对偶是什么意思什么是对偶的修辞手法

对偶，是中国古典文学中的一种修辞手法，形式上整齐匀称，意义上意蕴深厚，以其独特的对称美和节奏感，在诗歌、散文等文学形式中占有举足轻重的地位。

对偶是什么意思什么是对偶的修辞手法

定义

对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法。对偶句是由对偶组成的句子。对偶的句式看起来整齐美观，读起来节奏铿锵，便於记诵。中国传统文化的对联，很多就是很好的对偶。严式对偶的要求极严，上下两句对应的位置要词性相同、声调平仄相对、不能有相同的字。

对偶的特点

1，字数相等

2，结构形式相同相近

3，意义对称

4，一对短语

5，句式整齐

6，对称排列起来

7，表达两个相对相近的意思

8，正对形式：上下句意思上相似、相近、相补、相衬

9，反对形式：上下句意思上相反、相对

10，串对形式：上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系

对偶结构区别

1.成分对偶。

例如：然而我的坏处，是在论时事不留面子，砭锢弊常取类型，而后者尤与时宜不合。

其中“论时事不留面子”与“砭锢弊常取类型”均为句子中的成分，所以称成分对偶。

2.句子对偶。

例如：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

其中“落霞与孤鹜齐飞”与“秋水共长天一色”均为独立的一句，所以称句子对偶。

对仗与对偶的区别

对偶：在不同的领域有着不同的诠释。在词语中，它是一种修辞方法，两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思。

对仗： 诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。

对偶的分类

对偶就上句和下句在意义上的联系可大致分为正对、反对、串对三类。

1.正对

从两个角度、两个侧面说明同一事理，表示相似、相关的关系，在内容上是相互补充的，以并列关系的复句为表现形式。例如：

①治学求深先去傲，做人要好务存诚。

②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

例①从两方面讲“去做”“存诚”对治学做人的必要性。

例②从两个方面说明一个道理：理想美好的结果是经过艰苦努力得来的。

2.反对

上下联表示一 般的相反关系成矛盾对立关系，借正反对照，比较以突出事物的不同本质。例如：

③斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。

④理想，生活的旗帜；实干，成功的途径。

例③是用新与旧对比的方法，感括地描绘了革命者的大任。形象具体，气壮山河。

例④是从相对的两个方面说明了“理想”和“实干”的辩证关系。

3.串对

上下联内容根据事物的发展过程或因果、条件、假设等方面的关联，连成复句，一顺而下，也叫“流水对”。例如：

⑤野火烧不尽，春风吹又生。

⑥漫道古稀加十岁，还将余勇写千篇。

例⑤上联表原因，下联表结果。

例⑥上下联表示事物间的转折关系。

对偶的上句和下句，一般是两个分句，也有的是句子成分。例如：

⑦然而我的坏处，是在论时事不留面子，砭痼弊常取类型，而后者尤与时宜不合。（鲁迅《伪自由书。前记》）

⑧大历四年的冬天，寒流侵袭潭州（长沙），大雪下得家家灶冷，户户衣单。

例⑦中对偶的上句和下句以联合短语的形式充当句子的宾语。

例⑧中对偶的上句和下句以联合短语的形式作补语。

对偶的作用

对偶的作用是使句子整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

答题模式：运用了对偶的修辞手法，……对……，用精炼的语言表达了……，使句子具有音节匀称、音律和谐的美感。

例如：“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。”（《岳阳楼记》）（“皓月千里”对“长烟一空”，“静影沉璧”对“浮光跃金”。上下联意思相关互补）“

赏析：本句运用了对偶的修辞手法，”皓月千里“对”长烟一空“，”静影沉璧“对”浮光跃金“，上下联意思相关互补，用精炼的语言表达了岳阳楼周边景观的雄伟壮观，使句子具有音节匀称、音律和谐的美感。

对偶的相关练习

1.下列选项中的对偶与其他三项不同的一项是（ ）

A. 欲穷千里目，更上一层楼。（《登鹳雀楼》）

B. 少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）

C. 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（《闻官军收河南河北》）

D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（《绝句》）

【参考答案】D，严对。其余是宽对。

2.下列选项中的对偶与其他三项不同的一项是（ ）

A. 脚着谢公屐，身登青云梯。（《梦游天姥吟留别》）

B. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（《登高》）

C. 宁为百夫长，胜作一书生。（《从军行》）

D. 行到水穷处，坐看云起时。（《终南别业》）

【参考答案】B，严对。其余宽对。

3.为两句上联配上相应的下联，最佳的一项是（ ）

甲：月送花香浮小院

乙：亭闲有竹春常在

①风吹萤火到雅室 ②风摇竹影到幽斋 ③梦随春风到天明④风轻无意花半露 ⑤时雨点红桃千树 ⑥山静无人水自流

A.甲①∕乙④ B.甲②∕乙⑤

C.甲③∕乙⑥ D.甲②∕乙⑥

【参考答案】D。

4.这是杭州二十四桥的一副对联，请将语句进行组合，构成完整上下联。（ ）

①胜地据淮南 ②扁舟过桥下 ③问箫声何处

④看云影当空 ⑤有人吹到月三更 ⑥与水平分秋一色

A.①③⑤，②④⑥ B.②③⑤，①④⑥

C.①④⑥，②③⑤ D.②④⑤，①③⑥

【参考答案】C。