如何提高小学英语成绩

绝大部分家庭缺乏一个良好的英语学习环境，所以有条件的家庭都愿意送孩子去上各种英语辅导班，但这类辅导班价格都比较高，很多家长无法承受，那么，如果想要提高孩子英语成绩，就要从孩子的学习习惯和学习方法入手。

如何提高小学英语成绩？

1、学习不要盲目

不要为了学英语而学英语，这个看起来是个绕口令，但却很现实，很多家长目的性很明确，就是为了提高孩子英语成绩而让孩子学英语，但却总会因为某种原因而让孩子厌恶英语。所以，家长应该让孩子保持一个良好的英语学习心态，适当把英语融入进生活中，在日常生活中学英语。

2、认清正确的方向

要认识到知识需要记忆并不断重复运用，才能加深印象，记在心里。不断进行知识的复习、反馈、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。英语口语练习和总结测试等。英语只有学以致用才能实现学习的价值，虽然孩子在小学还处在基础阶段，但是家长要注意培养孩子学以致的习惯，只有这样孩子小学学英语才会有一个正确的方向。

3、营造语言环境 

由于中文与英语属于不同的语系，孩子在学习时缺少了语言环境，为了让孩子能运用多种感官学习英语，家庭环境是很重要的，要提高学习英语的效率，促使其听、说、读、写全面发展，减少语言学习中的枯燥乏味，必须要求孩子家长为孩子营造一个良好的语言环境。

4、养成良好学习习惯 

良好习惯的培养非一日之功，家长应该帮助孩子坚持持之以恒的学习，督促学生培养良好的学习习惯，比如，每天大声朗读或听读20分钟课文左右、有意识地识记单词、句型、文章，积累知识、每单元结束后，整理所学的知识，自撰单元小结。好习惯的养成会让孩子成绩得到不小的提高。

5、多和老师联系 

老师和家长联系是全面了解孩子的重要途径，家长只注意自己孩子的学习成绩，而对孩子的学习态度、学习方法、努力程度不太了解，如果能和老师及时沟通，对孩子的教育才能做到有的放矢，家长才能更加全面的了解自己的孩子，可以做到因材施教，使孩子得到更多的关怀和教育。

想要学好英语，首先要对英语产生兴趣，“兴趣是最好的老师”，当孩子对英语产生兴趣的时候，也是孩子英语逐渐提高的时候。

如何提高小学英语成绩的方法和建议？

1、培养学习英语的兴趣

“兴趣是孩子最好的老师”这句话放在英语学习上面是十分合适的。小学生在学习英语的时候要培养自己对于英语学习的兴趣，在课下可以看看英语漫画书，听听英语歌曲或者看看英语动画，慢慢的了解英语文化，潜移默化的喜欢上英语。有了对英语学习的兴趣，自然就有了学习的动力，然后学习英语就能事半功倍。有了学习的效率，成绩自然就能提高，小学生看到成绩有了提升，不仅自己能够得到满足，而且也能收获父母的赞扬和奖励。

2、积累词汇

有些人可能会说，单词对于英语学习并不是那么重要，但是我们都知道，短语、句子、文章都是由单词组成。因此，词汇是我们学习所有英语知识的前提，这需要同学们长期坚持积累。在记忆单词的时候，每个人都可以使用联想记忆法、发音记忆法等方法，每种方法都有自己的优点，小学生选择一种喜欢的方法就可以了。

3、多听多读

英语学习和其他学科不同，不是向其他的学科那样单纯的看书，练题就能够掌握的。它是一种语言类学科，需要多读多听。英语的口语能力就是通过日常的朗读和听力提升的，这就需要小学生们多多发声，大胆的练习英语发音，不要害怕自己的发音不标准而不读。如果一直担心自己的发音不正确，不发音，那么只能阻碍自己提升英语水平，影响自身的英语学习成绩。所以小学生们要注意了，在课下的时候一定要多多找机会练习学到的英语知识，爸爸妈妈和自己的小伙伴都是不错的练习对象。

4、学会掌握重点

很多考试都是围绕重点知识来测试的，小学英语考试自然也不例外。想要在小学英语考试的时候考一个优秀的成绩，当然就要学会抓复习重点了。有重点的复习能够提高我们英语复习效率。那么什么是英语复习重点呢？其实很简单，我们英语课本每个单元的课后单词和词组都是我们必须要掌握的，也就是考试会考的。其次，英语课文老师上课时重点强调或者让我们标记的词组或者句子也是很有可能考的。因此，我们在小学英语复习的时候可以首先重点看这部分的内容。在把重点知识掌握好以后，在扩大学习的知识点，学习零碎的知识点。

5、给孩子提供一个良好的学习英语的环境

比如说，若是家里有条件的话，家长们可以带自己的孩子去参加一些性价，比比较高的英语培训课程;还可以带领孩子多跟外国友人用英文进行交流，教会孩子学以致用;还可以带领孩子多去参加一些与英语有关的比赛、活动等。

6、坚持练习

小学生虽然说是记忆力很好，但是由于年纪小，不能进行持久记忆。因此对于英语的学习应该不断反复练习，俗话说“熟能生巧”。只有坚持不懈地去练习，无论是词汇量，还是口语能力、写作能力都能得到大大提高，如果大家这样用心去学习英语，那么，成绩自然能够很快提升上来。

7、看英文电影电视剧

它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。

家长想要帮助孩子去提高英语成绩，那么就一定要抓好孩子的小学阶段。这个阶段的英语学习，家长是要非常重视的。因为孩子的小学阶段，是孩子英语学习的起步阶段，如果家长不重视，孩子不打好基础的话，是一定会影响以后的英语学习的。

小学英语成绩如何提高？

1、激发孩子的学习兴趣

孩子感兴趣的事情， 往往能够激发孩子努力学习，要学会激发孩子对英语的学习兴趣，可以通过看动画、听音乐、看英语画册等方式，培养孩子学习英语的兴趣。

特别是英语动画片，简单的那种，孩子在看动画片的时候，会对英语产生浓厚的兴趣。也可以下载一些英语儿歌，平时在家里多听听，可以用电视放给孩子听，在听歌曲的过程中，既能娱乐，也能培养孩子学习的兴趣。

2、听说读写单词必须过关

作为基础，小学阶段的单词、词汇很重要，学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。5年级、6年级的“四会单词”(要求会读、会听、会说、 会写的单词)一定要过关。

在复习时要注意记忆单词的方法，一般学过的单词回头再次记忆并不难。可以将单词有意识地分类记忆，如颜色、食物、生活用品等，也可以尝试同学之间进行“单词大比拼”，看看谁记得比较多等，这样可以降低背诵的难度，同时增加记忆的趣味性。

3、选择合适的学习方法

孩子也可以根据自身的实际情况，来选择合适的学习方法，这样对于巧记、深入理解英语也是有很大帮助的。 

4、外出时关注身边的英文

爸爸妈妈完全可以带孩子上超市的时候，慢慢逛一圈，看那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字，孩子能脱口而出吗？街上的各种车子，能说出它们的英文名字吗？注意观察生活，乐于思考，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。

5、晨读 

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下，对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。

6、语法知识也要考

有的家长误以为小学生不用学语法，这个观点是有些偏颇的。几种基本的时态小学阶段就会接触到，小学英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时4种时态和名词、代词、动词、数词、冠词、介词等各类词的运用，还有句子特殊结构的转换等。

上述这些知识点比较散乱，必须在复习阶段梳理清楚，归类做好比较练习。如区分不同时态，区分一般疑问句和特殊疑问句等。

7、阅读与写作备考同时进行 

阅读理解是英语卷的难点，学生最好能利用好英语教材中的练习册，尽量加大自己的英语阅读量。对待英语阅读范文要做到精读，带着疑问去读，边读边找关键词。阅读的同时，还要注意从文中搜集优美、实用的句子，以便将来运用到自己的作文当中，以达到阅读、写作齐提高。 

8、看英文电影电视剧

它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。

小学英语的一个总体难度应该还不是很难。只要孩子如果用功去学习，多背诵词汇，短语以及多读课文儿。基本上就能拿到一个高分儿，当然也需要也需要培养孩子一个好的学习习惯和学习计划。

如何提高小学英语差班的英语成绩

首先，我们来看英语的语言源头，英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，源于拉丁字母，最早是由于人类在劳作过程中模拟大自然的声音而逐渐形成的语言文字，因此在学习英语时最佳的方法就是要抓住声音，即：听、说、读，而且要形成耳朵与大脑记忆的自然反馈，也就是我们常说的“磨耳朵”。

其次，我们来看脑科学的发现，人类最早的学习是通过婴儿在母体中所获得的声音信息来建立对世界的认知，即使是母亲的心脏跳动也是通过子宫的转化传播为声音介质，从而使婴儿获得母亲的信息，因此在语言学习中可以充分应用“妈妈音”提高学生对语言规律的掌握习得。

再次，小学生的心理年龄特征决定了学生对于重复枯燥的事物缺乏兴趣，尤其国内当下的语言学习方式，即使是请外教一对一，也无法解决外语学习的效率和效果，这是因为我们一直把英语当作知识在训练和学习，如果语言的学习只是为了满足儿童认识世界而需要的工具，那么处于对世界万物的好奇心理以及循序渐进的内容则必将成为儿童在英语语言学习中真正的方法论。

英语是世界上使用最广泛的语言，也是词汇最多的语言，学好英语使得我们的孩子有了走出国门与世界交流的机会，除了声音学习法之外，还要大量阅读，尤其建议小学生要阅读文字而不是所谓绘本（幼儿园小朋友可以读绘本），整本阅读再加上随笔作文，读写结合，有条件的家庭再带孩子与外教生活化聊天，语言成为表达和交流的工具，自然也就“学而时习之”，功到自然成！

小学提高英语成绩要注意以下几点

一、要有恒心。每天坚持学习，不能三天打鱼两天晒网。时间可以短点，但一定要每天练习，持之以恒，每天坚持学习10分钟，效果比考试前突击好得多。

二、要在句子里学习英语，单单记忆单词效果不好，容易忘记，而且不会使用。我遇到过很多孩子记了很多单词，但是根本说不出正确的句子。小学的课文很短，最好能背会，可以培养语感。

三、小学阶段不应该花费过多时间在语法上。应该鼓励孩子多听多说。语法留到初中高中阶段再讲的仔细些。

四、除了学校的课本之外，还要鼓励孩子多看一些英语课外书。单靠课本是学习不好语言的，还要增加课外阅读量。阅读课外读一个很大的好处，就是能够培养孩子的学习兴趣。

家长对于小学生学英语怎样才能学好，怎么提高小学生英语水平会感到十分困惑。毕竟随着现代教育的发展，英语在学生各个年龄段都是必须要学习的知识。其实小学生想学好英语并不是一件十分困难的事情，关键是要掌握高效的学习技巧。只有掌握了合适的学习技巧和方法，小学生的英语成绩才能有所提高。

怎样提高小学英语成绩？

1、培养学习兴趣

小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。

2、养成良好习惯

古代的人说过：书读百遍，其义自现。诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径，朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一，通过朗读课文，小学生可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能，这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。只有拥有良好的读写英语的基础，将来进入中学之后小学生才不会感到吃力，毕竟中学英语还是比小学生英语有难度的。良好的习惯也让小学生受用终身。

3、练习口语的态度

由于生活环境和语言环境的影响，一些学生胆小、害羞，没有当众大胆、清楚表达的习惯和胆量，并且一些学生从小用方言说话，给学习规范化的语言，培养表达能力造成了障碍。小学英语教学作为素质教育的一个重要组成部分，其地位日渐加强，如何更好的提高小学生英语不仅关系到提高小学生英语阅读、口语以及听说能力，更是素质教育成功实施与否的衡量标准之一。因此，家长要以发展的眼光看待孩子英语学习的问题，让孩子能够真正的爱上英语。

4、做到学以致用

小学生要认识到知识需要记忆并不断重复运用，才能加深印象，记在心里。在全面理解课文对话，记忆课文词汇、掌握句型、熟悉语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要不断进行知识的复习、反馈、总结及表达、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。并且积极完成课后的作业、口语练习和总结测试等。英语只有学以致用才能实现学习的价值，虽然小学生还处在基础阶段，但是家长和老师要注意培养小学生学以致的习惯，只有这样小学生学英语才会有一个正确的方向。

5、提高英语阅读

在信息社会中，英语阅读成了人们获取信息的主要途径。由于我国母语是汉语，所以小学英语教育缺少自然习得语言的社会环境。小学生的英语知识更多依赖课堂教学及小学生课外广泛而有效的阅读。学生的阅读能力应在启蒙教学阶段进行渗透培养。使小学生通过阅读，更加理解已掌握的知识和拓展知识面，扩大视野，增加小学生的词汇量。

英语已经成为日常交流中一门非常重要的语言，学好英语，对于孩子以后的生活和工作会有很大的帮助。现在很多孩子付出很大努力却依然学不好英语，所以找到小学英语成绩的具体措施就显得较为重要了。

提高小学英语成绩有哪些具体措施：

1、日常生活中随时随地练习

孩子将英语真正融入日常生活。可以把难单词、难句子制成卡片。放到自己可以接触到的地方，帮助自己随时记忆。平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满。这样可以训练自己的非凡气质。看到的、听到的，都尝试翻译成英文。随时随地训练自己的“口译能力”。随时随地携带单词本。收集好单词、好句子、好文章。尤其是名言警句。乘公交或者地铁的时候可以将卡片拿出来阅读。这是最有效的学习方法。

2、有计划地刻意练习

每当读英语或说英语的时候，都做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力。这样，英语马上就会变得地道、好听。有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。尽量多地听录音。这是最有效、最便宜的学习方法。听得越多，语感就越好。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换。这也是社会最需要的能力，当然这也是为自己创造最大价值的能力。这个能力很难获得，一定要每天坚持练习。先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。

3、学会学以致用

小学生要认识到知识需要记忆并不断重复运用，才能加深印象，记在心里。在全面理解课文对话，记忆课文词汇、掌握句型、熟悉语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要不断进行知识的复习、反馈、总结及表达、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。并且积极完成课后的作业、口语练习和总结测试等。英语只有学以致用才能实现学习的价值，虽然小学生还处在基础阶段，但是家长和老师要注意培养小学生学以致的习惯，只有这样小学生学英语才会有一个正确的方向。

4、养成良好习惯

书读百遍，其义自现。诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径，朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一，通过朗读课文，小学生可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能，这对英语学习的全过程起着十分重要的作用。只有拥有良好的读写英语的基础，将来进入中学之后小学生才不会感到吃力，毕竟中学英语还是比小学生英语有难度的。良好的习惯也让小学生受用终身。

5、提高听课效率

小学生在听英语课的时候，要多注意观察英语老师的口型，注意用耳朵聆听老师的发音，加强练习，将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。小学生在听课的时候也要注意学会不断思考，注意养成用英语思考的这种思维习惯，边听边思考，做到学以致用，从而真正掌握英语的基础。要学会用拼读的规则来记忆单词的音和形。并且还要学会自己去探索发现新单词的特点，总结单词的拼写规律，不断灵活有效记忆单词。

即使在小学学习的是基础性的知识，但是家长也要帮助孩子，去总结学习方法和技巧。而小学生学好英语，是难事也不是难事，难的是如何培养孩子的英语学习兴趣，不难是因为孩子这一时期的学习能力出众。

怎样才能提高小学英语成绩？

1、多听多读

英语学习与其他学科不同，不像其他学科那样单纯的看书，练题就能掌握的，这是一门需要多读多听的语言类学科，口语能力是通过日常的阅读，和听力，来提高的，这就要求小学生多说，大胆练习英语发音，不要怕自己的发音不标准而不读。

如果总是担心，自己的发音不正确，而不发音，那么只会阻碍自己的英语水平，影响自己的英语学习效果。所以小学生应该注意，在课堂上一定要多找机会练习英语知识，家长和自己的小伙伴都是很好的练习对象。

2、努力才有回报

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是需要付出汗水的，你不付出怎么可能有回报。学习是很公平的，你付出多少，成绩就能反映多少。 不要以为平时不努力学习，考试前临时看书，背单词就能轻松应付考试，不是每个人都是神童。所以小学生在英语入门上，一定要多下功夫，不要因为有困难就逃避，坚持下去，克服困难，相信你的成绩一定会让你满意的。

3、学会抓住要点

很多考试都是围绕着重点知识来考的，小学英语考试也不例外，要想在小学英语考试中取得优异的成绩，当然有必要学习掌握复习的重点。集中复习，可以提高我们的英语复习效率，那么英语复习的重点是什么呢？事实上，这很简单。在我们的英语课本的每个单元之后，我们必须掌握考试中的单词和短语。

小学英语考试有哪些东西需要注意？

1、考前时间留给听力

一般拿到试卷，到正式考试，有差不多十分钟的时间，我们把这十分钟留给听力，看看听力考什么，如果单纯靠听写的话，那么这十分钟就用来阅卷，了解其它题目的难度和考什么。

2、留出检查时间

考试最后最好留出15分钟的时间，来检测试卷，看看还有哪些题目是遗漏的，还要再检查一般哪些没有把握的题目，最好利用最后的时间再做一遍，也许就能找到最正确的方法了呢。

3、作文需要注意

小学英语作文是最简单的作文了，我们写作文，只要练习英语课本中学到的短语和句子，还有尽量比较简单，句型结构不容易出错的句子。这样能避免你出现错误。还有写作文每一句的首个单词的首个字母要大写。

4、阅读理解注意

小学阶段阅读理解题，考查得比较简单，一般来说，大部分答案，都能直接在短文中找到。看到短文，千万不要慌，只要认真读认真找，和原文一个单词一个单词地比较，哪个比较相符就选择哪个，大部分题目都能做对。