怎么学好初中语文的方法
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怎么学好初中语文的方法
初中学生,想学好语文,就要对语文学习有信心,要养成良好的学习习惯,通过不断积累,熟练掌握学科的基础知识。只有通过努力,掌握扎实的基础知识,才能更好面对各种考试,做题的时候才能左右逢源、得心应手。
怎么学好初中语文的方法?
1、对语文要感兴趣
兴趣是最好的老师,只有对学习有兴趣,才会有学习的动力,也才能学好它。语文是我们的母语,也是语言类的学科。而语文的学习需要日积月累,循序渐进,注重听说读写。学习要注意“五到”:眼到、口到、耳到、手到、心到。学习时要全神贯注,认真听讲。上新课前要做好预习,先通读课文,把不会的新字新词通过查字典,明白它的读音和含义。同时要和近义词,反义词一起学习,归纳总结。了解中心思想和段落的含义,带着问题听课为,做好笔记。课后注意复习。
2、多读书,注意基础
要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法,应当说,课本与习题这两方面都很重要,互相不能替代,但课本知识是本,做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题,不主张多做题少读书。
3、养成良好的学习习惯
语文学习尤其要养成良好的学习习惯,字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成。用心听讲作业书写规范,独立完成作业,主动定制学习计划,多读多背多思考,经常练笔、看报等。这些都可以帮助我们在不知不觉中提高语文水平,因为语文的知识太广泛,没有一个好的学习习惯,是不可能学好语文学科的。
4、做好“听说读写”
尤其是读写。养成朗读的好习惯,既能增加学习的兴趣,还能熟悉教材,便于理解记忆。通过阅读,写作和语言的学习,词汇量的增加,可以提高对文章的理解能力,及增强口头和文字的表达能力。当然要写好,光靠阅读是不够的,阅读只是输入要想输出的好,更需要多写多练多改,好文章是改出来的。
5、及时复习
复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:(1)系统整理,(2)独立作业,(3)分析错误,(4)系统小结,(5)内化吸收。
6、多做阅读理解,强化训练
要留意学习老师平时分析问题的方法,要有意识地多看名家作品,这样你的阅读鉴赏能力便会提高。还要注意培养自己的语感。语言很大程度上依赖于语感。现代文阅读答题要做到字不离句,句不离段,段不离篇。
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学好初中语文的方法和技巧
语文是基础学科,只有学好了语文,其他的科目才会学的更好。但是很多同学以为语文是母语,随便学学就可以考很高的分数,所以就不重视,结果导致语文成绩特别不理想,那么,怎样才能学好语文呢?
学好初中语文的方法和技巧:
1、打牢语文基础
从古至今,几乎每一个学生都是从学习语文入门,开始“学习”的。语文是其它所有学科的基础,数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解。因此同学们必须要打牢语文基础,语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛,学好语文不能靠临时突击,要靠平时重视基础知识的掌握,多积累,多归纳,才能做到“厚积薄发”。
文学基础知识非常广泛,有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等,这些知识都要做到分别掌握,方法是多读、多写、多摘录、多归纳。
2、整理读书笔记
语文知识零零碎碎,要经常把学过的知识整理一下;读书必须学会圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:摘抄、摘录法,做卡片法,提要钩玄法,写读后感法等。
3、多背诵
学习语文,光看不行,非读不可,光读不行,非背不可。只有通过背诵,把优秀的内容和思路深深地记在心田,才能做到读书破万卷,下笔如有神。背诵课文不能死记硬背,而是要把书上的内容理解了,化为自己的知识,背诵起来才自然,在背诵中,不知不觉就能提高语文的水平了。
4、养成良好的学习习惯
语文学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的,字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成。用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。因为语文的知识太广泛,没有一个好的学习习惯,是不可能学好语文学科的。
5、要有好的学习方法
首先就是听,一是要认真听,二是要会听。认真听当然不在话下了,不认真什么课也学不好的。关键是要会听。听老师讲课的时候,一定要抓住老师讲的中心内容,也就是老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的,老师讲课也一样。
所以,在听每一堂课之前,你心里一定要明白,我听这一堂课的主要目的是什么。然后,带着这个目的,有意识地去听。这样,一课解决一个问题,久而久之,你的听的能力和语文成绩就提高了。
6、善于积累
语文的学习是一个漫长的积累过程,有的孩子从小就学习千字文、三字经进行语文启蒙,所以他们不会说“乌云来了,所以要下雨了;露水会结成霜。”,而是会说“云腾致雨,露结为霜”,所以他们尝过海水之后不会惊讶海水是咸的,也不会奇怪为什么飞的鸟有羽毛,游的鱼有鱼鳞,因为他们知道“海咸河淡,鳞潜羽翔”。由此可见语文知识积累的重要性。
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初中怎么学好地理的方法
孩子在初中刚接触地理,所以学习地理的关键,就在于去培养自己的兴趣,和养成好的学习习惯。至于培养兴趣,建议孩子就可以去多联系生活实际,去了解地理的实用价值。而学习习惯方面,就要可以去多看地图,记地图,甚至画地图。
初中怎么学好地理的方法?
1、学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、培养自己对地理学科的兴趣
兴趣是最好的老师,如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣,一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春风不度玉门关”,那么自己就要研究一下了,古人为何会写出如此诗句呢?
明白后,原来“春风”是指影响我国的夏季风,玉门在非季风区,夏季风影响不到这里,因而这里降水稀少,一片荒凉。如此这般,便可激发自己的学习兴趣。
3、课前认真预习要讲的内容,心中有数
课上要认真听讲,聚精会神”课下要认真独立完成作业,查漏补缺。课上的一时打小差儿、分心,很可能会落队而难以弥补。有时候,当堂理解的知识,课下花几倍的时间也可能难以突破,这时就是事倍功半了。
初中地理有什么高效学习方法?
1、字头法
是在记忆一组知识时,把字头排成一段文字,从而记住此内容。如七大洲按面积由大到小排列:亚非北南美,南极欧大洋。陆地面积世界前七位的国家:俄加中美巴澳印,全球人口过亿的国家,按由多到少排列:中印美印巴巴俄,孟日尼。
2、列表法
是把内容易混的地理知识,通过列表进行对比,加深记忆。如在学习世界的国家时,对发达国家和发展中国家可列一张表格,进行全球国内生产总值、工业、农业、服务业、分布等对比,使知识一目了然。再如,记世界人种和语言也可采用此法,列表比较体质特征、主要分布地区,形成归纳或对比。
3、读图法
俗话说“百闻不如一见”,读图法是学习地理的特色方法,是其他任何方法所不能替代的。例如:在地图上找出我国的邻国和海洋、我国的主要河流、我国的铁路主线,要持之以恒、不厌其烦地使用地图,做到有图必读,读图有方。
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学好初中语文的方法及技巧
语文在生活中不仅仅起到交际工具的作用,更是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的,对个人以后发展也很重要。学好初中语文的方法及技巧有哪些呢?下面为大家做出介绍。
学好初中语文的方法及技巧
1、多读,就是反复读。丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。
2、强记,就是有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。
3、古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。
4、勤写, 不只是写作文,那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
学好初中语文的几个要点
1、预习,就是提前看一看课本,看一看重点就行了,哪还管得了那么多。如果你是这么想的话,那么恭喜你,你已经掌握了一半了。那另一半呢?难道还有比这更重点的吗?答案是:是的,确实还有比这更重点的。你想,看着“空空如也”的课文,谁的脑袋不会是一片空白的呢?在这种时候,我们就可以拿出我们的杀手锏——工具书,来帮助我们了。俗话说的好:好记性不如烂笔头。虽然不在课堂上,但该记记的还是要记记的,不然跟没看有什么区别?
2、听课,嘿嘿,听课谁不会啊,这还用得着说吗?当然得说啦!虽然说听课人人都会,但是,你有掌握真正的听课方法吗?不急,请听我继续说。听课,是整个环节中最重要的一节,如果课堂上40分钟你没有听懂的话,那后果可能是真的不堪设想了。所以说,笔记也很重要,但不是要你把老师说的每一个话都记下来,那就真的跟机器没什么区别了。要记得灵活变通,挑重点来记,会了的话,也要大概的记一下,以防到后面就忘了。
3、复习,到这里肯定有人要问了,不应该要先写作业吗?确实,作业也很重要。但是你想想,如果你今天学的都没有完全掌握的话,那作业岂不是会一塌糊涂了?别到时候积极写作业反倒被老师骂哦。看到这里的时候,网上的“键盘侠”肯定要发起攻击了:我们的作业太多了,没时间去复习了。确实,我也承认作业多。但时间是可以挤出来的,比如放学之后快一点回家,没准能复习一下。虽然说很累,但是,也值得拼一下呀!
4、作业,学生的天敌。其实吧,也并没有那么可怕,只要掌握了正确的写作业方法,不信写不到头。毕竟作业再多也是有终点的。给你们讲述一下写作业的正确方法,也许很多人已经知道了:首先,把作业多的一科先写完,然后再去写作业少的。如果有作文的话,可以先放在一边。假设你有作文的话,建议其他作业在晚饭之前写完,这样可以腾出时间来写。当然,想让作业在晚饭之前完成,中学的话是不可能的。建议可以先去把澡洗了,然后再去写作业。温馨提示:写作业的时候记得放松心态,不要抱着疲惫以及抱怨的心态去写哦!
5、归纳,总结。相信很多人都会说:“既然作业都写完了,那就应该好好的去放松一下了。”其实这句话本身也没错,但是如果你不把一天学到的都归纳起来的话,那么可能明天你都会忘记了。其实这一点相对于以上4点来说,可以说是最轻松的了。
为什么我要这么说呢?请听我讲:归纳,可以有两种方法。一,把今天学过的笔记以及练习再看一遍,该背的要背,该读的要读。二(相对比较轻松),睡觉时,把今天所学的东西像放电影一样在脑海中放一遍。如果你写完作业已经很晚了,那就只能实行第二个方法。但如果你还有空余的时间的话,建议使用第一种方法,毕竟比较牢记。
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初中语文怎么学好
学好初中语文要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。
初中语文怎么学好
第一,要学会积累。语文学习是一个漫长的过程,你积累的知识越多,语文功底就越深厚。这一时期,可以让孩子多加阅读,可以阅读故事书,名著简本,甚至是刊物。要鼓励孩子读完后把自己喜欢的讲出来。而且还要让孩子多写,写自己的心里话,要做到语句通顺、条理清晰。鼓励孩子订意林刊物,我认为,意林的文章孩子们喜欢读,也适合孩子们读,读意林远比读优秀作文之类的书籍效果要好。
第二,抓住课堂时间,提高听课效率。一节课只有四十五分钟,而老师要讲的东西很多,所以课堂上老师讲的东西都是重要的知识。有些同学认为,老师讲的课文考试又不考,听不听没关系。这种想法大错特错,老师讲的每一篇课文都是一篇典型的阅读,老师会抓住每一个知识点详细的分析,会教给你答题方法,只要认真听讲,你就能掌握准确的答题方法。另外,要学会听课。在课堂,老师讲课时多次重复的知识,一定是重要知识,需要掌握的知识,所以要把老师多次重复的知识记在笔记上。上课开动脑筋,要跟着老师的思路走,多思考,这样会让你受益无穷。
第三,及时的复习巩固。世上没有绝对的聪明,谁也不可能不学就会,其实每个学生的智商都差不多,重要的在于是否努力学习,能否把握正确的学习方法。根据艾宾浩斯遗忘曲线可知,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。为了抗遗忘,就需要不断地复习巩固所学的知识。所以学生要在每天放学后,要及时复习巩固每天所学的内容,只有这样,才能牢牢掌握所学知识。
第四,每天坚持做一篇阅读理解。阅读水平的提高不是一朝一夕就能做到的,一天做一篇阅读理解。初中考察的课外文言文比较简单,只要学生在学习课内古文时能较好的把握相应的文言文知识,再加以适当的练习,就能很好地进行课外文言文的阅读了。
第五,用实践提高自己的认知水平,很多孩子读完后没有感受,语文有比较抽象,要提高孩子的理解能力,就是不断去全国各地去感受,针对性的感受就能深刻理解,我始终认为应该知行合一,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
初中语文成绩怎么提高
提高初中语文成绩绝不是一蹴而就的事,它需要扎扎实实地下大功夫。
初中语文知识面很广,除了注音、标点、字词、修辞、等基础知识外,还有记叙文、说明文、议论文、应用文、文言文几种体裁的知识。另外,写作也更不容忽视。
要学好初中语文,上课必须认真听讲,课后复习时把老师讲的知识整理归类。有些较难的容易混淆的要下功夫在理解的基础上背会。
比如修辞方法里的反问与反复的区别,比喻有明显比喻词“像、若、如、仿佛”的明喻;用比喻词“是”是暗喻;不出现本体,只出现喻体是借喻。借喻和借代的区别,借体与未出现的本体二者有相似性,可以还原为明喻格式。借代是借体与本体相关,是以相关的部分代整体或以特征代整体。
再比如文学作品中有关小说的知识,人物描写的方方面面及其作用,故事情节的结构以及环境描写的形式与作用。
再如文言文,古今词语的含义、通假字、一词多义、词类活用、文言复音虚词、文言常见句式及断句,都要一一梳理,在梳理过程中加强记忆。比如“之”在文言文中的多种用法:①代词,代第三人称,他,它;②助词,译成“的”;③动词,译为,到,去,往;④用于主谓间取消句子独立性;⑤提宾标志,“何陋之有”;⑥凑足音节等。
无论何种知识,在课堂上认真听讲,获得打开知识宝库大门的钥匙后,在知识宝库里怎样辨别,怎样选择,路径如何走,都要靠自己去辨别,去选择,去游走了。
多读,反复读乃至背诵;多练,反复练,是最好的方法。老师讲的,书上写的是外体,只有自己反复读,反复练,知识才能归为自己。书读百遍,其义自见;题做多遍,方法熟练。没有坐享其成的好事,只有奋斗才能取得成果。
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初中语文怎么学才能学好
学好初中语文要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下。
初中语文怎么学才能学好?
第一,基础的语文知识点,易错字,词语释义,文言文古诗词背诵,文言文逐词逐句翻译,对文言文词语的理解和运用,文学常识等这些语文基础还是需要花时间去背诵默写; 对于易错字/题,句子排序,改病句也要多看,多思考,将每次的错误集合在一起不断的找同类题型练习和复习。
第二,要想学好初中语文,一定要养成阅读的习惯。阅读是学好语文的根本,我这里说的阅读不是做阅读题,而是指读书。课标指定的课外读物一定要读完,同时还要扩大视野,读报纸(不要读网络新闻,因为很多网络新闻用语不规范,标点胡乱点。)另外,读适合中学生的经典小说和优质杂志,这些都是锻炼阅读能力的好材料。
第三,写作也是一个重头戏。很多课外辅导班总是在皮毛上做文章,教给学生这个技巧那个套路,根不深叶怎会茂,也就是说学生本身一没有阅读量二没有体悟能力,再多的技巧都是徒劳。最好的办法就是勤写。拿个本子,看书时或者看新闻时有什么想法就写两笔,不用太长,哪怕就两句话,锻炼的就是这个感悟的能力。思考多了文章自然就有思想了。
第四,增加文化熏陶。有条件的可以多听听讲座,参观博物馆,出门旅行,开阔视野,提高素质,这都是提高语文成绩的助力。
怎样培养孩子学语文的兴趣?
1,多关注孩子的语文书,和他一起讨论有趣的内容。家长要经常关注孩子的课本,特别是语文书。讨论书里的故事、古诗,讲讲这些故事、古诗背后有趣的事情,讲讲作者有趣的经历和遭遇,再也讲讲自己学这首诗时有趣的事情,孩子就觉得有趣了。他觉得有趣了,自然就爱学了。
2,多读他感兴趣的美文,培养他看小说、散文的兴趣。既然孩子不喜欢语文,家里就要加大语文的氛围。可以给孩子多订几本阅读类的杂志,比如《意林》和《少年文艺》。这里面有很多的美文,家长要专门抽出时间,跟孩子一起阅读这类文章。开头完全由家长读,慢慢让孩子来读。
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如何才能学好初中语文的方法
语文学科内容比较多面,知识点比较细,需要我们掌握的知识点非常之多,但是只要我们掌握了一个原则,就是逐块去攻克,这样一点一滴的我们语文成绩就上来了。
如何才能学好初中语文的方法?
1、对语文感兴趣
兴趣是最好的老师,只有对学习有兴趣,才会有学习的动力,也才能学好它。语文是我们的母语,也是语言类的学科。而语文的学习需要日积月累,循序渐进,注重听说读写。学习要注意“五到”:眼到、口到、耳到、手到、心到。学习时要全神贯注,认真听讲。上新课前要做好预习,先通读课文,把不会的新字新词通过查字典,明白它的读音和含义。同时要和近义词,反义词一起学习,归纳总结。了解中心思想和段落的含义,带着问题听课为,做好笔记。课后注意复习。
2、基础知识必须熟悉掌握
表面看来,语文知识是零星、分散的,并且呈现各自独立、无序化的状态。但事实上,语文知识也是有逻辑顺序的、各个知识点间也有着紧密
的联系,但由于受到其表面形态的影响,初中生在学习的时候往往把握不住其知识脉络,从而造成了盲目听课和被动做题的情况。因此,一些初中生,对于语文的学习感到困惑。事实上,语文和所有系统性学科一样学习的重点在于掌握基础。因此,想要把语文学好,关键就是要把字、词、短语、句子等基础掌握住,死记硬背和死做题是没有用的。
3、重视语文课堂
认真上好每一节语文课。我们所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的,老师在课堂上讲解的知识都是很主要的,所以一定要认真对待每一节语文课。到了初中,语文学习的内容多了,难度大了,这时候就有许多同学感到力不从心了,这也很正常。到了初中,语文课上,老师讲解的内容很多,所以要想提高语文成绩,首先就要上好每一节语文课,这是最重要的。
4、多做多写
读了以后要学会思考,然后再去做题,总结做题的方法与套路!慢慢你就会发现,其实,考试也就那样,知识点永远就那些,只不过他变着花样来考你而已。对于写作,要养成写日记或周记的习惯。把自己在日常生活的所见所闻所感用书面语言表达出来!抒发自己的真情实感!当然,考试作文,和平时我们写日记周记不一样,因为时间上有限制,所以我们在安排构思的过程中要想清楚再下笔。
5、提高写作水平
要想写好作文,首先要积累足够的素材。这就要求学生要多读、多积累,这样在写作文时才不会没有内容可写。其次要多写多练。只有多写多练才能提高写作水平,但多写多练不是盲目的多写多练,而是应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以让学生的作文水平得到很大的提高。
6、查漏补缺,坚持不懈地学习
语文要想突击是很难的,知识点比较多,杂乱零碎。要注重基础知识的学习,利用好课堂上的时间。简单的知识点课堂上就可以记住。坚持很重要,要有适合自己的学习方法,做好计划,从学期计划,到半年计划,周计划,日计划。每个时间内做什么要有安排,并严格执行,做好检查及时调整。
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