初中小科成绩差怎么办

初中阶段，学生们正处于一个叛逆的阶段，在这个阶段当中，很多的学生都比较贪玩和调皮宝，虽然家长一再强调学习的重要性，但是很多学生还是不能将心思用在学习上，造成偏科的现象。

初中小科成绩差怎么办？

1、不断的鼓励孩子

不要去一味的贬低孩子，说实在的，读书并非唯一的出路。这个时候家长的心态非常重要的，我们只能尽量的鼓励孩子，能取得一定进步就是好。说为了孩子的成长，该出的钱还是得出。多关注孩子，关心一下孩子在学校的情况，及时的和老师沟通，尽量让老师可以帮忙一下。

2、排解压力

初中生面对中考这个重要的考试，无论是家长还是学校都是会给学生很大的压力，在这一阶段，学生们要将压力转化为动力才可以，否则如果学生的心理一旦产生巨大的压力无法排解，那么，学习就会受到影响，成绩肯定就会跟不上，就没有办法拥有一个好的状态去面对中考了。

3、多陪伴孩子

初中阶段是陪伴的黄金时期，请尽量多陪伴孩子。或者和他去远途旅行，或者到近郊吹风；又或者只是和他在家门口溜达，或者在房间里聊天、谈心……良好的关系就是好的教育。除了陪伴和言传身教，教育孩子没有任何的捷径。

4、家长和孩子做好沟通

一起制定一个小目标，一起努力往目标前进。家长是孩子最好的引导者，特别是在初中这个孩子心理方面还不是非常成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响！孩子初中成绩很差，我们家长也是需要反思的，去尽自己的全力帮助孩子。也可以和孩子一起指定个目标，让孩子有点计划有点目标感这样才能有学习的动力。

5、认真把握好每个学习环节

很多同学进入初中以后还是按照小学阶段的学习方法进行学习，就会导致学习成绩下滑，因为初中的知识点多、难度大，必须把握好每个学习环节。首先，课前预习非常重要，同学们除了要看教科书，还要结合教辅书找到新课学习的重难点，并结合同步练习加以巩固运用；其次，认真听课要有方法，同学们除了要认真听老师讲解，还要记录下老师整理和补充的重要知识点和经典例题，这样才能在课后更好地消化吸收上课内容。

初中数学成了拉开分数最大的科目。因为有的同学能考110多分，有的同学只能考60多分，两者相差至少40多分。初中的数学，无论是中考还是以后的高考，往往直接决定了升学的成败。说到数学，很多同学都很头疼，往往不知道怎么提高数学成绩。

初中孩子数学成绩差怎么办?

1、多动脑，勤思考

在进行数学学习时，要做到边看(书)边想，边听(课)边想，边做(题)边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把课本上的、老师讲的知识转化成自己的知识结构体系。

2、培养数学理解能力

数学是理科，理解能力很重要，没有理解能力，你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难，最简单的培养也十分艰辛，需要做到对于一道中等难度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次，对老师所讲的题不仅要懂，而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程，这才是为什么很多人数学学得好的基础能力。

3、压轴题的训练

很难拿到高分。平时，试卷也做了不少，可是考试碰到“没见过”的题或压轴就没思路，这该怎么办？压轴题通常是对多个知识点的综合考查，不仅需要扎实基础，还要具备比较高的数学思维能力，而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新，这些都并非单纯题海战术可以应对的。

平时练习时，不靠感觉走，每道题都经过分析，条件应该怎么转化，未知量和已知量如何结合，怎么借助学过的知识，定理？做过的题目进行举一反三，比如，换个条件会如何？条件和结论交换下还能解吗？多找几种方法解题等。

初中孩子数学成绩差的原因?

1、学习没有方法

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，结果是事倍功半，收效甚微。

2、逻辑思维不强

思考问题表面化，对客观事物的一般性和规律性缺乏总结，运用知识时，常忽视条件的变化，生搬硬套，不能灵活运用，遇到探索性问题时，经常不知所措，分析综合的能力较差，概括能力和想象能力都不够。

总之，造成初中阶段学生数学学习差的原因很多，要想把学生的成绩提高上来还要具体情况具体分析，针对学生的具体情况加以解决。

物理学习对于大部分初中生来说并非如此，由于人生学习道路上的第一个转折点，中考，只有半数左右的初中生能够通过，所以能够考上高中的同学，基本上都处于物理的中上游水平，在经过高中物理的深入学习，回头俯瞰初中物理自然觉得简单。

孩子初中的物理成绩差怎么办？

1、重视实验

几乎所有重要的物理定理和规律都来自于实验，曾经影响了两千多年物理进程的亚里士多德总是凭借经验和感觉得出物理结论，结果往往都是错的，两千年后的伽利略采用了实验和科学推理相结合的方法，才标志着物理学的真正开端，整个自然科学的诞生都要归功于伽利略，他在这方面的功劳是无人能及的。

学习物理、已经学习物理的同学，从现在开始，从身边的任何事物开始，多和物理知识相联系，动手实验吧。“实验器材”并不是都在实验室内，它们其实一直就在我们身边，随处都是，就看你是否有一双发现的眼睛了。

2、重视思维方法

初学物理，第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素”。渐渐地，你从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，掌握了这种方法，初中物理学习就成功了一半。

3、注重探究过程

物理是一门实验科学，学习物理要注重科学探究的过程，对于每一个实验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的`评估；除了学习物理知识，还应学习相关的研究方法，如：转化法，控制变量法，对比法，理想实验推理法，归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。

4、归纳概括

在平时的学习过程中，对所学的知识进行必要的归纳总结，并将新学的知识和前面的内容联系起来，注意它们的相同点与不同点，做到前后贯通。如学习功率的概念时可以对照已经学过的速度概念进行综合思考。

5、规范解答

“规范”在考试中主要体现在简答题、作图题、计算题中。历年中考中，因解答不规范而失分的情况屡见不鲜。

当孩子进入初中以后，首先要端正孩子的学习态度，让孩子做到自己主动去学习，而不是让爸爸妈妈逼着监督着才肯去学习，不能觉得爸爸妈妈不在身边了就像断了线的风筝一样不学习了。

孩子初中成绩差怎么办？

1、给学生多一些鼓励

其实学生学习成绩不理想，他们自己内心也会有点不自信，这个时候，如果家长能够给学生一些鼓励，对于增强学生的自信心也是非常有效果的，这样他们很有可能会因此而变得更爱学习，因此希望大家能够给学生多一些鼓励，少一些指责。

2、提高学习的效率

家长听到孩子说作业多的时候，一定要冷静分析一下，到底是哪些原因，影响了孩子完成作业。孩子在学习时效率低是一个普遍的原因，有的时候只有两张试卷，需要填写的内容也很少，可是，孩子却说作业多才完成得晚。可是，到了考试的时候，效率低的结果就是根本连试卷都看不完，更不要说填上答案，还有仔细检查了。

3、家长要不断地鼓励孩子

因为学生在初中阶段提高成绩的过程充满了曲折，孩子往往会因为看不到进步而中途放弃，所以，家长要陪伴在孩子身边，不断给孩子加油打气。只要孩子在坚持努力，哪怕只有一点点进步，家长也要给予孩子充分的肯定。

4、父母要调整期望值

为了应对中考，很多父母会不知不觉地提高对孩子成绩上的期望。甚至我看到不少父母为了陪读，放弃事业，一心扑在孩子身上。但这些却会增加孩子的压力，让孩子没有独立的环境和能力，甚至影响到孩子的身心健康。父母的高期望值还让不少孩子产生了厌学现象，因为孩子也不想面对失败，压力大了，就会逃避。

5、提高学习积极性

根源就是养成良好的学习习惯，习惯培养终归需要一个过程，因此，无论是家长还是学生自己，都要有意识的树立目标（如：学期目标或者以某人为超越目标）再为之努力，此外，每设定一个目标、实施一个计划要有持之以恒的态度，只有端正态度、养成良好的习惯，才能静下心来学习。

6、敢于质疑知识

质疑提问其实是学习中非常重要的一环，它是寻找和发现问题的根源。围绕着教材内容去想问题，提问题，自我设问，然后带着问题再去学习，这样就更能解决自己在学习中碰到的难题。但自己必须要从大处着眼，敢于在一些根本问题上提出建议，可以培养自己的创新思维。

因为在语文考试中，写作部分的分值，是占据了三分之一的。因此，提高写作能力，是学习语文的关键之一。孩子要学会模仿练习，例如名家名作、优秀习作等，去学习其中的写作手法，和语言运用技巧。可以通过模仿练习，最后形成自己的作文特色，最终取得高分。

初中学生语文成绩差怎么办？

1、态度要转变

语文很重要，一个中国人，不会写作文，不会写几句小诗，不会写一笔好字，不会说一口流利的中国话，不知道一些脍炙人口的诗词，不懂得一些小说的来龙去脉，这不是好现象。

2、目的要明确

语文可以学好，以前有人学语文总结三怕，一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。其实这三怕是要不得的。文言文大都是中华文化的瑰宝，无论是岳阳楼记、醉翁亭记，还是其他别的文章，都是中华上千年，文化积淀的厚重的民族遗产。

什么先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，什么己所不欲勿施于人，什么醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。至于周树人，他的文章如果要结合当时的时代背景，其实还是可以理解的。中国人写文章力求学以致用，语文最主要的就是要多写，只有多写多练，才能更好地学好语文

3、语文要多读

读书是一种很快乐的活动，古语说：书读百遍，其义自现。又说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。现在有些学生怕读书，名著也不看，也不搜集那些名言警句。好的语文从兴趣入手，没有养成良好的阅读习惯，怎能学好语文? 

4、多看书

学语文，不一定要多做题，所谓做题，带有明显的功利色彩，读书，潜移默化的读书，比什么都强。晚上，拿一本书，借着一盏油灯，该有多好。多读名著，能够陶冶自己的情操，同时对今后的人生也会产生深厚的影响。

初中想提高语文写作，有什么技巧？

1、随时随地记下你的灵感 

随身带一本小笔记本，当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有灵感的时候，马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时。或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。

2、下笔之前要提纲

提纲要确实反映自己的思路，即在头脑中要有一个你这篇文章的大概写作思路。写之前要考虑好三点：选用哪些材料，怎样组织材料，和怎样连贯全文。提纲不需要细写，只需要画个层次即可。做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。编写提纲没有固定格式。

3、开头结尾要精彩

文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话，作文的开头可以感情色彩适当浓一些，或者是开门见山地直接表达感情、立场，并为下文做铺垫。有的同学在开头设置悬念，采用倒叙的写作手法，以达到引人注意的效果，这些都是可以尝试的。需要提醒的是，与文章并不相关的语句，一定不要贸然用在文章的开头和结尾处。

学英语的方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。

初中孩子英语成绩差怎么办？

1、文章的学习是关键

考试最终的落脚点主要还是文章的阅读。对阅读的训练要有的放矢。最直接的方式就是背诵，先把文章，句子印刻在脑海中，让自己能够无意识地背出来，背的多了，语感也就出来了，也逐渐能够了解文章的结构和意思。

2、注重专项训练

考试中，题型都是固定好了的，对每一个题型要有充分的了解，掌握其中的套路和规律。比如单项选择是综合考查，知识点语法点覆盖全面。认真审题，前后兼顾，正确选择很重要。完形填空，主要考知识，考推理。要学会瞻前顾后，明确知识，推理有据。

3、写作勤动笔

很多同学平时总是没有动力去下笔写，觉得心里知道怎么写就可以了。这种观念是错误的，只有动笔写了你才会发现自己以为正确的句子其实漏洞百出。因此，动笔是关键。有时候实在不知道怎么写，就去套用几个万能模板，尽管不一定会写的出彩，但是保证基本的水平没问题。

4、要多练习听力

可以选择一些比较适合我们现在水平的听力，每天坚持听一点，无形中会有很大的提升。可以下一个比较好用的英语app，里面有很多英语听力资源，可以试试看的。

5、阅读

语感的培养就是靠阅读量，其实和学汉语很像，书读百遍其义自见。多读多看。很多时候，尤其是选择和填空题，有时候不知道填啥，但是有预感一下子就顺出来了，然后再把握好时态就可以了。

6、多读英文书籍

多阅读英文书籍，有助于提高对英语文章的理解能力。英语与中文有一定的区别，光理解单词的意思是无法真正理解整个句子的含义，通过多阅读英文书籍，能够使我们更加了解英文的理解模式，有助于提高阅读理解的解题能力。

学习成绩较差，其他素质尚可，而且也比较勤奋，孩子主要是学习方法上有问题，没有把自身的潜能发挥出来，那么初中孩子成绩差怎么办呢？

初中孩子成绩差怎么办？

1、注重课堂

学习最基本也是最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。此外，学习中要学会：根据自己的学科情况、薄弱科目制定学习计划，合理规划时间，查缺补漏、复习提升。

2、收集错题

学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

3、提高效率

学习重点是效率，只有高效的学习才能事倍功半。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

4、有严格的作息制度

当一名小学生变成初中生之后，如果继续想按照小学时候的习惯，做完作业就无限制的看电视、玩电脑，甚至刷手机，肯定是不行的。初中生正处于身体发育阶段，充足的睡眠会有利于他们的成长;既要保证足够的学习时间，又要有足够的休息，在学习压力增加的情况下，给学生制定严格的作息制度显得非常重要。

5、学会记忆

要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

6、合理用脑

要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。