高一孩子成绩下滑家长将如何做

高中学习紧张，但其实并没有很难。难者不会，会者不难。这句话也同样适用于高中生。每个高中生，都需要在探索中，总结出最适合自己的方法。相信我，只要找到了方法，你的成绩想差都差不了。虽然现在可能正面临着成绩下滑的现象，但只要找对方法，一定很快就能够克服这一难题。

高一孩子成绩下滑家长将如何做？

1、认真分析，找出原因

有病乱投医，在学习上也是一样，家长就知道孩子成绩下滑，有的家长焦虑和无奈，有的家长找人辅导，但是孩子成绩是怎么下滑的？是一科不好还是都不好？是听不懂还是做题做不好？每一种结果的原因都是不一样的，解决方案自然也不一样，找准“病因”，才能对症下药。  

2、循序渐进，由易到难

如果高一成绩不能兼顾，就要注意学好取舍！“取”主科，“舍”副科，语数外三科，不管高二怎么分科，这都是绕不过去的，所以必须重点抓住，对于理性思维不错，成绩还可以的，可以兼顾物理；如果成绩很差，物理也可以放弃，当然这个放弃不是绝对放弃，因为还有“合格考”，虽然合格考难度不大，但是不学也很难合格，这里主要指侧重点要偏向语数外。

很多学生，高一放弃语文和英语，主要抓数理化，因为数理化难度大，拉分也大，结果数理化没有提上去，语文和英语跟别人差距也变大，总成绩一塌糊涂。  

“取”容易的学科，“舍”难课：数学这门学科，对思维要求高，多数学生一遍是学不好的，但是经过高三几轮复习后，成绩反而能提升较快。而英语这门学科，考查的是基础的积累，只要单词量上去了，成绩也就上去了。所以，在数学不落下的情况下，把英语拿下，是一个不错的策略。数学和英语的考试，就如同考驾照时的科目二和科目一，对于多数人而言，科目一更好考，因为只要记住就行了，而科目二，需要大量的练习。

3、心理上不要对峙，尽快适应

高中学习虽然紧张，但想适应并不难。高一刚开学时班主任及科任老师都会指导学法并且给学生一个适应期。  只可惜有些学生不以为意，有些学生还在留恋初中生活，从心理上抵触高中生活甚至在心里与老师对峙。  适应高中生活从心理开始，心理上不接受，你永远也适应不了。

4、正确定位，先接受自己的成绩，再提高成绩  

高中学习需要“攀比”，“攀比”使我们有目标有动力。可是如果曾经是第一，现在变成倒数第一了，怎么办？  首先要接受这个倒数第一的位置，可以难过但不要妄自菲薄。赶紧调整一下心态，适应新班级新状态，奋起直追。  这才是正解。

高一孩子成绩下滑有什么原因？

1、不适应高中老师的讲课方式

高中课程任务明显比初中重很多，一堂课的容量可能是初中的两三倍。有些学生处理不好听与记的关系，极有可能会影响听课效率，甚至直接跟不上听不懂了。  这也是高中要分层次教学的主要原因。  

2、不适应高中的学习模式

有家长议论说：我家小孩老师不知道怎么回事简直不布置作业了。小孩上高中后作业很少。  听家长这样说，我基本可以断定他家孩子成绩好不了。高中老师不可能像小学、初中老师那样把每一项作业都以文字形式布置给学生和家长。高中生一开学学校就把作业都发给他们了，老师只管上课和讲解作业。学生需要做的是认真听课，自觉做作业。哪有高中老师天天手把手给你布置作业的？

3、没有建立良好的学习习惯，学习效率低下

这依然在高一很普遍，最突出的问题是不能独立自主的学习，对参考答案、搜题软件等依赖很大。不去主动探究，而是想着记住现成的，思维懒惰的后果很可怕。而平时学习不够专注，也明显地影响到效率。静不下心，很难长时间集中注意力，使得各种假学习状况频现。看上去很认真，实则没有效果。  

4、没有紧迫感，也不会高效考试

成绩明明很差，为何孩子还不愿意补习呢？因为孩子觉得虽然没考好，但是试后却发现很多题目自己都会，便以为自己是掌握了的，水平没有那么差。

在高一阶段，最焦虑的莫过于家长，尤其是“好学生”的家长，这是因为他们已经习惯了做“好学生家长”，所以对于孩子的成绩下降，家长就会十分着急。

高一孩子成绩严重下滑家长怎么办？

1、与老师联系

凡事有果必有因。家长应与老师及时联系，可电话沟通，也可直接到校与老师面对面交流。了解孩子上课时听课做笔记的情况，自习课做作业的情况，以及中午和晚上就寝情况，与同学关系的情况。一番询问过后，孩子在校的状况浮出水面，孩子成绩滑坡的原因也能窥之一二。

2、保持正确心态

只要家长从现在开始，能清楚的认识到这一点，要求家长千万别着急，也别唠叨。家长现在迫切需要做的，就是细心观察，多肯定和鼓励孩子，给孩子提供相对比平时，青松一点的生活学习环境，给孩子在生活上，相对多一点的私人空间和自由。

3、更好的引导孩子

家长的聪明才智，现在终于有用武之地，请拿出家长的智慧，情商，博学的知识，爱心，耐心和大度，去和孩子斗智斗勇，帮助孩子早日走出叛逆期的怪圈。

4、帮助孩子改进学习方法

比如上课提前预习，把看不懂的知识点标记出来，带着问题去听课，可以大大提高学习效率，课堂上遇到的不理解的知识点及时复习或者想老师请教，不积压问题。

5、家长需要多方面了解

孩子进入高中之后，心理比较敏感，看看是不是孩子学校环境对孩子造成了什么影响，多多与授课老师交谈，听从各科目老师建议，从根本上解决孩子心理存在的疑惑。

6、帮助补学习习惯

在学校里，老师布置的作业太多，自己没用时间预习和复习，而假期里，要把这个习惯补回来，尤其是对于思维含量要求高的学科，必须养成预习和复习的习惯。除此之外，还包括及时整理错题，分析错题的习惯，题目做完了，不代表做会了，遇到不会的，一定要自己想办法解决，实在解决不了的，可以整理下来问老师。

当家长发现孩子的考试成绩出现了下降的趋势之后，首先，不要过分去关注考试的分数，而是引导孩子恰如其分分析自己“考试成绩下降”的原因。

高二孩子成绩下滑家长将如何做？

1、指导制定计划

考生家长不能代替孩子学习，但可以从方法、策略、习惯等方面指导孩子、培养孩子的能力。比如：分丢在了基础知识上，就补基础知识；某些知识点掌握的不好，就补这个学科点上的知识；因为粗心马虎丢分，就要平时练习细心等，以此给孩子信心，一步一步按计划走，肯定会有成效。

2、家长坚定的态度是前提

“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒，以达到持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的.一种考验。

3、夸一夸自己的孩子

可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样，但是每个人总有自己的优点，父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子，这样会使孩子保持一种乐观的心态，一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。

4、多关心孩子

不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中对关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐额。

5、定量定时的做题训练

考中拿分，就要平常下工夫做题。这里的做题，不是指你一股脑儿地扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划。最好是分类型、分模块，定时定量地进行试题训练，一是可以精准把握做题时间与速度，二是培养在有限时间内的做题思考力。

6、关注孩子平时的表现

孩子学习的时候，是否真的在努力学习，有没有边学习边玩，有没有不良的学习习惯，可以从孩子平时的学习习惯上帮助孩子纠正错误，更好的帮助孩子找到成绩下降的原因。

高中孩子成绩下降，作为家长，这个时候需要帮助自己的孩子，包括孩子的学习上的问题以及心理上的问题，找到孩子成绩提升不上去的原因以及解决的办法，更好的帮助孩子提升。

高中孩子成绩下滑家长该如何做？

1、分析原因

是因为孩子常玩手机耽误学习了么？现在有不少的高三学生都会带手机，虽然学校禁止带手机的，但是有的家长不放心孩子在学校的情况，所以给孩子备用了一个手机，以便孩子遇到一些急事情的时候家长可以第一时间知道，出发点是好的。

2、跟孩子进行沟通

青春期的孩子，出了什么事情，一般不愿意跟家长沟通。这时，家长要放低姿态，以朋友的身份与孩子进行平等的对话，引导孩子把内心最真实的想法告诉你。当孩子告诉你他们真实的内心想法后，无论对错，千万不要采用简单粗暴的处理办法，对其辱骂或指责。而应该耐心地去开导、理性地去分析，与孩子开诚布公地谈谈高中的重要性，对她以后人生的影响，相信孩子会理解的。

3、鼓励式教育

孩子成绩下降，孩子肯定也会着急，想找到好的方法提升上来，在高中的学习本来时间就紧凑，家长如果一味的批评孩子，那么孩子肯定会更加怀疑自己的能力，所以家长要重视鼓励的作用，及时鼓励孩子，也能让孩子有积极的心态面对学习。

高中孩子成绩下滑的原因：

1、不会巧抓重点

等考试结束后，如果有心把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿出来看看，一定会发现重复了大量同样的内容，甚至是原题，还有一些同学将自己有限的精力和时间放到无限大的题海中，从做题的时间上看，花费了大量的时间;从做题的数量上看，面前的一堆纸张已经说明了问题。所以，现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。

2、不会灵活运用

对那些需要学生死记硬背的知识点考查越来越少了，而是大部分集中在理解和运用上，如果知识不能体系化，仅仅靠死记硬背的话，即便你能对考点倒背如流，考试分数可能依旧不理想。

3、不会运用资源

作为高中生，要合理地运用资源，可供选择的资源有老师、资料、同学等等。现实中，你遇到的难题，也许对别人来说，不是什么难题，但是很多人由于性格的因素，觉得一切靠自己，需要别人帮助却不好意思表达出来。

孩子进入高三以后，家长应该去跟班主任联系沟通，了解情况。但不要针对成绩给孩子太大的压力，造成孩子焦虑。成绩下降只能表明，孩子基础上缺乏进一步的复习。而这个时候，家长帮助孩子保持良好的心态，让孩子坚信自己的成绩会回来。

高三孩子成绩下滑家长要如何做？

1、重视基础知识

基础知识是高三的学习重点，只有熟练掌握基础知识，才能有效应对和处理各种难题。高三数学的题目会更加讲究技巧，如果没能熟练掌握基础知识，那很难发现题目的突破口。因此，父母要让孩子重视基础知识，重新回顾学过的数学定理和公式，针对例题进行分析和熟悉，从而达到举一反三的效果。

2、要会学习

很多高三学生看起来比谁都努力，但是每次考试成绩下来以后并没有比别人高多少，甚至比一些看似不学的学生低。这就是因为不会学习，只是在学习上付出的时间和精力比别人多而已。高三学生学习一定要有高效率的学习方法，要会学习，不然做再多的努力也是独劳无功的。

3、调整好心态

心态可以影响一个人的做事效率，对高三学生来说，心态越好，学习效率就越高，学习成绩也会像自己努力的方向发展。要想调整好心态，就要正确的看待高考，要明白高考只是人生的转折点，高考可以改变命运，但绝不是决定命运。

4、激发孩子的学习兴趣

每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

高三孩子成绩下滑的原因是什么？

1、基础知识不够牢固

如果你没有充分认真的进行基础知识复习，那么你的成绩下降则不难理解。因为高三这一年，不仅会学习一些新的知识，更多是对整个高中所学的知识进行梳理和复习，所以如果你的基础知识不牢固，自然会导致你成绩下降较快。

2、知识不够系统，不适应考试范围和题型

进入高三，各科陆续都进入了总复习阶段，加大了学习的覆盖面，考试的范围也逐渐在扩大，很多考试的题型越来越综合性，也不断向高考题型靠拢。这时如果你没有建立起知识网络，不明白知识与知识之间的内在联系，就很容易出现在短时间内，成绩差异起伏较大的情况。

3、对重复的复习不够重视

一些孩子可能觉得，自己在高一高二的学习成绩还不错，就不够重视高三的知识点复习，而其他不如自己的同学，因为耐心跟着老师的节奏复习，明白复习的重要性，很快赶超过你，也是你成绩下滑的原因。

4、学习没有目标

对于高三的孩子来说，最可怕就是学习没有目标，不知道自己该向什么方向努力。一旦学习没有目标，那那就没有规划，每天的学习不是为了学习，而是为了过日子，时间久了学习成绩自然就会下滑。

初中到高中，很多学生会出现不适应的情况，所以成绩上会有很大的波动，有的学生慢慢适应会调整过来，有的学生则不行，需要家长的引导，那么高一孩子成绩差如何给孩子谈谈呢？

高一孩子成绩差如何给孩子谈谈？

1、帮助孩子查找问题

很多时候孩子也是想考好的，也很努力，但是因为各种原因达不到想要的结果，这可能是知识基础、学习方法、适应能力等方面做的不好。当局者迷，这时候需要家长跟孩子坦诚沟通，让孩子静下心来分析一下考试中的问题产生的原因，学习中的困难等。然后帮助孩子制定下一步的计划措施。

2、控制住情绪

不要在孩子面前表现出焦虑。孩子考的不好，心理上会受到打击，产生烦躁情绪，这时候家长再急躁，就等于火上浇油，让孩子更烦。所以，家长要静下心来跟孩子沟通，再着急也要压住火，不能暴发，发火、大喊大叫不仅不利于解决问题，还会让事情更糟糕。

3、别打击孩子的信心

要鼓励孩子可以更好。家长千万别说:“你怎么这么笨？你怎么不好好学习？”之类的打击孩子信心的话，这只能让孩子更加否定自己。要对孩子说:“孩子，沉住气，相信自己。一次失误只要正确对待，找到原因，会进步的”。

4、家长坚定的态度是前提

“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒，以达到持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。

5、适时和适当的激励

高中生在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征，对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

这个时候家长需要注意的第一个问题，就是要先调整好自己的心态。因为家长作为成年人，无论如何都是要为孩子做出一个表率的，只有家长自己先做到沉着冷静，才能正确的去帮助孩子，处理所出现的问题。

高三孩子成绩下滑家长如何做？

1、家长调整好自己的心态是关键

当孩子在高考前期，出现成绩下滑的情况，家长首先会想到孩子没有认真学习，再加上自己一直为孩子的事情操心，于是各种负面情绪会让家长焦虑不已。有的家长会直接将原因归结于孩子，对孩子的一顿责骂是免不了的。这样的状态和做法，无疑是会让事情更加糟糕的。

2、重视基础知识

基础知识是高三数学的学习重点，只有熟练掌握基础知识，才能有效应对和处理各种难题。高三数学的题目会更加讲究技巧，如果没能熟练掌握基础知识，那很难发现题目的突破口。

因此，父母要让孩子重视基础知识，重新回顾学过的数学定理和公式，针对例题进行分析和熟悉，从而达到举一反三的效果。

3、不盲目做题

对数学学习来说，做题是一种有效的方式，能够帮助学生提高知识掌握程度。但做题也是有技巧的，如果盲目做题，那反而会影响学习效率，从而导致成绩下降。很多学生觉得题目做得越多越好，从而盲目做题，结果不仅浪费时间，而且成绩没能提高。

因此，父母要引导孩子正确有效做题，不盲目做题。在做完题目后，学生要对题目进行分析总结，了解题目的知识点和解题思路，从而总结规律，实现融会贯通。

4、重视课堂讲解

在高三数学复习阶段，很多老师都会安排学生做题，从而提高学生的做题能力。很多学生觉得高三数学只要做题就可以了，从而会忽视课堂讲解，按照自己的想法去做。但实际上，这样做的效率是非常低的。

高三孩子成绩上不去的原因是什么？

1、没有努力学习

俗话说得好，“世上无难事，只怕有心人”，只要你真的有心想要去做成一件事，并且努力并坚持了，就一定可以得到你想要的，达到你所想的。这时毋庸置疑的。只不过，说起来容易做起来难，事情往往会进行得不太顺利。

课上认真听课真的很重要。当然，课后也要努力学习，反复复习，不然时间久了会忘掉。可以根据艾宾浩斯遗忘曲线反复复习，巩固复习。

2、没找对方法

可能会发现会有那么一种人，明明真的很努力，但成绩就是一直上不去。那么这种人是什么情况呢?一种可能比较就比较笨，吸收知识比别人慢，这样的只能更刻苦地去学习了，别无他法。另一种情况就是，没找对方法。

盲目的模仿别人的方法，硬搬到自己身上来用，结果不如意，一失望，成绩更是一落千丈。所以切忌不要盲目模仿，找适合自己的方法。

3、不能调整心情

前面也说了，心情不好会影响发挥。就像为什么有些成绩，明明很好的孩子，一到关键时候就落榜一样，因为他们没能调整好自己的心情，所以导致了悲剧的发生。心情调整好了，就算成绩不够优秀，也可以在重要考试中一举成名，考取比以往更高的成绩。

所以在你愤怒、失落的时候，深呼吸一口，告诉自己，一切都会过去，保持理智，稳住，你可以的，一定可以的。要不停地给自己暗示，慢慢地，理智成了习惯，一切就皆大欢喜了。你就比别人进步了一大截。