我国的科举制度正式废除于

既然古代有科举制度来选拔人才，为什么没有延续到现在呢，那肯定是有原因的，时代在发展和进步，选拔人才的方式也在不断改善，那么，我国的科举制度正式废除于什么时候呢？让我们一起来看看吧。

我国的科举制度正式废除于

1905年9月2日。

1905年9月2日，袁世凯、张之洞等六位督抚联衔奏请立停科举，以便推广学堂，咸趋实学。清廷诏准自1906年开始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止，并令学务大臣迅速颁发各种教科书，责成各督抚实力通筹，严饬府厅州县赶紧于乡城各处遍设蒙小学堂。

科举制度为什么被废除

1、制度陈旧：科举制在古代中国持续了一千多年，其考试内容和选拔标准逐渐与时代的发展脱节。随着社会的变革和现代化的进程，科举制逐渐显露出许多问题和不足。

2、腐败和权贵政治：科举制在实施过程中，面临着贿赂、买官和权贵政治等问题。官员的任命往往更多地取决于社会地位、家族背景和金钱因素，而非真正的才能和能力。这导致了社会流动性的困难和社会公平的缺失。

3、教育体制需要改革：废除科举制也是为了促使中国的教育体制进行改革。科举制侧重于死记硬背和应试技巧，对创新思维和实践能力的培养相对较少。废除科举制后，中国开始倡导科学、综合素质、创造力等多方面的教育发展。

科举制度的利弊

科举制度的利：

一、打破传统的世袭制

开设科举之前，封建王朝大都采取世袭制，日积月累之后，传统家族对皇权存在了一定的制约。科举制度开设最初的目的，就是为了从民间选拔优秀的管理人才，以此整顿吏制，打破贵族世袭，垄断权力的局面，从而减少对皇权的制约。自隋唐开设科举以来，确实打破传统家族垄断，也对封建社会的发展也起到了积极的作用。

同时比起军功授爵制、九品中正制、世袭制等一系列任命官员的制度来说，科举制无疑是最公平、最公正、最合理的一种选拔方式方法。

二、打破阶层固化，稳定社会秩序

自隋唐开创科举以来，寒门也可以出高官。换句话说，寒门子弟不需要跟别人“拼爹”，只要自强不息，不懈努力，便能通过科举完成鲤鱼跃龙门，逆袭“官二代”和“富二代”。因此，从某种意义上来说，古代的科举制度打破社会阶层固化，促进社会各阶层的流动，让底层青年看到了希望，从而在稳定社会秩序上发挥了不可替代的作用。

三、繁荣中国文化

科举制讲得是广招英才，唯才是举。不论出身高低，不论财富多寡，只要有知识、有才学的人都可以参加。如此一来，举国上下掀起了读书热潮，促进古代教育事业的发展，从而也繁荣了中国传统文化，涌现出一批又一批的文坛巨匠，先是诗仙李白、诗圣杜甫、接着是宋词大文豪苏轼、辛弃疾，再到后来的元曲四大家，到了最后，明清四大古典小说的问世。可以说，每个朝代都有自己盛行的和巅峰的文学，乃是中华传统文化的魁宝，这与古代科举制度是密不可分的。

科举制度的弊：

当然，凡事都有两面性，科举制度也确实存在着一些弊端，尤其到了明清后期，政府采取“八股取仕”，弊端就日益显现。当时八股文所考内容都是儒学经史，还有固定的写作格式，容易陷入模板化、套路化，如此一来，给应试者思想戴上了无形的枷锁，扼杀了他们的创新思维，从而阻碍了社会思想的进步。