物体放出热量时温度一定降低

我们通常会认为物体放出热量时温度一定降低，但温度变化应该和热传导还有做功都有关系，仅仅知道物体放出热量，没有做功这个条件，还没法确定温度是否会降低。

物体放出热量时温度一定降低

物体放出热量，温度不一定降低。

比如：晶体的凝固过程。

改变内能的方法有：做功、热传递。

做功改变内能时，对物体做功，物体内能增大；物体对外做功，物体内能减小；热传递改变内能时，物体吸热，内能增大；物体放热，内能减小。

拓展资料

1、物体吸收热量温度一定升高吗？

物体吸收热量，它的内能一定增加，但温度不一定升高。例如，晶体熔化、液体沸腾等过程中，物体吸收热量但温度保持不变。只有当物体没有发生物态变化时，吸收了热量，温度才会升高。

物体吸收热量温度不一定升高。这句话看起来可能有些矛盾，但实际上它反映了热学中一个重要的观念：“热量”和“温度”是两个不同的概念。热量是指物体吸收或释放的能量，它的单位是焦耳（J）。热量可以使一个物体升温，也可以用于完成其他工作，例如蒸发水分或熔化金属。另外，热量是“热力学状态函数”，即它与系统的过程路径无关，只与系统的初始和末状态有关。这就是说，无论一个物体是通过摩擦、辐射或任何其他方式吸收热量，它最终所获得的热量总是相同的。

温度是指物体的热运动程度，它的单位是开尔文（K）。物体的温度越高，它的分子就会以更快的速度运动，从而导致更高的热量。但是，要注意的是，相同温度下的不同物体所包含的热量可能是不一样的。这是因为物体的热容量是不同的，即每个物体在升温单位温度时所需要吸收的热量是不同的。

另外一个需要考虑的因素是，物体吸收热量后，它可能会重新发射出一部分热量。这些热量可能以不同的形式发射出来，例如辐射热、对流热或传导热。这也是为什么两个相同温度的物体在把它们放在同一温度环境中时，它们的温度可能会不同的原因之一。

综上所述，物体吸收热量后，它的温度并不一定会升高。这取决于物体的热容量、吸收热量的方式以及它所发射的热量等因素。在热学中，我们需要考虑所有这些因素，才能准确地描述物体的热性质。

2、物体的温度越高所含热量越多对吗？

当然是错误的啦。

因为热量是指在热传递过程中，物体内能的改变量。在热传递过程中如果高温物体向低温物体转移多少的内能，我们就说：高温物体放出了多少的热量，低温无题吸收了多少的热量。也就是说，热量这个词是为“热传递”而专门准备的，离开了热传递来谈“热量”是没有任何意义的。更不能说一个物体含有多少的热量了。况且本题中物体的温度升高，可能是通过热传递的方式来实现的，也可能是通过做功的方式来实现的。故是错误的。

3、温度和热量的区别和联系：

温度从宏观上讲是用来表示物体冷热程度的物理量，从微观上讲是整个物体分子平均动能的标志，是大量分子热运动的集体表现，对个别分子没有意义，它是一个状态量，对应的某一个时刻或状态，用高低表示，而不是一种能量。

热量是热传递的过程中传递内能的多少，是内能变化的量度，是一个过程量，对应是某一个热传递过程，用“吸收”和“放出”表示。

温度高不代表吸热量多。因为热量是热传递过程中能量转移的多少，它同物体的温度变化，物体的质量以及比热容或状态变化有关。

物体温度变化，不一定是因为吸热或放热。因为改变内能方法有做功和热传递两种，而通过做功改变内能就不需吸收或放出热量。

物体吸热或放热，不一定引起温度变化。比如：晶体的熔化、凝固，液体的沸腾等。