怎么0基础学英语

在学习一门外语的时候，词汇是基础的也是在开始的时候，要最先注重的。所以能够准确的去拼读和默写单词很重要。除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。

怎么0基础学英语？

1、先记单词

一些没有英语基础的人，总是问零基础，如何自学英语？但其实只要年龄超过12岁，就已经错过了关键学习语言的阶段。这时候学英语就要从单词开始，只有积累了大量的词汇，才能进行下一步的学习。

怎么样积累词汇呢？背单词表当然是一种方法，但并不是长久之计，在有一定的积累之后，就应该通过扩大阅读面来增加词汇，这样才能真正掌握词汇的用法，而不是仅仅记住一个单词。

2、练习听说 

在积累了一定量的词汇后，就需要注重训练自己的听说能力了。因为学英语的最终目地，就是用英语和他人进行交流。所以，听力和口语是非常重要的能力。

听力和口语可以放在一块练习，也可以分开练习。比如，你练习听力的时候，可以边听边模仿录音，这样既练习了听力又锻炼了口语。只要你每天都花一些时间练习，很快就能摆脱英语零基础，英语水平也会提高地很快。

3、树立一个正确的心态

如果想从零基础学好英语，就千万不要去找那些貌似学起来很轻松、很快乐的方式，因为轻松快乐的方式，特别容易让人放弃。

在整个学习过程中，轻松和快乐只是你对这个语言的新鲜劲儿还在，但随着新鲜劲儿日趋平淡，放弃的念头就会油然而生。以前尝试过轻松学英语的同学，应该对这个观点特别有共鸣。有了一定的基础之后，去尝试英语新闻、美剧、音乐等方式学习是没有问题的。

想要学好英语听力有什么技巧？

1、多做一些听力方面的题型

在做题前一定要快速浏览一遍，题目和选项，了解一下文中大概讲的内容，以便听时有所侧重。在做题的过程，有利于培养我们集中精力的好习惯。也有利于提高我们做题的速度。加强听力练习，有助于我们更加的了解考试听力类型。

2、学会预测

预测是在做听力理解之前，根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容，进行预测。这有助于我们对整个英语听力题目有个大概的了解，选出更加准确的答案。

除此之外，平时还要打好扎实的基础功，就是丰富自己的词汇量，以及各个单词及单词组合的用法，英语短语的含义，这些基本功有助于我们，更好理解听力的内容。

3、各个部分的听力采取适合的应对策略

对于简短对话，要根据问题的类型，从第二个讲话者的答语中，来捕捉关键词，把听力集中范围锁定在这些关键词上。对于短文，对话有点长的，先快浏览全部问题，并且第一遍要应仔细把全文听完，弄明白文章在讲什么，第二遍才做好记号，检验核对。

0基础学英语方法：熟读音标，音标是英语的基础，熟读音标之后，要多读单词，积累词汇量。进行大量的英语课文朗读，培养英语语感，可以选择疯狂英语进行阅读。阅读英语课文的同时要多看英语语法书，了解英语结构，避免中国式英语。要多和同学用英语交流，因为语言在一定的语境下学习，可以达到事半功倍的效果。

初中0基础怎么学英语最快？

1、养成良好学习英语的好习惯

特别是零基础或是基础不好的初中生，可能在学习上存在很多不好的习惯，而大家如果想要最快的提高自己的成绩，就一定要努力改正自己学习上的小毛病，养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯体现在很多小细节方面，比如上课之前提前预习，上课期间勤动手记笔记，课后及时复习等等。初中生学习英语的方法有千种万种，但是真正适合每个初中生的学习方面却不尽相同，大家要根据自己的实际情况找到适合自己的学习方法。

2、掌握技巧背单词

初中生要想学好英语，一定免不了要大量的背单词，提高自己的词汇量，但是常常有很多初中生不愿意背单词或者总是死记硬背，这样背单词不仅十分慢，而且还很容易就忘记。

建议初中生在背单词的过程中，可以掌握一定的方法技巧，脱离死记硬背。背英语单词是有很多技巧的，总有几种是适合大家的。在这里小编简单给大家推荐几种，比如：谐音法背单词、词根记忆法背单词、前后缀记忆单词以及联想法背单词，这些都非常有助于初中生快速的记忆英语单词。

3、语法基础要打好

初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。

掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子，所以词法对于同学们来说还是较为重要。

4、提高英语听力水平

首先要充分利用好初中英语老师在课堂上的语言。一般的英语老师在英语课堂上都是尽可能地利用英语来组织教学，无论老师说多说少，同学们都可以把这当成练习听力的好机会。

在听得不大明白的情况下，要仔细听上下文，从老师前后的语言中来猜测、判断语意，或是根据老师的手势、眼神、动作等来分析，千万不要因为听不大懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的语言，对你的听力会有不少的帮助。

5、掌握正确的听课方式

英语基础差的学生，一定要学会正确的听课，可能对于基础不好的学生跟上老师的节奏十分困难，但是大家可以养成提前预习的好习惯，在学习新课之前，初中生可以将要学习的单词和课文自己提前多读几遍，这样有助于初中生增加学习兴趣，还能够利于初中生跟上老师的讲课节奏。

在听课的过程中，一定要全神贯注的听老师讲课，千万不要走神发呆，学生应该养成记笔记的好习惯，像英语这样的学科，很多高频的单词用法和语法知识点书上都没有，所以初中生应该在上课的时间跟上老师的节奏，记好笔记，下课及时复习。

6、在做题的过程中总结解题技巧

基础不好的初中生应该注意多做一些英语练习题，很多时候，可能大家觉得自己已经掌握了一些单词或语法的用法，但是实际上自己记忆理解还不是很深刻，只有在反复的做题和练习中，初中生才能总结出相应的考点知识点。

建议初中生在边做题的时候还要边总结各种题型的解题技巧，这样可以帮助你很快的提高自己的英语成绩，另外建议初中生把做错的练习题经常翻看一下，也可以整理到一个本子上，加深自己的印象。

想要学好英语这门语言学科，关键就在于，要做好长期的积累和运用，也一定要坚持下去。可能我们在学习的过程中，因为是零基础，所以会面对很多的困难。但也一定要坚持下去。这样我们才能学好英语，取得让自己满意的成绩。

0基础怎么学英语？

1、先记单词

学英语要从单词开始，只有积累了大量的词汇，才能进行下一步的学习。

怎么样积累词汇呢？背单词表当然是一种方法，但并不是长久之计。在有一定的积累之后，就应该通过，扩大阅读面，来增加词汇，这样才能，真正掌握词汇的用法，而不是仅仅记住一个单词。  

2、练习听说

在积累了，一定量的词汇后，就需要注重训练，自己的听说能力了。因为学英语的最终目的，就是用英语，和他人进行交流。所以，听力和口语，是非常重要的能力。

听力和口语，可以放在一块练习，也可以分开练习。

比如，你练习听力的时候，可以边听边模仿录音，这样既练习了听力，又锻炼了口语。

只要你每天都花一些时间练习，很快就能摆脱英语零基础，英语水平，也会提高地很快。

3、熟读音标和字母

英语零基础的人，学习英语，在一开始，就要先从，最基本的音标，和字母开始，了解单词的组成意义，也可以让你，更快的记住单词和发音。

4、练习

说到底，大部分零基础的英语学者，他们学习英语的目的。就是为了英语的表达，这个在前面单词。语法。词汇的积累下，想要出口成章，关键还是要开口多说多练。

建议除了练习之外，多看一些生活对话，多一些的美剧，有双语字幕的那种。

5、学习英语语法，语法就是造句的方法和规则

我们学语法，就是为更好地造句。会造句就会说话，说话，其实就是我们的大脑，在不断地造句。我们交流的单位，就是句子，而不是单词。

很多人学语法，走了一个误区，学了语法规则之后，专门拿来分析句子，而且不是拿来造句。结果，只会阅读，不会口语，成了哑巴英语。

所以说，学语法，一定要以造句为中心，不能脱离造句。

6、多看，多读，多练，多造句子

就是当你会读音标，陌生的单词，你还是不会认识，这时候，你就要多积累词汇量，多看文章，然后多说，多使用单词进行造句。只要日积月累，才能够学好英语。

只有多花时间，花精力，想学一定能学好。孰才能生巧，要是不学不练，时间久了就忘记了，还给老师了，毕竟不是母语。

7、注意标点符号

在朗读的过程中，我们要注意哪些逗号，句号，以及问号这些标点符号。问号的部分，我们需要提高音调，对于逗号和句号，我们要记住稍微停顿一下。

如果你在阅读的时候，需要停下来很多次，那就意味着，这本书可能对你来说太难了。

那如果你完全不需要停，那就说明，这本书对你来说太简单了。

英语学习的过程中掌握方法很重要，好的学习方法能让你在最短的时间内快速学英语，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。

0基础怎么学英语最快？

1、听

①从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。

②跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。

2、 读，每天都应坚持读

①朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。

②背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。

③速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

④精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。

⑤泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的快速学英语阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。

3、说

①找机会大胆的说英文。你说的越多，掌握的就越多，也就越能用精准的词汇，表达出你想表达的意思。

②不断去找人对话和练习，用对话的环境倒逼你去使用英文、让你学一些常用的交流用语，也增强开口说话的自信心。

4、写

①每两天写一篇英文日记或作文。

②用英语写信或E-mail。

③注意语法的应用和词汇的记忆。

5、词汇

①每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。

②所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。

③结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，快速学英语的诀窍。

6、语法

①从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。

②对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。

提高英语成绩的方法：

一、坚持单词的积累

无单词，不英语！单词是英语学习的基础，只有单词有了一定的积累，才能轻松应对英语中的阅读、作文、听力等。因此记单词需要重点对待！

二、语法要过关

加强语法的学习，还要多进行运用。自己试着在文章中，分析句子的成分，多分析，慢慢就能够理解句子的构成了。

三、听力坚持是关键

英语听力也是很多人的软肋，但是听力要提高其实不难。反复听直到听清楚所有内容，要沉下心去捕捉每一个关键词。每天花一点时间去听英语听力，只要坚持一个月，一定会有明显的进步。

四、文章的学习是关键

考试最终的落脚点主要还是文章的阅读。对阅读的训练要有的放矢。最直接的方式就是背诵，先把文章，句子印刻在脑海中，让自己能够无意识地背出来，背的多了，语感也就出来了，也逐渐能够了解文章的结构和意思。

应试教育模式下，“哑巴英语”的问题缠绕了我们多年，英语考试高分的人也未必能说出一口流利的口语，更何况是零基础的同学。那零基础该如何学习英语口语呢？

怎么从零基础学英语？

1、树立目标，坚定信心

这个阶段，不需要背特别多的单词、不需要看特别多的语法书。你所有需要做的就是，看其他人从零开始成功的经历。信心，因为只有当我们觉得目标是可以达到的，才会坚持付出，努力追求。所以这个阶段，尽可能找到那些成功的例子来给自己建立信心。

2、从音标开始

为什么不是单词，因为如果不会读，单词是记不住的。以我的经验，单词的记忆是需要通过听到自己的发音。音标不是那么的难，所以我不推荐特别的教材。百度一下即可。这里需要掌握的是英标的读法（英英和美音的区别）、写法以及大致的单词音标构成结构。了解原理即可。时间控制在 1 到 2 个月。如果你没有找到，可以按照我的扩展链接获取我总结的零基础学习音标分享以及音标口型慢动作演示视频。

3、口语练习

看英美电影的方式，这样可以更纯粹更快乐地练习英语口语。如果每天看到什么想用英语表达的东西，我会尽快查字典，或者在网上找一些日常用语，写下来，慢慢你就会说得很流利。第四步是听力训练。

4、定时给自己布置作业

自己要给自己布置作业，每天规定学习多少单词，能背诵多少单词，每天看多少阅读,能背诵多少句子。前期可能不用做练习题,后期英语水平涨了,可以买一些初级的英语试题做做，这样能检查你的英语水平。每天完成一点点最后当你英语可以与别人沟通的时候，你会很有成就感。

5、单词积累

买一本小字书，方便随身携带。你可以在等公共汽车或吃饭的时候带一两本书。从长远来看，这个数字非常可观。还有一点就是给自己定一个目标，比如什么时候达到什么字数，然后分解到每天，每天完成每天的任务，并且持之以恒。

英语基础很差怎么从头开始学？

1、集中火力解决单词

背好单词，至少能帮你提高20分!比如完型中辨析单词的题、阅读中有关文意理解的题都可以轻松得分了。单词背不过是没有任何借口的!背单词其实是英语学习过程中最简单、最容易突破的环节，背单词不需要任何基础，对所有人都一视同仁，背一个是一个，背一个有一个的效果。

2、重点突破语法关

对于基础不好的小伙伴，建议你们从高频语法考点入手，先弄清楚最基本最常考的语法，语法板块后还有一个难句板块，可以让你在研究句子结构的过程中提高对语法的掌握和运用，讲解很详细，每个单词都有释义和用法，每个句子都有结构讲解，长难句还有语法图解，英语基础薄弱的小伙伴也不用担心自己看不懂。

3、学练结合事半功倍

在突破了单词关和语法关后，就要把自己的学习成果放在真题中检验了。学习文法多要靠死记，而多看多写、做练习、作文等，都有助加深记忆。当然，重要的是找人督促一下，有老师帮你批改，让你知道何处犯错、为何犯错，效果不可轻看。

4、制定学习计划

要认清自己的所需，自己是需要学到多少，或者说是只要会一些普通的短语对话就行，还是要能很流利的讲出来，每个人想要学的水平不同，要根据自己的所需制定一个详细的目标计划。

小学生学习英语，特别是在小学时期学英语的最大障碍是单词记忆。因为缺乏听力量的输入，很多孩子只能死记硬背单词。随着单词的记忆越来越多，忘记也越来越快。

小学英语基础差怎么快速提高?

1、注重词汇量的累积

词汇是每个学习英语者都要经历的关卡，词汇量达到了一定的程度，对以后英语的学习至关重要。这就要求小学生们上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。

2、从兴趣入手

对于如何让小学生学好英语，首先要先从兴趣入手，如果孩子很小的时候，家长就话里话外表现出英语很难学、英语没有用，那不用说，孩子自然对学英语存大畏难情绪，提不起兴趣。

3、不要过度给孩子增加压力

随着英语课后补习班的层出不穷，越来越多的家长选择让自己的孩子从小开始补习英语，从能力提高的角度来看，这种意识是很有必要，对孩子未来的成长也是有益处的，但是千万不要过度给孩子增加压力，毕竟小学生的学习能力和承压能力还是相对有限的，让小学生们先以兴趣为主才是首要问题。

4、给孩子创造好的学习环境

作为家长，要给孩子创造一个良好的学习环境。比如在家里，孩子要拥有一个属于自己的独立学习空间。在孩子学习时，不要大声地说话。也不要过分宠爱孩子，时不时地给孩子送一些食物，让孩子能把注意力集中在学习上。

5、唤起孩子学习英语的热情

很对孩子不喜欢学英语，是因为觉得和语文、数学相比，英语不是很重要。现在可以先不学，等上了初中再学也可以。但却忽视了一件事，小学是打基础的最佳时期，这个时候对知识的接受程度比较高。对于英语，要在小学打好基础，这样上了初中，才能跟上老师和同学们的进度，不至于因为偏科，让英语拖了后腿。

6、阅读

家长可以给孩子购买与英语相关的书籍，给孩子拓展知识。要注意了，购买的书籍要符合孩子的英语水平，难度不能太大，而且最好是孩子感兴趣的，这样孩子才有动力阅读！关于“写”，小学阶段的英语写作可以从抄写句子、仿写句子、根据提示写句子等方面进行。

在小学的英语学习阶段，家长一定要重点注意，孩子的英语单词的学习，并让孩子通过大量阅读、或者背诵课内外的文章，去巩固学习孩子已经背会的单词。家长也可以充分利用电脑、电视等设备，给孩子模拟一个外语学习环境，让孩子在快乐中高效学习英语。

小学英语基础差怎么补？

1、督促孩子每天记住一定量的单词

如果孩子的英语词汇量太少，那么对于他们在英语方面的听、说、读、写能力都会有很大的妨碍。所以，让孩子每次不断背一些单词，这样日积月累后，孩子的词汇量增加点，其听读写的能力自然就会加强了。

2、给孩子买一些有关英语方面的课外书

孩子单纯学习英文课文是非常枯燥乏味的，为了增加孩子学习英语的兴趣和动力，家长不妨给孩子多买一些用英文写作的或者中英文对照的课外书，让孩子在阅读中可以增长知识，又顺带提升自己的英文阅读能力，实在是一个不错的好办法哟。

3、教育孩子在学习英语的过程中要多动脑筋

比如说，很多东西单纯靠死记硬背是很难真正理解透彻其中的意味的，学习英语也不例外。所以，平日孩子在听课、学习英语的过程中，要注意多动脑筋进行思考，发现有不懂的地方应当立即请教老师、同学或者家长等。另外，孩子也可以根据自身的实际情况，来选择合适的学习方法，这样对于巧记、深入理解英语也是有很大帮助的。

4、主动地、有计划地安排学习

实践证明，一个人真正的知识，主要不是靠老师教的，而是靠自己学的。成功的学习方法和学习能力，需要老师的指导，但主要还是靠自己在实践中摸索和锻炼出来的。

学生是学习的真正的主人，因此有必要了解教学大纲的教学目的和要求，每个学年或每个学期的教学要求，以便制定自己的学习计划，分阶段小结，自我检测和评价。这就是说，要不断地肯定自己的进步，发现自己的问题和弱点，争取老师的帮助，同时自觉地、独立地采取措施自我矫正、补救和解决问题。

5、要大胆说英语

要懂得，口头上运用英语进行交际是学习英语的重要目的，要愿意说，大胆说。要明白，中国人说英语有错误是必然的，不要怕出错误，不要怕别人笑话，“胆大皮厚”才能学好英语。教科书中的对话应大声地说出来。

6、整理归纳

每学完一个单元或经过一定的学习阶段后，同学们就要对前一单元，或者前一段时间，所学的知识，进行整体的归纳，找出不足的地方，寻找改进的方法，为进一步学习打好基础。

比如在学些，六年级上册第六单元各国的节日这个单元后，学生可以自行归纳，将每一个节日的时间，活动及有代表性的特征整理下来，形成一种系统的知识。针对错题也是如此，可以自己准备一个错题本，将所有的错题都整理在上面，空闲的时候，拿出来看看，想想，记记，不断进行识记和巩固，下次遇到此类题型，就不会错了。

7、针对训练

学生要针对自己的弱点去寻找学习资源，整合资源，然后进行强化训练。如去书店，寻找一些较好的课外辅助资料，进行有针对性的训练，比如听力训练、阅读训练、语法训练等;也可上网搜索查询资料进行补充学习等。