高中各科成绩都不及格怎么办

孩子毕竟才上高一，十几岁的孩子只要把精力放在学习上，奋起直追，肯定能够赶上。在这种情况下，家长千万不要责备孩子或者表现出很焦虑的样子，这样会给孩子太大的思想压力，反而不利于孩子学习成绩的提高，家长一定要鼓励孩子，树立孩子的自信心。

高中各科成绩都不及格怎么办

1、多科不及格，说明他整体基础都比较薄弱，第一步必须打基础。打基础，需要四点：

a.上课认真听讲（基础薄弱，不建议预习，如果把握不好，预习会起反作用），不要记笔记，多和老师互动，老师每提出一个问题，都认真回答，不要害怕自己回答错误，越是回答错误，越是要认真回答。

b.课后复习课本，做课本上的课后习题和思考题，一定要认真对待，当作作业来完成，打基础环节，做题不要贪多，不要做难题。先把课本上的题做完再去做练习册，然后做练习册。如果老师布置的作业正好是课本上的习题，那就先做作业，如果老师布置的作业是练习册，那就先做课后习题。

c.多背书，不管是语文、英语还是数理化生，或者是地理、政治、历史，都要多背书，把书上的知识点都背下来。数理化也是一样，很多人以为数理化不需要背诵，这个是不对的，数理化书上的定理、公式，一定要背熟，如果能把例题背下来，那是更好的。

d.在这个阶段，千万不要追求难题，也不要盲目做题的量，这个阶段要夯实基础。

2、做好各科之间的平衡，特别是选科以后不学的科目，选了理科，政史地以后就不学了，或者是3+3模式的选科。对于以后不学的科目，可以适当的减少学习的时间和精力，把有限的时间和精力都放在重要科目上。

3、制定学习计划，每天晚上回顾当天的学习情况以及计划完成情况，并制定第二天的计划。制定计划不是制定目标，要合理安排时间，不要安排太多任务，如果经常完不成计划，会严重打击积极性。

4、之前和他一起玩的小伙伴应该都是成绩不怎么好的同学，如果想要逆袭，必须和那些人断绝来往，多和成绩好的同学一起玩，多和他们请教学习问题。与此同时，建议他坐到教室前几排，这样有利于他听课，千万不要坐到后面。

5、当一科的成绩达到100-110分（满分150）的时候，可以适当增加做题的量，这个阶段主要抓重点题和重点题型，有精力的话，可以整理错题集。这个阶段，错题非常有价值，一定要深刻反思自己的错题，为什么会做错，知识点漏洞、运算错误还是心态不好等等。

6、当他一科的成绩稳定在120及以上时，说明他的基础打好了，这个时候需要拔高。拔高的话就需要进行题海战术，但是不要盲目陷入题海战术，要根据自己的情况来定做什么题，做多少。这个阶段一定要整理错题集，从错题中找到自己薄弱的地方，然后专项训练，加强薄弱点。

7、当成绩稳定在120分以上时，除了拔高，还要注意另外两个方面。一方面要复习之前落下的课程，另一方面就是兼顾其他科的学习。

8、在进步的道路上不要计较一时的得失，把目光放长远，你的目标是高考，而不是平时的考试，这样才能让你有个稳定的心态。如果总是计较一时得失的话，你的心态就会大起大落，非常不利于学习。

高中各科成绩都不及格的原因

一、对课程的不适应。

高一学习难度增大，知识点增多。课程知识点和难度比起初中来说有很大的差异。据统计，高一的知识点是初中知识点的三倍，所以有些同学学习起来显得很迷茫，很不适应。

二、对老师的不适应。

高中的老师，教学相对初中来说讲课特别快。特别是有一些没有经验的老师，总是用“填鸭式”的传统教育方法，一上课就把知识点使劲的往孩子头脑里面塞，不注意孩子能不能吸收。而高中知识，在常识性、直观性和形象性的知识相对减少，反映客观事物本质和规律的知识相对增多，孩子必须自行去记忆理解。因此有许多孩子对老师不适应。

三、对学习方法的不适应。

有很多同学，在初中成绩不错，满以为就掌握了学习的好方法，还在用初中的学习方法来进行高中学习。老师上课时把知识点记在在黑板上的内容，这些同学才记下来，而对于老师补充的内容，有很多同学会形成忽视，没有有效的理解并记录下来。然后下课以后，也没有认真复习内容，因此学习方法陈旧造成不适应。

客观讲，高中物理难度加大，学习理解存在梯度差。主观讲，可能存在学习方法、理解能力、运用水平的差异。解决方法其实不难，要找到孩子短板，有针对性的逐步完善逐步提高，还是能提升成绩的。关键是家长莫着急，别给孩子过大压力，要指方法、明路径，与孩子同向同力，携手促提高。

高中物理学习成绩不及格怎么办

1、见物思理，多观察，多思考。

物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。

2、学会从“定义”去寻找错因。

打好基础。对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理！”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志！

3、把“陌生”变成“透彻”！

遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。

4、把“错题”变成“熟题”！

建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”！以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。

高中物理怎么学好

高中学好物理主要分为两方面

学习方法

高中的物理对学生的理解能力，建模能力，逻辑分析能力，应用数学的能力，实验能力，都要求比较高。有人说学习的是“做包子”，考试的是“烙馅饼”或者是“包饺子”，这主要涉及到的就是迁移能力。先通过老师讲解的最简单的模型，理解好所学的知识，应用到了知识，怎么解决的问题，比如说包子，是有馅，其他的馅饼和饺子也都有馅，抓住这基础问题，然后剩下的就是方法了，不管是蒸，煎，煮，炸，都代表着方法不同。要学会作用所学知识解决实际问题，不要凭感觉，要凭理论依据。

学习时间

高中所学的科目较多，想学好有难度的科目，学习时间上，要向理科有所倾斜。利用好自习的时间，多去研究，思考。不花一定的时间，仅靠课上的时间是学不好物理的。

考试对于孩子来说是一件可怕的事情，学习好的话成绩不用担忧，如果学习不好，那么每一次考试都算是一种煎熬，也是对自信心的打击，那么孩子考试不及格怎么办呢？

孩子考试成绩不及格怎么办？

1、寻找原因

如果家长觉得自己做的挺好，孩子也挺好，不妨和学校考试多多沟通，老师见的孩子多了，可以更快找到孩子成绩差的原因。

2、加强引导

孩子对于一件事情的兴趣可能持续的时间不是特别的长，但是家长如果发现孩子对于某一件事情比较的感兴趣的话，那么在进行了解的过程中一定要注意将孩子的兴趣和学习紧密的联系在一起，这种也是一种提高孩子成绩的有效的学习方法。而且孩子在利用这种方式进行学习的过程中学习到的知识范围相对来说也会更加的广泛。

3、帮助孩子建立自信心

父母应该以肯定任何大小成绩的方法来帮助孩子建立自信心，让孩子体会到无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都一样爱自己。

4、激发孩子的学习兴趣

良好的和谐的家庭能给孩子一个良好的学习环境，才会静下心来学习，家长可以利用诸如国庆假期陪孩子出去旅行，既可以消除孩子学习压力的影响，又可以激发孩子的学习兴趣，还可以增长知识。比如看到祖国大好河山，家长可以顺便讲解建国的各种知识，家长平时应多关心孩子的学习，应多表扬多鼓励，少拿别人家的孩子攀比，否则适得其反，会打击孩子学习的主动性和积极性。

5、改正不好的学习方法

孩子考试不及格，家长应积极主动帮助孩子找出根源，不断总结经验教训，并寻找出适合自己实际情况的有效的学习方法，把学习成绩搞上去，使家长和老师放心，自己也开心。

6、确立可能实现的目标

确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。

相信不少同学都有这样的疑惑，为何自己的语文成绩越来越差？尤其是是上了高中，很多同学的语文成绩从优秀到良好，再到勉强及格更有甚者会出现经常不及格。那么，高中语文不及格怎么办呢？下面为大家做出介绍。

高中语文不及格怎么办

1、坚持每天积累。哪怕每天只是积累一点点，长期坚持下来你也会有很大的收获。积累的内容比如说一些文言实词的含义、古代文化常识、成语辨析、作文素材等等。平时在做题的时候，也可以把题目中刚才说的这些方面积累下来。

2、一定要重视背诵。特别是在早读的时候，我们不能仅仅只是读出声，更需要去背。这些背诵不仅仅是指课本上各种必备的篇目，其他任何你觉得有用的知识都可以背诵下来。特别是对于作文这块，很多时候看起来平平无奇，就是因为我们脑子里缺乏平时的积累和背诵，很多时候我们在考场中突然的一点灵感，根本上就是来源于我们平常一点点的积淀。我们平常背下的好词好句，或许在考试中就能够被化用到作文里，成为整篇作文加分的亮点。

3、刷题和整理错题。可能很多同学根本不知道学习语文还要做这样一件事情，那就是刷题和整理错题。关于刷题呢，不需要你一天做很多道题，只需要一道题就够了。比如今天做一篇论述类文本，明天做一道古诗鉴赏，做完之后要去反复的体悟答案，不懂的就问老师，然后再把题目中可以积累下来的内容摘抄到自己的积累本上。对于整理错题，一些同学可能会想，语文怎么还需要整理错题？其实语文是真的很有必要整理错题的。因为整理错题的过程中，其实也是在积累自己不清楚的知识点，特别是语言基础或者文化常识那一部分的题，因为涉及的知识面很广，并且也很杂，所以整理错题是非常有必要的。

4、总结答题技巧。高考各科目的题目尤其内在答题规律，特别是文科类的题目，像语文等，我们平时答题的时候，要找每种题型的答题规律，把这种规律总结为自己的答题模板。这样遇到每种题型的时候，我们大脑中立刻就出现了相应的思路，按照自己的模板把题目答完，就很少会答错了。答题模板隐藏在参考答案中，我们要重视参考答案。

语文不及格要加强基础知识的学习

这里说的基础知识不仅仅是指成语或者病句，这个层面的基础知识，而是指所有高考语文题中一些最底层的，需要你掌握的这种知识。

比如说诗词鉴赏肯定不能算基础知识，但是在答诗词鉴赏题的过程中，应该熟练掌握的，比如常见的诗歌的情感都有哪些、常见的诗歌的艺术手法都有哪些，这就是属于诗歌鉴赏题这个模块的基础知识。

如果语文成绩不过九十，说明你至少有几个题型的基础知识是不过关的，接下来要做的就是，整理一下近期做过的语文题或者语文试卷，把失分比较严重的几类题单独拿出来，有针对性的弥补它所考察的基础知识。

刚步入高一，在学习上难免会有一些不适应，而且进入高中后，高中教材上的知识点难度明显提升了，老师讲课节奏明显加快了。在快节奏的学习生活中，很多学生可能跟不上老师的节奏。

高一各科都不及格怎么办？

1、学会用零散的时间

一定要学会用零散的时间：高一时间紧张，所以零散的时间特别宝贵，利用零散的时间，你可以解决一些零散的作业、可以用来预习、也可以用来看错题。这些时间用好，对你会很有帮助。

2、文理科要采用不同的策略

理科重在理解，文科反复记忆。理科的内容，理解了基本上不容易出错；文科的内容，昨天记得今天可能就会忘掉。所以，理科重在把题目做透，要有错题本；文科重在反复记忆，抓住当天、当周、当月这几个时间点进行反复，你就会发现有事半功倍的效果。

3、积极地调整学习方法，适应高中的生活

我们都知道，高中和初中是绝对不同的，不管是课堂容量，学习科目的内容的深度和广度都是不一样的。高中主要培养的是孩子的理性思维，抽象思维，主要是学习能力。孩子要找到自己的方法弱点和思维弱点，积极地去突破，这样才会让成绩快速的提升。

4、查漏补缺、攻克薄弱知识点

攻克弱科最好的方法就是把弱科薄弱的知识点都找到，然后针对性的攻克。有了前面两步的铺垫之后，哪些是我们的薄弱知识点，我们会很快找出来。找出薄弱知识点之后，同学们要针对性的攻克。功课的时候，同学们要先回归教材，把相关的知识点、案例了解清楚，然后做课后练习，最后做课外练习。

高一各科都不及格的原因：

1、学习的不适应

高一学习难度增大，知识点增多。课程知识点和难度比起初中来说有很大的差异。据统计，高一的知识点是初中知识点的三倍，所以有些同学学习起来显得很迷茫，很不适应。

2、学习方法的不适应

有很多同学，在初中成绩不错，满以为就掌握了学习的好方法，还在用初中的学习方法来进行高中学习。老师上课时把知识点记在在黑板上的内容，这些同学才记下来，而对于老师补充的内容，有很多同学会形成忽视，没有有效的理解并记录下来。然后下课以后，也没有认真复习内容，因此学习方法陈旧造成不适应。

对于初一成绩不好的学生来说，只要你肯改变就能提高成绩。很多初一学生成绩不及格是因为没有掌握正确的学习方法，只要找对学习方法，会听课，成绩就一定会提高的。

初一成绩不及格怎么办？

1、设定目标，做好学习规划，合理的安排时间

很多初一新生面临新环境，新内容，一时难以适应学习节奏，上课只是紧跟着老师的思路走，而自己没有任何的计划和想法，学习知识是一个不断索取的过程，而不是等着别人施舍，你只要根据自己的实际情况制定出学习计划，设定目标，做好时间管理。

设定目标，比如长远的目标是达到多少分？达到什么名次，短期的目标是语文背诵哪篇文章？英语每天背多少单词？数学要做哪几道题？等等，只有有目标了，才能够让自己更专注学习。

做好学习计划，按照设定的目标，不断的去完善自己的学习计划，每天完成多少内容，给自己定下要求，按照计划有条不紊的把学习任务完成，只有把任务完成，才会有成就感，刚开始的时候可能比较困难，但是长期坚持下去的话就会养成良好的学习习惯，慢慢的也会提升自己的学习信心。同时也要做好时间管理，初一相比小学来说，科目较多，作业量也就非常大，这就更需要学生做好时间管理，合理安排自己的时间，合理安排每一科所用的时间，可以给自己限时，克服懒惰和拖延的心理，这对学生提高时间观念，培养时间管理能力都有很大的帮助意义。

2、上课认真听讲的习惯

一定要让孩子知道和懂得上课认真听讲的重要性，否则在课后就要花费更多的时间和精力来掌握当天所学的内容及完成作业，其直接的后果就是牺牲他自由支配的时间，让孩子认识到这样是不合算的。

3、课后及时复习的习惯

新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的，重复就是最好的记忆方法，当然作为数学学科的特点不能仅靠记忆，还需要理解。

如果没有及时的复习巩固，一旦遗忘后再来复习就相当于重新来一遍，这样不管是时间还是精力上都要更多，在没有老师的指导下，既使重新来一遍也可能搞不懂，知识是相互连贯的，前面的没学好又影响后面的学习。

4、养成良好的学习习惯

学习习惯对于学生的成绩来说具有很大的作用，上课是否紧跟老师思路，随时进行课堂笔记，课下是否高效的完成作业，是否有自己主学习能力这些都是影响学生成绩的重要因素。要想提高成绩，首先要从良好的学习习惯入手。课上认真听讲，专注力高度集中。对于不懂的题目要及时向老师和同学进行询问。不要让自己积累的问题越来越多。课下的时候要及时的完成作业，同时一定要注重知识的预习和复习。这样。能够起到巩固强化知识点，以及保证高效的听课效率。

5、多和老师沟通

对于成绩不好的初一生来说，不能因为成绩不好，就和老师形成对立面，那样的话会形成一个恶性的循环。虽然说成绩不好，但是态度要好，和老师搞好关系，让老师能够帮助辅导，这样的话才能够提高自己的学习成绩。

老师毕竟经验多，知道每一个学生出现成绩不好的状况应该怎样做。如果你和老师搞好关系的话，那么老师讲课你也会愿意听，这样长久以来你的学习成绩就会有所进步，也会增加你的自信心，从而使学习成绩越来越好。

6、及时补短板

经过一段时间的学习，通过测试就会发现孩子的薄弱学科。这个时候要及时分析查找原因，尽快补上，防止进一步下滑，使孩子失去学好这门学科的信心。

初一数学不及格，说明一个问题，基础太差。基础差主要体现在基本概念不过关，基础运算能力不过关。要想数学成绩有所提升必须要狠抓基础。

初一数学成绩不及格怎么办

一、解决思想上的问题。任何行为都是在思想的指导下进行的；任何结果，都是行为的结果。所以数学不及格，思想上的问题要先找到。一般思想上问题会有：

一是其它的事情分散了精力，如上网、游戏、交友、业余爱好等，这种情况，家长要和孩子一起分析，找出症结，明确厉害，做出选择，可以允许孩子一周适当的时间做他喜欢的事情，其余时间必须好好学习。

二是因为代课老师、同学、朋友等方面的关系没有处理好，影响了情绪，影响了学习，可以给孩子一个合理的建议：比如建议孩子站在对方的角度去考虑问题会怎样；原谅他和记恨他，哪个对自己更有利等，让孩子得到开解，得以释怀。

三是孩子对初一学习的重要性认识不到位，有放松的心态，家长要给孩子分析清楚道理，改变思想认识。

二、解决学习上的问题。一是家长要和老师加强联系，针对以上分析了解到的问题，与老师达成一致的解决办法，共同合作，关注和督促孩子学习走上正轨。二是征得同意，给孩子找一对一家教，最好是在校代课老师，这样学习效果会得到保证。三是在孩子的作业检查，在家学习时间的合理安排，学习效率的提高上，家长给以适当的关注和指导，并注意日常多给孩子以肯定和认可。

初一数学成绩不及格的因素

第一个是孩子刚从小学跨入初中，初中数学的内容深度和广度都要远大于小学，数学思考方式上的灵活性思维技巧在初中数学中要求较高。如初一的平方根立方根变换运算技巧，只有在真正深入理解平方根立方根概念基础之上才能进行提高扩展，而部分学生却仅知道表面含义或形式，导致略有变换的题型没法解决，也就限制了成绩的高度；

第二个是学习习惯的改变，小学阶段由于学业压力较小，学习方式方法相对简单明了，而在初中阶段学业科目和难度整体上升的前提下，良好高效的学习习惯和方法就显得尤为重要，如上课时典型模型的记录，课后易错题的巩固，以及各类提高题型的拓展总结都是决定着成绩高低的关键因素；

第三是孩子心态的变化，初中的孩子越来越个性化，经常拥有自己专属的思维方式，而家长老师和孩子们交心式的沟通技巧也是会对孩子的成绩产生一定的影响，这也是为什么初中孩子容易出现叛逆现象的原因。

孩子的数学成绩差了，一定要早做打算，早想办法，不要拖到后面再解决，时间越长对于孩子提升数学成绩越困难！因此家长如果发现问题，就要趁早及时解决。