如何提高对英语的兴趣

家长如果想要提高孩子的英语学习兴趣，那么就可以从营造一个良好的英语环境开始。因为对于孩子来讲，一个浸入式的英语环境是非常重要的，可以说是英语启蒙的第一步，而这个环境，是需要家长来创造的。

如何提高对英语的兴趣？

1、打造语言环境 

中国孩子没有像国外孩子一样，具备先天的环境优势，但是家长可以尽量给孩子，营造一个小范围的英语母语环境，环境对语言的学习，有潜移默化的作用，就像学习母语的时候一样，每天听周围的人说话自然而然就学会了。

2、择适合孩子的书籍

家长在给孩子选择图书时，要从语言的由简到难、读物的展现方式、图片的色彩搭配、主题的有趣性等方面入手，最好选择，配有高质量的音频的图书，让孩子跟着音频读书来纠正孩子的发音，音频的发音更加清晰标准，避免孩子发音出错。在这一点上分阶段的读物，可以解决家长选书的困难，但是同时也需要配合其他绘本读物进行选择。

3、给予孩子鼓励

学习英语是一个循序渐进的过程，尤其是零基础的孩子，会度过一个很长的沉默期，家长不能操之过急，只要坚持学习就会有效果。孩子在学习过程中渴望获得进步，这就需要家长的鼓励，来帮助孩子提升信心，否则很快就会知难而退，丧失对英语的学习兴趣。鼓励可以激发孩子振作起来，并对英语产生兴趣。

4、借助场景

外出玩耍、逛街等，都能将英语启蒙融入其中。比如，可以在生活中学习字母，汽车上的、广告牌上的等等。逛超市时，可以一起玩搜寻字母的游戏等等。看到一些简单的单词代表的实物，可以随机问一问孩子。

5、调动情绪

培养兴趣能提升学习的效果。如果你家孩子对某个英雄人物、动漫人物非常感兴趣，那么可以尝试选一些相关主题的书，也可以尝试让孩子，代替人物成为小主角，这样能提高阅读的兴趣，也会提升说话的能力。

怎么学才能提高英语成绩？

1、培养学习英语兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。要想培养自己，学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。

2、树立英语信心

要想学好初中英语，得有坚强的决心和高度的自信心。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。初中英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。

3、端正学习英语态度

学初中英语，语言知识是必须学的，但是只有通过足够的练习，才能领会所学的知识，逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能使用这个交际工具，非勤学苦练不可。

要大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不论做什么，兴趣都是非常重要的。所以说在英语学习中，兴趣也是最关键的一点。如果学生对英语不感兴趣，就会导致教师讲课，无人听讲；上课提问，无人回答。

如何提高学生学习英语的兴趣？

1、营造良好的学习竞争氛围

良好的学习竞争有利于激发学生热情，诱发其学习动机，增强学生的学习动力。在教学中，通过创设一定的条件，让学生进行竞争，既可以操练语言，又可以培养学生的集体荣誉感;既培养了学生的群体意识、合作精神，又培养了学生综合运用英语的能力，从而激发学生学习英语的兴趣。

2、从内因入手

内因是学生自主的学习愿望，当外因正确合理地导入，使学生明白学习英语的积极意义并加以认真投入的学习，内因就起到明显的促进作用，这也就是我们所说的内外因的有机统一。

3、启发思维

学生学习的内在动力是学习兴趣，教师提问如果能激发学生的学习兴趣，他们就有了学习的源动力，这是启发教学的关键所在。为此，教师必须从教材和学生心理特点出发，引人入胜地、步步深入地提出富有趣味性、启发性的问题，用科学的、艺术的、生动的语言，吸引学生积极思维。

4、恰当评估激励

只要有了好的方面，就进行表扬鼓励，这样学生的优点就会坚持下去，缺点就会越来越少，使学生增强自信心、自尊心。多年的教学实践表明，每当我用表扬、鼓励之词来对待学生的回答时，他们的积极性就会提高。

5、游戏教学法

游戏能激起孩子学英语的兴趣，提供充分运用语言的机会，调动学习主动性，将知识融于游戏中。例如，益趣网络课程就帮孩子设置了闯关模式，只有将每一个关卡内容击败了，才会解锁下一个课程。可爱的动物造型也会使孩子们很愉悦，经常会因为可爱的照片、人设形象，孩子们在电脑前哈哈大笑，不会感觉枯燥。

6、对英语产生喜爱之情

把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。

因为兴趣是最好的老师，所以，想要学好英语，那么首先就要对英语有兴趣，并且要努力发展这一兴趣。如果对英语没有兴趣，那么，在学习英语的过程中，就不会有干劲和动力，那么，学习英语就很容易会半途而废。

如何提高学习英语的兴趣？

1、多与人交流

英语是一门语言，很多人学习英语的最终目的，是为了交流应用。所以，想要学好英语的方法之一就是大胆的开口说。如果有条件可以报一个辅导班，和外教多交流，这样可以给自己创造一个标准的语境。

2、适当的表扬

表扬可以激发孩子学习的积极性，但过多的表扬就变成了无益处。当孩子真正挑战了自己，改变了自己，即使是一个小小的错误纠正，就值得表扬。如果是孩子本身就会回答的问题，孩子回答了然后给出表扬，这对小朋友来说，是没有学习的挑战性的，也会模糊孩子心中“我得到表扬的标准”。

3、语感累积的基础

英语和汉语，最大的特点就是英语是由字母组成的，将最基础的字母学会了，才能进行单词的拼读以及句子的读写。英语发音是多音节词，孩子通过字母的学习，对英语有一个具象的认识，虽不能完全理解，但是通过接触，让孩子体会到了英语这种语言读音的特点，在学习中慢慢培养出英语发音的语感。

怎么才能学好英语？

1、提升词汇量

词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭。我们将课本上的单词分三类：①知道单词的意思并能正确拼写的。这类单词就可以暂时放到一边。②知道单词意思，但是拼写不正确的。这类单词做好标注。

③不清楚单词意思的。这是重点要学习的内容，这类单词最好能单独抄写到一个本子上，有空闲时间的时候就拿出来看看，不要求都能拼写，但是必须要掌握它的正确含义。

2、注重听力的练习

听力题一直都是许多同学的一道难关。听力做的好后面的题目，会越做越有信心，而听力做不好对后面的题目，能不能发挥好影响很大。

听力的练习建立在一定词汇量的基础上，所以想快速提高英语成绩，首先就要每天花多个时间段去记忆单词。当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，同学们要养成记背单词的好习惯，这样做听力才不会一头雾水听不懂。

3、学习总结归纳

总结是一种有效的学习方法。我们学英语的时候，也要学会总结，不能只看书，按照书本一页页的学习，知识都是相互联系的，总结可以帮助我们建立知识结构，加深理解与记忆。我们学习一个新的知识，可以和自己熟悉的知识相关联。因为人们比较容易记忆相关的东西。

想学好一门学科的基础，就是要对自己所学习的，这门学科，感兴趣。如果没有兴趣，那么无论我们要学习什么，都很难学好。而英语这门学科的学习，也是一样，我们一定要培养，自己的兴趣，这样学起来，才能更有动力，学的才能更好。

如何提高英语学习兴趣？

1、要喜欢英语这门学科

“兴趣是最好的老师”这一观点已被广泛接受。任何人想学习一门知识或技能，如果对其没有兴趣，那他或她就很难有所成就。学习英语，同样首先要有兴趣。如果你没有兴趣，就很难坚持下去。

反之，一旦你对英语有了兴趣，并努力地培养这一兴趣，那么，你就会不知不觉地，带着强烈愿望的去读英语，听英语，说英语，写英语。所以“兴趣对学好英语，有举足轻重的作用。

2、鼓励孩子大胆说英语

大多数人，在学习一种新语言的时候，面临的最大的问题，就是自己的恐惧心理，有人担心说英语的时候，说错了或是犯错，所以不敢开口说。

要学会英语，一定要让孩子，丢掉这种恐惧心理。孩子对英语的学习，最好的方法，就是反复练习，熟能生巧。所以一定要鼓励孩子勇敢的开口说英语。  

3、利用身边一切资源

孩子英语的学习，不一定要局限在课堂，要善于帮助孩子，找到他们一切，可以利用的资源，不同的英语学习方法，和工具，可以帮孩子，最大限度的提高英语成绩。

父母甚至可以利用网络，来帮助孩子，达到学习英语的目的。

怎么样才能提高英语成绩？

1、明确学习英语的目标

学习英语，毕竟不是轻松的事情，需要耗费，大量的精力和时间。学习英语，就是要掌握，英语这门语言，英语学习离不开记忆，同时英语又是一种技能，听说读写的能力，就是一种技能，而技能的掌握，需要重复训练才能掌握。

由于大量的记忆，和重复训练，需要时间和精力，那么这决定了，学习英语的时间，将比较漫长。所以我们，一定要把英语学习，作为一场持久战来打。如果仅凭几分钟的热度，英语学没有意义了。  

2、树立学好英语的信心

有了明确的学习需要，我们需要做的，就是开始，为自己的目标努力了。学习开始之后，就一定要对自己，充满信心。不要老是怀疑自己的能力，我到底能不能学好英语啊？这些想法，都不能有。基础较差的人，更应该培养自己学好英语的信心。

首先可以从一些，英语学的比较好的人，那里的得到鼓励，多了解成功掌握英语的故事。

另一个方面，就是通过自己，一点一滴的进步培养。所以，不切实际的事情，想也不用想。要从自己能做的事情，并且可以，给你带来成就感的事情，做起，并且可以短期见效的事情，做起。

这可以保证你，能够坚持到底，坚持到底的动力，就来源于持续不断的进步。

认识到学习英语的重要性，培养对英语的学习兴趣。对某项知识不感兴趣，学习某门课程，就打不起精神。遇到困难就容易打退堂鼓，这时许多科目常出现的问题。为此，必须更新观念，一定要认识到学习英语的重要性，培养孩子对英语的学习兴趣。

六年级英语如何提高成绩

1、背单词

单词是建造英语这座大楼的砖，单词是基础。建议你现在着手做好计划，从一年级上册开始（有些地方三年级才开始学英语，那就从三年级上册开始），把课后每一个单元的单词全部背熟默对，前面的比较简单，可以每天背两个单元的单词，到高年级比较难可以少背一些。

2、背课文

小学考试包括小升初考试，英语考试中的题目基本都是课本中句子的变式，所以，课文必须背熟练。我所说的背课文是指课本中出现的所有的句子都要背熟练，不是光背正文。不是背一遍背熟练就行了，过后还要多背几遍，这样才能熟能生巧。

3、做题目

题目是必不可少的，多做题才能灵活运用相关知识点，你现在可以先做各个章节的题目，最后一个月再做模拟题或者真题这种一套一套的题目。做题之后一定要对标准答案，知道对错后分析自己做错的原因以及这道题考的什么知识点。反思必须进行，光学习光做题不知道反思，还是不能彻底掌握知识点。

六年级英语怎么学好

首先，孩子还是要跟着老师按部就班地学习课本。但课后家长要采取方法，加大英语的学习力度。

每天增加孩子听的时间。这需要家长找一些简单有趣的听力材料。六年级的孩子还不算大，可以选择低幼的、简单的绘本音频、英语动画片音频等简单有趣的音频让孩子反复听，要听到非常熟练，孩子能模仿最好。最好多选一些，交换着听，这样孩子不好厌烦。原来我就给孩子挂个外放的mp3，上学、放学路上都可以听。

同时准备一些简单绘本、章节书让孩子阅读。有些是和动画片配套的，孩子一般都很喜欢。遇到不认识的词养成查字典的习惯。时间久了，孩子的词汇量会增大很快，远不是校内教学所能达到的。

当然这个提升过程有点忙，但也只需要坚持半年，孩子的成绩就会突破，如果能一直坚持每天听读到高中，孩子的英语水平绝对可以达到能够轻松地直接和老外交流、看原版电影、读原版书的程度。

高三英语要怎么学才能提高？其实最基本的，就是要去掌握词汇量。有句话说得好“得词汇者得英语天下”，所以如果在高三，孩子想要去提高自己的英语成绩，那么就一定要去狠抓初中高中的词汇，最好把高中的高考词汇大纲，全部背得滚瓜烂熟。

高三学生如何提高英语成绩？

1、平时多用碎时间

课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。

2、高三阶段多做高考真题

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把北京3年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。

3、第一轮复习时以单词、词组应用为主

高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

4、在校多听老师建议，课外适当规划

学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。

因此，跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。  

5、语法填空突破 

很多同学的语法填空题，只能对上三四个而已，所以如果语法填空，可以做到只错一两个的话，那么也是提高英语成绩的一个方法。很多同学会说这很难，但其实你如果找到规律的话，就不会难了。

当你看到一道完形填空题时，你可以先分析需要填空的句子成分，然后确定要填的空是什么磁性，在看看填空后面的那个单词的词性是什么，这样你就不会一头雾水了。

6、作文需要提升

作文是由一个个的句子组成的，所以想要提高作文成绩就需要从句子上做文章。你可以把一些试卷上的范文答案中的好句式背下来，在遇到相近的作文时，就可以引用相似的句式了。英语作文一般不存在抄袭的问题，主要是靠句式拿分，多运用不同的句式，老师自然会觉得你的文采好，从而给出一个高分。

7、多做试卷

当你明白了以上的方法之后，你还有一件最重要的事情，那就是做试卷，你需要不断地积累生词，背英语句式，当然最重要的，还是要不断的积累经验，保持你做英语的感觉，只要你从中获得了进步，你就会慢慢的发现学习英语的乐趣，这样你的英语成绩，就会快速的提高了。

孩子不喜欢学习的原因，非常复杂。但如果家长加以探讨，就会发现实际上，并不是孩子不喜欢读书，而是某种因素导致的。而这些原因慢慢在孩子心里堆积起来后，孩子便渐渐对学习失去了兴趣。如果想要提高孩子的学习兴趣，就一定要先解决这些问题。

如何提高学生学习兴趣？

1、帮助孩子克服学习中的具体困难

父母要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢学习。这里，孩子什么话都可以说，不管他的理由多么可笑，父母也不可责骂或取笑。

当孩子把不喜欢学习的理由，都说出来之后，孩子自己就会发现，他不喜欢学习的原因，并不是学习本身，而是被老师批评了，被讥笑，想看电视等。父母了解他的问题所在，就要为他解决。

2、倾听并和孩子谈论学习生活

新入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣，他们回到家，会兴致勃勃地，向父母讲述学校的学习生活，这时，家长应耐心倾听，并和他们讨论学习生活，这对培养他们的学习兴趣是很重要的。

3、使书桌变成孩子感兴趣的地方

我们做家长的要给孩子创造良好的学习环境，一张孩子自己喜欢的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣，爱屋及乌嘛。

书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需的工具，这样当他需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。书桌还要美观舒适，孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。

4、每次学习时间不宜过长

当前家长对孩子的期望普遍过高，他们希望孩子学习、学习、再学习，只要孩子端坐在书桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而总是催促孩子“坐好一一开始学习”。殊不知，这种做法很危险。

无视孩子的心理特点，任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣，还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。

我们做家长的切莫目光短浅，舍本逐末，要时刻牢记培养孩子的学习兴趣才是头等大事。一般来说，一年级的孩子持续专著学习的时间在10-20分钟，中间要适当安排活动、休息。

5、培养学习习惯

目标要设定但要小，从一小步开始。为了维持意欲，你需要简单地记录下，增强行动的意识。每天以同样的行动方式行动，安定和固定。一次从只养成一个习惯开始，慢慢来。