初中英语成绩差怎么才能提高

孩子在上初中后，学习任务就会加重，特别是英语的科目，很多孩子上初中后，很难适应初中英语的学习，因此就会导致初中英语成绩很差，那么初中英语怎么才能提高成绩不拖后腿呢？

初中英语成绩差怎么才能提高？

1、牢记单词

单词是学好英语的基础，初中生只有掌握了足够多的英语单词，才能把英语基础打牢，才能提高学习成绩，学英语单词就要多读、多写，初中生首先要学会熟读每一单元的单词表，然后再结合英语课文掌握这些单词，记住千万不要死记硬背，这样会很枯燥，效果也不明显，另外也可以买一些初中英语词汇书，学习词汇和单词记忆法。

2、重视背诵

背诵是提高初中英语成绩的有效方式之一，孩子一定要加强背诵，千万不要不出声，孩子背诵任务量不大，主要以英语对话为主，孩子可以结合场景去背诵课文，这样背起来更快，另外背诵前孩子熟读几遍课文，理解了课文意思，再去背诵，效果会更加。

3、培养兴趣

孩子英语成绩差就是因为不喜欢学英语，缺乏兴趣，因此想要提高初中英语成绩，就要培养学习兴趣。孩子可以从最基础的英语字母学习来培养自己的学习兴趣，加强提高英语的使用频率和了解下外国文化，这样孩子就会感觉学英语比较有意思，自然就喜欢学英语，那么英语成绩就会提高上去。

4、收集错题

对于做错的题目应该及时改正学习，掌握错题，应该注意在学习的过程中收集汇总做错的题目，尤其是考试题目，将做错的题目加强理解，并反复记忆错误的原因与包含的知识点，这是非常有必要的。

初中英语成绩差的原因：

1、有心理障碍

当孩子接触一门与母语表达方式迥然不同的新语种时，由于两种语言的三要素相差甚远，在接受英语教育时，心理上产生一些障碍。

2、同伴的干扰

孩子觉得既然有这么多人都不学英语，那么自己何必勉强跟着学呢？倒不如把这个时间用到数学、语文上，用到这些学科上，还能有点效果，用到英语上是白费时间。这种情绪一旦在班里蔓延开来，则愈加不可收拾。

学英语靠得日积月累的学习，不是一，天二天能学完学会的，需要的是坚持恒久学习。平时一字，一词，一词组一定要会写会用并且能背诵。这样在阅读理解和写作文的时候就能派上用场了。

初中英语成绩差要怎么提高？

1、多识记一些单词

识记单词就是为学习英语打下基础，记单词时候不要死记硬背，理解的去记忆，例如用词根法，一个动词加ing就是动名词，加or或者加er就是名词，可以用一个词记忆好多个单词，还可以用单词分解法，记忆单词，更可以利用一些智能教育工具快速记忆单词，鲸奇AI的单词记忆辅助功能可以快速让孩子掌握大量单词。

2、重点掌握英语语法知识

如果说，掌握词汇是学好英语的基础，那么语法就是学习英语的关键，也是阅读理解的根本。抽出时间，多看语法书，多做语法题，并进行归纳总结，学生一直觉得语法难，其实只要善于把语法进行脑图总结，多进行比较，语法知识学起来也就不难了。

3、注重阅读理解

可以说阅读理解是英语学习的分水岭，阅读理解分数高，很自然英语成绩就在试卷成绩总分的60%以上，如果英语阅读理解分数低，很自然就是不及格，怎么样才可以提高阅读理解了，平时多阅读，口头进行英语文章的翻译，遇到生词进行多次推测，最后查字典。

4、练习听力，多和英语老师交流

听力在英语考试中占据17分，虽然比重不大，但还是要加强练习，在做听力训练时，要多总结听力技巧，平时要多看些英语科普电影，多留意英语标准发音，多和老师交流自己在听力训练环节遇到的难题。

5、多背诵英语单词和经典句型

单词是学英语的基础，多背诵英语重点词汇和经典句型，这样有助于英语阅读理解和写作水平的提高，这里的经典句型指的是英语常考或者必考的句型，多次背诵，就能脱口成章。

6、提高英语写作水平

大家都知道英语文章有各种各样的形式，例如书信、叙事文、议论文等，如果我们盲目的都只写成一种形式的话，那就是大错特错了，这时候就体现出我们熟悉各式各样的英文作文模板的重要性了。我们要在模板的基础上，整理出属于自己的作文。

7、把琐碎的事情利用起来

初中英语是语言学习，对记忆要求很高，如何提高记忆呢，一个非常简单的的办法就是多看多复习。常看，比长看要有效的多。可以利把平时的一些琐碎的时间利用起来，多看，加深巩固。

在英语学习中，英语阅读是比较重要的一个环节。而孩子对于英语阅读理解的练习，最好是能够做到，每天至少练习一篇。而英语阅读理解能力，简单概括来说，就是通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，从而提高做题效率。

孩子英语成绩差怎么才能提高初中？

1、要了解所包含的内容

任何一学期，任何一册课本，都有这个时间断要完成的学习内容，这个学习内容不仅仅是老师要知道的，对于学生来说也应该了如指掌，只有这样，才会做到有的放矢，要不然会出现，不知道学这册书是干什么的，这么多内容，我从哪里开始，这么多内容，到底该学啥，这种情况会不时的出现在你的头脑里。

比如，初中英语始终是围着九种句型在学的，也就是说语法无论老师咋讲，但你心里要明白，句型上就跑不出这九种，再有就是三大从句，很简单，不管老师怎么绕来转去的，从句上也就是这三个，知道了应该学的内容，才能够在心里形成框架，才能够让初中生英语差的学生学好英语。

2、辅导书不要太多

现在家里条件都好了，只要是为了孩子，家长是什么都愿意，别说买几本辅导书了，孩子也是因为英语差，见什么辅导书都认为有用，于是辅导书买了一本又一本，一天看这本，一天看那本，这是一种不好的现象。

一个人的精力是有限的，最主要的是世面上的初中英语辅导书，都是大同小异的，有一本，最多两本一学期就够用了，并且一本、两本也完全能够覆盖得了，课本上的任何一个知识点，多了，反而难以消化，更加无从下手，会形成压力，并不是好事。

3、上课认真听讲

初一英语不好的同学，听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲，要么是听了，但是没听到重点。  对于第一种同学，你们要赶紧端正自己的学习态度，上课认真了，作业正确率就高了，成绩自然会好起来，你也不用受老师家长的唠叨了，大家都会开心。对于第二种同学，建议你们养成预习的好习惯。可以帮你们发现重难点和自己不会的内容，第二天上课时重点听。

4、课后别忘了复习

初中语法是重点，我用的闪过 初中英语语法考点清单。  如果你基础比较好，就看看课上记的笔记、回忆一下老师上课讲的重点就可以了，考前可以看一下闪过里的必考点，加深印象。

5、文章的学习

随着英语教材中文章难度的加大，学生在阅读文章的过程中，会遇到越来越多的问题，因此，在学习或阅读新的文章前，最好先做下预习的准备，把文章中的生词和难点划分出来，在课堂学习的过程中，争取把所有的内容吃透，同时学会去背诵文章，对文章中的常见语句做好笔记。除此之外，在课后扩大自己的阅读面，从相对比较容易的英语文章开始，逐渐加强阅读教材的难度。

6、写作的学习

英语的写作是建立在自身优秀的阅读能力之上，只有大量的阅读英语文章，才能使自己掌握足够的词汇量，这样在写作时也会更加容易，而且初中英语的写作本身，就不需要太多复杂的语句，只需要把所学到的词语，结合成简单的句子就可以。

初中英语教材是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。内容联系社会生活，贴近学生生活实际，富有时代气息，体现时代精神，符合素质教育的要求。语言素材典型，语言情景真实，语言表达规范，语言现象再现率高，符合学习语言的认知规律。那么初中孩子英语成绩差怎么才能提高呢？

初中孩子英语成绩差怎么才能提高成绩？

1、课前预习，有备而听

预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

2、专心上课

上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力，尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现识记。

3、勤记笔记

课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。

学习英语口语的必要性：

1、丰富词汇量

孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。

2、高口语表达能力

学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。

3、有助于培养语感

学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。

说到学习，考试成绩是孩子学习效果的最直接反映。如果孩子的学习成绩好或有所提高，说明孩子目前的学习方法更为合适的，但是如果孩子的学习成绩不理想，说明孩子目前的学习方法可能存在一些问题，需要进一步调整和改进。那么初中英语成绩差怎么补救呢？

初中孩子英语成绩差怎么才能提高？

1、多听多说

学习英语，需要孩子从“听、说、读、写”这几点入手，而听与说分别排在了第一和第二的位置，这说明重要性。这里的“听”指的是听力，而“说”指的是口语。但是要具有一定的词汇量和语法基础才能够听懂对话的真正含义，才能出口成章。相反，多听多说也有着练习、考察英语词汇量和语法掌握程度的作用。

2、增加阅读量

实践是最好的学习方法，而对于学习英语的孩子来说，可以多看一些英文文章、名著，这是最简单而又实用的方法。在阅读的过程中，孩子可能会遇到一些不认识的词汇，或者出现虽然词语都认识，但是却读不懂句子的情况，这时就需要孩子亲自动手翻查字典。这样孩子对查到的词汇和语法的印象会更加深刻，也会在自己写作时，更容易写出最地道、最出彩的文章。

3、扩充词汇量

英语单词是需要下功夫记忆的。在孩子升入初中之后，不仅词汇量会增多，而且词汇的难度也会上升。在当前的初中英语考试中，阅读、写作仍然占据着最大的比例。做对这些题目的最重要条件之一就是看懂题目。所以扩充孩子的词汇量是非常重要的，孩子可以多看英语报纸，英语视频等。

孩子初中英语成绩差的原因：

1、学习目的不明确

孩子没有正确的学习动机，只是为了学而学，在英语的学习上有很大的随意性和盲目性，所以在学习上一旦遇到挫折就会深受打击。

2、缺乏有效巩固

孩子一般认为上完课就完事了，在课后不背单词，作业不写，等到老师在下节课上检查时，便什么都不会了，长此以往，英语学习就会落下的越来越多。

3、学习英语不得法

孩子可能也想学好英语，但是做了不少努力，成绩还是上不去，在英语上只会死记硬背，导致效果收效甚微，没有掌握正确的方法，成绩自然也上不去。

初中阶段学英语，一定要背些单词和课文。课本是经过精心设计编纂的，初中教的东西都是常用的、最基础的东西，万丈高楼平地起，初中学的东西就是盖房子的地基，一定要学好记牢。英文的单词背起来，也没有默写汉字那么难，就是26个字母从左往右排列组合，记住了也就学会了。当然，这中间是有一个重复练习，对抗遗忘的过程。会的英文单词越多，记忆新单词的速度也越快，会有一个加速度上升的效果。这种加速度不光体现在记单词学习上，在句型篇章的学习上也能反映出来。

初中英语成绩差要怎么提高英语成绩?

一、背单词。

英语学习过程中，单词是主要障碍。所以，每天早晚要抽时间将所学单词背熟。单词要反复记忆，七天左右要把以前背熟的单词再背一遍，然后半个月后再复习一遍，一个月后再复习一遍，那么基本上就不会忘记这些单词了。

二、背课文。

初中英语老师上完课后，一般会要求我们背诵课文。背诵课文后，我们可以体会到很多好处。文中的短语用法，单词词性及用法我们也能同时掌握了。

三、背语法。

初中英语语法不多，现在进行时，现在完成时，过去进行时，过去完成时等，这些语法要背熟，不然，我们无法做句子填空及翻译的题目。

四、多听多读多写。

英语学习要多听多读。多听就是训练我们的听力，多读能提高我们的语感。多写能提高我们的写作能力。

初中英语从哪几个方面进行学习提高：

1、单词：一定要背劳，我经常抽她背，初一的，初二的，反复背。虽然现在上初二了，但有时我也会拿初一的课本来让她背。

2、短语：我让她自己准备一个本子，把所学过，所见过的全面写在本子上，让她反复背，记，还监督她。

3、句子：我曾对她说，背句子是学习英语最好的方法，至少典型的常用的句子要背住。比纯粹背单词短语强多了。其实在背句子方面她也是学得不太好，还须加强。

4、语法：每个知识点一定要记牢，反复记，通过题来考她。

5、试卷：所有做过考试过的试题，一定要重做，甚至做几次，专门做一个夹子，归类，时不时抽出来考她一下。

总之，学习是一个长期的过程，短时间可能看不到效果，但是时间长了，就能体会到自己的英语成绩突飞猛进了。

首先了解孩子英语的基本情况。仔细和孩子进行沟通，了解他的英语学习方面到底在哪个地方存在缺陷。运用积极心理学的知识，培养他的积极思维，激发他对学习英语的兴趣。应试的角度来讲，应重点研究下题型，反复演练，反复补漏查缺，建立错题本，从宏观上看下孩子的缺陷出现在哪里？到底是词汇的问题呀，还是语法掌握的问题。针对短板进行补缺。

孩子高一英语成绩差怎么才能提高

第一步达成就可以帮助孩子快速提升英语成绩提高信心，那就是死记硬背课文，除了课本上的课文就是去背新概念第二册第三册的所有课文，你一定要背的滚瓜烂熟甚至倒背如流，只要是坚持高强度背一个学期，英语成绩完全不必担心。繁星填空阅读理解乃至听力都会有很稳步上升，如果原来在末端的会提升到中游，在中有的提升到前茅。

第二步是在常规背课文之上，增加美剧的观看，注意是原版美剧不带字幕的，或者只有英文字幕的多看多听多分享，提升听力和口语。

第三步是看英文原著。书目不限按兴趣取之，看下几个大部头的英文原著。在这个过程中可以查字典也可以完全不查，即便查字典也不必刻意的做笔记去标注那些难懂的单词，就用自然拼读法，把它读下来即可。记住一定是快速地阅读囫囵吞枣，前面没有读懂的章节看到后面理解了可以再返回去重新认识，总之把内容的意思读到就可以了，所以这个时候不建议读一些比较艰涩难懂的哲学著作，最好是小说。如此就可以大幅提升阅读理解和猜单词含义的能力。

高一英语学习技巧

1、增加词汇量。

孩子学不好英语，其实都是因为掌握的英语词汇量太少了，特别是在做阅读理解题中，往往会见过这个单词，但是却不知道这个意思，因此就会造成阅读障碍，理解不了文章的意思。

2、加强练习。

如果想要提高孩子的英语水平和英语成绩的话，那么平时就要多做一些英语练习题，特别是针对自己不熟练的地方，多做练习，比如孩子在做完形填空时经常出错，这是因为完形填空这道题是考察孩子的综合能力，所以难度就会比其他的题要大一点。因此，每次做完题目的时候，必须认认真真的再次阅读完形填空的文章，认认真真的再检查一次试题。之后，还可以对照正确答案，体会正确选项的合理性，出题者的意图和其考察的知识点。

3、坚持英语听力，加强听力练习。

孩子学不好英语都有一个共通题，那就是英语听力不好，每一次进行听力测试，总是弄不懂测试中所要表达的意思。因此，孩子加强语音训练是必不可少的。想要提高听力水平，平时我们可以借助复读机，充分利用早读的时间去大声朗读英语，练习听力，平时还可以加强听力练习，每天坚持听英语听力半小时，也可以一边听英语一边做英语听力练习。