30个摩擦力的例子
所谓摩擦力,是指两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。它的方向和相对运动方向或运动趋向的方向相反,摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力。
30个摩擦力的例子
1、走路时,鞋与地面之间的摩擦。
2、手握筷子时的摩擦。
3、爬树时,人与树之间的摩擦。
4、手拿油瓶时的摩擦。
5、刹车时,车轮胎与地面间的摩擦。
6、马路上结冰的时候,可以在冰面上撒一些细沙,就更安全。
7、骑自行车踩刹车,这就是利用摩擦力来刹车的。
8、车轮上制造花纹,以增加与地面的摩擦力。
9、开瓶盖包一条毛巾,增大接触面粗糙程度。
10、把东西顶在墙上,增大压力。
11、机械手表戴久了要给它上油,减小摩擦。
12、车子陷在泥里,掂上草,使车子出来,增大摩擦。
13、在皮带传动中,拉紧皮带并在皮带上涂“皮带蜡”增大摩擦。
14、在机器转动部分安装滚动轴承并加润滑油,减小摩擦。
15、磁悬浮列车,减小摩擦。
16、给二胡的弓上涂松香,增大摩擦。
17、用滑轮溜冰鞋走路,减小摩擦。
18、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦。
19、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦;用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦
20、打网球、乒乓球等球类运动时,球和球拍之间也存在着摩擦力,这种力量影响球的旋转和速度。
21、爬山时,人们需要靠摩擦力来攀爬岩壁,同时要选择合适的鞋子,保证脚部能够紧紧贴着岩壁。
22、雪天路上撒盐,体操运动员上场手上摸白粉等。
23、塑料瓶盖上有一些竖纹,增大摩擦。
24、摩擦力使得车辆行驶。车轮与地面之间的摩擦力提供了车辆行驶所需的牵引力。
25、摩擦力使得我们能够握住物体。当我们抓住物体时,手与物体之间的摩擦力使得我们能够保持物体的稳定性。
26、摩擦力使得球体在斜面上滚动。当一个球体放在斜面上时,斜面对球体的摩擦力减缓了球体的滚动速度。
27、气垫船,向水面吹气,使船身悬浮于水面以上,可减小摩擦。
28、摩擦力使得书本保持平稳。当我们将一本书放在桌上时,桌面对书本的摩擦力阻止了书本滑落。
29、摩擦力使得打火机产生火花。打火机的摩擦力使得打火石与金属片产生摩擦,从而产生火花点燃燃料。
30、冰壶:冰壶是一种投掷性竞赛项目,比赛双方利用摩擦力,可以调整自己的投掷力度,以及在投掷之后,根据需要改变地面摩擦力,从而改变冰壶的走向,使冰壶到达自己理想的目的地。
高中物理摩擦力知识归纳:
(一)、摩擦力定义:
当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时,受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力,叫摩擦力,可分为静摩擦力和滑动摩擦力。
(二)、摩擦力产生条件:
①接触面粗糙;
②相互接触的物体间有弹力;
③接触面间有相对运动(或相对运动趋势)。
说明:三个条件缺一不可,特别要注意“相对”的理解。
(三)、摩擦力的方向:
①静摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动趋势方向相反。
②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动方向相反。
说明:
(1)“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。
滑动摩擦力方向可能与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角。
(2)滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起阻力作用。
(四)、摩擦力的大小:
(1)静摩擦力的大小:
①与相对运动趋势的强弱有关,趋势越强,静摩擦力越大,但不能超过最大静摩擦力,即0≤f≤fm 但跟接触面相互挤压力FN无直接关系。具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。
②最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,在中学阶段讨论问题时,如无特殊说明,可认为它们数值相等。
③效果:阻碍物体的相对运动趋势,但不一定阻碍物体的运动,可以是动力,也可以是阻力。
(2)滑动摩擦力的大小:
滑动摩擦力跟压力成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。
公式:F=μFN (F表示滑动摩擦力大小,FN表示正压力的大小,μ叫动摩擦因数)。
说明:
①FN表示两物体表面间的压力,性质上属于弹力,不是重力,更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定。
②μ与接触面的材料、接触面的情况有关,无单位。
③滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关。
(五)、摩擦力的效果:
总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势),但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力。
说明:滑动摩擦力的大小与接触面的大小、物体运动的速度和加速度无关,只由动摩擦因数和正压力两个因素决定,而动摩擦因数由两接触面材料的性质和粗糙程度有关。