高三物理20分怎么逆袭

物理是需要逻辑思维能力的，因为物理是门很奇妙的学科，而孩子要想学好，是要具有很强的逻辑思维能力。当然孩子在平时的物理学习中，也不需要去思考的很深。但是一定要记住，要安排足够的时间，来进行题目练习，这对提高物理成绩是非常有效的。

高三物理20分怎么逆袭？

1、做好及时的复习 

上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法，及提高听课效果提出必要的改进措施。

2、做一些简单的题目

很多学生可能认为，做那些简单的题目，是降低了他们的身份，抑或他们忙着做难题，没“功夫”去做简单题。何谓“简单的题目”？就是那些直接考察基本定义、定理的题目，比如课本上的习题，和稍微复杂点的题目。

做这些题目，目的并不是正确的答案，而是吃透这道题，从简单题目中联想出一些东西。一些所谓的难题，其实就是由几个简单题目组合而成。

3、多看参考书上的例题

做一些中等难度的常规题目。我个人最喜欢看参考书上的例题，因为题量少，并且很典型，解答也很规范。课后，做几道中等题目实践实践，效果往往很好――不求多，几道足矣。还是老话，做完后好好回想回想。

4、分章复习

物理的内容是分章节的，它们彼此有联络又有差异。在学习的进程中，就是将常识不断融合的进程。这个进程对才干的要求很高，可是只需可以融会贯通，那么在解题的才干上就会有所提高。

所以说其实学习物理，大致就是要先听得懂，然后记得住，操练会用，游刃有余等一系列进程。在学习进程中由浅到深，逐步发现自己的不足之处，进而改正和尽力。

5、公式理解记忆 

学生在高中物理的学习中，会接触很多的高中物理公式，怎么才能够记住这些公式呢。高中的物理公式比较多，而且很多的公式非常的相近，学生要想学好高中物理，想要提高自己的分数，就必须要对这些物理公式理解性的记忆。

相同的符号可能代表不同的物理量，就需要这些学生，把这些物理公式理解性的记忆之后，才能够灵活地应用于物理题目中。

6、提高物理成绩就要会做题

都说理科提高成绩全靠刷题，其实这句话也不是全对。就拿物理来说，不能见到题就做，你得挑一些适合自己的、经典的例题去做，不要做一些难度特别大的题，一般老师布置的作业题都是比较好一些的。

做题的时候最好能多想几种解题思路，用最简单、省事儿的，这样一来，下次遇到这个类型的题不仅能做出来，还能节省做题时间。

7、抓住老师讲课的重点

有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

努力就一定有救，其实物理就那几个提醒，公式得先记住，不管理解不理解公式先记住，让后找个补课老师刷刷题，及格还是没问题的，并且同学们更加需要找到正确的学习方法来学习，这样的效率和学习成果一定会让自己感到惊讶。

高三物理20分还有救吗？

1.做好吃苦的准备，努力能做到逆袭，但是你需要吃很多苦。

高三同学都很苦，你得比他们更苦，这一点你一定要知道。谁让你高一高二没学呢？现在你就要有吃得苦中苦的准备。并且能持之以恒，不要三天打渔两天晒网。

2.有一个正确的引导

正确的学习方法和正确的知识点，这个很重要。听着好像是废话，我们当然要学习那些正确的方法和知识点啊。但真正实施起来，不见得那么容易，因为现在还有很多老师讲的知识点是不对的。比如处理多个物体受力分析顺序，有些老师讲的是“先整体，后隔离”，这是不对的！正确方法应该是“先简单，后复杂”。这两年有些老师已经渐渐改过来了，但还是有一些老师依然在传授着错误的方法。这个如果是对物理不熟悉的学生和家长，他们是很难分辨的。

3.正确的评估自己，结合实际给自己制订详细的学习计划和具体的目标

物理是一门这样的学科：既要识记理解，又要推理分析，还要综合演绎，最后还需数学知识的运用和实验能力的提升。那么就从最基本的定义、概念、条件、公式等入手，然后熟悉情景、模型、图像等，初步了解分析问题的三个思维方法：动力学的观点，能量的观点，动量的观点。熟悉一些题型等等。学会归类和构建知识框图，形成知识主干，熟悉基本的模型。

4.把物理归零，从头再来

不放弃每次出现的错误，提高自己，首先从改变自己的错误开始，多总结出错的原因：是知识的理解不透彻，还是方法使用的不熟练，还是审题不清，计算错误，还是心态需要调整等等。对症下药，不断地减少出错，也就提高了自己。

学习高中物理的技巧：

1.分析题型所需要的公式

其实物理学习的基础就是掌握各种知识点的定义及公式，比如说牛顿定律、万有引力、磁场、摩擦力等等。最好自己整理一个高中物理需要的全部公式，非常的有用。

2.分析题中的关键信息

在做高中物理题的时候，需要提炼出问题中的关键词，如果你的审题方向没有错的话，基本上就能按照题目顺序罗列出表达式，然后就可以联立求解了。因此呢，物理的难点就是在审题和分析上，大家要掌握分析问题的方法，才能迅速找到题中的关键信息。

3.用模型图像分析题目

物理很重要的一点就是物理模型和图像，模型和图像能够变抽象思维为形象思维，让我们更精确地掌握物理过程，在物理课本中有很多类型的典型题，都需要大家通过具象化思维去计算题目，如果我们掌握图形法，就能够更快更精准的做出这些题目。物理试卷里，考来考去就是那些模型的变量，模型的重新组合。如果我们学会举一反三的话，吃透题目，就可以解决大部分的题了。

想要逆袭，那么首先就要先搞清楚，自己的薄弱点在哪，然后去对症下药。对于自己拿手的科目，孩子可以先暂时放一放，对于一些薄弱的科目，则要制定相应的计划。高中虽然学的知识比较多，但是考试还是相对比较简单的，难题真的很少。

高二升高三怎么逆袭？

1、要准备错题本，把题型吃透

高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

2、制定计划 

想快速提高成绩，需要制定好计划，制定计划是很重要的一步，不要小看计划，没有好的计划，你的学习就是一盘散沙。所以，你需要制定一个符合你的条件，可行的计划。例如在周末时，抽出1到2个小时，来进行某一弱势科目的复习，所以制定好学习计划，是提高成绩的重要途径。

3、补齐弱势科目

在平时的观察中，一般数学和英语，是大部分学生的弱势科目，尤其是英语科目，很多学生普遍分数不高，而英语又是容易提高的科目，学生需要在接下来的时间内对英语的一些习题针对练习，系统复习，以提高成绩。

而对于数学，想提高很高的成绩并不现实，但是对于平时70分的学生而言，提高到90分左右并不是很难，因此学生要对数学不会的知识点进行总结，然后进行系统的复习，需要注意的是不要在搞题海战术。

4、树立信心，减少无用重复题

只要把每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。把每个公式题型都理解透，灵活利用，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。

5、认真安排好你的时间

清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。给学习和娱乐留时间。一张作息时间表，也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解，如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

6、不要试图短期内高幅度提高成效

短期内成绩一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始，树立小目标，可以从英语的单词积累，文科的小知识点记忆开始，慢慢学习，相信一段时间后就会见到成效，让成绩得到“量变”到“质变”的提升。

7、让教材滚瓜烂熟

高三想提升成绩，首先要让教材滚瓜烂熟。可以尝试：回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。随意不妨每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。

有些同学高一、高二成绩还挺好的，但是到了高三，成绩一次一次下滑，看起来止不住下跌，而且周围比自己努力的和不如自己努力的同学都比自己考得好，心中莫名焦虑，那么高三成绩严重下滑怎么逆袭呢？

高三成绩严重下滑怎么逆袭？

1、清楚自己薄弱环节

如果不清楚，可以请老师帮自己分析，有经验的老师只需要看你的近期1~2套综合考试卷就清楚你的问题在哪里了。因为高三每天都有考试，建议把每张试卷的错题裁剪下来，粘贴成册，先自己分析错题，弄清楚错误的原因。如果自己分析不出来，可以请教同学和老师。

2、典型错题反复研究

高三复习到最后，大多数人都要计算自己在考场上能答多少分。这样的计算包括，基础题要拿多少分，最多错几道题，中等难度题要得多少分，最多可得多少分;难题能争取到多少分，必须舍弃哪些题。这是大家对自己学习，已经有了充分的了解。知道自己哪里薄弱，提升成绩的重点在哪，错的地方反复思考，学会了最重要。

3、注重交流

无论是在高三任何学习阶段。这里包括同学之间的交流，同学与老师之间的交流，尤其应该做好与老师之间的交流，在高三交流过程中，可以让老师了解你的学习情况和成绩状况，有利于帮助你解决问题。不会的题目要注重随时解决，不要积攒起来。

4、定期反思和总结

认真执行并反思。知易行难，贵在执行。严格执行计划，每天反思执行的效果，反思哪些做得比较好，哪些需要改进。在假期里要每天进行反思，看计划执行的效果，并进行小的调整。开学后每一次月考结束后，对目标、计划等重新开始上述过程，然后进行一次小的修订，循环执行，考试取得好成绩做准备。

5、要有巧劲

除了把握好规律健康的学习习惯外，还要找到学习每一科目的技巧。并不是所有的科目都需要死记硬背，也不是所有的科目都只需要记住原理，这就需要我们准确把握好其的奥秘。

6、平常考试允许自己出错

检查错误，努力争取下次不犯同样的错误。高考不仅考查学习成绩，更考验一个人的毅力。请坚持自己的信念，直到高考最后一科英语的结束铃声想起来，在此期间绝不言弃。

虽然因为孩子的英语基础过于薄弱，可能补起来不会那么容易。但若其他学科已经掌握得很好，就可以在时间安排上，有自己的策略。在英语上给出时间和精力的侧重。而语言也其他学科不同，只要你踏踏实实走好每一步，是一定会有收获的。

高中英语30分到120怎么逆袭？

1、整理，收集错题

在高中学习生涯中，错题本是必不可少的。我们不是天才，对于英语新知识的掌握一定会存在遗漏，这会在做题和考试中清晰的反应出来。

所以建议高一学生在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。

2、做阅读理解题，找到适合自己的方法

在高考英语试卷中，阅读理解占的分数较多，而且答题时间有限，这就要求高一学生们在掌握阅读技巧的同时还要会答题。在平时高一学生要重视阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有，错误排除法，跳读法，推理判断法等。

3、背诵课文，提高阅读能力

在高中英语的学习中，英语朗读课本是非常重要的，有些课本内容，看上去很基础，不起眼。但是如果高一学生想要提高英语成绩，朗读背诵课文是非常有用的方法。高一学生们可以通过朗读课文、语法、句型等常用只是来进行综合练习。

4、积累词汇、抓好阅读

学英语的一大难题就是记单词，关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合句子记单词易懂，易记，还易应用。要尊重记忆规律，反复是关键。最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友，遇有词汇方面的疑问，不要等待教师的解答，自己找词典求得答案。经常使用词典，就会越用越熟练，而且能学会根据上下文找到恰当的释义。

5、自主学习，善借他力

学习的最高境界就是自主学习。初中时，总是靠老师、家长督促才不得不学。到了高中以后，很多同学都有了自己的人生目标，学习目的也更加明确。知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。

6、找出自身英语基础差的原因

之前为什么英语不好？是上课根本就不听，单词不背？还是英语老师上课太无聊，你不想听？还是你听了，很认真的听了，但是听不懂，听了也还是不会做？在下定决心去做之前，一定要弄明白这些问题。

然后针对具体的问题，找出解决的办法。平常做题，问题错的最多的是哪块？阅读理解错误是看不懂文章还是没耐心看文章？把这些问题分析清楚，就是一个自我认知的过程，对学好英语非常重要。

7、避免哑巴英语，勇敢开口讲

让学生开口说英语，是培养语感、学好英语的重要途径语感的很重要的一个方面就是“口感”。听、说、读、写四种能力是相辅相成的，忽视了哪一方面都不行，所以，大量的口语练习是必须的。通过口语练习，学生就能形成对语言文字比较直接、迅速、灵敏的领会和感悟能力。

家长首先要可以抓住基础，因为高考考卷中70%的试题，都是基础题。也就是所谓地，抓住了基础题就是抓住了高考分数。所以如果你在某个科目上出现了，分数很低的状况，其实往往是你自己在知识、技能的掌握上，存在了缺陷，或者是记忆不牢，理解不透，应用不熟练的状况。

高三三百多分怎么逆袭？

1、重视课堂效率

上课时要集中精力听老师讲的每一句话。课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在考试中都可能起到作用。因此，课堂上一点也不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋，跟着老师的思路走，如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话，应对考试会绰绰有余。

2、找到一套适合自己的复习方法

每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。

3、要去多问

教师们教学经验丰富，深知高三复习的规律，紧跟老师的节奏，可以保证我们的复习大方向正确，不至于浪费时间和做无用功，在此基础上根据自身情况进行微调，则会使复习更加有针对性。

4、重视课本

课本是知识内容的蓝本，近几年高考试题很多是课本练习题的变式题。复习课本时不是简单的重复，而是对其“加工、归纳、组合、引申”，只有熟悉教材，才能用好教材，才能加深概念的理解，方法的提炼，从而灵活运用数学知识。

当然想要提高成绩，高三学生不能单纯地依赖于复习资料，而应精读课本，用好课本，这是在考试中取得好成绩的基本保证，要使课本知识连成“线”，织成“网”，将知识浓缩，实现“由厚到薄”。

5、制定提高成绩的计划安排

高三学习必须有计划，制定计划可以是一项长期计划，也可以是短期的，最好是长期和短期的，例如，长期计划是一年：今年我想实现什么目标，今年要做多少题，今年你会突破哪个学科的短板等等。规划年度计划后到每日计划，实施，学会逼自己，问你自己。

6、善做笔记

强调记笔记的功夫，字迹要自己明白就行;尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间画一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。

记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习;对背记的知识尝试一个月时间内偶尔关注它。

7、特别注意老师讲课的开头和结尾

老师讲课开头，一般是概括前节课的要点，指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

进入高三，一些高三的学习成绩和排名出现下降的情况，大家往往把一两次考试成绩下降归结为他们不够学习努力，或者学习方法存在问题等等，其实要正视自己的学习。

高三成绩下降怎么逆袭呢？

1、认真听课

听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。精力高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动等。

2、补齐弱势科目

要强化优势科目，高三时要明确自己的各科学习状况，需要在接下来的时间内对自己的薄弱科目进行一些针对练习，系统复习，以提高成绩。学生对自己的优势科目要每天都要进行一定量习题的练习，不要把知识点遗忘，把自己的经验进行总结，把自己错的题都放在一块，定时进行复习。

3、课前预习要各抓重点

很多同学的预习都是这样：拿出课本，把内容过一遍，注解看看，然后可能再看看辅导书的框架结构和一点习题就结束了。这样的过程没问题，但是同学们要注重根据不同的科目，采取不同的预习战略，而每个科目的不同板块，预习也很有讲究，而不是千篇一律的预习。

4、全面复习

万丈高楼平地起，基础最重要。对于高三第一轮学习，学习扎实基础也是重中之重，因为基础不扎实，直接会影响月考成绩，会影响第二轮专题训练、第三轮模拟训练，甚至让一些中等偏上的高三生出现“眼高手低”，平常模考成绩高，高考却不理想。全面复习是各科老师掌握节奏和学习进度，能最大化发挥学生潜力，既让学生保持对知识的掌握又能让学生学习更自信、动力更足，而且学生在学习中才不会迷茫和盲目。

5、提高自信

高三的学习是枯燥的，是有压力的，学生每天面对各科老师“吐口白沫”不停强调知识点和讲试卷，每天要做各科练习题，会让学生“疯狂”的，会让学生难以保持情绪的稳定，特别在每次月考公布分数时，努力了，成绩却不理想，更容易让学生爆发情绪，影响接下来的学习。所以提高自信，成绩也会有提高。