坐井观天的观是什么意思

坐井观天是一则经典的寓言故事，文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。这则寓言故事还被选入了小学课本。

坐井观天的观是什么意思？

坐井观天的观字是看，探视、观察的意思。

坐井观天，拼音是zuò jǐng guān tiān，意思指坐在井里看天。

坐井观天的寓言故事：

青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

于是青蛙来到井外。他十分惊讶，原来世界这么大！

坐井观天课文相关习题：

1、句子解析：

（1）青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

答：这是反问句，指前文小鸟说的话，青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。

（2）小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看看吧。”

答：小鸟在劝告青蛙。如果青蛙跳到井外来，看到的天就不是井口那么大了。

2、问题归纳：

（1）自由读课文，想一想课文讲了一件什么事？

答：课文主要写了青蛙与小鸟争论天到底有多大。

（2）小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？

答：①青蛙认为天只有井口这么大。小鸟认为天无边无边。

②因为它们所处的地方不同，眼界不同。青蛙坐在井底，小鸟飞在天上。

（3）最后一自然段，说一说小鸟建议青蛙怎样弄清天的大小？

答：小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。

坐井观天出处简介：

坐井观天这个典故见于《庄子秋水篇》。

《秋水》是《庄子》中的又一长篇，用篇首的两个字作为篇名，中心是讨论人应怎样去认识外物。

全篇由两大部分组成。前一部分写北海海神跟河神的谈话，一问一答一气呵成，构成本篇的主体。这个长长的对话根据所问所答的内容，又可分成七个片断，至不似尔向之自多于水乎是第一个片段，写河神的小却自以为大，对比海神的大却自以为小，说明了认识事物的相对性观点。至又何以知天地之足以穷至大之域是第二个片段，以确知事物和判定其大小极其不易，说明认知常受事物自身的不定性和事物总体的无穷性所影响。至约分之至也是第三个片段，紧承前一对话，进一步说明认知事物之不易，常常是言不能论，意不能察。至小大之家是第四个片段，从事物的相对性出发，更深一步地指出大小贵贱都不是绝对的，因而最终是不应加以辨知的。至夫固将自化是第五个片段，从万物一齐、道无终始的观点出发，指出人们认知外物必将无所作为，只能等待它们的自化。至反要而语极是第六个片段，透过为什么要看重道的谈话，指出懂得了道就能通晓事理，就能认识事物的变化规律。至是谓反其真是第七个片段，即河神与海神谈话的最后一部分，提出了返归本真的主张，即不以人为毁灭天然，把自化的观点又推进了一步。

后一部分分别写了六个寓言故事，每个寓言故事自成一体，各不关联，跟前一部分海神与河神的对话也没有任何结构关系上的联系，对全篇主题的表达帮助也不甚大，似有游离之嫌。

本篇强调了认识事物的复杂性，即事物本身的相对性和认知过程的变异性，指出了认知之不易和准确判断的困难。