有推导过程，自己推导完了再跟书本进行比较，谁的方法比较简便。如果没有推导出来或者推导错误，有两种情况，一是相关知识没有学到，二是以前学过的部分知识没有掌握好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习造成阻碍。

初中相比于小学来说，科目更多、更难，初中还关系着孩子初中毕业后是去技校还是高中。想要在高中取得好成绩，掌握一些学习方法是很重要的。

刚上初中怎样提高成绩？

一、自主学习的意识。

初中生要重点培养的一个意识是自主学习的意思。自主学习也就是自己主动学习，在学习上，只有自己主动学习了，才能真正的由被动学习变为主动学习。主动学习的好处是非常多的，遇到问题时，它能让我们独立思考，提高我们分析问题、解决问题的能力。还能让我们主动探索，探索知识的运用，学会举一反三、触类旁通。

二、良好的学习习惯。

在提高成绩的道路上，良好的学习习惯是至关重要的。良好的学习习惯有很多，比如课前预习，上课做笔记，课后及时复习，考试的时候认真审题，答题规范等。良好的学习习惯可以帮助我们加深巩固记忆，也可以帮我们提高做题的准确率，是非常重要的。同学们在学习过程中，要尽早养成良好学习习惯。

三、极强的时间观念。

大人在工作上需要有时间观念，学生在学习上也需要有时间观念。该学习的时候就学习，该休息的时候就休息，到点学习、到点休息。有的学生做事情非常拖拉，这种拖拉在学习上只有坏处，没有好处。比如作业拖到很晚才写，等到想写作业的时候发现已经半夜12点了，于是干脆关灯睡觉。这样想提高成绩，几乎是不可能的事情。

四、强大的执行力。

在学习中，我们不仅要主动学习，还要有强大的执行力。常见很多学生想的很好，在学习上做了一大堆计划，但从没有把计划落到实处。每次都让计划变成了空想，计划不付诸实践也只是计划。所以，同学们要提高自己的执行力。有了计划之后就实施，如果过程当中确实有问题，可以适时调整计划。好的计划不是一成不变的，而是要适合自己。

五、抽象思维以及逻辑思维能力。

初中知识虽然比高中知识难度系数小很多，但同样对学生的众多能力有要求。比如抽象思维能力以及逻辑思维能力，物理、化学当中的很多知识需要抽象思维能力，这种能力欠缺，物理、化学可能就会存在偏科。在所有科目的学习中，都需要逻辑思维能力，数学需要逻辑思维能力，语文回答问题也需要。不要以为考试当中不留空白就能得分，老师阅卷的时候还要看你答题的规范以及严谨性。

初中生如何提高成绩？

一、提高听课效率。

初中属于义务教育，义务教育阶段的知识点虽然不难，但是，同学们上课的时候也要认真听，提高听课的效率。为了提高上课效率，在上课之前，同学们要做好预习工作，上课的时候全神贯注地听讲，积极回答老师提出的问题。对于老师补充的内容，要及时做好笔记。笔记是老师讲的精华内容，同学们切记不要抄教材。

二、提高学习效率。

很多学生努力却不见成效，仿佛努力没用。其实不是努力没用，是学习效率太低。看似在学习上花费了两个小时，有一个小时的时间是玩手机的时间，真正用在学习上的时间只有一个小时。所以，在学习的过程中，初中生一定要提高学习的效率，在一定的时间内学习更多的知识。

三、做好总结、归纳。

初中的知识点不少，而且各个学科，各个知识点都不是孤立的、分散的，初中教材上知识点之间的联系非常密切。为了加强知识点之间的联系，让知识点更加的融会贯通，初中生一定要做好总结、归纳。初中生可以通过思维导图或者知识树的方式梳理知识点，每学完一个单元，都自己梳理一遍。

四、学会做计划，给自己设定阶段性目标。

正所谓“闲时做事无计划，忙时做事无头绪”。在学习的过程中，初中生要学会做计划，给自己设定阶段性目标。阶段性目标包括每天的任务，每周的计划，每个月的目标。对于这些内容，初中生要做到心中有数。把这些都做好了，按照计划进行，每天就不会浪费时间了。

五、独立思考，提高分析问题，解决问题的能力。

学习成绩的提高离不开独立思考，如今中考的考察方式越来越灵活，想要超常发挥，初中生一定要学会独立思考。做题的时候，初中生要想这道题考察的知识点是什么，解题思路是什么，有哪些解题方法，有没有解题技巧等。对于想不通的问题，不明白的知识点，初中生要及时问老师。做作业的时候，尽量通过自己独立思考来完成。

在初中的学习中，基础是非常重要的。孩子在有时间的时候，一定要去好好看看书，而在看书的时候，也要去学着动笔构建树状图，或者是按照自己的思路，去构建知识图。这样就能在巩固基础的同时，也能了解书本的知识结构。

如何提高初中成绩？

1、明确目标及计划

任何计划的制定，都需要明确的目标，应对自己的学习提出目标、明确努力方向，对自己的学习，将达到什么样的水平，有个大致的设想，对自己要发展哪种兴趣，有个打算。同时，对于自己学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。这样，才能把自己的注意力集中到目标上。

2、集中注意，专心听讲

由于课堂学习在中学阶段，具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率，来减轻课下的负担。基于这样的认识，上课才能做到全神贯注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中注意，专心听讲了。

3、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。

4、初中生学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

5、纠正错误的解题思路 

有的学生经常会在一个方面丢分，不是审题不清楚，就是容易看错要求，因此，在初中阶段遇到自己的弱项与常常出现错误的方面，一定要强迫自己纠正过来，绝不二次犯同样的错误。

6、养成快速阅读理解的习惯 

初中阶段，语文、英语、历史等，都会出现一些阅读理解题、阅读分析题，因此，平时要专门练习一下自己在阅读方面的技能，既要阅读的快、又要理解的快、理解的准确，这方面是可以通过专注的训练进行提升的。

7、善于小结

如果你觉得基础知识，学得不扎实的话，可以对照目录进行梳理，使之系统化、网络化。要经常性地进行知识的归纳，特别是每次练习和考试的失误，要认真总结，防止今后再出现同样的问题。 

8、讲究质量

糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要讲质量，求效果。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做、用多种方法做，全方位地“透视”;其余题目一般化地做;有把握的题目、做过多遍的题目可以做。

孩子进入初中，语文越来越差的主要原因无非就是学习兴趣不大、词汇积累不多、表达能力不强、语文知识掌握不够、写作能力较差等，具体到每个学生语文较差的原因往往因人而异，但找准成因，方可对症下药。

初中语文怎样提高成绩

学好初中语文有效的方法很多，最主要的是强基础、善表达、多阅读、重积累、勤写作等五步学法。

强基础就是加强语文基础知识的掌握，包括字词篇章等相关知识。

善表达就是要强化口语表达和文字表达，把话说完整，说话有条理，写作至少达到语句通颂，表达清楚。

多阅读就是要以教材为范本，精读名著，背诵名篇，扩大阅读范围与阅读量，养成良好的阅读习惯。

重积累就是在日常学习习生活中，注重对语文知识点如字词句段篇等的积累，同时也要注重词汇、语法、修辞、写作技巧等方面的积累。

勤写作就是要坚持听说并重、读写结合的学习方法，写心得、写日记、写读后感，也可以进行仿写、改写等写作练习，以提高书面表达和写作能力。

总之，教无定法，学无通法。只要思想上重视，学习上努力，日积月累，坚持不懈，找准薄弱点和实破口就能学好语文。

初中语文学习方法

一、做好课前预习和课后多练习。

二、认真上好每一节语文课。

三、善于利用闲暇时间，做好课后复习。

四、注重语文基础知识的把握。

五、注重提高自我阅读水平。

六、注重提高自我写作水平。

七、加强课外阅读训练，博览群书。阅读、是学习的重点，阅读的多了能提高我们自身的阅读能力和写作能力。

八、必须在平时的语文学习中要多注意以下四个问题。一是重视积累，灵活运用。二是立足课堂，以“内”养“外”，温故知新。三是阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新。四是作文训练要强化文体意识，通过一定量的作文练习，写出规范的记叙文和议论文。

总之，语文学习是一个长期的学习过程，但是只要认真努力的学习，语文学习也不是一件难事。

数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。

初中数学怎样才能提高成绩？

1、提高兴趣和动力

首先可以从家庭引导，家长可以对数学产生浓厚的兴趣，言传身教，让孩子对数学有一种神秘的好感。老师也可以和学生进行贴心的交流，打造自己的人格魅力，让学生被自己吸引从而更好的对数学感兴趣。

2、课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

3、重视计算

做数学题就是要注重计算，很多孩子成绩丢分在计算上，解题步骤没有错，但是计算的过程中出现失误，导致丢分，影响整体成绩，所以要重视计算的作用，初一阶段刚开学就会学到有理数，绝对值，倒数，相反数，一元一次方程，单项式和多项式等基本的计算问题，每一个知识点都脱离不了计算的考察。

4、适当做题，巧做为主

学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉中考的题型，训练要做到有的放矢。数学需要实践，需要大量做题，但要"埋下头去做题，抬起头来想题"，在做题中关注思路、方法、技巧，考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

5、正确的听课方式很关键

对于初中生来讲，课上听老师讲课是获取知识的主要方式，初中生一定要特别重视上课的时间，一定要高效利用好上课的黄金时间，争取在课堂上就将老师将的重点内容消化好，这样课下在进行简单的复习就能够很轻松的掌握相应的知识点了。

6、加强运算能力

初中数学涉及到大量的运算内容，比如有理数的运算、因式分解、根式的运算和解方程，这些都是初中数学涉及到的知识内容，如果初中生数学运算能力不过关，那么成绩怎么能提高呢?所以运算是学好初中数学的基本功，这个基本功一定要扎实，不然以后的初中数学就可以不用学习了。