如何提高学生的英语成绩

学生学不好英语的原因是多种，每个学生出现的问题不一样，从自身方面讲学生学不好英语的原因有两个：一是自己主动放弃，二是很努力了但是还是学不好。那就是方法不到位，让学生没有办法消化课堂讲的内容。孩子对新鲜的事物都是很好奇的，到后面的时候因为学不好，而渐渐失去了信心。

如何提高学生的英语成绩？

1、激发学习兴趣

兴趣是学习的强大动力和内在力量，是学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态， 顺利地接受各种信息，兴趣的衰减或丧失，将使英语学习事倍功半。而信心的丧失，则意味着心理的死亡，所以有兴趣是很重要的，孩子在学习英语时可以当做闯关来学，学会一单元后，就相当于过了一关，这样孩子就会觉得英语学习特别的有趣。

2、学会勤学多练

学习英语同学习其他学科知识一样，只有通过勤学和多练，才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材，努力使自己达 到教学要求，二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的文化背景、社会习俗，了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。

3、安排读英语的时间

在理解语义的前提下，语言也差不多是熟能生巧的训练过程。家长可以安排学生读英语的时间，比如早读或者午读。也可以利用零碎时间读英语，不要小看读英语的作用，如果养成了这个好习惯，学生的口语能力提高的不止一点点，有了好的表达，学生在英语上进步的则是非常明显。

英语的重要性：

1、考试加分

英语是一门主要的课程，与语文数学并列，是学生永远离不开且必学的一门课程。而且大学学习中，英语要求必须过四六级，高考、中考中英语所占的分数也是很高的，考研、考博也离不开英语考试，国际托福雅思出国留学英语考试更是走向国际的重要考试。

2、工作能用到

校园学习与职场打拼是两回事，参加工作后，英语作文一门国际化语言，新技术、新设备、新思想都以英语作为载体广泛传播，不懂英语那是万万不行的，懂得英语就就可以学习到最新的行业思潮、实时了解行业未来走向，让自己永远走在行业思潮的最前面，完全可以对职业生涯起到巨大的推动作用。

学习英语不仅需要多年的积累，还需要高效的学习方法。从最现实的角度来看，作为三大科目之一，学好英语对以后的中考、高考、考研都有着至关重要的作用，所以学好英语势在必行。

学生的英语成绩如何提高？

1、多加练习背诵

不要放弃任何一名学生，严格要求每一名学生，多加练习做题和背诵课文，将学习任务布置下去，让班长、组长、课代表监督学生，认真检查，有错题必改，知道消化吸收进脑子里

2、培养语感和兴趣

从开学开始，老师让学生每天养成背单词、背诵英语好词好句的好习惯，到学期末，肯定会有收获，尤其是在写作方面受益最大。学生即使不会造句，也可以把曾经背诵的有关的好词好句写生，这就是学以致用。

3、做好听力

在英语的考试里，听力是第一部分，也是同学们考试最先要做的部分。很多同学到了英语考试就紧张，很大一部分因素就是害怕听力，如果这部分能够做好，就能很大程度上缓解考生的紧张情绪，增强学习的自信。

4、得阅读者得天下

阅读的在英语学习中的重要性，不言而喻。包括说英语的完形填空——你的完形填空想要做好，不仅取决于你的词汇辨析能力、阅读理解和写作的能力，也同样发挥着作用。

5、筛选排序

常用的单词不超过5000个，而其中类似于it、the等单词，早已被我们熟知，并不需要再去重复记忆，首先筛掉这部分；剩下的单词中，分为常见单词与超纲单词，首先将单词按照使用频率高低进行划分，然后按照顺序背诵，既能减少背诵难度，也有助于提高考试成绩。

6、营造氛围

要想学好一门语言，要在日常生活中多用、多听、多看。平时可以为自己营造一个良好的英语氛围，在背单词的过程中感到枯燥后，可以多看一些英语原声电影，配合基本的英语原文小说来进行阅读，把学习与娱乐相结合，能够大大减少学英语的无聊感，提高学英语的兴趣。

7、定期的回顾

当单词背诵之后，只有定期的回顾、重复、使用，才能将短期记忆转变为永久记忆。平时在背完单词之后，可以马上做些单词拼写、阅读理解等专项训练，这样不仅能够记忆单词，还能明白单词的使用方法，对于提高今后的考试、测验成绩都非常有效。

学好英语基础是关键。毕竟，语言是通过各种各样的单词被收集起来，用来表达思想或观点。因此，学好英语，需要不断扩大词汇量。可以通过阅读、记忆或扩展来增加新单词。

如何提高初二学生的英语成绩?

1、坚持学习决不放松

学习贵在坚持，我们最好每天都能抽一定的时间复习学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队。所以一定要做到坚持学习决不放松。

2、改进学习方法

争取做到事半功倍　　有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。

3、分析原因达到成功

在学习中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀，后几次不及格。应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。

4、理清各英语知识点的关系

把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

5、做完形和看图填词等练习

早上和晚上最好听15分钟听力（我一般不听这些，就是听的歌全是英文歌，看的电影是英语电影，看英语新闻。新闻对于我们初中生来说还有点深，不过可以见识见识，感受一下发音。还有就是多练口语，多读一些好文章。

6、做课外题型

老师一般都会讲一部分，由于时间有限，老师不能把所有题型都讲到。但是大家可以去书店自己买一些课外资料，在业余的时候可以做一下，把题型做的全面了，成绩自然就提高了。

7、培养兴趣

找到自己学习英语的乐趣，再根据喜欢的学习方式去学习，这样才能进步的更快。如果喜欢音乐，那么可以多听经典的英语歌曲；如果喜欢看视频，也可以多去看一些关于英语的纪录片、影视剧或学习视频等。总的来说，找到了自己感兴趣的事情，才可以更好的培养学习英语的兴趣。

高三英语要怎么学才能提高？其实最基本的，就是要去掌握词汇量。有句话说得好“得词汇者得英语天下”，所以如果在高三，孩子想要去提高自己的英语成绩，那么就一定要去狠抓初中高中的词汇，最好把高中的高考词汇大纲，全部背得滚瓜烂熟。

高三学生如何提高英语成绩？

1、平时多用碎时间

课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。

2、高三阶段多做高考真题

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把北京3年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。

3、第一轮复习时以单词、词组应用为主

高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

4、在校多听老师建议，课外适当规划

学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。

因此，跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。  

5、语法填空突破 

很多同学的语法填空题，只能对上三四个而已，所以如果语法填空，可以做到只错一两个的话，那么也是提高英语成绩的一个方法。很多同学会说这很难，但其实你如果找到规律的话，就不会难了。

当你看到一道完形填空题时，你可以先分析需要填空的句子成分，然后确定要填的空是什么磁性，在看看填空后面的那个单词的词性是什么，这样你就不会一头雾水了。

6、作文需要提升

作文是由一个个的句子组成的，所以想要提高作文成绩就需要从句子上做文章。你可以把一些试卷上的范文答案中的好句式背下来，在遇到相近的作文时，就可以引用相似的句式了。英语作文一般不存在抄袭的问题，主要是靠句式拿分，多运用不同的句式，老师自然会觉得你的文采好，从而给出一个高分。

7、多做试卷

当你明白了以上的方法之后，你还有一件最重要的事情，那就是做试卷，你需要不断地积累生词，背英语句式，当然最重要的，还是要不断的积累经验，保持你做英语的感觉，只要你从中获得了进步，你就会慢慢的发现学习英语的乐趣，这样你的英语成绩，就会快速的提高了。

孩子在学英语的时候，要学会总结，不能只看书，按照书本一页页的学习，因为知识都是相互联系的。而总结是可以帮助我们，建立知识结构，加深理解与记忆的。因为人们比较容易记忆相关的东西，所以我们在学习一个新的知识的时候，就可以和自己熟悉的知识相联系。

初三学生如何快速提高英语成绩？

1、注重听力的练习

听力题一直都是许多同学的一道难关。听力做的好后面的题目会越做越有信心，而听力做不好对后面的题目能不能发挥好影响很大。听力的练习，建立在一定词汇量的基础上，所以想快速提高英语成绩，首先就要每天花多个时间段去记忆单词。

当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，同学们要养成记背单词的好习惯，这样做听力才不会一头雾水听不懂。

2、学习总结归纳

总结是一种有效的学习方法。我们学英语的时候，也要学会总结，不能只看书，按照书本一页页的学习，知识都是相互联系的，总结可以帮助我们建立知识结构，加深理解与记忆。我们学习一个新的知识，可以和自己熟悉的知识相关联。因为人们比较容易记忆相关的东西。

3、短语要背诵

英语除了要积累词汇之外，短语也是必不可少。因而，考生除了要记单词之外，还要去背诵短语。而背诵的资料考生，可以选择初三的英语教材，那上面也综合了初一初二的一些知识，如果考生能把那上面的短语，好好记一遍的话，英语的基础能力，也会提上去。此外，考生可以复习当天老师所讲的短语，并记下翻译，然后每周都温习一遍。

4、总结记语法的经验 

语法也是英语学习中重要的一部分，必然考生在学习的时候就需要去总结记英语语法的经验。相应的考生就要从语法结构出发。就例如数学学习中，总是会有很多的公式，考生在做题的时候，就需要套用公式去做题。而英语语法也是同样如此，考生只要明白了语法的结构，把句子套上去就够了。

中考英语要怎样复习？

1、调整好自己的心态

不要去考虑想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得汇成商学院的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围。应冷静的静下来，根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。

2、从心底滋生喜爱之情

把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书悉心研读，仔细揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。

3、要有自我约束力

同学们每天总会有一些理由不去学习。这样下去，我们的英语成绩只能下滑。所以大家要学会抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。把学习的时间科学有效的利用起来，学的时候好好学，玩的时候尽情玩儿。

4、要有信心 

英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。要时刻对自己充满信心，对英语学习充满信心。

5、要有实际行动

一个真正的马拉松运动员，绝不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来，现在就行动起来。制定英语备考计划，合理安排时间开始复习。

提高英语成绩可以每天大声的朗读用英文课文，培养自己的语感。多去听英语的新闻或短报，可以慢慢提升英语听力。

如何提高学生的英语学习成绩？

1、阅读

语感的培养就是靠阅读量，其实和学汉语很像，书读百遍其义自见。多读多看。很多时候，尤其是选择和填空题，有时候不知道填啥，但是有预感一下子就顺出来了，然后再把握好时态就可以了。

2、看英文电影电视剧

它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。

3、语法 

从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。

4、词汇

每天记忆新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。结合例句记忆单词，效果最佳，记忆单词应注意力集中。

学生英语成绩差的原因：

1、懒散的习惯

懒散坏处就在于：一旦养成了这种习惯，不但学习上拖拖拉拉，生活上也会变得磨磨蹭蹭。因此，对于有拖延症的孩子，父母可以这样做：在规定时间内，专心做一件事情，譬如进行亲子英文共读，背一段英文，听英语儿歌、看一整段英文动画片。

2、上课不专心听讲

孩子的主要学习地点之一就是在课堂上，上课期间学习效率低下，势必会影响对知识的理解和吸收。而孩子又处在大脑非常活跃的时期，对各种事物特别好奇、敏感，一不留神就被外界新鲜事物所吸引，所以很容易在听课的时候开小差。课上错过的知识点，要在课下花更多的时间去弥补。

3、没有正确的学习方法

尽管很努力，但是效果不好。这种情况要时常总结自己，总结自己做得不好的地方，知道自己的缺点才能知晓从哪里改进。

如果孩子想要在高三去提高自己的英语成绩，那么孩子就一定要可以去多做基础题。因为无论是什么考试，基础都是最重要的，而高考英语题中，是有很大一部分题都是基础题的，这部分都不是偏难的。所以孩子想要提高英语成绩的话，就一定要主抓中低档题。

如何提高高三学生英语成绩？

1、多练习听力写作阅读

高考考得主要是使用，很多同学多会把大量的时间花在研究语法和讨论单项选择题上。但是这对于差生来说，这么做就是在浪费时间。差生想要将英语30分提升到80分，就要格外针对听力、写作和阅读训练。

2、坚持模仿为主、理论分析为辅

其实认真看看近几年的高考试题就会发现，高考考的主要内容不是关于英语的各项知识说明，而是对语言的实际使用。说白了主要就是看是否听得懂、读的准和写得明白。就是单项选择和短文改错也不是纯考语法知识，而是考查应用。

3、语法填空突破

英语语法填空也是易错、易丢分的题型。但其实抛弃传统的一个个空思来想去去猜，你会发现这其中也是有规律的。首先你要分析有空要填的句子成分，然后确定要填的单词是什么词性，其次再看这个空后面的词是什么词性，这样时间长了之后，成绩就会有提高了。

4、写作提升

作文是由句子构成的，那么想要提升作文，就要从句子上突破。你可以把一些范文中好的样式背下来，在遇到相近的作文时，就可以引用相关的句式了。作文是靠着句式拿分的，不同的句式多一些，老师就会觉得你的文采很好，老师自然不会吝啬给你高分，这样不就提高了成绩了。

高三英语阅读理解解题技巧有哪些？

1、先题后文，文题结合

在高考中，阅读理解短文后面的问题及选项体现了考查要求，因此，考生在做阅读理解题时应先审题，了解哪些是关于事实性或细节性的问题，哪些又是关于归纳性或推理性的问题。

2、根据常识，巧妙排谬

考生在阅读短文之前，首先读文后的试题及选项，同时应根据我们所学过的政治、经济、文化、教育、军事、历史、地理、物理、化学、生物等知识及生活中的一些经验和常识对选项进行判断、推理，排除那些可能性较少的选项，缩小所选范围，在提高答题的准确性的同时，加快做题的速度。

3、选择略读，快速答题

考生在读了短文后的试题及选项后，就要快速浏览全文。在略读的同时标出与问题相关的词、短语及句子，并且对于那些事实性、细节性的简单问题，可直接选出正确答案。对于推断性的问题，待到把文章读完后，再作研究。

有时，考生只需把与问题相关的句子、段落读完就可以了，而后面那些与问题无关的句子、段落就可以不读，以免浪费时间。