初中成绩差高中能提上来吗

学生在学习的时候，普遍会存在一种现象，总是越强的科目越去喜欢去学，进而投入的时间和精力，也就会越多。但同学们，其实更需要去注意自己的弱科，在弱科上去投入时间和精力，这样才能很好的，提高自己的学习成绩。进而在高中时，完成自己的目标。

初中成绩差高中能提上来吗？

1、可以的，不过要有不服输的心态

攀登学业的高峰时，要有“知耻而后勇”的魄力。如果自己的基础差，就要敢于去面对，同时也要相信，通过一番努力后，自己能够实现，查漏补缺的目的，也能够顺利提升自己的总成绩。

2、不要认为你缺少成功的条件，就很难成功了

但其实若想提升成绩，学习方法很重要。很多同学之所以面临，基础薄弱的现象，主要是因为，他们没有找到适合自己的方向，没有尝到学习的甜头，所以积极性不高。但是如果学生，想要提高自己的成绩，想通过高考圆梦，那么就要具备寻求帮助的智慧。

3、好记性不如烂笔头

高中阶段，学习任务提升了。面对许多的知识点，以及纷繁复杂的公式，大家怎样将这些变成自己真正掌握的东西呢？首先同学们，要具备一定的识记能力。你身边的那些学霸，真的是记忆力超群吗?  实际上并不然，他们只是擅长记忆罢了，同时也愿意花费时间,在学习之上，所以会给人一种“一样好，百样强”的感觉。

高中提高成绩的技巧：

1、养成预习的习惯

在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问，或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势。这种需求心理定势，必将调动起我们的学习热情，和高度集中的注意力。  

2、听老师讲课是获取知识的最佳捷径

老师传授的是经过历史验证的真理，是老师长时间学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率，是尤为重要的，做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

3、复习

复习这个步骤是在课后期间，就应该做的事情。回到家那就算是二次复习了。复习就应该遵循，遗忘曲线来复习。其实说白了，就是越频繁复习，效果越好。复习的目的，就是不要让自己，好不容易学的东西给忘记了。不然自己花钱学的东西，到头来又全还给了老师，那真是很可惜的事情。

复习期间还要有意识的，把自己学过的东西，都对比联系起来，并编制成知识网络，这样让知识之间有了联系，那么就更不容易忘记了。

4、笔记

记笔记在学习中的角色，就是帮助学生，更好的学习的。而不是为了记笔记去记笔记。比如很多学生，为了省事，去抄别人记下的学习笔记，可自己抄了之后，才会发现自己根本看不懂。所以记笔记，一定要有针对性的记录，这样才会学习有效果。不然就是浪费学习时间。记笔记可以分为两种笔记，一种就是课前笔记，一种就是课堂笔记。而课后的笔记，是对前两种笔记，做总结和整合。笔记如果记的好，那么自己复习起来会事半功倍。

初中成绩差的孩子要在高中实现逆袭，必定要付出比常人加倍的努力。同时注重基础知识的夯实，制定好适合自己的学习计划，多向老师和同学请教，找到适合孩子自己的学习方法，逆袭是完全有可能的。

初中成绩差高中还有救吗

还是有救的，初中学习很差，能够考上高中，证明是有一定潜力，要在高中时期逆袭，我认为要做好以下几个方面：

一、夯实基础，把初中的知识盲点解决掉。

高中三年，目标明确，就是能够在初中并不突出的情况下实现逆袭。在这个目标面前，基础最为重要。只有基础打好了，才有机会实现逆袭的目标。初中学习很差，证明孩子的学习还不够刻苦。高中的知识比初中的要难很多，因此，在开学初期，就应该把初中的知识盲点尽量都解决掉。

在许多科目的学习上，初中的知识是学习的基础，尤其是一些理科的科目，概念和定理一定要真正烂熟于心，只有把这些基础知识都不回来了，知识才能形成完整的体现。在高中，无论是哪个科目，都要有知识的框架，能够弄清楚知识点之间的联系，才能够在复习考试中事半功倍。

二、制定计划，要持之以恒地坚持。

高中的学习，科目众多，难度不小。在初中阶段成绩非常好的同学到了高中以后，都出现成绩下滑的现象。这是正常的，毕竟难度是确实大。如果初中学习就不是很好的学生，要在高中里完成逆袭，必须要有完备的计划，并且能够坚持下去。古语说，凡事预则立，不预则废。在高中的学习中，要学会制定两种不同的计划，一种是长期计划，一般以学期为单位，另一种是短期计划，以周为单位。

在计划制定好之后，一定要严格按照计划进行，不能给自己有任何借口放弃执行。一年下来，孩子会发现，不论是做什么事情，都会变得很好规律，效率也会很高。如果能坚持三年，不仅可以成功逆袭，更能够养成一个非常优良的习惯，对往后的工作与生活的帮助也是非常巨大的。

三、相信老师，紧跟着老师的步调。

高中时候，由于很多学生不能一下子适应高中老师的教学方式，往往会选择不听老师讲课而自己按自己的方式进行学习。这样成功的例子也有，但只是凤毛麟角，更多的是在不断的走自己的路，最终发现自己无路可走。为此，在初中已经学习不怎么好的同学，在高中阶段必须要紧跟老师的步伐，不能因为开始不适应就放弃。另外，对于基础一般的学生，不建议超前学习，超前学习对于基础普通的学生没有多大作用，只要严格按照老师的要求把该学会的知识都弄清楚了就行。

初中成绩差高中提升成绩的方法

1、养成预习的习惯，在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

2、听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长时间学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

3、集中注意力。注意力的集中、控制与分配直接影响着课堂学习效率。

4、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

5、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

要制定适合的学习计划，只有这样针对性的去学习，才能更好的，提高自己学习效率和学习成绩。也只有找到适合自己的学习方法，才能在学习中，更能轻松的提高自己的学习成绩。对自身成绩的提升是有很大的帮助的。

初中成绩差高中怎样逆袭？

1、认真的学习、思考、总结

想要在高中取得好成绩，你必须有较强的逻辑思维能力，有很多的同学逻辑思维能力是不强的，但是我们可以在学习的过程中，培养自己的这种能力。我们在生活中，遇到什么事情的时候一定要多加的思考，这样我们让我们对理科产生兴趣，这样我们会更加的有动力去学习。

2、重视老师上课讲的内容

有很多的同学，在老师讲课的时候，经常的溜号，或者是做一些其他的事情，导致了自己的听课效率不高，在课下的时候，认为自己能够补上来，其实这是非常耗时间的做法，在课上，老师讲的每一句话都是重点，一节课45分钟，老师不会讲一些没有用的话。

3、要有自己的学习方法

而不是死读书，读死书。只有高效的学习方法，才可以很快的掌握知识的重难点。有效的读书方式根据规律掌握方法，不要一来就死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就能很快的掌握知识。

4、复习以前的旧知识

在学习新知识的同时，还要复习以前的旧知识，肯定会累，所以要注意劳逸结合。只有充沛的精力才能迎接新的挑战，才会有事半功倍的学习。有人就赞同古人的一些做法，如：卧薪尝胆、头悬梁锥刺股等等，但是我并不同意这种做法。

只能说他们的精神值得我们学习，做法却是很极端的。现代人要有自己的学习方法，而不是去照搬照抄别人的，别人的学习方式并不一定适合自己。所以，劳逸结合很重要。

5、增强自信心

任何一个成绩差的学生，智商都不比成绩好的学生低，甚至更高。而两者的内心，却是截然不同。要实现成绩的逆转，学渣必须做出突破性的心理转变—消除心理障碍，丢弃害怕。学习并不是一件可怕的事情，要相信自己，学习只是人生中，第一件该做的小事而已，如果连学习都害怕，那你还有不怕的吗？

6、学会预习

课前预习十分钟，会让你的课堂四十五钟，有事半功倍的效果。原因很简单，变被动为主动，先了解上课老师要讲解的内容，带着疑问与老师一起学习，内心会有成就感，比较主动，吸收能力会加强，印象会比较深刻，学习能力也就增强啦。

7、考试前读自己做的笔记

在考试前读课本，是绝对读不下的 因为真的有很多废话。所以自己必须在考试周来临前或平时回家温习做笔记。除了读自己做的笔记，读一读练习题也是很有帮助的，先看过自己做对的。这就是为什么，每次的练习题都必须是自己去完成的。

很多孩子小学成绩不太好在上初中时，家长就会非常担心孩子在初中阶段成绩赶不上，其实孩子只要肯下功夫，掌握正确的学习方法，家长摆正正确的教育观念，学习成绩是完全可以有大幅度提升的。

孩子小学成绩差初中能赶上来吗？

1、学习会有转变

小学是人们接受正规教育的第一阶段，是基础教育的重要组成部分。一般来说，小学年龄的孩子是6岁到12岁。目前，小学教育的年限是6年，但有些地区仍然是5年。小学教育之后是中学教育。因为小学的课程也很简单，而且很多孩子心理年龄还小，会有不好好学习贪玩的表现，但是已进入中学阶段，课程增多，老师更加严厉，作业更加多，学生会被动去学习。

2、提升自主学习能力

孩子到了初中阶段，不能单单的等着老师讲，其实自主学习很重要。除了老师上课讲的，课后对所学知识的梳理、整理、总结更重要，这个过程能让孩子把学过的知识系统化。家长可以这样帮孩子：每周末，孩子做完作业后，让孩子梳理、整理、总结上周所学知识。补充课堂未记完整的笔记，用思维导图回顾复习，总结重要知识点。在这个过程中，笔记本、错题本少不了。

3、培养时间观念

由于初中阶段功课较多，如果孩子能够做到合理的时间管理，那将在学习等方面取得事半功倍的效果。如果孩子小学时就十分拖拉，作业经常到晚上11点，到了初中真是苦不堪言，经常熬夜到12点以后。因为晚上睡得晚，白天上课没精神，课后作业不会做，时间就越拖越长，真的是恶性循环。在这方面，家长可以引导孩子把时间具体化，明确规定什么时间做什么事情，当天的事当天毕，不要拖到第 二天。还可以和孩子一起制定目标计划，把需要完成的任务借助清单罗列出来等。

孩子小学成绩差的原因：

1、不爱阅读

俗话说，得语文者得天下，这句话可谓是妇孺皆知了。语文成绩好，阅读理解能力就好。现在的考试注重考查能力，不论是语文、数学还是外语，试卷上的题目题干部分，都会呈现大量的信息。如果阅读理解能力不高，可能连题意都读不懂，那么自然就做不对题目。

2、玩心较重

孩子智力不错，但是玩心很重，主要精力并没有放在学习上，可能用在玩上，玩玩具，玩手机，玩游戏，看电视等等。在玩上花费了时间和精力，当然减少了学习的时间，因为头脑还聪慧，所以尽管如此，成绩也不是很差。

3、听课效率差

孩子在小学阶段，一部分孩子上课的时候从来都不认真听讲，注意力不集中，上课容易走神，爱有小动作，老师在讲课时不认真听讲，自然成绩会不理想。

高考的重要性不言而喻，为了能考上理想的大学，高中生们都在努力拼搏着，尤其是高三学生。在努力的过程中，不少高三学生有个疑问：高一成绩差，高二、高三还可以逆袭吗？

高一成绩差高二高三能逆袭上来吗？

可以。每年高考当中，学生逆袭的案例不在少数。高二、高三还有很多时间，足够复习了，每轮复习的侧重点都不一样，尤其是高三阶段基本都是在复习阶段，经过高三总复习之后，同学们的能力水平有很大的提升。只要好好复习，准备充分，成绩就会突飞猛进。

高中成绩怎么提升？

1、大力提高基础知识

高一成绩差，大多基础不怎么好。基础没有打牢，考试地动山摇。对于这部分学生来说，打牢基础是摆在这部分学生面前的首要任务。

高三有三轮复习时间，一轮复习的侧重点就是打基础，老师会带着大家把高中课本上的知识点过一遍。这个时候同学们一定要紧跟老师的复习进度。老师串讲知识点的时候要好好听，千万不能因为老师讲的知识点简单，就脱离课堂，另起炉灶。

2、心态好，积极应对困难

这是第一位的，因为很多学生实际上并不是学不好，而是对自己没有一个正确的评价，导致出现心理问题，轻则出现厌学情绪，重则休学、退学。

无论是老师还是家长，都要清醒地认识到学生在高一面临的一些问题，是有客观原因的，不要太焦虑，要引导学生理性分析，积极应对，而不是否定自己，或者家长和老师否定学生，一旦学生的士气受到打击，只能是一落千丈。

3、找到自己的薄弱点

在复习的过程中，同学们会发现自己的薄弱知识点。薄弱知识点就是易错点跟知识的误区跟盲区等，这些知识点不重点理解，考试的时候就会一错再错。

所以，一旦发现薄弱知识点，就要提高警惕，把薄弱知识点记下来，自己先尝试理解分析，实在不清楚的可以向老师、同学寻求帮助。注意千万不要怀着侥幸心理，认为高考考点那么多，这个不一定能考到，于是这个知识点也放弃，那个知识点也不理，这样是非常危险的。

4、积极改变学习方法

高中的学习方法和初中不一样，那些固守初中学习方法的学生，往往在高中会受到打击，比如高中阶段，特别重视预习，初中即便不预习，也影响不大，因为同一知识点老师可能用几节课完成，反复讲解，学生也可以掌握好，但是高中进度太快，老师不会给学生留课上的预习时间。

所以，预习很重要，但是，那些成绩好的学生，往往有自己的预习方法，这个时候，你就要向他们积极去学习。

要积极接触那些班级前几名的学生，和他们做朋友，时间长了，他们的一些认识和学习方法，就会潜移默化地影响你，这比简单的说教有效的多，而不是一次两次经验交流就能解决的问题。

5、同一类型的题找方法

高考是应试考试，所有的应试考试都有一定的技巧跟方法。高考的题型是相对固定的，只要同学们找到每种题型的规律跟套路，那么提高成绩不是什么难事。

具体同学们可以把模考跟历年真题收录在一起，然后集中分析同一类题型的解题方法。看看同一种类型的题目，换个问法是不是自己就不会了。正所谓“一通百通”，只要把原理通了，答题技巧掌握了，不管题干如何变化，你都能以不变应万变。

6、提高综合素

高考跟中考一样，它们都是选拔性考试，考察学生的综合素质。想要在考试当中拿高分，除了提高自身实力跟水平以外，还需要提高高考所需要的各项能力。

比如临场应变能力就是其中很重要的一项能力。有的学生小考成绩很好，大考却连连失误，很可能是心理素质不稳，一到大考就紧张焦虑，影响正常水平的发挥。所以，这些都是需要在高考之前解决的。

初二一直都被称为是初中阶段比较关键的时期，因此在这个时期不论是家长还是学生，都是的重视的，到了初二的下学期，自己的学习还是跟不上的话，真的是要焦急的了，但是一定要调整好自己的心态，努力赶上。

初二下学期成绩差赶得上来吗？

能赶上。只要是学习什么时候都不晚，听起来是一句鸡汤，但是学习从来没有早晚，只要认真学习，总是有收获的。

在初二下学期这半年时间里首先一定要为自己鼓劲，相信自己认真听好老师所讲的内容，积极消化和吸收，一定不能放松对知识点的深入挖掘，以及对知识点的引申拓展，多练习一些经典试题，学习绝对不能在此刻断层，不论是家教还是课外辅导班，一定要紧跟老师的步伐走。

初二下学期成绩差怎么提高成绩？

1、课堂学习

课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，掌握学习的主动权。

2、长计划，短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：

(1)掌握知识目标；

(2)培养能力目标；

(3)掌握方法目标；

(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

3、理解背诵

不管是小学、初中还是高中，背诵都是必不可少的。语文当中的文言文、古诗词需要背诵；英语当中的单词、固定搭配需要背诵；数理化当中的公式、定理也需要背诵。总之需要背诵的东西有很多。要求背诵的东西一定要记住。

这样才能保证在考试当中送分题不丢分。背诵的时候切记不要死记硬背，要学会理解背诵，在理解的基础上背诵，这样背诵起来就比较快，比较准确了。

4、突出重点，不要平均使用力量

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、认真对待作业

不管哪门科目的老师，都是会布置作业的，要认真对待作业，不要感觉作业多，做不完就放弃，要么抄答案、要么干脆直接不写。这都是不可以的。老师布置作业不是为了加重学生的负担，而是为了帮助学生查漏补缺，认清自己哪块是弱项，从而可以进行专项训练。

6、摸索方法，巧学妙记

学习是有方法的，记忆是有规律的，你可以向老师请教，可以向班上的“学习之星”讨教几招，比如作文怎么背，理科公式怎么记，什么时间段做什么效果好，怎么复习更省力等等，不要每天埋头苦干，也要“抬头看天”，学海无涯需要“巧”作舟。

初一年级的孩子成绩差，问题是多方面的，家长和老师也应该对学生的心理给予更多的指导和关注。当然，成绩也是一个关键部分，但初一学生的成绩并不是特的重要，因为他们刚从小学到初中，在短期内的成绩不能作为重要参考。

孩子初一成绩差初二怎样上来？

1、分析孩子的闪光点

再糟糕的成绩都有闪光点，抓住闪光点对孩子进行鼓励，别总是打击，伤害。毕竟初一的孩子了，已经懂得很多的道理，明白很多的好坏善恶，甚至说比较敏感。所以抓住闪光点进行鼓励，给孩子信心。

2、提高听课效率

全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。运用你的大脑，这样你就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。

3、合理安排学习时间

早晨，人的记性最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其他的时间就要留给语文了，你可以多读些课外书，积累作文素材，谁都知道，考好语文，作文是关键。

孩子初一成绩不好的原因？

1、努力程度不够

初一要学7门课，很多同学疲于应付，心态本身就很消极，觉得能把作业完成已经难得，似乎再也没有心情和精力去做更多的努力。但是，这努力却是非常重要非常必要的。问题导向是初中学习最重要的方法，唯有解决问题，才会有水平的提高。

2、找不到适合自己的方法

有不少初中学生表示很苦恼，“我每回做作业都很认真，可是成绩还是上不去”，这就是因为没有找到适合自己的方法。找到适合自己的学习方法十分重要。