初三成绩差还能逆袭吗

初三成绩差，说明基础知识不牢固，想要逆袭，首先要重视基础重视，查漏补缺，然后多做题，在做题中发现自己的问题，及时巩固复习，最后多研究历年真题，举一反三，稳步提高成绩。

初三成绩差还能逆袭吗？

只要孩子知道积极进取，肯吃苦，那么他就一定能够逆袭。

初三成绩差怎么办？

1、制订计划

计划的制订既要有远期中考目标，也要有近期比如期中考试、期末考试、近日，有了计划，便有了方向，有了目标，这样也就有了高效。上课与课后。上课要专注，课后要复习巩固，做到天天清，周周清，有了问题及时向老师或者同学请教，课后还要做好预习工作，便于课堂听课更专注。

2、重视基础知识

初三阶段，家长最要注意不能让孩子好高骛远，一定要从重视基础知识，紧跟老师的上课和复习步伐，事实上，重视基础的孩子，考上高中是没有任何问题的。

3、提高课堂效率

努力学习从来都不是孤军作战的，不要仅指望自己课后或者星期如何努力，试问初三学生几乎都是596模式（早5:00，晚9:00，一周6天上课时间）真正的课后时间微乎其微了。所以你要抓住课堂效率，在老师的指导下学习，这样的学习透彻，并且还可以让自己学的相对轻松一些。

4、及时总结错题，形成错题集

每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误。只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。

5、多研究例题，精练习题

在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃。

6、多多分析往年真题

中考真题都会体现出考卷的出题方式和逻辑，多做真题有助于更好地把握知识点，提高应试信心，极大提升解题能力。

初中成绩不好是可以上高中的，因为孩子在参加中考前，还是有很多的时间是可以去学习的。而如果孩子初三成绩不好的话，那么就要可以去利用这段时间，好好学习。

初三成绩差还能上高中吗？

1、要有不服输的心态，攀登学业的高峰时，要有“知耻而后勇”的魄力。  如果自己的基础差，大家要敢于去面对，同时也要相信，通过一番努力后，自己能够实现查漏补缺的目的，也能够顺利提升自己的总成绩。 

2、不要认为你缺少成功的条件，孩子要知道如何去寻求帮助。若想提升成绩，学习方法很重要。许多的同学，之所以面临基础薄弱的现象，主要是因为，他们没有找到适合自己的方向，没有尝到学习的甜头，所以积极性不高。如果大家想逆袭，想通过高考圆梦，那么就要具备寻求帮助的智慧。

3、家长一定要重视起来，主动跟老师沟通，了解孩子的具体情况，找到存在的根本问题。不管是学习方法没用对，还是学习态度不够端正，都要尽快发现并及时调整。

4、借用课余时间帮孩子查漏补缺，家长陪孩子辛苦一段时间，以最快的速度将之前缺失的知识内容补上来。先让孩子跟上老师的节奏，然后再逐步提升。  这个时候家长一定不要给孩子泄气，也不要亮出底牌。

初三孩子要怎么学才能提高成绩？

1、养成预习好习惯

要养成预习的习惯，预习时先以章节为单位通读课本，了解大概内容，比如插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。对于无法弄懂的地方，用铅笔画上记号，上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。

对于知识点繁杂的章节，可以在纸上列一个图表，分层次讲知识点列举出来。养成超前学习的习惯：一般在一个学期刚开始，甚至在学期开始前的寒暑假，就借来课本，进行预习。

2、听课要跟上老师节奏

听课时一定要跟上老师的速度。上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动，双向交流有利于知识的吸收。上课时多问几个“为什么”，用主动的辩证思维去学习是很有用处的，下课后也要反思自己的问题。

3、有计划复习知识

要等到自己的知识相对完整的时候再进行复习，重点看自己不会的东西，不死记硬背所有知识，而是去抓住各知识点问题的实质，但不要忘记巩固自己已会的知识。

4、抓住老师讲课的重点

有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

5、做好课堂笔记

笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

是可以的，一下子取得好成绩，是不容易的。但是也不是完全没有可能，只要下定决心，并且一步一步付诸于实践，想要成功逆袭，是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候，要在心中告诉自己，我能行，并且坚持下去，是很重要的。

初三成绩垫底还能逆袭吗？

1、全面分析，正确认识自己

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、拒绝盲目，学习要分清主次

八门功课是很多的，但是不能盲目，想起哪科就学哪科，让学习失去头绪，进而低效率。而且从学情的角度讲，每个学生的情况都不一样，这就要求具体学习时，一定要根据实际情况，分清主次，突出重点，井然有序，是最为重要的问题。

5、注重课堂学习效果

预习与复习，贵在坚持与保持效果  但从重点班的学生来看，有些学生上课效率非常高，有些则很差，这直接决定未来高考成绩。上课效率高的学生，在初一就养成了这一好习惯。

最好的上课状态是：专心，专心，专心；思维活跃，思路紧跟老师，并且能够更为深入思考。上课，是跟上老师的思维学分析问题、解决问题的方法，如果注意力不集中，累积下来，就会错失很多学习机会。

6、梳理学科要点

形成知识体系与纲要结构。初三学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。

7、明确目标，用好方法

从大的方面说，初三学生要认识到，今天努力学习是为了创造美好的明天，成为对家庭对社会有用的人。从小的方面说，这一年，这一学期甚至这一天，我应该完成哪些学习任务。目标明确了，学习的动力就足了，注意力就不易分散了。

初三成绩差，想逆袭需要很大的决心才能实现。首先，分析目前的成绩情况。成绩不好是哪门课，看自己比较擅长哪门课。一般来说，首先要在比较差的科目上提高。第二，要制定非常明确的学习计划，并按计划执行。第三，必须大量解决问题，准备错题本，明确不行的问题。总之，只要坚持努力，就一定会实现逆袭。

初三了成绩差还能逆袭吗？

1、及时的肯定孩子

不要说一些空洞的浮夸的话。要发自内心的去表扬他的行为，比如，你今天作业完成的早，效率提升了，不错。你做数学题知道用草演纸了，这个习惯好，要坚持哦！你今天主动复习历史了，好习惯不错。诸如此类的表扬，是表扬孩子的行为，强化好的习惯。

2、先从孩子的优势科目入手

要想逆袭，可能面临着很多难题，很多知识没有掌握，很多学科都有困难，千头万绪，不知从何开始。记住，一定从孩子的优势科目入手。孩子因为这科学得好，才更喜欢学，也更容易取得很大的进步。同时也积累了很多学习的方法和技巧。学习是相通的，能力是可以相互迁移的。

首先学好一科，难度不大，当然这个过程其他科目也要兼顾，只是在优势学科上多下些功夫。学好一科更容易达成，对建立孩子的自信有很大的帮助。然后再逐一攻克其他科目。

3、选择正确的学习方法

可以适当借鉴好同学的学习方法，但是不要全套搬过来运用到自己身上，要取其所长。适合“学渣”的学习方法才是正确的学习方法。循序渐进的步入学习，比如可以定个小目标——一节课不走神认真听讲之类的。一口吃不成胖子，学习本身有难度，日积月累的努力才会有所收获。

初三了成绩差的原因：

1、没有清楚的方向

很多孩子，很茫然，不知道自己为什么要上学。因为现在孩子成长环境很好，从来不会为吃喝发愁。想要的东西也能轻易得到。自然没有学习动力，行动上也表现的很消极，得过且过，当一天和尚撞一天钟。这就是很多学习落下来的孩子的思想现状。

2、失去信心，选择逃避

如果是这种原因的话，家长和老师就要帮孩子找到学习上的漏洞，找到适合自己的各科成绩提高的学习方法，尽快帮孩子把学习搞上去，只要学习压力一分散，孩子的学习兴趣和信心就会慢慢提高。

3、没有养成中考要求的学习习惯

由于学生刚进入初三，心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。

又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，成绩下滑就是必然的了。

初三孩子学不好，是长期的各种不良因素共同积累造成，要有耐心，信心和决心去改变这种状况，只要孩子肯努力，找到适合自己的学习方法，创造奇迹不是没有可能。

初三成绩差还有救吗？

有救的，只要孩子知道积极进取，肯吃苦，掌握好的学习方法，一定可以提高的。

初三成绩差怎么补救？

1、跟进复习进度，当天问题当天解决

首先自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。

2、吃透教材，熟练内容

中考的考试内容，有将近百分之八十都是基础内容，只要吃透教材就可以赢得高分。基础才是王道。

3、坚定决心，不轻易放弃

初三的学生要想好好努力也有很多阻力，比如同学的“冷嘲热讽”，大家都一起玩了两年，你要脱离“组织”去学习。再比如同学们的个人问题，自己基础不够，学起来困难……要想成功，总是得舍弃一些东西，取舍是关键。自己要清楚自己想要的究竟是什么，要下定决心努力，什么时候开始的不重要，重要的是开始了就不要停下来。

初三成绩差想要逆袭，就需要下定决心不动摇，制定详细的学习计划，重视学习效率的提高，保持良好的学习状态，多做题，多做笔记，研究中考真题，学会归纳总结，

初三成绩差如何逆袭？

1、学习心态必须良好

实际情况下心态不仅是初中生高效学习的重要因素，也是做好任何一件事情最关键的条件。我们学习的时候心情愉快、轻松、自由，学习就很快顺利进入状态。所以说初中生在平时的生活中、工作中、学习中，一定要及时关注培养自己积极乐观的人生态度，只有这样坚持下去我们的学习才会受不到来自心态的干扰，学习就会长期处于一种高效的状态中。

2、回归教材，打牢基础

曾经做过这样一个实验，让一个成绩一般的初三学生做中考真题试卷，在开卷考试的情况下，该学生可做对80%左右的试题。这说明中考试卷有80%左右的试题考察的是基础知识，在教材上有明确的显示。这就提醒我们在复习的过程中，一定要回归教材，打牢基础。把基础打牢了，中考的大半壁江山就稳了。

3、整合知识点

提高知识理解和记忆能力，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、制定合理的学习计划

初中生高效学习的第二个关键点就是一定要有计划，并且制定的计划一定要科学合理。为什么这么说呢?因为只有有计划，并且达到计划科学合理的学习，学习的人才可以做到好好学习，并且做得很有成效。如果说自己的学习缺乏计划，或计划不合理，学习者在学习的过程中就会出现杂乱无章的行为，或有些学习任务没办法顺利完成，这样只能造成学习的效率也跟着下降。

5、跟进复习进度，当天问题当天解决

首先自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。

6、提高做题的速度跟准确度

我们都清楚，任何一科考试都有固定的时间。我们需要在规定的时间内，把题目做完。但是很多学生在中考的时间，抱怨时间不够，还有很多题目没有做完。同样的时间为何别人能做完，而自己还剩很多题没做，其实不是时间不够用，很主要的一个原因就是做题太慢。所以，在平时的练习中，我们要提高做题的速度跟准确度。

7、研究中考真题，总结归纳技巧

在初三我们会做很多题，在这些题当中，中考真题是含金量最高的题。中考真题凝聚了出题老师的出题思路、答题技巧等。通过分析中考真题，我们可以把握中考常考点以及必考点，还可以掌握中考各种题型的答题技巧。所以，对于中考真题我们要做好几遍，仔细研究每种类型题目跟参考答案。这样中考的时候就能轻车熟路了。

8、坚定决心，不轻易放弃

初三的学生要想好好努力也有很多阻力，比如同学的“冷嘲热讽”，大家都一起玩了两年，你要脱离“组织”去学习。再比如同学们的个人问题，自己基础不够，学起来困难……要想成功，总是得舍弃一些东西，取舍是关键。自己要清楚自己想要的究竟是什么，要下定决心努力，什么时候开始的不重要，重要的是开始了就不要停下来。

是可以赶上来的，而初三学生，其实最怕的就是坚持不住，因为在初三阶段学习是很累的，一点都不亚于高考，因为中考也是人生中最重要的考试之一，它直接取决于你将来能够上什么高中，上什么大学。所以如果想要在初三把成绩赶上来，那么就一定要能去，端正自己的学习态度，完善自己的学习目标。

初三成绩差赶得上来吗？

1、如果初一初二没学好初三想逆袭的话，那么就一定要能够对学习产生足够的兴趣。俗话说兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才能够更好的投入到学习中，这样也可以更有逆袭的可能。

2、对于想要逆袭的学生来说，不但要端正学习的态度，同时更是要明确目标，一步步脚踏实地的向着目标前行，这样才会不断的进步，从而能在比较短的时间内达到逆袭的效果。

3、及时提问，不要积累问题。世界上什么都能积累，就是问题不能积累，问题越积累越大越难解。因此，上课认真听讲，跟着老师走，有问题一定问老师，力争做到“问题不过夜”当天不懂得一定当天解决完。

初三要怎么学习才能够提高成绩？

1、要抓住基础概念

将其作为技巧突破口。数学试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高深莫测的东西，它来源于最基础的知识和概念，是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异，因为做了大量雷同的练习，所以容易造成对相近试题的判断失误，这是非常危险的。

2、要抓住常用公式

理解其来龙去脉。这对记忆常用数学公式是很有帮助的。此外，还要进一步了解其推导过程，并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究，这样做胜过做大量习题，并可以使自己更好地掌握公式的运用，往往会有意想不到的效果。

3、要抓住中考动向

勤练解题规范。很多学生认为，只要解出题目的答案就能拿到满分了。其实，由于新课程改革的不断深入，中考越来越注重，解题过程的规范和解答过程的完整，只要是有过程的解答题，过程比最后的答案要重要得多。所以，要规范书写过程，避免“会而不对”、“对而不全”的情形。

4、改正错误越多

中考分数越高。考生在对照大纲、课本、范文进行学习后，做配套的练习题，检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现，有的题目错了，就要找到原因，复习相关章节的知识内容，改正做错的题，并且把正确的答案抄写一遍，以加深印象。

5、提高学习效率，拒绝“假努力”

很多学生努力学习成绩却无法提升，主要的一个原因是“假努力”。看似非常努力地学习，实则学习效率低。别的同学一个小时能学完的内容，自己需要三四个小时才能学完。看似在学习上花费的时间非常多，其实学到的知识并不多。这也就解释了班级当中，为何那么多努力的学生，成绩进步不明显或者不进则退。