数学怎么样学才能学好和把成绩提高

很多学生说数学难学，学不会，努力学了也提高不了成绩，于是“破罐子破摔”放弃了数学。其实这是非常不明智的，要知道，数学是学习科目中最重要的科目之一，学好数学不仅对成绩有帮助，还对思维逻辑能力有帮助。

数学怎么样学才能学好？

1、养成预习的习惯。

预习是学习数学的一个好方法，因为提前把老师要讲的知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。当然，如果完全自学就懂更好了。

2、认真做老师布置的作业。

做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边，比如选择题和填空题，因为解答题有很多空白处可写。这样做的好处就是，老师讲题时能跟上思路，不容易走神。

3、做练习题。

预习完不是目的，有时间可以把例题和课后练习题做了，检查预习情况，如果都会做说明学会了，即使不会还能再听老师讲一遍。

4、整理错题。

每次考试结束后，总会有很多错题，对于这些题目，我们不要以为上课听懂了就会做了，看花容易绣花难，亲手做过了才知道会不会。而且要把错的题目对照书本去看，重新学习知识。

5、掌握一些数学解题思路。

数学很多题目都是有固定的或者是多种解题思想的，大家要善于发现和总结，比如归纳法、分类讨论法等等。

6、查缺补漏。

在做了大量习题以后，数学成绩有所提高，但还是存在一些不会做的题目，我们要善于发现哪些类型的题目还存在盲区，然后逐一击破。

数学怎么样学才把成绩提高？

一、注重基础知识

数学想考高分，基础是最重要的，这也是很多学生数学成绩一直不好的核心原因，牢记基本公式和基本定理，根据课本目录，能熟练回忆出课本上所有知识点，真正打牢基础，你才有学好数学的可能。

二、由浅入深进行练习

正确的做法是从最基础的题目开始做，先完成老师布置的作业，然后再每天给自己准备一定数量的题目，题目的选择应该从浅入深，基础不好就先做简单的题目，一点一点加深难度 。

三、错题本必须要有

有人经常说，数学学霸们的学习方法并不适合所有人，但错题本学习法确实是人人都应该掌握的一个高效学习法。

如果不想错题一错再错，错题本是必须要有的。最重要的是经常出错的题要多看，也可以的错题进行归类，不然你整理再多错题作用也不大。

四、多问

数学想考满分，你的知识体系必须非常完美，知识没有任何漏洞才行。遇到问题千万不要放弃，一定要多问多想，遇到不会的难题，不要硬靠自己，要敢于走出去找老师解答，在这个过程中，你可以体会老师的解题方法和老师的解题思想，更有效地利用做题时间。

五、多思考

数学学习必须大量刷题，但做题要想效果更好，一定要多动脑思考才行，做完题目一定要认真总结，思考这道题考的知识点是什么？以后再遇到相似的题目就会很轻松的解决。做题不思考，你刷再多题目也没有用。

数学的学习也是非常注重方法和习惯的，一个良好的学习习惯和一个高效的学习方法才是提升学习效率的关键，因此，对于孩子这一方面的培养是千万不能忽视的。

数学怎么样学才能学好和把成绩提高初中？

1、培养观察力

小学生本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。例如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，家长可以引导孩子观察身边的事物，让孩子将课堂上的知识运用到实践中，对知识的消化也更有帮助。

2、认真审题

一道题的深度是有限的，你想得多，你写得就少，就快；你想得少，你就写得多而繁杂。匆匆读完题就开始做很容易出错，建议学生最好在平时就养成做题之前认真读题的习惯，如果学生比较马虎，可以建议他认真读三遍，思考一下已知条件和思路，再做题。练习次数多了，就慢慢养成认真审题的习惯了。

3、认真检查

这也是很多老师嘱咐学生的方法，做完题后先大致看一下，这个结果是否符合常规（主要是生活经验和常识），如果时间宽裕，可以用不同方法验算一下，看看结果是否正确。如果时间有限，就按照原有思路进行检查。当然，一道题的每一个小小的计算步骤也可以通过正着算、倒着算的方法检查。

4、有问题，必解决

遇到问题和困惑，就一定要想办法通过查资料等方式解决，这是学任何一门课程，乃至成就整个人生都需要具备的习惯。

5、培养独立学习数学的习惯

家长是孩子的第一个启蒙老师，当孩子第一次学习时，就要严格要求，做到规范。从小学一年级开始，家长就应培养孩子独立学习，特别是独立写作业的习惯。比如，家长为给孩子创造一个良好的独立学习环境，孩子在家做作业时家长只看书，孩子做数学作业时，家长可收走课本，像对考试一样对待作业。检查作业时家长可以与孩子一起完成，允许孩子翻书，查漏补缺。

对于很多孩子来说，题目做了不少、夜也熬了很多，但是数学成绩还是提升不明显，所以不得不纳闷，难道真的是自己不适合学数学？无论是学数学还是学其他科目，毫无疑问，如果能够从早打下坚实的基础，那么就会减少很多不必要的学习问题。那么小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高呢？

小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高？

1、培养孩子自信心

自信可以提高一个孩子的成绩。所以家长首先要充分相信自己的孩子能行，时常鼓励他们：“别人能做到的你也能到，别人做不到的只要你努力了，即使做不到你也是最棒的”。这样，只有让孩子树立了信心，再加上老师的正确引导，就能使孩子由被动学习变为主动学习，从而提高学习成绩。

2、考试之后要及时总结

俗话说：“反思一次进步两次”，每次考试后，孩子应及时对所考知识进行回顾，看看自己又学到了什么，有什么收获，有哪些不足。特别是孩子的考试试卷，家长一定要认真对待，不仅要看孩子的考试成绩，还要认真帮助孩子分析试卷，找出试卷中失误的地方：为什么出错？错在哪里？怎么纠正？这样孩子才能从中取长补短，有较大的进步。

3、找适合孩子学习的方法

一个好的学习方法可以让孩子学习达到事半功倍的效果，课前预习、课后复习、学会举一反三这些都是学习好的孩子的学习方法。古人云：“温故而知新，可以为师矣”。因为只有课前预习了，第二天上课才能有重点的听课，通过预习不明白的地方自然更要注意听，这样一来课堂效果就好多了。孩子的成绩也会有所提升。

小学数学学不好的原因：

1、学习无规划

孩子在学习上不知道自己要干什么，该干什么，老师和家长让做什么，自己就做什么。要知道，成绩好的学生一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。孩子缺少学习规划，学习效率就低。

2、时间利用不合理

孩子认为晚上做数学题效率较高，孩子喜欢熬夜，或者是晚上思维更敏捷更活跃，白天呢，孩子精神状态就不佳，要么打瞌睡，要么思维凝滞。但是考试是在白天考的，所以最好把兴奋点调整到白天。

3、审题不细

孩子考试时做题图快，看见题目就动笔，完全的不加思考，本来多思考就能做对的题目也导致了丢分，最后整场考试失利，成绩也就不理想了。

提高听课质量是关键，要培养会听课，听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结，这样，抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由“听会”转变为“会听”。 

数学怎么样学才能学好和把成绩提高初一?

1、多做题目，养成做题的思路

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

2、夯实基础

该背的，该记忆的，一定要让学生记清楚，记明白。很多学生都有这么样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。

3、做好笔记

在数学辅导的过程中老师会根据多年的教学经验教大家一些题型规律、以及公式记忆的诀窍，这些时候就要及时把老师讲的这些内容记在笔记里以防忘记。这两个小技巧分享到这里，希望大家坚持学习一起提高数学分数。

4、充分利用学生对新的学习的兴趣

兴趣是进行有效活动的必要条件，是成功的源泉。所以，要使学生学好数学，首先要进一步激发他们对数学的兴趣，调动他们学习的主动性。初一学生的兴趣何在?实际上兴趣随时都会产生，对于刚进入初一年级的学生都有新鲜感和对“新”的学习的兴趣，我们教师如何利用好，值得研究!

5、注重实战经验的培养

有些同学平时成绩很好，可一到考试，就不理想了。我认为，这主要有两方面的原因。一是考试时心态不好，容易紧张;二是考试解答不全面。心态不好，自己应注意调整，考试时不要以成绩为重，应把它看做和平时作业一样，不考虑结果如何，认真对待就行，这样就可以避免紧张心理，从容答题。

6、要学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的.知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

7、讲究技巧和方法

从入学开始，就需要重视数学的学习，不能对自己放松要求，要认识到数学的重要性。在学习的过程中，要注意培养自己的学习兴趣，要乐于学习，提高学习的自觉性。在学习过程中，要善于总结，勤于思考，不断提高自己数学的思维能力，掌握数学学习的技巧和方法，保持数学学习的优势。

你先把孩子的情况摸一摸，是从哪里开始差的，就从哪里补起，差的越晚，补上来的希望越大。能不能补上来，还跟孩子的学习态度有很大关系，如果他有学好的愿望，又不怕吃苦，肯刻苦的学习，不怕困难，并且只是差在高中的某一段，就很有可能补上来的。确实说，这种情况是最幸运的了，你的孩子如果是这样的，就督促他下死力气，赶紧的赶上来吧！

数学怎么样学才能学好和把成绩提高高中

一、孩子基础薄弱，简单的知识点还不知道，计算常出错。针对这类孩子，作为家长应该多放点耐心。先从基础知识开始弥补，切勿盲目跟风辅导做题、刷题。这类孩子连基本的知识他都不知道，你如何让他做题刷题。应该尽可能让孩子花时间去熟悉基础知识，让孩子学会归纳总结。把一些知识点总结到一块，也就是我们所说的先把书本读薄！熟知的过程中适当的加一点简单的练习巩固，并且在答题的过程中养成规范答题的好习惯！这样一来，这类孩子就能进入第二类孩子了。

二、孩子基础知识可以，跟着老师上课很轻松。但是自己做题考试就做不出来或者做了也得不到分！

这类孩子就是属于大多数同学的现象！这类孩子最需要做的事情就是刷题、记错题、记答案规范答题！孩子应该多做当地的一些真题模拟题、名校题！并且把错题记录在错题本上，每隔一段时间就看一看，做一做！其次，模仿老师答题、参考答案的答题步骤！并且在实际做题的时候也这样做！最后，就是练字！一笔好字能给你的卷子增添不少分。许多孩子本来答案是对的，但是卷面潦草导致扣好多分，不划算！

三、孩子常年在90分到100分之间，总是没得提高！针对这类孩子大问题是没有，就是一些知识性漏洞以及答题的规范性！所以首先弄清楚的是哪些知识点存在漏洞，然后多花时间熟悉知识点，并且多做这一类题目，按条按点答，能抓一分是一分！然后，就是把字练好，规范答题很重要！

高中数学提分小技巧

一，要以当地的考卷为导向。认真研究数学科的考试大纲。让学生先集中精力优先解决考试中出现的高频题。这样可快速提高分数。

在练习题的选择上，把握一个标准，学生一看就会的容易题，不要浪费时间，先划掉。有思路，但没把握的中档题，集中精力攻克。难题，暂时放弃或者直接看答案，学会从答案倒推思路的方法。分层次逐渐提高学生的解题能力。

第二，注重每章节知识网络的构建，找到各知识点之间的联系。要学会抛开题目谈思路，比如这章里边分什么样的题型，每种题型的解题方法是什么？如果学生能够离开具体的题目归纳出来各种问题的答题步骤，这样对学生解题思维能力的提高是非常有益的。

第三，要注重解题技巧的训练，制定合理的目标，凡事预则立，不预则废。要通过成绩来分析学习中的问题，通过在学校中的整体排名，看自己提高的幅度。这样既能找到问题也不会只局限在分数的高低上，避免学生由于一次的成绩而影响到学习的信心。

数学是三大主科中最让孩子头疼的一门学科，同样也是很重要的一门学科，数学学好了，理科成绩也不会差，而且初中是学好数学的基础阶段，这个阶段孩子如果能培养出数学学习的兴趣，高中孩子的数学才会有更高的发挥空间。那么，初中数学怎么学才能提高成绩呢？

初中数学怎么样学才能学好和把成绩提高?

第一、督促孩子每天晚上预习第二天要上的数学课。即使孩子看不懂也要看，需要多看几遍，最好能提出问题。

第二、敦促孩子要上课认真听讲。上课的任务是理解当前所学的知识，尤其是预习时看不懂的内容和提出的问题。

第三、要求孩子独立完成作业。不仅要求孩子完成教材课后所有的题目，还要督促孩子及时完成配套练习册。家长要及时检查是否做完了，是否做对了。

第四、学完一章后，要帮助孩子复习和总结。看看教材里还有哪部分内容不懂的，哪些公式还没记住。

第五、单元测试。在第四条后，一定要用同步测试卷进行同步测试。若成绩理想，改正错误并适当奖励。若成绩不理想，一定分析错误的原因，查漏补缺，做针对性复习，再用另外一张同步测试卷进行测试，直至成绩理想为止。

第六、正式考试前一周，要用对应的模拟试卷行模拟考试，分析方法同第五条。正式考试前两天，把之前做过的试卷按时间顺序装订成册，专门看做错的题目，看看孩子还能否做出来。

第七、让孩子摆正心态，知识点增多，同学都一样，必须消化掉。再突然增多，其实也就不外乎那几个知识点。这个知识点的突然增多其实是相对于小学和初一来说的。只要用心，肯定是能掌握的。总结归纳知识点，总结归纳常见题型，总结高效率得学习方法。

第八、刻苦专研，勤奋，养成一个好的学习习惯。没有谁的成功是容易的，都是努力奋斗刻苦专研得到的，所以不用羡慕别人的好成绩，你只需要问自己努力了没有，不要为自己的不努力找各种借口。平常要养成一个好的学习习惯，勤复习，多背多写多总结。

孩子想要提高自己的数学成绩的话，那么就要可以去定时做好复习，不断的去加强，自己的印象，这样孩子才能对数学知识点，形成下意识的巧用。而孩子最好是可以每到周末，就对这个星期所学的知识点进行回顾，因为，人的记忆不进行加强的话，是会遗忘的。

高中数学怎么样学才能学好和把成绩提高？

1、紧跟老师思路

我们预习的时候，已经把老师将要讲什么样的内容搞清楚了，这样就可以带着强烈的求知欲去听课。因为有强烈的求知欲，听课的效果会好很多。在这个时候，要尽可能排除一切干扰因素，紧跟老师的讲课思路。

当遇到自己没有听明白的地方，先记录下来，不要因此而影响后面的听讲。这些疑难问题在课后再向老师或同学请教。

2、学会提炼重点

数学学科因其本身具有一定的枯燥性，所以老师在课堂上讲课的时候都会尽可能地增加趣味性。但是这些趣味的东西有的时候不是重点，那么这就需要你能够抓住并提炼出本节课的重点是什么。

3、大胆表达看法

老师会在教学过程当中，与学生进行积极的互动。哪怕老师问一句：“听懂了吗？”，这也是互动形式的一种。在这个时候，要学会大胆地表达自己的看法，当自己确实没有听明白的时候，要大胆说“不”。

这样老师将依据，班级的整体情况做出决定，究竟是再认真讲一遍还是为你课后辅导。这样实际上你就获得了更多被辅导的机会。

4、适当记录笔记

有专家认为课堂上记笔记会影响听课效果，虽然这种说法不是全对，但是也有其道理。大家在做笔记的时候一定不要老师说什么就记什么，也不要一味地追求工整。其尺度在于：是否对自己有益，是否自己能看懂。

5、注意研究学科特点，寻找最佳学习方法

对数学来说，做题是一个把自己所学的知识与具体操作结合的过程，所以做题是必须的'。但做题并不意味着要见一道做一道，我认为做题不在多，要“举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度与质量的很好的方法。

同时，要注意每做一道题，要有一道题的收获，收获从哪儿来呢?就是总结归类。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。

6、读懂教材

有的学生数学成绩差，就不愿意学习数学了。甚至可能连教材里面是什么内容都没有读过，就觉得数学难。其实只要花费时间，在老师讲课前，耐心的将教材通读几遍，认真听老师的讲解，在课后在读2遍，就可以将教材涉及的内容学会。虽然一些高难度的题无法做出，但数学成绩肯定也会得到提高。

7、上课听讲，下课整理笔记

老师上课讲解的内容是非常重要的，一定要认真听讲，如果这个时候记笔记，可能会住不住老师讲的重点内容。课后及时的整理笔记，长期坚持，数学成绩可以提高。