初三物理需要补课吗

一个学科需要不需要补课，取决于三个因素：一是学科知识难不难；二是考试内容难不难；三是学生是否掌握了基本的学习这门学科的方法。

初三物理需要补课吗？

1、适合严重偏科的学生

孩子出现严重偏科现象，至少可以说明两个方面的问题：首先是既然孩子能把其他众多的学科学好，说明不存在初三物理学习习惯和学习接受能力方面的问题，通过查找问题的关键，经过适当的调整和补充，也一定能把这个初三物理学好。其次是对出现偏科的学生要么是没有入门，要么是缺乏学习的兴趣，甚至是可能孩子和相应的任课老师的关系上存在着问题。

2、物理应该怎样补习

物理作为一个初中新接触的科目，不像语数外在小学阶段是有基础的，再加上平时确实没有什么多余的时间分出来给物理这一科。所以报名一对一辅导课程是对学生来说最好的选择，一对一的辅导可以更好的帮学生发现自己的薄弱环节。更有针对性的帮助学生查缺补漏、弱项提高。

3、选择最适合小朋友的老师

父母们在选择初三物理1对1辅导教师的状况下，要选择最适合小朋友的老师，初三物理1对1辅导教师的授课水平决定着学生是否能增分。在正式授课前，初三物理1对1辅导教师会对学生进行学习水准考試，全面了解学生的学习情况，根据学生的详细情况进行教学，那般才可以让学生更容易接受。

4、上课听的懂不需要补课

物理是一门半文半理的学科，就需要孩子把需要背的定义全部背会，还要加上公式的推导理解，课前做好预习，不懂的地方记下来，上课的时候注意听讲，如果还是不明白要及时去请教老师，平时有空余时间也可以多刷刷题也是很有必要的。

5、针对性的补习

物理这一门学科学生普遍反映偏难，重难点主要集中在两大板块，一是力学，一是电学。可以询问一下孩子这两个板块哪个板块掌握的不扎实，甚至可以细化到某板块中的哪些章节部分掌握的不太扎实。例如有的学生就反应力学部分的浮力部分掌握的不太好；还有的学生对电力部分的电路学的不太好，就可以找老师对自己薄弱的板块和章节进行补习，没有必要对所有的物理知识点都进行地毯式补习。

6、重视复习

记忆就是和遗忘作斗争的结果，根据遗忘曲线，防止遗忘最好的办法就是“在遗忘之前及时复习，而不是忘了后再重新记忆。”复习分课后复习、章节复习和综合复习，课后复习要认真阅读当天的内容，对重要内容逐字逐句仔细推敲，力求全面掌握，把课本上的知识消化为自己的知识，并能联系实际加以应用，再此基础上独立完成作业，对自己解决不了的问题，仔细思考后再与同学讨论或请教老师。

初三的学生如果物理化学不好，自学是不可能的，物理化学一定要有人指导才能学好，建议再补课后买一些相关读物看看，物理化学就几个公式，精通公式后才能巧用。说道巧用这就要看孩子了，聪明的孩子只要老师点一下就会了。其实就是题目的变化，公式是一样的，只要能看透题目就行了，去补课就是让老师分析题目孩子听。

初三物理化学有必要补课吗？

1、物理

物理这一门学科学生普遍反映偏难，重难点主要集中在两大板块，一是力学，一是电学。可以询问一下孩子这两个板块哪个板块掌握的不扎实，甚至可以细化到某板块中的哪些章节部分掌握的不太扎实。例如有的学生就反应力学部分的浮力部分掌握的不太好；还有的学生对电力部分的电路学的不太好，就可以找老师对自己薄弱的板块和章节进行补习，没有必要对所有的物理知识点都进行地毯式补习。

2、化学

就初三来说，初三的化学因为刚刚起步，难度系数是不高的，大多数的内容是记忆类的，也因此初三化学被称为理科中的文科，可见在初三化学中，记忆占到很大的份额，从难度系数的角度来说，初三化学不是太难。

3、见识各种类型题

其实，无论是优秀的学生，还是学霸，在这个时间段，他们的补课都是为了刷题。总有一些题是没有见过的，在补课的时候，主要面对的就是这样的类型题。保证在中考时能正常发挥，能满则满。个别不能满分科目也尽量接近满分。

4、注重基础知识

学好初中化学，首先要注重的就是基础知识，因为只有掌握基础知识，才能为以后学习元素化合物及酸碱盐知识打下良好的基础。然后就是做好实验，当学生进行实验时，他们必须明确定义实验的目的，然后记住实验装置的要点，并小心操作并遵循操作步骤。

5、学生是否掌握了基本的学习这门学科的方法

每个人的学习方法都是不同的，方法这个东西很抽象，无法描述，很多成功人士介绍的他们的学习方法，其实并不是方法，而是方法所外显出的做法，脑海里的思维过程和逻辑习惯才是方法的精髓，而这个是无法用语言来传递的，只能自己琢磨和领会，老师教的都是做法，而通过这些做法找到适合自身的，内化为一种习惯和思维方式，才是自己的方法。

初中物理一直不及格还是有救的，当然还要首先要看孩子有没有想学的决心，不及格是基础太差了，如果想学好，可以从头再学，首先要把每一章节的基础搞懂，把公式熟记，把每一道例题搞懂，多做点练习，做的多了，就能把所学知识融会贯通了，成绩自然就上去了。

初三物理不及格还有救吗

只要还没到中考,还是有希望的。当然想学好，一定要上心：

1、向课堂要学习效率。

作为初三学生，时间比较紧，学习任务重，老师在讲新课的同时，学生要提前预习，在预习过程中遇到的重难点，在课堂上由老师来帮助突破，并及时地将笔记内容标注在书上。

2、认真完成老师布置的作业。

老师布置的作业分两类：一类是课堂作业，二类是家庭作业。课堂作业就是要求学生根据老师讲的内容，以葫芦画瓢，强化解题思路和格式。对于课后作业，是章节拓展或者专题训练，学生要积极按质按量完成。

3、整理好基础知识笔记本。

你的孩子物理成绩不及格，说明基础知识失分比较多。那么就要把初二初三物理基础知识分块整理。特别是涉及到各个物理量，表示的物理意义，以及物理公式的运用。可以根据日常生活中的现像或者经验进行理解、记忆，不要死记硬背。

4、准备好错题习题本。

初三的练习或者考试的次数明显增多，学生就要把考试中错误的题整理在笔记本上。物理学中最容易出错的是计算题格式不规范。计算题解题格式是找依据，写公式、代数据、得答案，注意数据包括数字和单位，不是国际单位的要先化成国际单位。

有了错题笔记本，就能把平时考试中出错的问题集中在一起。多看错题习题本，把错题范围缩小，力争考试中少出错。

5、强化训练最近五年的物理中考真题。

训练中考真题的目的就是要熟悉出题的方向、意图和重、难点，做到有的放矢，有效节约复习时间。

初三物理不及格的原因

1、物理是一门严谨的理论加实验的学科，还需要必要的数学辅助。一些同学或实验操作能力差，或数学工具掌握不好，而学不好物理。

2、物理题目灵活多变，有的源于生活实践，有的则是推论和假说，对学生的理论与实践的结合上，想象力和创新思维等方面提出了一定要求。

3、物理难教难学，似乎是中学教育教学的“共识”。从教育学的角度讲，这是一种不良的学习动机的“暗示”，直接导致一部分学生不接受物理教学，而把物理学得“无理”，进而对物理而“无礼”，“无礼”之后是“勿理”。

想学好初中物理，就要对基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会去体会基本公式和概念，并理解，这样才能在做题中学会举一反三。

初三物理差还能补救吗？

可以补救的，首先要把每一章节的基础搞懂，把公式熟记，把每一道例题搞懂，多做点练习，做的多了，就能把所学知识融会贯通了，成绩自然就上去了，不要着急，这是个长期坚持的过程。

初三物理差怎么提升？

1、巩固基础知识，不断查缺补漏

很多同学物理成绩不好，最直接，最根本的原因就是基础知识没有打牢。知识存在漏洞，积累了很多似是而非、模棱两可的问题。等到步入考场，这些问题集中爆发了。有的学生对我说：考试的时候总觉得哪儿的考点都有印象，可哪里都掌握的不够透彻，做起题来畏首畏尾。

同学们都应该知道，物理知识前后联系非常紧密，前面所学总是后面的基础。前面不扎实，肯定会影响到后面知识的学习。所以，越有漏洞就越难跟上，学起来自然就越吃力了。而作为对比，为何学霸们总觉得学习很轻松呢？就是因为前面基础好，没有什么知识漏洞。在课堂听课自然不会走神，课后做题也更是轻松。

2、上课要认真听讲

不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

3、掌握科学的思维方法

物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍。

4、独立做作业

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。

5、自我督查

习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题；及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。

物理是否需要补课，要根据学生个人，对物理知识的掌握程度，和个人意愿而定。如果对知识的掌握程度不好，去补课，可以加强巩固薄弱的知识点。如果学生某一学科存在明显的差距，自愿情况下是可以进行补课的，但需要注意的是，学生的薄弱学科，往往是其自身比较排斥的学科。

初中物理需要补课吗？

1、如果孩子的在中下等，那么是还有必要补物理的。因为如果孩子的成绩在中下等的话，证明还有很大的提高空间。

而且已经在初三了，即将面临中考的压力，是可以补一下物理，然后让学业水平提高一下，中考的总成绩提高一下，有利于提高中考的竞争力。考一个好一点的高中，所以初三孩子成绩在中下等，还有必要补物理。

2、如果孩子的成绩很好了，那么就是没必要去补课的。因为初中的物理知识，其实都是基础的，只要上课的时候，认真听老师讲课，尤其是新课。

新课包括的知识很多，但都是基础的知识，其次就是平时做题的时候，认真的做，既学既用，如果有不懂的就及时问，不要留下一点，这样其实就足够了，是不需要去补课的。

怎么样才能学好初中物理？

1、打好坚实的理论基础

这个需要上课认真听讲，这也是最基本的要求。其中一定要坚持课前预习，遇到自己难以理解的要做好标记。上课时一定要带着问题，听老师讲，边听边思考;课后对于没有理解的问题一定要及时问老师，同时把所学的东西在脑子里像过电影一样过一遍。

2、多做实验

这是探究精神的前提，在你去用实验验证问题前，首先要知道这些实验仪器有什么用，如何用，那么就要多做实验，建议买一套实验器材，没事多捣鼓捣鼓，受益颇多。

3、多看多思考

物理讲的是“万物之理”，在我们身边，到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。

一旦养成用物理知识，解决身边生活中的，各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。

4、回顾错题，寻找错因

对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生，都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识，这是一个学生学习物理，是否开窍的最重要的标志。

5、把“错题”变成“熟题”

建立错题本，在建立错题本时，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。

并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”以后，再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。

家长要分情况去做出选择，也要去考虑孩子的想法。因为对于物理学习成绩好的孩子来说，也许补初二物理的课可能没太大需要，但是对于物理学习成绩不好的孩子而言，补习初二物理也许就是一个正确的选择。

八年级的物理需要补课吗？

1、孩子自己是否觉得有必要

这一点很重要，孩子自己不感兴趣，您硬要送到补习班，结果就是花钱买罪受，适得其反。如果百分制的情况下，孩子每次都能考到90分以上，说明孩子的基础知识没有问题，可以说是相当扎实。

帮助孩子找一找失分点，看看是否存在知识盲区？有没有什么自己听不懂、做不会，确实需要老师帮忙的地方？如果孩子确实需要，可以考虑给孩子报班，否则没有必要。

2、想学专业物理是必修课

如果将来孩子参加高考，所选报的专业物理是必修课，这种情况，可以考虑给孩子报培优班。让孩子早一点适应激烈的竞争，为将来应考打下坚实基础。如果将来报考大学铁定用不了物理这个科目，而中考形势又不是很激烈，孩子物理成绩，始终能保持这个成绩，不参加补习班也是可以的。

3、为了提高考试的分数

如果仅仅是为了提高考试的分数，也完全不必去报补习班，只要让孩子抓住在校期间问老师问题的机会，一切困难都会迎刃而解。此外，让孩子认真分析每一次考试的试卷，找出自己的问题所在。再针对自己的问题，做专项训练，成绩很快就会有提高。

怎么学才能提高八年级物理成绩？

1、克服恐惧，相信自己

很多孩子学不好物理，最根本的原因是孩子恐惧心理，不自信，总觉得自己学不好，学不会，例如有些父母会跟孩子说物理很难，你一定要好好学，其实这句话无形中就给了孩子学习物理的压力，孩子开始对物理，有害怕的感觉，在压力和害怕心理的情况下，更加得不到良好学习效果。

2、培养学习兴趣 

学好物理最重要的，是要让孩子喜欢物理，可以让孩子动手做一些物理小实验，现在网络这么发达，随便就能搜到很多趣味实验，比如水果电池、自制望远镜等等。也可以多带孩子看一些，科学类的电影等等。一旦感兴趣，学好物理就变得简单了。

3、学会总结和积累

物理是一门积累的科目，要善于从错误中吸取经验。也要积累平时做题的经验，一层一层地积累之后，相信物理对你而言并不难。其实物理有许多解题的技巧，一般的辅导书上都会有，你也可以自己找出技巧，掌握了这些方法你将更进一步。

4、要经常练习复习

教育学上有一个著名的，艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们，在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。所以我们要想学好物理，一定要及时复习，并且要大量做题，熟能生巧。

初中物理考30分确实有点低。但并不是不能挽救的，因为初中物理内容少，难度小。大部分内容都以概念及现象为主。短时间内要做好物理逆袭，复习必须有方向性。

初三物理考30分还有救吗

初三物理30分也是有救的，因为没到中考的那一天，我们都是可以继续努力继续去补救的。

三十多分成绩表明物理学科基础薄，基础题部分有失分，中档题基本不会靠蒙或写公式得少部分分，难题一点不会。

这种情况下首先要做的是增加学习信心，在基础上狠下功夫，争取基础不失或少失分，中档题能多完成几步，公式选用和书写更准确一些，这样一段时间应能到及格左右成绩，到时再逐渐加深拓宽。

简单说就是增强信心，循序渐进，稳扎稳打，持续进步。

初三物理考30分怎么补救

第一、选择、填空题复习。初中物理一共有声、光、电、热、力五大部分内容，其中大部分内容都以现象及概念为主。例如，声、光及热学部分的物态变化等内容都是以概念为主，而且主要是理解现象，解释现象。考试大部分以选择题及填空题为主，所以你需要多理解记忆相关概念，这样基础题就有了保障。

第二、就是实验题，初中物理实验较多，所占分值也较高。但中考题中，物理实验题出题是有规律的。例如力学部分实验题主要以《固、液体密度的测量实验》、《压强、浮力实验》和《简单机械的机械效率实验》等为主；而电学部分实验题易考《探究电流与电压和电阻的关系实验》、《电阻的测量》、《电功率的测量》等实验为主。考前复习只要把握好方向，不愁考不了高分。

第三、作图题，作图题在中考中也是必考题型，所以要把握好作图题的复习方向。初中易考作图题有以下几类：光学作图以光的折射为主、力学作图有力的作用线及杠杆力臂和滑轮绕线为主、电学作图主要集中在根据电路图连接实物图及螺线管磁极确定为主。

第四、计算题一般情况是力学计算和电学计算题各一道。力学部分计算题以运动和力相结合题型为主；电学部分计算题以电热综合题型为主。复习计算题主要是要熟悉公式以及计算过程中的单位换算等问题。计算过程务必细心。