30个摩擦力的例子

所谓摩擦力，是指两个相互接触的物体，当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。它的方向和相对运动方向或运动趋向的方向相反，摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力。

30个摩擦力的例子

1、走路时，鞋与地面之间的摩擦。

2、手握筷子时的摩擦。

3、爬树时，人与树之间的摩擦。

4、手拿油瓶时的摩擦。

5、刹车时,车轮胎与地面间的摩擦。

6、马路上结冰的时候，可以在冰面上撒一些细沙，就更安全。

7、骑自行车踩刹车，这就是利用摩擦力来刹车的。

8、车轮上制造花纹,以增加与地面的摩擦力。

9、开瓶盖包一条毛巾，增大接触面粗糙程度。

10、把东西顶在墙上，增大压力。

11、机械手表戴久了要给它上油，减小摩擦。

12、车子陷在泥里，掂上草，使车子出来，增大摩擦。

13、在皮带传动中，拉紧皮带并在皮带上涂“皮带蜡”增大摩擦。

14、在机器转动部分安装滚动轴承并加润滑油，减小摩擦。

15、磁悬浮列车，减小摩擦。

16、给二胡的弓上涂松香，增大摩擦。

17、用滑轮溜冰鞋走路，减小摩擦。

18、用铅笔写字时，铅笔尖与纸之间的摩擦。

19、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦；用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦

20、打网球、乒乓球等球类运动时，球和球拍之间也存在着摩擦力，这种力量影响球的旋转和速度。

21、爬山时，人们需要靠摩擦力来攀爬岩壁，同时要选择合适的鞋子，保证脚部能够紧紧贴着岩壁。

22、雪天路上撒盐，体操运动员上场手上摸白粉等。

23、塑料瓶盖上有一些竖纹，增大摩擦。

24、摩擦力使得车辆行驶。车轮与地面之间的摩擦力提供了车辆行驶所需的牵引力。

25、摩擦力使得我们能够握住物体。当我们抓住物体时，手与物体之间的摩擦力使得我们能够保持物体的稳定性。

26、摩擦力使得球体在斜面上滚动。当一个球体放在斜面上时，斜面对球体的摩擦力减缓了球体的滚动速度。

27、气垫船，向水面吹气，使船身悬浮于水面以上，可减小摩擦。

28、摩擦力使得书本保持平稳。当我们将一本书放在桌上时，桌面对书本的摩擦力阻止了书本滑落。

29、摩擦力使得打火机产生火花。打火机的摩擦力使得打火石与金属片产生摩擦，从而产生火花点燃燃料。

30、冰壶：冰壶是一种投掷性竞赛项目，比赛双方利用摩擦力，可以调整自己的投掷力度，以及在投掷之后，根据需要改变地面摩擦力，从而改变冰壶的走向，使冰壶到达自己理想的目的地。

高中物理摩擦力知识归纳：

（一）、摩擦力定义：

当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时，受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力，叫摩擦力，可分为静摩擦力和滑动摩擦力。

（二）、摩擦力产生条件：

①接触面粗糙；

②相互接触的物体间有弹力；

③接触面间有相对运动(或相对运动趋势)。

说明：三个条件缺一不可，特别要注意“相对”的理解。

（三）、摩擦力的方向：

①静摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动趋势方向相反。

②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。

说明：

（1）“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。

滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。

（2）滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。

（四）、摩擦力的大小：

（1）静摩擦力的大小：

①与相对运动趋势的强弱有关，趋势越强，静摩擦力越大，但不能超过最大静摩擦力，即0≤f≤fm 但跟接触面相互挤压力FN无直接关系。具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。

②最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，在中学阶段讨论问题时，如无特殊说明，可认为它们数值相等。

③效果：阻碍物体的相对运动趋势,但不一定阻碍物体的运动,可以是动力,也可以是阻力。

（2）滑动摩擦力的大小：

滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。

公式：F=μFN （F表示滑动摩擦力大小，FN表示正压力的大小，μ叫动摩擦因数）。

说明：

①FN表示两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力，更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定。

②μ与接触面的材料、接触面的情况有关，无单位。

③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。

（五）、摩擦力的效果：

总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势),但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力。

说明：滑动摩擦力的大小与接触面的大小、物体运动的速度和加速度无关，只由动摩擦因数和正压力两个因素决定，而动摩擦因数由两接触面材料的性质和粗糙程度有关。