孩子初三了数学成绩很差怎么办

初三数学成绩不好，主要是基础不扎实。目前最好的方法是多做题，然后积累错题，每天看错题本，直到一看到错题就清晰思路。这样做不仅可以提高对数学的兴趣，而且对数学思维的提高有很大帮助。

孩子初三了数学成绩很差怎么办？

1、掌握好基础知识

初三学习最大的特点就是速度快、容量大、方法多等等，对于基础不好的同学来说，很可能经常跟不上教师的学习进度，上课很多知识无法去理解和掌握。因此，在初三数学学习过程中，对于基础薄弱的同学，还要做好笔记，一定要挑重难点、疑难点去记，不要什么都记，这样一节课下来，学习效果也会大打折扣。如去记教师讲解问题的关键思路、方法技巧等。

2、注意孩子对数学课本的学习

有的孩子学习数学课本很是认真，能够拿起数学课本，一个一个的把书本的概念、性质、定理去死记硬背。诚然，有些重要的需要牢记背一背也无妨，但是数学上很多规则、定义只要求学生会运用即可，因此这些在孩子做题解题的时候，反反复复的进行运用，自热而然的熟记于心。

3、留心关注其计算能力

平时在家孩子写数学时，要多留心关注其计算能力。这方面你要注意两点即可：一是你家的孩子对数学的一些概念、性质、公式和规则是否能够熟练的掌握；二是孩子的在解题计算中是否充满着自信心，有研究表明，充满着自信的学生在解题时，无论是速度还是正确率上都比没有自信心的学生要快，要高。

4、不能浮躁

最典型的例子，不少同学做本身计算能力不是很强的情况下，不喜欢打草稿，直接口算；脱式计算，跳步太大，导致最不该失分的计算题丢分，而过后总以当时太粗心为自己找借口，大家要杜绝这种情况的发生。

5、学习上有明确的目标

让孩子定下每一天的学习目标—每天的作息时间安排一定要及时作出调整：什么时候学哪个科目，什么时候做哪一个科目的作业，什么时候向老师或者请教自己不理解的内容；还要让孩子定下短期目标，比如一个月要在哪些科目的哪些方面取得突破；更要定下比较长远一些的目标，比如初三第一个学期要取得什么样的成绩，让目标对自己学习方面有一股“牵引力”。

孩子初三了数学成绩很差的原因？

1、思维拓展能力不强

考试总是很难拿到高分。因为试卷总是会碰到新题、难题无法解答，这该怎么办？试卷上的压轴大题通常是对多个知识点的综合考查，不仅需要扎实数学基础，还要具备比较高的数学思维能力，而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新，这些都并非单纯题海战术可以应对的。

2、不会科学利用时间

时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。

3、考虑问题不全面

注意几种经常需要分类讨论的知识点，学会讨论方法，把每一种情况都写下来，然后分别解出每种情况下的结果。注意分类之后的取舍，并不是所有情况都是正确答案，尤其是解分式方程和根式方程的时候，会出现增根，一定要检验。

孩子上初三了，家长觉得孩子对升学和未来有较高愿望，这是家长的愿望，还是孩子本身自愿的，家长平常除了关注孩子学习外，有关注孩子爱好或成长方面的其它需求吗？家庭给予孩子的期待和要求是怎样的，学习成绩摆在首位吗？

孩子初三了学习很差怎么办？

1、改变孩子心态

孩子在初三阶段，有一个好的心态是非常重要的，家长要告诉孩子，只有不畏困难、有毅力。才能坚持到最后。学习上越是难题越兴奋，好胜心强，往往孩子体育也是高分，不管是学习方面，还是体育锻炼，孩子只要发现了自己不足之处，学会克服困难去提高自己，最后孩子就会形成了不甘于人后、积极向上的性格特质。

2、制定复习计划表

孩子在学习上做一个计划表，可以对所有知识点进行地毯式轰炸，做到不缺不漏。要学会反思和回头看，每天都要花一定的时间复习课堂上讲过的习题，重复老师的思路，自己再把老师讲的题“悟”一遍。这样有了计划，孩子就知道每天学的进度如何，掌握的知识是否牢固，慢慢的成绩也会有了提升。

3、要高质量写题

孩子不可埋头题海战术，忽略思考总结 ，不能认为成绩提高不了，是因为题目做得不够多，往往落入到题海战术的陷阱，孩子每天都在不停的刷题，就是希望多刷题在量上拿下中考，但是，中考试题千千万，盲目做题没有针对性。在中考冲刺阶段，考试一场接一场，时时都会有练习，课上的时间不是做题就是讲卷子，周而复始，所以刷题要注重质而不是量，只有有了高质量的写题，成绩才会有进步。

孩子初三了学习很差的原因：

1、有畏难心理

孩子在遇到任何困难都想逃避。越来越自卑，孩子逐渐开始自闭。就开始用衣服、发型、运动鞋、首饰等引起他人注意，这都是自卑的表现。即便鼓起了勇气想要突破自己，往往也是半途而废，孩子更在乎别人怎么看自己。最后形成了消极的性格。

2、执行力差

孩子做事学习应付了事，没有责任意识，磨磨蹭蹭，没有执行力，就像一盘散沙，没有规划能力，没有条理性、凌乱，在学习上只能导致成绩越来越差。

3、不爱读书

孩子理解能力差，社会常识、生活常识了解的很少，脑子是空的。会出现严重读题障碍，很多文字题根本读不懂，理解不了题意，没有生活常识的孩子根本读不懂题，会严重影响学习。

初三孩子需要更多的激励和关心，可以经常与孩子做及时的交流，问问孩子想不想考重点中学，有没有一个长远的学习规划。如果孩子已经有目标，想要考上重点中学，那么家长就要多加鼓励，告诉他只要他肯努力就一定可以实现自己的目标。

孩子初三了每科成绩都不好怎么办？

1、好的学习方法和学习习惯性

有些学生成绩平平并不是学习不够努力，而是没找到适合自己的学习方法，靠死记硬背学习，缺少思考和总结。这样的学生是听话的孩子，自己只知道学习，完成作业。就是学习效率低，学哪一科都均衡用力，找不到自己的成绩提不上去的真正原因。他们每天听到有用的知识就记在本子上，积累了很多，可是成绩一直不理想。所以在备考时，他们应该把自己的笔记重新梳理一遍，把不会的单独拿出来，找老师问明白。只有学习方法对了，成绩才能有所提升。

2、制定学习计划并严格执行

有些学生没有毅力学习或缺少计划，甚至即使有计划也是不能坚持实施的。每逢考试失利之后，都会制定学习计划，坚持熬夜。可是一个月下来就坚持不下去了，为什么呢?很简单，就是知识少时可以看明白，当知识数量累计多时，就不会学习或者感觉累了，没有人支持就会半途而废。这时候可以找家长或者找老师陪读，等坚持到自己养成良好的学习习惯和记忆习惯之后，就可以自学了。学习在于坚持，学累了就做几道题休息一会或者看看别的科目转换脑筋。一味地学习一科会造成大脑疲劳。记得居里夫人就是采用交叉学习法，充分让大脑休息。

3、珍惜时间

时间就是金钱，只有重视时间，才能获得人生的成功。有人认为，就那么几分钟，对我们漫长的人生有什么意义呢?实践证明，这几分钟，甚至几秒钟都是至关重要的。你今天比别人多读10分钟书，是没有多大差别的，但是你坚持一个月、一年呢？同时还要善于利用零碎的时间，如在等公交车时可以抽空背几个英语单词、物理化学的公式等等。做事情也不要过于拖沓，要干脆利落，防止浪费时间。

4、分清事情的轻重缓急

人每天都要处理很多事情，但精力有限，一次只能处理一件事情，于是可以按照所要处理事情的重要性，列一个顺序表，然后再一件一件地处理。切记需保证要事第一的原则，先做重要的事情，并设法排除干扰前进的次要事务，这样才会在不知不觉中接近成功。学生最重要的事自然是学习。处理事情的方法就是高效能、高回报，不把精力花在琐碎事务上。学习任务完不成，其他事情靠边站

5、保持良好的学习心态

在学习中总会有考试失利或是知识点参不透的情况，这时不要灰心丧气，一时的成败并不能代表一切，可以去寻找老师的帮助，或者是多做相关的试题，相信勤能补拙，通过努力一定能将自己的短板补上。

兴趣是第一老师，有了兴趣就要有学好英语的主观能动性。家长要引导孩子懂得学习英语的重要性。改变孩子学习英语的态度，并找到一些适合孩子的英语学习方法，这样才能更好的提高孩子的英语成绩。

孩子初三了英语成绩特别差该怎么办？

1、增大词汇量

现在的初三英语许多都是阅读理解占的分值很大，如果不增加阅读量的话，在做这部分题的时候就会吃大亏。词汇是初三英语的基础，等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。可以每天给学生布置二十个初三英语单词的背诵作业，第二天来听写，这样做提升会比较显著。让学生做题时遇到不认识的初三英语单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。

2、加强语法学习

英语语法是比较简单死板的，只要记住遇到相同的情况去套着用就可以了，这可以说是最简单也是最初三英语补习有效的办法了。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。

3、提高写作能力

英语作文和语文作文是一样的，开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文，学习它们的开头和结尾，如果觉得比较难，可以选择直接背下来，这样在写初三英语作文时，只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。

4、提高英语听力

初三学生都清楚，中考英语是考听力的。很多学生会读单词，会写句子，可就是听不懂听力。其实，这主要是因为听得少，听得多了，自然而然就听懂了。为了提高英语听力，初三学生要多听英语句子。平时练习的时候，可以听一些英语听力真题。此外，还可以听一些英语广播、磁带，看一些英语电影等。

5、总结各题型技巧

中考英语是由各种题型组成的，跟其它科目一样，每种题型都有对应的解题技巧。在复习后期，初三学生要学会总结各题型技巧。总结各题型技巧的时候，初三学生可以借助中考英语真题跟英语模考试卷。这两类题目的含金量非常高，把每种类型的题目拿出来，然后仔细查看参考答案。答题技巧隐藏在参考答案中，把答题技巧找出来，然后记住，我们就能应对各种题目。

6、适当练题，训练做题速度

一张汇成商学院的英语考试试卷上面密密麻麻的都是题目，阅读理解每一篇又都是很多字看起来就让人害怕。所以在平时就得适当的去多做些题目提升自己的阅读速度和阅读质量，这样在考试时才能在更短的时间做出更多正确的题目。

学好数学不是一件简单的事情，在学习数学的时候，要打牢基础，理解教材上的概念、公式、定理等，做数学题的时候，认真分析每道数学题，总结出题规律跟各题型答题技巧等。

孩子初三数学成绩差怎么办？

1、培养孩子学数学的信心

基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

2、努力提高计算能力

很多学生数学成绩不好，计算能力差是一个重要原因。每次考完试，常听到一些家长说孩子比较粗心马虎，有几道题本来会做，粗心大意算错了！其实，马虎、粗心大意只是在做错题后的一种安慰或借口罢了，归根结底实际上是孩子学的不扎实，计算能力差导致的。提高计算能力其实并不难，建议每天做3-5到计算题，从初一的有理数计算开始，由简到繁，由易到难，必须是每天坚持，坚持训练一学期，计算能能力一定能提高。记住，一定要每天坚持！

3、多多总结题型和对应的思路

数学这门学科，在考试时能遇到跟自己之前做过的题的几率是在太小。与其期盼一模一样的题，家长更应该督促孩子把自己曾经做过的题好好总结一下，归个类，再列出对应的解题思路。让孩子看见题中出现一些字眼时，就能想到相关的一串知识。

4、平时练习中培养答题规范

家长可以检查在平常稍长一段时间的作业、随堂测验中，孩子有没有被老师能纠正答题规范问题，有没有进步。如果没有进步，则需要提醒督促。

5、多加练习，熟能生巧

对于基础题，一定要练得熟透了才可以在考试时争取更多的思考难题的时间和检查的时间，从而提高正确率。而速度的提高，只能靠反复的练习。每一个知识点的基础题都要一而再、再而三地练。

6、建立错题本，对错题深入分析，吸取教训，及时纠正

准备一个错题本，将平时或考试中的错题整理起来，分析原因，做好更正记录，吸取教训，力争下次出现同类型的题时避免同样的错误。一定要坚持做下去，长此以往，肯定会进步很大。

家长要理解孩子，主要以安慰鼓励为主，少批评，责备。然后家长要和孩子一块查找没有考好的原因，分析试卷，把错题整理一下，让孩子知道错在什么地方，找出不足，把错题彻底地弄懂，搞清楚，让孩子把不会的东西学会，比责备更重要。

孩子初三了成绩一塌糊涂怎么办？

1、与孩子一起探讨，分析原因

考试成绩不是为了划分优等生和劣等生，而是为了验证孩子在某个阶段的学习效果。 所以，不管看什么成绩，我们都要坐下来和孩子一起探讨，帮助孩子分析原因，既展示自己进步的地方，又让他们了解自己的缺点。

2、找到孩子的闪光点

每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的优点。 在成绩面前，我们不要以父母的态度去批评孩子，而是转变成关心的态度和孩子说话。 “这几天的内容你记住了吗？ 老师讲的你能听懂吗？如果要是不懂，可以问问老师和同学。这样说有可能跟我们交流一些学习的情况。 孩子可能会敞开心扉，和我们谈论学习。

3、帮助孩子认识到学习的重要性

学生的主要任务是学习。 我们应该告诉孩子，好好学习不仅仅是为了得高分，而是为了充实自己，提高自己的修养，这样自己将来能有更多的选择机会，交更好的朋友，生活在更好的环境中。

4、少斥责，多鼓励

孩子的成绩提高需要一个过程，有的家长看到孩子成绩不好，直接开骂，其实对于成绩本身就不是很好的孩子来说，过度的斥责会让他们更反感学习。只要感到孩子正在努力了，就可以采用鼓励法，多给孩子一些正面的反馈，久而久之他们就会觉得从学习力也能够得到表扬和成就感，自然会爱上学习。

5、明确复习的方向

中考前的复习，要找准复习的方向，知道自己要如何复习，从而提高自己的复习效率，少走弯路。在分析中考试题的时候，需要了解试题的结构、题目的类型、出题的角度、答案组织的特点等，根据中考试题的特点，选择合适的资料，进行针对性复习，从而不断适应中考要求，提高我们的做题能力，学习有所侧重，学习效率也会得到提升。

6、与老师探讨解决方法

分析完导致考试失利的原因以后，家长要主动跟班主任老师联系，带着孩子一起与班主任见面，共同探讨帮助孩子摆脱学习困境的方法。当然，家长要把自己跟孩子一起分析出来的月考失利的原因说给老师听，并请老师帮着一起分析孩子目前成绩落后的原因。此外，家长还要跟班主任老师达成共识，共同督促孩子把这些解决方法落实到位，这样做就能帮助孩子尽快提高学习成绩。

学生自己，首先在思想上，要高度重视起来。初三同学们，要认识到，现在所处的，初三阶段的重要性。应该把自己的主要精力，放在学习上。而在这个重要的时间点，学习，应该是初三学生的主要任务。

孩子初三了各科成绩都差怎么办？

1、把教材吃透

前提是，认真跟着各科老师，初三的总复习。到总复习，是一个，重新跟上的最好的机会，错过了，就很难，再有时间追基础知识了。

不要抛下，学校的学业，去独立复习。可以在自习时间，和课余时间，额外给自己开小灶。

2、把题型吃透

就是把吃透的知识，转化为实战的能力。中考，虽然有灵活的一面，但是跑不出，基本的出题思路，因为它总是要以教材为基础，去考查教材的，某个部分的。

这时候，我们要选择的参考书，就是能智慧地，收集，并且总结，主要题型的书。

3、用心的做一套中考真题

把各科中，存在的薄弱题型，罗列出来，明确了解，自己各科，存在着哪些问题。

能够通过，自己复习，和看答题解析，解决的问题，试着自己去解决一部分。自己解决不了的问题，可以找辅导老师，进行课后辅导解决。

初三考试有什么答题技巧？

1、答题前纵览全卷

有的同学，进入考场，拿到试题后，不看全卷，从第一页，第一题开始答，他们害怕，看到后面不会的难题，干扰了前面答题的情绪。

这样做的坏处是，前面遇到难题，可能以为，后面也全是难题，同样答卷情绪不佳，还完全可能，因过多花费时间，答前面的难题，到快交卷时，后面容易的、会答的题，却没有看到，没有时间答了。

大部分同学领到试卷后，应先用几分钟时间，浏览一两遍，做到胸中有全局。

特别对经常研究考试题，自己出题的同学，拿到试卷，会有一种，似曾相识的感觉，绝大部分类型题，都做过，都会做，浏览全卷，就起到了稳定情绪，坚定信心的作用。  

2、运筹时间的方法

考生在正常情况下，应该按照时间的多安排，步步为营、稳扎稳进。如果因意外，出现时间少、试题多、无法正常解题的情况，不妨采用，不作详细阐述，也决不留下一些题目空着。

这是因为，一道题的答案，不管你答得如何完善，得分也仅是一道题的分数。而解答了两道题，虽然只有一半，然而是答案的主要内容。  

3、面对考试要冷静

一般说，分数相加，比只答其中一道题，分数要高。如果是，理解分析性的题目，可以采用只列要点、简例，不作具体分析的方法。要点、简例用提纲表述，不阐述它们之间的联系，也不考虑语言组织。

这类题目，一般按要点、简例分析几方面评分，答了要点便有要点分。如再加一具简例，则丰富了内容，分数就更高。