怎样提高学习兴趣

爱因斯坦曾经说过：“我认为对于一切的情况，只有热爱才是最好的老师。”实际生活中，不少家长为孩子在学习方面提不起兴趣而感到非常头疼，那么孩子总是提不起学习兴趣，好像怎么学也学不进去，那么怎样提高学习兴趣呢？

怎样提高学习兴趣？

1、了解学习的意义

当孩子出现这种不知道自己学习意义何在的情况时，家长应该和孩子聊聊天，引导孩子明白为什么要学习，可以从孩子喜欢的榜样和梦想入手，告诉孩子学习的重要性，通过这样的方式让孩子明白学习的意义到底在哪里，才能让孩子重新拥有学习的动力。

2、培养学习自信心

作为家长要承认差异，发现孩子潜力所在，有的家长喜欢攀比，总觉得别人家的孩子是最棒的，时不时打击自己的孩子，这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，这样对孩子日后学习，处理事务是没有好处的。家长要有一双“慧眼”，善于发现自己孩子的特点和优点长处。

3、引导发现学习的乐趣

当孩子没有发现学习乐趣的时候，家长就引导孩子主动体会学习的快乐，只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这个知识点是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。让他体会到那种成就感，价值感。引导其体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使不去引导了，自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么学习上的进步，就会不断地凸现出来。

孩子缺乏学习兴趣的原因：

1、没有认识到学习的意义

学习有什么用呢？有不少孩子会有这样的想法，这是因为对学习没有一个正确的认识，对自己学习目标不明确，不清楚学习对自己的未来意味着什么。当缺乏学习的目标的时候，是没有内在动力的。

2、没有发现学习的乐趣

在学习生活中，家长会发现，孩子对于“玩”很上心，但一到学习就极不情愿。其实对孩子来说，“学习”不仅是书上规定的语文、数学，还包括生活中的方方面面，甚至是游戏。为什么爱玩，为什么在游戏的世界里闯过了一关又一关？这得归结于在游戏中能立即得到反馈，当成功通过一关之后，会立即奖励金币。但在学习中并不是这样，可能今天学习到的内容，过了好几个月才能用上。

兴趣是学习的动力，一旦孩子对某事物产生了兴趣，强烈的求知欲就会进一步促使孩子主动地学习，取得事半功倍的效果.对于儿童来说，给予成功的体验是激发孩子学习兴趣的关键所在。

怎样提高孩子学习兴趣？

1、帮助孩子学习认识自己

孩子先要认识自我，感受到主观性的自我，继而认识到客观性的自我，进而明白自我发展的独特性，察觉出自我及他人都有其独特的发展。当孩子在自我探索的过程中，父母参与其中，对孩子的一切都感兴趣，通过与他们互动，共同分享，帮助他们认识自己。

2、提升孩子的好奇心

父母鼓励孩子探索及发掘，让他对自身及环境有着强烈的兴趣和好奇，父母对孩子的探索行为表现兴奋，使孩子感受到父母的支持，有更大动力探索和学习，想更多地认识各种事物。

3、充满热情地鼓励孩子的学习兴趣

家长要经常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣。利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。 孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什么、家长若不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。

4、倾听并和孩子谈论学习生活

新入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣，他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活，这时，家长应耐心倾听，并和他们讨论学习生活，这对培养他们的学习兴趣是很重要的。

5、引导孩子学习

家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。

6、刻意变换孩子的学习环境

给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要，孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目，应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。

家长要去尊重孩子的兴趣，并给予孩子适当的引导。孩子的学习兴趣是构成他们学习动机的最现实、最活跃，也是最积极主动的学习内因。对自己感兴趣的事物，他们总是自觉地关注它、探索它、认识它。而孩子的学习兴趣，主要表现为强烈的求知欲和上进心。

怎样提高学生的学习兴趣？

1、树立榜样，家长对学习要表现出兴趣来

如果孩子让家长读一个故事，家长表现出，对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢。”这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。

正所谓，活到老，学到老，在任何时期都应该学习。  接触大自然，开阔视野。家长可以经常带孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。通过对自然界的好奇，可以将这些好奇心运用于学习，更加主动地提高了孩子的学习兴趣。  

2、发展孩子多方面的兴趣

孩子的兴趣，应该被多方面的培养，包括体育、唱歌、书法、钢琴以及绘画等。  引导孩子学习。家长要通过话语，引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。

3、营造一个家庭读书的氛围

孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。

培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围，少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中，渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今，孩子早已能参与到我们的交流中来了。

4、陪伴孩子学习

在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。

家长要怎么才能帮助孩子提高成绩？

1、唤醒孩子自主学习的意识

父母都希望孩子能积极主动地求知，而不是在督促下学习，但是很多孩子都缺乏自主学习的意识，只是在老师和父母的督促下被动地学习，这就需要父母放弃监督，唤醒他们自主学习的意识

2、用赏识促进孩子主动学习 

孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。孩子在学习的过程中，成功的体验极其重要。孩子有了成功的体验，会把寻求这种愉悦感内化为自己的习惯，所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。

3、让孩子建立一个好题本

其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

4、让孩子收集一个错题本 

有一个好题本，自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中，不容易掌握的，容易出错的问题，把样的问题集中收集好，可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的，精准的发现自己的不足和弱点，及时改正

孩子不喜欢学习的原因，非常复杂。但如果家长加以探讨，就会发现实际上，并不是孩子不喜欢读书，而是某种因素导致的。而这些原因慢慢在孩子心里堆积起来后，孩子便渐渐对学习失去了兴趣。如果想要提高孩子的学习兴趣，就一定要先解决这些问题。

如何提高学生学习兴趣？

1、帮助孩子克服学习中的具体困难

父母要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢学习。这里，孩子什么话都可以说，不管他的理由多么可笑，父母也不可责骂或取笑。

当孩子把不喜欢学习的理由，都说出来之后，孩子自己就会发现，他不喜欢学习的原因，并不是学习本身，而是被老师批评了，被讥笑，想看电视等。父母了解他的问题所在，就要为他解决。

2、倾听并和孩子谈论学习生活

新入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣，他们回到家，会兴致勃勃地，向父母讲述学校的学习生活，这时，家长应耐心倾听，并和他们讨论学习生活，这对培养他们的学习兴趣是很重要的。

3、使书桌变成孩子感兴趣的地方

我们做家长的要给孩子创造良好的学习环境，一张孩子自己喜欢的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣，爱屋及乌嘛。

书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需的工具，这样当他需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。书桌还要美观舒适，孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。

4、每次学习时间不宜过长

当前家长对孩子的期望普遍过高，他们希望孩子学习、学习、再学习，只要孩子端坐在书桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而总是催促孩子“坐好一一开始学习”。殊不知，这种做法很危险。

无视孩子的心理特点，任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣，还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。

我们做家长的切莫目光短浅，舍本逐末，要时刻牢记培养孩子的学习兴趣才是头等大事。一般来说，一年级的孩子持续专著学习的时间在10-20分钟，中间要适当安排活动、休息。

5、培养学习习惯

目标要设定但要小，从一小步开始。为了维持意欲，你需要简单地记录下，增强行动的意识。每天以同样的行动方式行动，安定和固定。一次从只养成一个习惯开始，慢慢来。

兴趣是孩子学习的动力，一旦孩子对某事物产生了兴趣，强烈的求知欲，就会进一步的促使孩子，主动地学习，取得事半功倍的效果。而对于孩子来说，给予成功的体验，是激发孩子学习兴趣的关键所在。

如何激发孩子的学习兴趣？

1、引导孩子认识知识的用途

怎样向孩子表述知识的用途呢？对于学英语，可以这样举例：学了英语可以上网冲浪，或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件，和他们聊天交流。  

这样的表述简单明了，对于其他学科的知识，家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种知识的兴趣。作为教师更要学会按“能近取譬”的原则阐释学科知识的魅力，把孩子吸引到知识的海洋里。

2、引导孩子学习

家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。  

3、刻意变换孩子的学习环境

给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要，孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目，应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。

4、引导孩子主动体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

怎样提高孩子的学习成绩？  

1、建立孩子的自信心

孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。

其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。

2、改进学习方式

让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。

家长如果希望孩子对学习有兴趣，那么就一定要经常和孩子交流，父母与孩子之间的交流，是非常重要的。父母多和孩子谈论知识的乐趣，孩子也可以和父母谈论，在学校遇到的困难，或是趣事。这样对孩子提高学习兴趣，是很有帮助的。

如何提高孩子学习兴趣？

1、让学生做老师

父母可以与学生一起学习，让学生做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，学生站在教方的立场，会提高其学习的欲望。

同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习，并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。 

2、让孩子明白保持兴趣，是为了自己

家长可以和孩子讲清楚，学生必须学习，有兴趣就能学得轻松，没兴趣只会学得痛苦。这样可以让孩子懂得，保持兴趣是为了减少自己的痛苦，值得自己去努力。只有孩子认识到，保持兴趣的重要性，才有可能自觉地努力。

3、用成绩来回敬老师的批评

有时，老师的粗暴批评，会打消孩子的学习兴趣。这时，家长要鼓励孩子，取得好成绩，才是对老师批评的最好回答。

爸爸妈妈看出你是一个天才，但是老师没有看到，我们就用成绩证明给他看。

孩子想要提高成绩，需要怎么做？

1、整理归纳复习法

复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。

整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们。  

2、碎片时间复习法

比如英文单词、常用短语、英文佳句、语文科目中要求默写的古诗文段落等等，晚上见缝插针看上两分钟，往往就能起到意想不到的巩固效果。

也有人习惯用便条纸，并把写有知识点的便条贴在冰箱上、洗手间里。

3、掌握一定的答题技巧

学习知识、把每一个知识点弄懂，弄透，固然重要，但是考试取得高分才是硬道理，不论是通过何种方式，掌握一定的答题技巧，也是能够在考试中多得一些分的。

比如数学的选择题，通过正常的解题思路，也是能够求得正确答案的，但是有些题，可以采用排除法、验证法、反推法等，能够更快速的选出答案。这就节省了考试时间，考试时候先做容易的题，再做难题，这也是一种技巧。

4、让学习效率更高，要减少无用学习时间

这个很简单，就是在学习时就要全神贯注、集中精力去学，全身心投入到学习中去，迷迷糊糊的学还不如痛痛快快的玩。

学习就要有收获，不要学完了还是不会，那样等于没学。学就要学扎实了，每天都要进步一点点，这样日积月累才会有质变。

学习动机是学生学习活动的根本动力，它极大地影响和制约着学生的学习效果和学习积极性。由此可见，学习兴趣是非常重要的，想要学好习，提高成绩，就要对学习有兴趣。

如何培养学生的学习兴趣？

1、寓教于乐，趣味横生

寓教于乐，就是教师根据学生的心理特点，围绕课文内容实施愉快教学的一种手段。这种方法的设置，是为了有效的教学，从而达到激发学生学习兴趣的目的。

例如，物理课上先放一段精彩的电视节目之后，问学生电视上为什么会出现图像，这样必然会引起学生求知的兴趣，学习积极性一定会提高。

2、提问设疑，培养兴趣　　

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学生对一眼能看到的东西是不感兴趣的，但对藏在后面的奥妙却很感兴趣。”例如，在历史教学中，就要从问题入手，善于设疑，引导学生思考。

3、利用现代化教学手段，培养学生的学习兴趣

现代化的教学手段是刺激学生产生学习兴趣的良好策略，在各科教学过程中，我们都可以通过听录音、看录像、学微机等手段来培养学生的学习兴趣。

4、改进教法，激发兴趣

人的一切活动都是由需要、动机、兴趣所支配的。学习活动亦如此，学生只有对学习产生兴趣，自觉地进入学习状态，才能取得较好的成绩。

而陈旧的教学模式却不能充分地开发学生内在的潜能。故此，终究要被淘汰，必然被新型的教学方法所取代。

如何提高学习兴趣？

一、积极期望。

通过从改善自身的心理状态入手，对自己不喜欢的学科要充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。

二、分解目标，从可以达到的小目标开始。

在学习之初，确定小的学习目标，学习目标不可定得太高，应从努力可达到的目标开始。

不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去，很多人在学习新知识或技能的时候，往往开始很努力，学习一两周之后，发现提高不大，就失去信心，从而厌学习。

三、想像学习成功后的情景，激发学习兴趣。

当我们满腔热情地去做任何一件事前， 一 般都对它的结果有了预期的想象，而坚持去做这件事情。

你可以想象出考试成绩优秀，可以顺利进入大学，为家庭为社会作出贡献，为个人创造好的前程。也可以想象出考试成绩优秀，得到老师、家长的赞扬，得到同学们的羡慕等，从而激发学习兴趣，想像会帮你成功。

四、了解学习目的，间接建立兴趣。

学习目的，是指某学科的学习结果是什么，为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时，对最终目标的了解是很重要的。

学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的，这种艰巨性往往让人望而却步，而学习又是学生的天职，不能不学，所以要认真了解每门学科的学习目的。如果我们对学习的个人意义及社会意义有较深刻的理解，就会认真学习各门功课，从而对各科的学习发生浓厚的兴趣。