孩子不愿上课外辅导班怎么办

现在学生，上补习班成为普遍现象，上补习班的目的是什么？每个孩子的情况都不一样，但家长的目的似乎只有一个：提高成绩。因为现有的测量标准只有一个，所以这就是考试成绩。

孩子不愿上课外辅导班怎么办？

1、了解原因

孩子不愿意上补习班，可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习。如果孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。

2、选择孩子喜欢的补习老师

孩子对老师会有自己独到的见解和印象，如果孩子不喜欢补习班的老师，不适应老师补习的风格，那去了补习班也没效果。所以，家长应该选择孩子喜欢的补习老师。

3、倾听孩子的心声

在孩子参加培训班之后，要经常和孩子交流，了解孩子的想法，询问孩子开不开心，好不好玩。特别是在低龄阶段，更要经常了解孩子的心理状态。一旦孩子表现出极度厌恶或者经调整后没有明显改变的话，就需要及时作出调整了。

4、不要太过于功利，调节心态

送孩子去培训班，肯定要花钱，有的培训班，花钱还不少。所以，说毫无功利，就是自欺欺人了。但面对教育，确实不适合太过于急功近利，作为家长，一定要调节自己的心态——要知道，你的心态，随时都在暗示着孩子——积极的心态，给孩子积极的暗示，消极的心态，给孩子消极的暗示。

5、给孩子正确的想法

家长千万不能说的是“反正你都没事，去上一上玩一玩吧。”这是最不负责任的一种想法。我知道有很多父母是因为觉得别人家孩子都在学，所以我们家孩子也应该去学。其实，这是缺乏思考的一种想法，也会引发和孩子之间非常大的冲突和矛盾。

6、预设一些困难

和孩子聊一聊去做这件事可能对他带来的困难是什么？让孩子有一个心理准备，这个是最佳的。然后，就是让他有权利做决定上不上这个课外兴趣班，但是如果有一些内容是父母和老师都认为是孩子应该去做的，那么我觉得在这样的情况下，告诉孩子必须要去做的原因，然后直接说你必须要去。

当孩子报了辅导班，去了几次都不愿意参加的时候，家长千万不要试图通过胁迫、要挟等手段让孩子坚持下去，也不能马上妥协。相反，应该用适当的鼓励和表扬来激发孩子的内在动力，引导他们继续学习。

孩子不愿去辅导班怎么办？

1、询问孩子原因

孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候，家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学，千万不要直接大道理，说为孩子好之类的话，强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。

2、帮孩子寻找到动力

接着，我们可以和孩子谈谈他们在之前上课时的趣事，或者是老师对他的一些正向反馈。比如说，跟班上哪个小伙伴一起玩了好玩的游戏；或是上节课老师说他表现好，还奖励了他小星星等。这样做，可以帮孩子寻找到能够继续坚持的动力。

3、鼓励孩子

紧接着，我们再侍机鼓励孩子，再去一次看看。可以引导孩子去看看这次会不会有什么好玩的事情，或者有没有新的小伙伴加入等等。有了前面的铺垫，再加上我们给的只是一次的小目标，孩子一般会同意再试一次。

4、持续鼓励

最后，只要孩子再次去了兴趣班，无论结果如何，家长都应该及时鼓励，肯定孩子肯尝试，努力坚持的行为。同时，我们可以问孩子，这次课上有没有什么新的发现？或者有什么好玩的事情？帮助孩子积累再次去的动力。

5、培养兴趣爱好

父母不能为了让孩子拥有一技之长，去强迫孩子甚至给孩子很大的压力去学习这个特长，要明白兴趣爱好是要让孩子享受学习的过程，让孩子从学习过程中得到快乐，这样才是培养兴趣爱好的最大意义。

6、尊重孩子

孩子在学校的学习过程中，也会表现出自己的喜好，这个时候父母和老师要懂得尊重孩子的喜好和选择，同时要告诉孩子，一旦选择就要坚持。所以说对于兴趣的培养还要教会孩子坚持，不要喜欢什么都半途而废，要为自己的选择负责。还有给孩子提供发挥天性的空间。

孩子不想上课，诱发因素很多，需要家长全方位收集信息。只有了解孩子为什么不愿意上课的动机，才能有针对性的教育和引导，从而改变孩子的错误行为。

孩子不愿意上课怎么办？

1、激发孩子的上学兴趣

首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

4、解除孩子对学习的畏难情绪

身为家长，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作，只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注，小动作较多，且学习态度不端正，就要和老师深入沟通了。

5、面对孩子不想上学

作为家长最普遍的表现就是暴跳如雷，不是拳脚相加的教育，就是苦口婆心的相劝。实际上效果都是微乎其微的。家长从心里是不忍心看着孩子的学业荒废，前程一片灰暗。然而，又有多少家长针对孩子不想上学的状况能够正确地面对和教育呢？月亮姐姐认为，想要正确地教育孩子，就要了解孩子不愿意上课的真正的原因。

家长要去引导孩子对英语感兴趣，因为兴趣是促进孩子学习的内在动力，应该从多方面，去激发孩子的学习兴趣。没有条件也要去创造条件激发学习兴趣。只有对英语学习有了兴趣，才能学好英语，才能去提高英语成绩。

初中孩子不愿意学英语怎么办？

1、培养学习初中英语的兴趣

浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强烈的学习动机，使他们努力学习。要培养初中学生学习英语的兴趣，首先要明确外语学习和英语学习的重要性，培养他们的远大志向，形成清晰而强烈的学习动机。

2、注重初中英语语法的学习

如果说单词是骨骼，那么语法就是血管经脉。初中的语法比较基础、比较简单，能为以后的学习打下基础。在掌握单词的基础上，可以将单词与简单的语法相结合，形成最简单的句子。语法学习也是初中英语学习中的一大难点，在学习过程中也要循序渐进，充分掌握所学的语法点，并不断巩固。

3、养成良好习惯

初中一年级的学生刚进入中学，仍然遵循小学的学习方法，不能主动去获取知识，很多学生没有课前预习和课后复习的习惯，上课不做笔记，这使得学生的学习成绩很难提高。只有死记硬背才能提高学习效率，因为中学的课程比小学多，难度也比小学大得多。因此，必须养成良好的学习习惯。

4、跟孩子沟通一下

在学校上课是否能听的懂？如果，听的懂，说明孩子基础还是有的，可以适当提高自己的节奏，跟上老师的进度。如果，听不懂则需要家长，给孩子找一个适合自己孩子的老师补补课，帮助孩子度过。如果跟自己的孩子沟通的不透彻，那就联系学校老师来了解情况。

5、家长要做到自身作则

可以试着陪孩子一起学英语。你学他也学，孩子会感受到家长的用心，同时在学习上也会变的有共同语言，有共情的感觉！孩子就不会抵触家长的督促，慢慢的变得爱学起来。当然家长这个年龄，学英语是有难度的，但是身为家长一定能克服的。

6、帮助孩子制定一个合理的计划，并且一起完成

比如，每天背10个单词，5个句子，一周一总结。又或者说，整理错题本，每天讲10道错题。在不断积累中，孩子有了一定的基础，就不会太抵触学习英语了。看到自己慢慢的进步，就会有成就感。

7、要实施奖励机制

比如，孩子连续一个月按照计划完成了目标，家长可以满足他的一个小愿望。出去吃一顿饭了，去逛商场了，或者买衣服都可以。在日常生活中，也要多夸奖，毕竟好孩子都是夸出来的。

8、家长引导孩子从简单开始

任何一门学科的学习都是从简单开始的，初中英语的学习也是，对于差生来说，不要怕慢，要有长线作战的准备，不要计较期中考试或者期未考试的分数会是高还是低，要布局到几年后的高考分数上。只有这样，才能形成一个平衡的心态，才能做到一步一个脚印的稳扎稳打。

要没有这个心理，一定会出现为了追求短期的分数而心理波动太大的情况，这对学习是极不利的，不要太看重一时的失，初中生离高考还有时间，当初中生英语差的时候，要学会从简单开始开始不要急，先把单词关过了，不要单词还计不了几个呢，为了考出高分，把时间都浪费在语法上，没有单词的语法，是不可能做对初中英语考试题的。

首先，父母应该找出孩子不想做作业的原因，看是不会做，还是贪玩不想做。如果是不会就耐心的指导。贪玩的话，首先不要他完成太多，分段完成，慢慢鼓励孩子，找出孩子的优点，鼓励他继续做下去。作业不在于做得多，在于养成按时、工整、正确的完成。

六岁孩子不愿意写作业怎么办？

1、父母要多一点耐心

孩子不愿意写作业，主要还是不会做，遇到了困难，父母要多一点耐心教导孩子，不要随意去打断孩子的积极性，如果孩子三番两次的问同一个问题，说明他还有不懂的地方，想要完全弄明白。平常家长也要不断学习，以便能很好的回答孩子的问题。

2、让孩子自由安排做作业

给孩子更多的自由，让他自己去选择自己首先想要完成的作业，别看这个小细节不起眼，实际上透露出孩子的兴趣爱好，往往他会先完成自己最感兴趣的。对于自己最拿手的，他会感到很快乐，也是一种积极的状态。

3、给孩子规定时间内做作业

给孩子养成一个有时间观念的习惯是很有必要的，那体现出了一个人的原则。守时的从另外的角度看就是一种诚信，这对孩子将来的发展是非常有好处的。虽然孩子小只是简单的做作业，但那个却是习惯养成的初期，是正好培养的时候。

4、孩子做作业的时间不宜过长。

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

5、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

六岁孩子不愿意写作业的原因：

1、错误的教育方式

很对于孩子请教的问题，自己不能解释，或者解释了很多遍，孩子还不知道，家长就容易不耐烦，甚至会发火。以至于之后都不愿意再做作业，至少不愿意给家长看。家长过激的情绪，会伤害到孩子，打击了孩子积极性，从此讨厌做作业，也讨厌问问题。

2、孩子害怕做错

很多爸妈在陪孩子写作业时，一开始还是比较冷静的，可是看到孩子字迹写得潦草，或者答案一直出错时，就开始变得不理智起来，对孩子各种指责或唠叨，甚至是打骂。这样一来，孩子就变得害怕写作业，怕一旦出错，就会被批评，被打骂，有的孩子甚至可能会破罐子破摔：反正写不写都会被骂，我还写作业干什么？

3、学习习惯不好

有的孩子会依据自己的喜好来写作业，比如说他特别喜欢数学，那他就会先去写数学作业。做完数学作业之后，面对剩下的语文和英语作业，他就会提不起兴趣，那么也就会导致语文和英语的成绩有所下降。

数学具有抽象性、逻辑性等特点，这些特点使数学具有理性美。但这种理性美并不是所有的孩子都能欣赏得了的，不同的孩子对智能有不同的倾向，那么孩子不愿学数学怎么办呢？

孩子不愿学数学怎么办？

1、思想上要正视这种现象

只有认识到出现这种情况是客观存在的，心里才会平和一些，而只有心情平静，才会有耐心去教育孩子，否则怨天尤人、脾气暴躁地去责怪孩子，只能导致欲速则不达，出现恶性循环的不良后果。

2、树立孩子学好数学的信心

当孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好数学的信心。 

3、利用其他兴趣来“嫁接”

当发现孩子对数学学习兴趣不浓，但对其他方面有浓厚的兴趣时，要巧妙地把兴趣“嫁接”过来。比如孩子喜欢画画，就利用他这个特长画数学中的几何图形，在画几何图形的时候，让他潜移默化地学到几何中的有关知识；又如孩子喜欢玩电脑，就适当购买一些数学游戏题卡让他在电脑上寓学于玩。

4、学会梳理知识点

所有数学题的解题过程都离不开基本知识点，只有基本概念清晰、性质定理熟悉，才能灵活运用知识点解题。对于数学学习存在较大困难的同学，问题往往出在基本知识点掌握不到位上面，所以想要提高数学成绩，一定要把知识点逐条梳理清楚。

5、培养孩子学习数学的兴趣

当发现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因：是因为数学太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣？找到原因后再对症下药，如果是基础有漏洞，那就补补基础；如果是觉得数学比较难理解，可以多举一些生动的例子和打些形象的比方，要记住，能懂是孩子产生兴趣的前提条件。

6、和老师加强联系沟通

引导孩子"尊其师，信其道"。当孩子对老师产生情感期待时，对老师有较强的信任感、友好度和亲切感时，会更能接受其所教科目的内容，更容易受到激励，产生求知欲望。

孩子放学回家，只知道看电视玩游戏，每次写作业都需要父母千叮万嘱。听话的孩子，会在家长苦口婆心的劝说下走到书桌前极不情愿的翻开书本。那么孩子不愿意写作业怎么办呢？

孩子不愿意写作业怎么办？

1、告诉孩子写好作业的好处

孩子不愿写作业，有可能是因为孩子并不明白写作业究竟有怎样的好处，写作业能为自己带来什么。所以，家长不妨明确告诉孩子，写作业的好处，比如，好好写作业，老师会更加喜欢你，在学生时代，能得到老师的重视，是每一个孩子都渴望的事情。所以，没有哪一个孩子不希望得到老师的喜欢与关注。家长告诉孩子，只有认真写作业才能得到老师的喜欢与关注，孩子就会为了博得老师关注，而更乐意去写作业。

2、适当的奖励

任何人做事，都需要有动力的支撑，才能完成的更加高效。孩子做作业也一样。当孩子不愿意写作业的时候，家长可以适当的给予奖励，让孩子更有动力。对于奖励，家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品，既有助于学习，又能很好的激励孩子。只要孩子在规定的时间内很好的完成作业，家长就要兑现奖励。使得孩子感受到父母的诚信，以至于在下一次写作业的时候，会更加的认真自觉。当然，物质奖励固然重要，但是精神奖励更不可或缺。

3、 营造一个好的环境

有很多的家庭，父母在催促孩子写作业的同时，自己却在一旁玩手机。一定的噪音不仅会影响孩子写作业的思绪，更加会让孩子产生不公平的心理。当孩子出现这种情绪的时候，必然会对写作业产生反感，不愿意写作业也正常。所以，写作业的环境对于孩子来说，也是重要的一点。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好更多来自于家庭的影响。

4、让孩子自由安排做作业的顺序

给孩子更多的自由，让他自己去选择自己首先想要完成的作业，别看这个小细节不起眼，实际上透露出孩子的兴趣爱好，往往他会先完成自己最感兴趣的。对于自己最拿手的，他会感到很快乐，也是一种积极的状态。

5、给孩子规定时间内做完规定的事情

无规矩不成方圆，给孩子养成一个有时间观念的习惯是很有必要的，那体现出了一个人的原则。守时的从另外的角度看就是一种诚信，这对孩子将来的发展是非常有好处的。虽然孩子只是简单的做作业，但那个却是习惯养成的初期，是正好培养的时候。为了加强孩子做作业的积极性，对孩子可以进行夸奖，偶尔带有奖励，比如看电视，玩玩具，和其他同学玩耍等，当孩子形成一种意识，只有自己付出了，自己努力，至少做了该做的事情，才有“得到”。