孩子成绩差怎么办教你一招

父母应该从培养孩子的学习兴趣、学习习惯、提高孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面开始，以提高孩子的学习成绩。当孩子努力学习时，他们应该得到更多的表扬，而不是在孩子得到好分数时得到太多的表扬。 

孩子成绩差怎么办教你一招？

1、了解孩子的心理

不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

2、一起寻找原因

可以先心平气和的跟孩子沟通，大家一起去找原因，可以让孩子先自己找原因，然后家长再结合自己的观察和思路，来引导孩子。

3、帮助他们树立信心

要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

孩子成绩差的表现？

1、做事拖拖拉拉

孩子做事磨蹭，做作业的时候不是拿着笔玩，就是抠自己的手玩，经常不能按时完成作业。通常这种情况就表明孩子的注意力不集中，难以静下心来做一件事，放在课堂上的话，就表现为听课效率不高，容易走神。通常这种情况就表明孩子的注意力不集中，难以静下心来做一件事，放在课堂上的话，就表现为听课效率不高，容易走神。

2、回家不先写作业

作业在整个学习过程中是一个知识点回顾，提炼和自我转化的重要环节 。通过作业，孩子可以复习今天一天所学习到的知识，并且在写题的过程中增强对知识的理解应用，将它转化为自己的，这是提高成绩的关键一点。

3、喜欢找借口

成功者是只为成功找方法，不为失败找借口。学习也是一样的，如果自己没考好，不去想办法努力补救，而是埋怨题太难，老师没教等等借口，这样的学生成绩也难有提高。

孩子在成长阶段，会被父母告知，他们的任务就是学习。许多父母也非常重视他们孩子的成绩。然而，孩子之所以还是孩子，因为他们的思想可能不那么成熟，很容易被一些新奇的东西所吸引。在生活中，如果方法不合适，也是造成孩子成绩差的部分原因。

初一孩子成绩差父母怎么办?

1、重视基础知识的学习

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。

2、鼓励成绩差的孩子

初一成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，既然学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。

3、提升孩子学习的主动性

被动的学习，远远不如学生主动去努力更有效果，让学生把学习当成乐趣，更是非常罕见的事情；所以，倒不如让学习了解学习的重要性，而且又是无法避免的事情，必须全力面对，显得更有意义。最简单的方法，还是从学生的兴趣入手，让他们的爱好变成督促自己成长的动力。

4、积极与孩子进行沟通

父母应该积极与孩子进行沟通，多听听孩子内心的声音。不要一味的责怪孩子成绩差，甚至老是在孩子耳边唠叨应该怎么好好学习，不然以后的生活会变得多差。父母应该从多个方面来观察自己的孩子，不要一味的数落孩子的缺点，应该善于发现孩子的优点，并予以夸奖，这样才会让孩子更有前进的动力。

孩子成绩差父母应注意什么？

1、不要拿其他孩子对比

很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比，这是非常失败的，因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样长久下去不但会影响孩子的自信心，也会让孩子养成攀比的心态。

2、不要对孩子愁眉苦脸

父母的脸色可以令孩子在瞬间从天堂落入地狱。刚才还阳光灿烂，转眼就暴风骤雨。有些时候孩子并未做错什么，但那一副“不见天日”的表情，却使孩子终日不得舒畅。在这种家庭中生活，说不出幸福与否。这并非说孩子们不曾体会到父母的爱，只是这种爱总是藏在一种近乎严酷的表情下面，令他们难以把握。 

七年级孩子突然成绩下降怎么办？七年级对所有的孩子来说都是一个转型期，生理上是处于青春期，行动突然变得怪异，表现为情绪的不可控制，教学方式由“老师喂”为“自己吃”，原来的思维习惯被全盘推翻，这个由被动到主动的转换显得如此艰难。

七年级孩子成绩差怎么办？

1、家长不能急

家长既然知道这个过程是每个孩子成长的必经之路，就不要再苦大仇深地看着孩子了。应该告诉孩子，成绩下降是很正常的，孩子正在经历，在适应一个新形势的时候，都会有这样一个徘徊甚至倒退的阶段，家长应该用坚定的目光看着孩子，让孩子相信自己。

2、不要过于宠溺孩子

现在的家长都是教育家了，知道孩子这段日子很苦，就想给予孩子更多的关照和宠爱，每天不辞辛苦地打理孩子的一切生活起居，做饭穿衣甚至收拾书包都代劳，由此就导致孩子的手笨了，心也便懒得动了。这样会让孩子缺乏一份自我管理的空间，那么在学习上自然也就不知道该怎么下劲学了。

3、培养正确观念

孩子不论是学习还是工作都需要坚持，孩子到了这个年龄遇上困难就退缩，一旦养成习惯做什么事情都做不好。因此家长在这个过程中不仅仅只是重视孩子的学习成果，更应该关注孩子的学习过程，必须让孩子明白自己是得到重视的。

七年级孩子成绩差的原因：

1、青春期的烦恼

孩子上初中的时候刚进入青春期，心理起伏较大，体验比较深刻，各方面都在慢慢发育，就会造成自己学习不专心，对学习分散精力，就会使成绩下跌。

2、人际关系的相处

孩子性格如果过于内向，不善交际，就容易出各种问题，处理不好人际关系，会影响孩子的学习过程和学习成绩。

3、家庭的干扰

家庭不和睦会对孩子造成非常大的影响，在孩子上初中阶段，如果家庭氛围过于紧张，也会让孩子处于一个紧张的状态，影响学习。

小学阶段的学习成绩不稳定是一个比较常见的现象，但是在三年级之后，在学习成绩上应该是逐渐的趋于稳定状态的，因此家长在孩子的学习上如果发现有一些不稳定的迹象的时候，或者成绩比较差的时候，需要找对方法帮助孩子学习。

三年级孩子成绩差怎么办？

1、抓好孩子的学习习惯

好习惯是取得成功的重要增加。孩子的成绩要想继续提升，保持好习惯是第一要务，也就是要继续做到上课认真听讲，课下认真完成作业。这是孩子成绩增强的关键环节，经过两年的学习，孩子对学习多少少了点“新鲜”感，多了点“疲劳”感，这时候，孩子对学习的情绪极容易出现反复。父母耐心做好孩子的思想工作，让孩子继续保持良好的学习习惯极为重要。

2、让孩子树立信心

上了三年级随着学习内容难度的增大和内容的增多，孩子学习概率会大大下降。这种情况下，孩子自己恐怕也会怀疑自己的能力，这时候，绝不是父母抱怨的时候，而应诚心帮助孩子分析丢分的原因，并要调整好孩子的心态，让孩子能继续带着自信走进学校。

3、培养孩子的学习兴趣

常说“兴趣”是较好的老师，所以是应该认真思考的问题，无疑，谁能很好的做好这一点，谁的孩子的学习恐怕就会有进步。培养孩子的兴趣，一方面是父母能有意和孩子多讨论一些相关问题，从而激发孩子继续探究的热情，另一方面，就是要让孩子设法“喜欢”老师。而父母对老师的评价、态度无疑会影响孩子对老师的态度，孩子对老师的态度基本就是对这门课的态度，也代表孩子这门课的成绩。

4、适当开拓孩子的视野

除了抓好孩子常规的学习，父母也要设法能开阔孩子的视野，进一步增强孩子分析问题增强问题的能力。要做好这点，一方面是能多带孩子出去长长见识，多了解外面的世界和人情世故。

5、营造学习环境

积极营造好的学习环境，设法让孩子多看一点书。这点看似简单，其实却较不易实现，毕竟孩子现在面临的各种诱惑太多。要想孩子能多看点书，恐怕父母也需要做出一些牺牲，从自己开始。

作为家长看到孩子成绩不好，心里干着急，现在距离中考还有一段时间，家长们可千万不要放弃。首先要对孩子有信心，其次帮助孩子找到适合自己的方法，告诉孩子只管好好努力，其他的交给时间。

初三孩子成绩差上不了高中怎么办？

距离中考还有一段时间，家长不要着急，更不要过早的放弃孩子，帮助孩子找到成绩差的原因，提供针对性的补习方法，只要孩子肯努力，学习态度端正，相信孩子是能考出好成绩的。

初三孩子成绩差怎么办？

1、定好目标

不管是学习还是工作，要想进步，首先得制定一个明确的目标，有了目标，才能知道自己的进度如何，有没有进步。毫无目标的去复习，你会发现，学习效率低下，从而降低对学习的兴趣，就像船没有了航向，终将迷失。由于时间紧，任务重，差生们先选择两三门科目入手，比如先提升英语成绩，要求这个月成绩达到合格。不要给自己定达不到的目标，让目标从小到大，循序渐进。

2、回归课本

俗话说“万变不离其宗”，到了初三，重视基础、重视教材，是非常必要的，地基打得牢，楼房盖得高。只有吧课本的知识弄通、弄熟，这样才能形成一个非常严谨的知识网，无论考查哪些知识点，都能“牵一发而动全身”这样会有助于提高做题的速度以及快速理清解题思路。

3、分析各科学习情况

家长所要扮演的角色非常重要。通过各科试卷的分析和知识结构的设置入手，形成总体上对各科知识的把握分析，找出孩子的哪些科目、哪些环节是薄弱点。哪些知识是需要巩固加强的，哪些知识是需要加大训练强度的，哪些知识或者哪种能力是要逐渐形成的?家长和孩子一起找出欠缺和遗漏的点，在本子上做下标记，然后针对这些情况一一的进行解决和攻克。要强科更强，弱科补缺。

4、找老师辅导

如：1对1补习、向别的同学求助或者是向老师提出疑惑。遇到问题千万不能敷衍、隐瞒，要及时解决问题。

初三孩子成绩差的原因：

一、孩子不够努力。

到了初三，绝大部分学生都开始努力奋斗了，所以这部分学生的成绩都在上升，如果你还和初一初二的时候一样的努力程度，肯定要被别人超过的，相比之下，你的成绩就呈下降趋势啦。

二、压力大。

到了初三，来自自己的，家长的，学校的等等各方面的压力使得部分学生心里负担过重，每天的神经都高度紧张状态，过度的紧张反而不利于知识的理解和掌握，导致课堂效率低下，本来课上都能学会的，反而不能完全掌握了，自然影响了学习成绩。不能轻松上阵，是导致成绩下降的一个很大因素。

三、换老师。

部分学生一时不能适应新老师的教学方法，有个别学生甚至讨厌新换上来的老师，和老师对着干，这样的肯定会严重影响学习成绩，不但提高不了，还会使成绩下降严重。

四、部分孩子目标不够明确。

虽然初三了，仍然没有明确的努力方向，不知道自己未来该怎么走，得过且过。

送孩子上了一年级，父母都希望孩子从此一路好成绩。但很快，父母的满腔热望就会被浇上一瓢凉水，孩子不但没有每次考试都拿双百，而且成绩势头很不妙，那么一年级孩子成绩差怎么办呢？

1年级孩子成绩差怎么办？

1、培养学习态度

孩子一年级的阶段，成绩不理想，会出现对学习的态度不认真。做题马虎，不认识思考等等问题。家长一定要重视和培养孩子的学习态度，因为孩子是不够自律的，是需要家长的严格的监督管教。这样孩子有了好的学习态度，在学习时肯定会有所进步。

2、重视阅读

保持阅读兴趣，增加名人自传等励志主题图书，语文是所有学科的基础，阅读好的人，才能适应以后的题海考试，大量的阅读能提高孩子的见识，尤其是自传体裁的图书，更容易激发孩子的斗志，大量聆听孩子喜欢的中文音频，不但让孩子增长见识，还能提高孩子专注力，尽快让孩子进入自主阅读，只有进入自主阅读，孩子才能快速增加阅读量，才能接收更好的精神滋养。

3、找到兴趣点

虽然孩子学业存在各种问题，但一定要想法设法找到孩子的兴趣点和长处。最好是在语数外中找一下。在完成日常作业、保证阅读基础上，其他时间都用在这个科目的学习上。毕竟是一年级的课程，大部分家长都能应付。而且家长亲自辅导，可以找到孩子的薄弱点，可以有针对性的加强训练。

1年级孩子成绩差的原因：

1、不适应学校生活

一年级功课并不难，智力正常的孩子，只要上课专心听讲，达到中等、中上水平，并不困难。很多成绩很差的孩子，是连上课认真听讲都做不到。父母认为孩子不能专心听讲，是专注力不够好，会想办法给孩子做各种“专注力训练”。其实这样的孩子，未必是专注力有问题，更可能是社会能力不足，缺乏必要的规则意识。

2、负面期许

一年级孩子成绩不好，父母的第一反应是生气，批评责骂孩子，给孩子贴上“笨”、“不用心”“学习不好”的标签。这是最容易让孩子成绩好不起来的方法。孩子是越变越好，还是越变越差，有一个重要的机制在起作用，那就是从父母这里得到的是正面期许还是负面期许，或者说是积极期许还是消极期许。

成绩不好首先要找到原因，然后再去想办法解决。可能是孩子对学习不感兴趣，也可能是学校老师的问题，如果孩子还小，我们做父母的就一定要帮帮他，可以通过多方面努力，成绩不好，也是多方面因素引起的，在现代教育下，也许压力太大，也许是父母期望太高，正常来说，找到问题，解决问题，您的孩子成为优秀不是问题。

孩子成绩差该怎么办？

1、了解孩子的近况

问老师你的孩子在课堂上与其他学生相比表现如何。如果你的孩子跟不上进度，问问老师你能做些什么。在你的孩子远远落后之前尽早采取行动是很重要的。另外，每次孩子的成绩单出来的时候，一定要检查一下。

2、激发孩子的学习热情

此外，通过对孩子的教育表现出兴趣，父母和家庭可以激发他们的热情，使他们明白一个非常重要的道理——学习可以是愉快的，也可以是有益的，是值得付出努力的。

3、合适的时间

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

4、制定合理目标

主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。

成绩差的孩子的表现：

1、假装努力

有的孩子喜欢做错题本，并且用五颜六色的笔做标记，画符号，制作地极其美观，看起来特别认真努力。但是再仔细一看，发现这本子上所有的题干都是从试卷上直接剪下来的，不是自己抄的。解答都是直接抄的别人现成的答案，甚至还抄漏了关键步骤，不是自己亲手解的。也没有写自己这题错误的原因是什么。

2、喜欢找借口

成功者是只为成功找方法，不为失败找借口。学习也是一样的，如果自己没考好，不去想办法努力补救，而是埋怨题太难，老师没教等等借口，这样的学生成绩也难有提高。

3、缺乏自觉性

这个习惯的直接表现就是：干什么事都要父母亲催好多遍才能行动。在家表现为洗脸刷牙等应该自己每天做的事，没有父母三催四请根本动不了；学习上是老师不指名道姓地提醒做笔记，他是根本就当上课是听评书。家庭作业你不在旁边看着到天亮都做不完。遇到这样的孩子家长有苦难言，学习成绩肯定没好的。