打比方是什么意思

在小学的时候，都会接触一些写作的修辞手法，为了提高作文的优美程度，这也是对孩子们文学素养的一种积累，同时也是一个重要的考点。大家最常用的应该就是打比方了。用打比方的手法，可以使句子更准确、鲜明、生动。

打比方是什么意思

打比方是指用一个通俗易懂的事物去说明另一个生僻抽象的事物。

举例：“什么是理想呢？理想就是挂在墙上的美女，而实现理想的过程就是把墙上的美女变成坑上的老婆！”

你看，这就是打比方，既不是非常标准的比喻，也不是严格意义上的类比，但是我们依然觉得有道理，通俗易懂啊。

打比方的具体作用如下

1、让抽象问题更加浅显和易懂，使读者/听者更容易接受和明白。

2、比喻的方法能够把一些不太好想象的东西具体地说出，通过类似的事物进行类比，令人更加清楚明白。

3、使文章或说辞更加优美、动听，起到修饰的作用。

打比方的说明方法造句

1、我是一朵为爱永不低头的的野蔷薇，任自由纷飞点缀我整个城市的灰；我是一朵被爱洗涤后盛开的蔷薇，任坚固柔情保卫我不被原谅的罪。

2、每个人的内心，大抵都是个森林，有怒吼的老虎，也有温寻绵羊。对失职的下属、说坏话的朋友、不忠的伴侣，曾按这本书按捺过怨气恶言；但是，对于牵涉众人之事，惭愧兼后悔的是，仍然忍不住下笔时那尖刻讽刺的诱惑。

3、甜言慰语三冬暖，恶语伤人六月寒。

4、要做一个无情的人，首先不能有太好的记性，正如要做一个无义的人，也不能太记得别人的恩惠。

5、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

6、一块玉，一元钱买到的，你不会将它看得很珍贵，一千元买到的，你自然会仔细收藏。不谈报酬，便永远将自己放在一元的水平线上，你不知道自己是否增值，也不知道是否有充实自己增值的必要，长此以往，不被埋汰也被饿死。

7、谣言的雪球不仅可以越滚越大，而且还会越滚越圆、越滚越险。这真是一个可怕的雪球。

8、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的。看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

9、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

10、幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

拓展知识：小学语文常见的说明方法

1、比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。

2、拟人：借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

3、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

4、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

5、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

6、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

7、对偶：用字数相等、结构相同、词性相同或意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。