初一语文多少分及格

初一语文满分如果是120分的话，72分及以上算及格。满分是150分的话，90分以上算及格。

语文考试内容比较广泛，它的内容也比较活，考书上原文的比较少，一般就只有古汉语，或者背诵的内容和一些必须掌握的字词，其他的内容包括现代文阅读都是来自于课外扩展内容。语文考试就是考察学生实际运用知识的能力，所以学生的成绩一般考下来分数都不是很高。如果学生分数在及格分以下的话，说明需要进步的空间还有很多，这需要同学们找到自己的不足之处，纠正自己的错误。

初一语文怎么学好

1、善于整理读书笔记：学好语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下。读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。

2、强化阅读：初一学生要做到每天练习一篇语文阅读，学会快速阅读，在阅读文章、材料的时候就可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

3、背诵古诗文：在新版的教材中，古诗文占了很大的比重，现在语文的改革除了考察古诗文的默写之外，还越来越多的考察学生对古诗文的精妙理解。所以在背诵古诗文的同时，还要多多思考，深刻了解诗词的写作背景和诗词主旨。

4、提升作文水平：要想初一语文取得好的分数，作文占很大的比重。首先要好好写字，卷面分很关键。其次审题立意要准确，新颖。开头和结尾不要太长，内容要生动有趣。当然最重要的是同学们阅读的积累与平时的练笔，从阅读中积累素材，在生活中寻找素材，然后坚持写作，才能保证语文分数不会太差。

我们都知道初中将要参加只给一次机会的中考，而中考的重要性也是不言而喻的，它直接改变这个学生和家庭的命运，直接决定着这个学生能不能通过中考考上高中！因此作为一名初中生面对中考一定要有危机感和责任感。

可是很多孩子却没有做到这一点，他们进入初中以后，却天真的认为中考是三年以后的事情，到时候再学也不迟。结果在初一初二钻空子玩游戏，看电视，不积极主动学习，等到了初三了，才发现自己很难做到用初三一年的时间，学懂别人需要三年才能学完的知识！

因此，作为一名初中生的家长，如果想要让孩子提高成绩，就要尽快让孩子进入学习状态，进入状态越早，学习就越好，就能考入重点高中，进入状态越迟，落下越多，考入高中的希望会越来越渺茫。

初一语文成绩100分左右算正常吧。因为初一语文基础知识占的分值比较多，除此之外，就是课本上所学的文章以及阅读理解，还有一个就是作文，基础知识会做了，基本上可以得到八九十分吧，再加上作文的话，上个100没问题的。

初一语文多少分算正常

一般应得100分左右，初一语文120分，72分及以上算及格。语文考试得高分比较困难，不仅要学好课本知识，还要多看中外名著，名人名言录，诗歌，散文，古诗词等，还要多看优秀作文选，综合知识丰富了，才可能考出好的分数。

尤其是作文，不能跑题，偏题，要紧扣题目，中心思想明确，卷面整洁，标点符号正确等，作文写的好差，直接影响语文总分数，一定要多看，多写，多练。

语文失分点：语段阅读及作文

对策：1、多阅读，有利于提高语段阅读得分及作文得分。

2、补一下语段答题技巧及答题模式。这一点和数学公式一样，需要初中生掌握。

初一语文成绩怎么提高

1、扎实基础很重要，基本分要拿到，才可能冲高分。

虽然初中的课内基础分值不高，也就二十至二十五分左右，但这部分的基础很重要，是为未来高分做准备的。这部分包括背默、古诗文、名著阅读。

想拿下，主要是花时间去背去看。如果这部分丢分严重，只要落实，马上就可以提个三五分。不要说懒得背，懒得背，这分永远拿不到，再好的语文老师也帮不了你。

2、阅读理解技巧方法很重要，心中有套路才能拿高分。

现代文阅读理解分值较大，小学的阅读理解与初中阅读理解相去较远，题型难度很不一样。阅读理解是语文题型中最为严谨的一个部分。有知识点和格式套路的必须遵守，否则无论多爱读书，也容易失分。

因此想在阅读理解上提分，就是严格按照阅读理解的要求来。可以在做阅读理解时，从答案中总结经验，学会梳理总结，答案力求完整全面，就马上提分了。实用性文本是提分的重中之重，回原文找信息，总结结论，谈建议看法，都在文中找。

3、作文看起来难，但要拿个好看的分数就要尊重考场作文规则。

以我多年带作文的经验来看，会写作的人未必能写出高分考场作文。有才华的人易看不起作文的框架，喜欢自由发挥。但一心想拿高分作文的话，就按规则来。

初中作文多以情感和成长为作文为主，在素材上和立意上都要突出正能量一点的主题。语言表达要优美生动。三者合一，必拿高分。可以分析自己的作文弱点，相对应地提高，精心准备三五篇高分作文，就能够提分了。

总之，语文想快速提分不是很容易，但也不是没机会。关键是认真地去做，想短期内提分，就要让孩子精准地分析出自己的薄弱点，然后一一击破。在低分位的能迅速提十分左右，在中分位的也能三五分。别嫌少，语文保持不后退，还能提点分，就是很大的胜利了。

初一语文作文满分60分。初中的语文满分都是120分，72分才算及格。语文要多读，多背，增加阅读理解题的练习，多练习写作。初中语文考基础知识比较少，主要是课外积累，阅读理解题，作文占据了大部分分数。

语文是中考必考科目之一，而且语文分值占比不低，把语文拿下，中考就取得了开门红。由于中考是由各省组织的大规模考试，每个地区的各科满分跟各题型分数不同。比如有的地区语文满分120分，作文40分，而有的地区作文是50分甚至60分。从分值占比上，我们就能看出来。想要拿下语文，就必须先拿下作文。

初一语文作文技巧

1、审对题目，不偏题、离题。想要作文拿高分，最基本的就是要审对题目，明确题目的要求。很多学生文不对题，离题千里，从立意上就错了，文章写得再好也是徒劳无功。中考作文有明确的评判标准，以作文满分60分为例。作文评判有两个等级，基础等级40分，发展等级20分。内容符合题意、语言表达严谨、完整就可以拿到基础等级的分数。如果离题、偏题，作文分数会很低。

2、拟定大纲，勾画出骨架。很多学生认为语文不需要草稿纸，其实语文也是需要草稿纸的。尤其是语文当中的作文。写作文之前，同学们要拟定大纲，先勾画出骨架。把作文的框架勾画出来，再往里面填内容，这样结构就会完整。很多学生写的写的就不知道怎么写了，主要就是因为没有提前拟定大纲，导致写了前文没后文的情况。

3、取好标题，吸引读者注意。标题是文章的灵魂，是文章的眼睛。通过标题，我们就能知道文章要表述什么。好的标题是成功的一半，所以，写作文的时候，我们要取好标题。那么什么是好的标题呢？首先，好的标题要吸引人，让人眼前一亮；然后，好的标题跟内容高度吻合，不能标题是标题，文章是文章；最后，标题简洁、鲜明，揭示文章主旨。

4、开头结尾呼应，有头有尾。写作文的时候，常见很多学生头重脚轻。开头写得很好，不管是修辞上、逻辑上，还是手法上，都十分经典，但是写着写着就烂尾了。好的文章不仅开头好，结尾也很好。写作文的时候，同学们要注意开头结尾呼应，开篇点题、结尾升华。

5、掌握模板，灵活套用。很多学生说技巧都掌握了，可就是不会用，该怎么办呢？其实，还是有办法可以解决的。办法就是掌握模板，灵活套用。作文也是有模板的，把模板找到，无论题目如何变化，我们都能写出高质量的作文。比如先转后承式模板，一路设悬式模板等。

初一语文成绩以120分满分的话，语数外擅长的话要达到96，语文90还可以。初一语文成绩多少分才正常这个问题的确不能一概而论，因为很多地方的分值是不一样的，而且学生的成绩不代表这个人的整体素质发展。

如果语文的满分成绩是120分，语文成绩在95分以上的学生都可以称之为“潜在学霸”，语文成绩好，说明逻辑思维能力和理解能力都比较突出。在学习其他科目的时候，只要掌握了学习方法就能事半功倍，毕竟无论做什么科目的题目，都需要理解题目的含义，含义理解对了，才能做的出来。

初中生怎么做才能提高语文成绩

1、重视语文积累：语文是一门考察初中生积累的学科，所以学生在平常的学习中要注意课本只是的积累，特别是重点知识点。比如重点的古诗词，文言文以及重点的课文等等，虽然这些题型的分值不高，但是课本中的基础知识都被扣分的话，想要提高语文成绩就更难的，所以即便是一些小细节，学生也要重视。

2、多积累作文素材：作文是整张语文试卷中分值最高的，要想写好作文，就必须有足够多的素材可以写，而素材只能靠学生的日常积累。多积累一些好词好句以及名言警句，尤其是文章的开头和结尾，更要写得出彩，中高考的时候作文才能得高分。

3、多阅读一些课外好书：想要学好语文，仅局限于课本上的知识是不够的，学生有必要每天抽出40分钟左右的时间去阅读一些课外好书，提高自己阅读和理解能力，这样在做阅读理解题的时候才更能得心应手。

总而言之，语文是一个不断积累的过程，不要再努力了一两个月之后发现成绩没有显著的提高就放弃，这样的话永远也不可能学好语文，任何科目都要做到持之以恒。

初一语文满分是120分。

初一为满分760分：语文120分，数学120分，英语120分，历史100分，政治100分，地理100分，生物100分。当然每个地区的各科分数可能会有所不同，但大致都在十分以内徘徊。七门学科每一门都是十分重要，如果想要考上一个好的大学，那么每一门学科都要均衡发展，不要对任何一门有偏科。

进入初一，语文学习跟小学时候的要求完全不一样了。

就拿考试题型而言，阅读理解增加了古诗阅读、古文阅读、名著阅读等题型；而作文字数要求增加了，对作文立意、构篇、语言的要求也更高了，那我们怎么学好初一的语文呢？

第一：以课本为中心。虽然初中语文学习的广度和深度都大幅度提升，但万变不离其宗，课本的消化是重中之重。课文学习，单元练习，配套练习册，单元测验，都要认真对待，所有的错误都要认真订正。像古诗文的背诵，重点课文专题阅读练习，每个单元作文的构思写作和总结。课内学习过关，语文学习已经成功了一半。

第二：重点书目的阅读和拓展。初一语文的名著阅读包括《西游记》《朝花夕拾》《白洋淀纪事》《假如给我三天光明》《猎人笔记》等，这些名著既是知识的拓展，也对阅读能力和写作能力提升有帮助，更是名著类阅读的考试重点，都要有计划的读完、做笔记、完成相关练习题。

第三：阅读关键题型的方法掌握。象句子赏析题，答题方法是用了什么手法，怎么用的，作用是什么；读文章观点启示题，先观点，再联系文本，后联系实际。每次练习，一定是先阅读题目判断题型，再用这种题型的答题方法对应答题，也细致的与答案对比订正，不断总结。

第四：要注意初中的作文要求。小学作文是写清楚一件事情，写好自己就行。初中作文更要求同学关注社会，要从之前的“小我”（自己），关注到家庭（父母）社会（社区、身边的普通人）。具有一定的共情能力，才能写出更有打动力的作文。

学好初一课堂上要做好这三点：

1、听：听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。

2、思：一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。

3、记：记方法、记技巧、记疑点、记要求、记注意点，记住课后一定要整理笔记。

初一语文不及格，说明最基础的知识是没有学好的，字词，字音，课本上该背诵的内容是没有记住的，想要提升，就需要先把基础知识学扎实，遇到不会的多向老师，同学提问，多积累，多总结。

初一语文不及格怎么办？

1、做好基础工作

对于拼音、字形、古诗词以及古典文学等基础的语文知识，都必须要多加背诵和熟悉，这都是语文非常基础的东西，也是提升成绩的关键所在，在课堂上有多听老师讲课，不断的扩张自己的知识面。

2、养成良好的学习习惯

预习：语文学习一定要注重课前的预习，而预习也决不仅仅是只读一两遍文章就完事的。预习要有针对性，一篇文章需要怎么预习，预习什么都是需要弄清楚的。对语文的预习需要你首先扫除阅读障碍，即处理生字词，包括字音、字形、词义等。其次要了解作者及其相关的背景资料，这些都有助于对课文内容的理解。还有就是深入朗读课文，感知文章内容。

课上：课堂上认真听讲是关键，既能够解决预习时的疑难，还能够增加对课文内容理解的深度和广度，这是提高学习成绩的最关键一环。

课下：除了练习巩固之外，要增加课外阅读，因为他现在是初一，课程相对来说还不是太紧，所以一定要多读课外书，并做好读书笔记。另外最好培养写日记的习惯，这是提高作文水平的一条有效途径。

3、增加阅读量

阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

4、勤学善问

初一学生语文成绩不好千万不要吝啬于问其他人，初一学生语文成绩不好多向语文老师请教，不要怕语文老师，经常和语文老师接触平时有不会的问题就多和老师及同学及时沟通，初一同学平时多积累多背诵，语文成绩会慢慢赶上的。有很多的初一同学胆子比较小，平时不敢跟老师沟通，有什么问题就自己憋着在心理，长时间以来就会错失与老师沟通的机会，其实这样的同学是大有人在的，这样的同学建议能改善一下自己的习惯，慢慢把自己的问题跟老师解决出来，老师也会喜欢帮助学生，成绩自然而然就会提升上去。

5、注重日常积累，利用好碎片时间

关于积累就不多说了，小到字词，大到好文赏析、好书阅读这都是积累。重点要说的是利用好碎片时间。上了初中之后，一些学校的学习强度还是比较大的， 所以很多时候家长、孩子们会发现仅仅只是应付学校里的作业都已经很吃力了，根本没有时间额外补习或者拓展。所以如何充分利用好碎片时间就很重要了。

初中语文150分的试卷90～112.5分及格。成绩等级分为优秀（A）、良好（B）、及格（C）、不及格（D）四个等级。

各个等级的成绩计算如下：

1、优秀（A）：数学、英语127.5分及以上，语文120分及以上。

2、良好（B）：数学、英语112.5～127.5分（不含127.5分），语文105～120分（不含120分）。

3、及格（C）：数学、英语90～112.5分（不含112.5分），语文90～105分（不含105分）。

4、不及格（D）：90分以下（不含90分）。

及格，指考试或学科成绩达到规定的最低标准。最低标准一般指得分率为60%，中国古代也常以十通六者为及格。

初中语文学习技巧

学习语文的好方法不外乎就是多读，就是反复读。丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固--当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

勤写， 不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。