数学差生如何提高成绩

数学属于中学阶段所有学科重中之重，也是最容易跟其他同学拉开距离的一门学科，甚至有人说，只要数学成绩好，走向985之路可以说就成功了一半。现实情况是，有些同学数学甚至可以考满分，但还有很多同学想考及格都不容易。

数学差生如何提高成绩？

一、大量做题、整理错题。

在数学基础知识已经掌握的前提下，接下来要做的就是大量做题，比如数学思想和知识点的应用，看课本根本看不出来什么，只有通过大量的做题，才能掌握。

刷题时错题才是最宝贵的财富，做题的错题一定要整理到错题本上，而且要经常复习，做到不一错再错。

二、强化思维。

数学学习要强化思维训练，提升思维品质，渗透数学学科思维。数学学习要有意识地培养运算能力、空间想象能力、逻辑思维能力、将实际问题抽象为数学问题的能力、数形结合互相转化的能力、观察猜想归纳问题的能力等。

三、提高对数学的兴趣。

本意是对于学习，知道如何学习的人，学习效果不如爱好学习的人；爱好学习的人，学习效果又不如把学习当作乐趣的人。所以学习数学也是一样的，学得好才能考得好。要引导学生喜欢数学，把学习数学当作自己的乐趣才有可能提高数学成绩。

四、概念、公式。

分析孩子试卷如果孩子是这部分失分比较多那就让孩子在这方面多下工夫。对于概念一定要理解会举一反三理解，这样才不会被题里的陷阱所迷惑。公式孩子一定要记牢，有能力的要掌握公式的推导过程这让会对公式更加理解运用起来更简单、顺手。

五、培养数学学习习惯。

很多学生数学成绩不好，在于没有好的数学学习习惯。在学习数学的时候可以：多问问题、勤于动脑、动手多练、注意归纳。

在做完一道数学题之后，可以模仿老师讲题一样自己给自己讲一遍、或者给同学讲，不要害怕。会做一道数学题，可能并没有完全理解这个题型。而如果会讲解一道数学题这道题就算是完全掌握了，以后再遇到同类题型，就能举一反三。

六、帮助孩子及时总结学习数学上的困难和问题。

这一点也很关键，家长可以采取先让孩子准备一个错题本，把每次数学作业上的错题，请老师帮助进行纠正或者孩子自己订正，这是一个非常好的方法和习惯，时间长了，孩子就会掌握数学知识上的重点，解题也就迎刃而解。

要根据自己的情况，去多做题，并非是需要毫无目的的去盲目刷题。理科里面，物理和数学是最需要题量的学科，所谓量变到质变，当你的题量，积累到一定的时候，你的数学就会自然而然的提高了，所谓的熟能生巧就是这个道理。

初中数学差生如何提高成绩？

1、学会优化解题过程

解题上要抓好三个字：数，式，形；阅读、审题和表述上，要实现数学的三种语言自如转化（文字语言、符号语言、图形语言）。不要仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。

在做选择题时，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。

2、独立思考

在进行数学学习时，要做到边看(书)边想，边听(课)边想，边做(题)边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把课本上的、老师讲的知识，转化成自己的知识结构体系。

3、重视课本

读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性，特别要集中力量，对教材中的关键性知识(人们常说的考点)，进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的，相互关系及其前因后果，同时要找出知识疑难点。

4、做数学题要讲技巧

很多教育专家、数学老师都不建议大家采用“题海战术”，题海战术究竟可不可取呢？“题海战术”其实也是一种学习方法，只是需要加两个词“有选择”“善总结”。

我们在做题的过程中要有选择性，想好了这道题主要是考哪些知识点、以前是否遇到过类似的题目，只有精选、精做代表性的题目，才能强化对知识点的理解和掌握。很多学生只知道做题，不懂得总结，体现不出任何的学习效果。因此在做题后要总结至关重要，只有认真总结，才能不断积累做题经验，这样才能取得理想成绩。

5、深刻理解概念

概念是学习初中数学的基石，学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解。这样是学不好初中数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。

6、要有端正的写作业的态度

从思想上要认真对待，如果养成懒散的习惯了，以后问题就会更多，今日不努力，明日就会失去更多，再要改善起来，就更难了。因为一个好习惯的养成是要下决心去坚持的，虽然由于以前的习惯不好，或者遗留问题太多，导致在坚持的过程中，会容易产生抵触的情绪，甚至有时还容易放弃，但是要知道，一旦好习惯养成之后，原来所经常遇到的问题就会越来越少，成绩也自然提高了起来。

为什么还有众多的学生数学成绩极差呢？真正的原因在于：很多人连数学最基础的知识都没有掌握住，或者他们自以为掌握住了。导致数学成绩越来越差。

数学差生如何提高成绩小学？

1、打基础

数学是一门延续性很强科目，学习主要以基础为重，尤其是在小学阶段，打基础是非常重要的，而且数学是一门非常注重基础和逻辑的学科，如果一开始就没有培养较强的思维能力，那么肯定是会影响今后的数学学习和发展的。

2、注重过程，而非成绩

过程评价是素质教育的一个重要原则，只注重一时的分数，而不考虑整个过程，容易将孩子逼进学习的死胡同里。高明的父母总是能将过程看得比结果重要。另外，要让孩子乐于思考、探索，遇事有自己的方法，敢于说出自己的见解，与他人交流，这就需要创造一个平等、宽松的家庭氛围和富有激励性的亲子互动。

3、充分发挥错题本的作用

可以给孩子准备一个 "错题本"，把平时作业、单元测试或期中期末考试中出现的错误记录下来，并注明出错原因，做到有错必改，以后不再犯类似的错误。

4、每天抽出时间陪孩子复习，预习

小学的孩子还不知道怎么去复习，怎么去预习，他们每天回家完成作业就会认为今天的学习已经完成了，所以这时候需要家长朋友引导，让孩子慢慢的养成复习，预习的好习惯。这样第二天上课的时候就有心理准备，对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。

5、督促孩子夯实基础

对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

6、每天限时训练一套试卷

不是为了知识方面的，而是做多了之后，你每一题要用多少时间，怎么做才最适合你等方面你都会摸的很清楚自然而然把速度加快了。因为考试的时候，最怕的就是摸不清卷子的底，赶时间的时候把题目都做错了。

孩子在复习的过程中，要注意去多学习，多更新，不要固守自己熟悉但落后的方法习惯。要向老师学，向其它同学学，取人之长，补己之短。也要做好解题后的反思，清理解题思路，寻求最佳解答方法，以达到举一反三、融会贯通的目的。

数学差生如何提高成绩初三？

1、课本要“预、做、复”

每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。

每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。

2、上课要“听、记、练” 

把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。

3、作业要“思、问、集”

作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立数学解题思想，如：方程的思想、函数的思想、数形结合的思想等常用方法。

对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗?另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。

中考数学应试技巧有哪些？

1、充分利用考前十分钟，通览全卷，把握全局

中考中规定：“提前十分钟发卷，让考生填写准考证号、座位号、姓名、填涂答题卡等，但不能作答。”考生可利用这段时间，将试卷浏览一遍，把握试卷全局，大致了解题量、题型及分值的分布，了解试题的难易度，了解哪些题易、哪些题难，作到心中有数，才能举措对路。

2、科学统筹答题顺序，先易后难，合理支配答题时间

在中考的数学试卷中，绝大多数是基础题、中档题，难题是极少的。为了让迎考心态处于最佳状态，考生要科学统筹答题顺序，合理支配答案题时间。

3、谨慎审题，在准确的基础上求快，争取时间

一般题目至少看两遍，弄清题意，找全信息，识别题中陷井，挖掘隐含条件。对感觉熟悉的图形、题目，越要谨慎，千万不要凭借旧经验和旧思路方法，没看清楚题目就想当然的作答。因为图形、内容的相同，并不意味着题目的设问也相同。

对新题型更要仔细读题，耐心地多看几遍。把已知条件的常规反射一一列出，再寻找“桥梁”链接已知量和待求量。只有在准确审题的基础上才求快。

4、答题规范，不丢“冤枉”分。

考生了解评分标准，秉承“扣分点，要必免；得分点，要多写；关键点，不能省”原则，规范作答，正确书写格式，既不轻易失分，又能在自己不能完全求解的试题中多得一些零散分。

另外，书写要工整、清晰，卷面要整洁，作答案顺序一般从上到下，从左到右，等等。这些，将会让评卷的老师在可扣可不扣的地方，不扣你的分，在可给可不给的地方，给你分，使你获益多多，不丢“冤枉”分。

对于孩子从小数学不好，家长表示很忧心，不知道怎么引导孩子正确学习数学，也不知道有哪些方法可以快速提升孩子数学成绩。于是家长就会变得逐渐焦虑，担心孩子的成绩。

小学数学差生如何提高成绩？

1、养认真审题的习惯

认真审题是正确解题、准确计算的前提。孩子因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低，另一方面是做题急于求成，不愿审题。因此，家长要引导孩子认识审题的重要性，增强审题意识。

2、培养认真验算的习惯

在解题过程中，要培养认真验算的习惯，这是保证解题正确性的关键。家长要让孩子把验算作为解题过程的基本环节之一。加强训练，严格要求和督促孩子去做，要向孩子讲清什么叫验算以及验算的方法、意义等。

3、培养认真估算的习惯

估算是保障计算准确的快捷手段，但现在不少孩子认为估算很少作为考试内容而不予重视，这是十分错误的。家长要抓住各种时机，有意识的让孩子掌握估算方法，引导孩子发现一些和、差、积、商的规律。让孩子明白估算的重要性。

4、培养独立完成作业的习惯

小学数学课堂作业较多，一些能力强的孩子做的快、算的准，他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的孩子不假思索的照抄他们的结果，时间长了，这部分同学就养成了懒于思考的不良习惯。因此，培养孩子独立完成作业的习惯是孩子学好数学的前提。

小学数学差生成绩不好的原因：

1、缺乏逻辑思维能力

孩子的思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有的比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。有的对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。

2、家长辅导效果不佳

部分有能力辅导孩子的家长，能够做出孩子不会做的题，但不能从根本上解决孩子的知识漏洞和盲点问题，未能解决孩子根本上的问题。

家长要想孩子数学好，扎实基础，需要在学好基础知识的基础上，掌握好数学学习的方法和技巧，这样才能让数学学习取得事半功倍的效果。

如何提高差生的数学成绩？

1、建立对数学学习的信心

对于基础比较薄弱的学生，陈记考试也不会太理想，也就会慢慢地对数学的学习失去信心。导致平时学习或复习花在数学上的时间也不会太多。这时家长们可以通过切实的行动来帮助孩子建立自信心，消除孩子对数学的恐惧或困难的胆怯心理，尝试去帮助孩子去理解平时学习的内容使得孩子的理解层次能够上一个台阶。

2、重视纠错能力

要提高孩子的数学成绩，还要提高孩子的纠错能力。孩子做练习时不可能不出错，关键是出了错以后要让他找准原因，避免以后再错。孩子错题的原因一般有三类：一类是老师讲题时就自己就没听懂，属于完全不会;一类是学的时候好像会了，可是掌握不牢，一到做时就不会了;还有一类是的确会做，是因为马虎做错的。

3、有针对性练习

平时的练习有针对性，紧扣书本知识点，还要注意在练习中复习，熟悉的知识点可以每周进行一次练习回顾，掌握不好的内容需经常性练习，达到熟能生巧的效果。

4、注重数学基本功

运算是学好数学的基本功。运算能力不过关，会直接影响以后数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。

5、主动思考

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

6、加强估算教学

人们在日常生活中常常只需要估算结果。但在实际运用时多数学生不估算。教师在实际教学中要注意体现估算的价值，不失时机地培养学生的估算意识和估算技能，鼓励学生算法多样化。将估算运用于检查计算结果是否正确，在解决问题中将笔算、估算有机结合，必会提高解决问题的速度和正确率。

家长朋友都非常的担心孩子数学的学习方法。如何学好数学是每个家长都会非常的困扰的一件事。面对着数学当中的各个的数字，孩子也会感到非常的头痛，那么孩子学数学如何提高成绩呢？

孩子学数学如何提高成绩？

1、基础要打牢

没有牢固的基础是完不成一道题目的。在学习数学的过程当中一定要注意的学习的环境，要让学生能够有充分的自信心，能够对数学提高一定的兴趣能力增强孩子学习数学能力的成就感，让孩子能够记录每一天完成题目的难易程度。

2、多看一些例题

孩子学习的学科是比较多的，最难的学科就是数学。学好数学要多做一些例题，通过在课程上学习之外，学生也要多做一些习题课外题，这样更能够去深入的去了解到数学的知识，运用起来才会更加的熟练。在做例题的过程当中，脑袋里面会形成很多的概念，而且对于知识的理解也会更加的深刻和透彻。在做例题的时候千万不要盲目，也不要只光看表面，要从每道题目当中去深思熟虑掌握它的思维方法。

3、保持良好态度

在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的，如果有态度首先就会成功一半，所以有一个认真学习的态度是非常重要的，面对任何的难点，难题，都会尽力去思考，在学习当中有这种态度，就完全可以将这们科目学好。

4、养成预习的习惯

这是多年学习数学的一个好方法，因为提前把老师要讲的知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。当然，如果完全自学就懂更好了。

5、学会整理错题

每次考试结束后，总会有很多错题，对于这些题目，不要以为上课听懂了就会做了，看花容易绣花难，亲手做过了才知道会不会。而且要把错的题目对照书本去看，重新学习知识。

6、学会查缺补漏

在做了大量习题以后，数学成绩有所提高，但还是存在一些不会做的题目，要善于发现哪些类型的题目还存在盲区，然后逐一击破。

7、督促孩子夯实基础

确保对基础问题的理解与掌握。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。