郑伯克段于鄢人物形象分析

《郑伯克段于鄢》是《左传》中的一篇文章，这篇文章结构完整，情节波澜起伏，人物形象鲜明生动。如果让你分析其中的人物形象，你会分析吗？

郑伯克段于鄢人物形象分析：

1、郑庄公：阴险狠毒，老谋深算。工于心计。

姜氏为共叔段请封给“制”这个地方。庄公因为“制”是险要地方，坚决不给，足见其精明；共叔段不断扩大自己的势力，庄公表面不动声色，内含杀机，故意纵养其恶。等到时机成熟，火候已到，这才一举击败共叔段。庄公在一怒之下幽禁了母亲，后又怕担上不孝的坏名，采纳颍考叔的计策，为自己摆脱不孝之名找了个台阶。表现他的虚伪。

2、共叔段：恃宠恣肆，贪婪愚蠢。

他在母亲溺爱下，恣意妄为。在得到京城后，肆意扩大势力范围，并发展到举兵起事，想夺取整个郑国。他的愚蠢表现在他只知“贪”而无一点“谋”。他丝毫不了解庄公已为他布下了天罗地网，让他“自及”，结果只落得“出奔共”的下场。

3、姜氏：乖戾偏狭，愚昧可笑。

庄公寤生使姜氏受惊，由此厌之，表现了姜氏乖戾偏狭。事败之后被逐出国都，置于城颖。但一但与庄公隧而见，便立即高唱“其乐也”表现了的她的偏狭和愚昧可笑。

郑伯克段于鄢文章的结构线索：

文章叙事结构独特，两条线索明暗交错，齐头并进。文章开头以“初”字领起，远叙庄公与姜氏母子“交恶”之由来，再写姜氏帮助公叔段扩大势力及至发兵袭郑。兵败被放逐后，又写庄公由“誓”而“悔”，颖考叔献计演出一幕“隧中相见”之戏，最后又由一“初”字煞尾，交待庄公与姜氏关系。文章写得曲折委婉，含蓄中包含着讽刺。此乃文章之一条线索。

文章的另一条线索是写庄公与公叔段的矛盾，这条线索，作者极尽渲染之能，从三个方面道来：一方面是祭仲、子封的分析形势，指出利害；一方面是公叔段的步步紧逼；一方面是庄公的以静制动，坐观其变。最后作者以极其简洁短促之语叙述庄公以破竹之势击败公叔段。文章读来语简意长，首尾相应，无丝毫累赘之嫌。

郑伯克段于鄢的重点句子解析：

1、称郑伯，讥失教也：

这句话表明作者对郑伯的称呼并非赞美，而是批评他失于教诲自己的弟弟。

2、姜氏何厌之有：

这句话揭示了姜氏对庄公的两个弟弟的厌恶，也反映了当时社会的伦理道德观念。

3、克段于鄢：

这句话概括了整个事件的核心，即庄公战胜了自己的弟弟共叔段。

4、多行不义，必自毙：

这句话预示了共叔段的失败，因为他的行为不义，必将自取灭亡。

5、制、京、京不度，非制也：

这些词语反映了春秋时期对于制度、法度的重视，超越了制度的行为将被视为非法的。

6、先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一：

这句话表明了先王制定的制度对于城墙高度的限制，对于城市的规模和建筑高度都有明确的规定。

7、君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然：

这句话是颍考叔劝庄公挖掘隧道与母亲相见，以尽孝道。这也反映了春秋时期重视孝道的社会风尚。

郑伯克段于鄢文章中的词类活用：

1、惊姜氏。惊，使动用法，使…受惊。

2、今京不度，非制也。度，名词作动词，合法度。

3、无生民心。生，使动用法，使…产生。

4、有献于公。献，动词作名词，进献的东西。

5、公赐之食。食，动词作名词，吃的东西。

6、隧而相见。隧，名词作动词，挖隧道。

郑伯克段于鄢文章中的通假字：

1、佗邑唯命。佗，通“他”，指示代词，别的，另外的。

2、谓之京城大叔。大，通“太”。

3、大都不过参国之一。参，通“三”。

4、姜氏欲之，焉辟害。辟，通“避”。

5、无庸，将自及。庸，通“用”。

6、遂寘姜氏于城颖。寘，通“置”，安置，这里是“放逐”的意思。

7、若阙地及泉。阙，通“掘”，挖。

8、永锡尔类。锡，通“赐”。

郑伯克段于鄢的创作背景：

春秋时期，周王室逐渐衰微，各诸侯国之间开始了互相兼并的战争，各国内部统治者之间争夺权势的斗争也加剧起来。隐公之年（公元前722年），郑国国君之弟公叔段，谋划夺取哥哥郑庄公的君位，庄公发现后，巧施心计，采取欲擒故纵的手段，诱使共叔段得寸进尺，愈加骄横，然后在鄢地打败了公叔段，使他“出奔”。

郑伯克段于鄢的出处简介：

《郑伯克段于鄢》是春秋时期史学家左丘明所著《左传》中的名篇。

《左传》是《春秋左氏传》的省称，全书共六十卷，以鲁国君主为次序，记述了鲁隐公元年（公元前722年）至鲁悼公四年（公元前464年）间的历史，记事范围基本与《春秋》重合，但《左传》的叙述内容和具体详赡，则远远超出了《春秋》，是我国第一部规模宏大而内容详实的编年体史书，我国春秋时期的历史赖此留存。此选本以故事为纲，连缀各篇相关记述，还原春秋大事始终，补《左传》原书编年之不足。

同时，《左传》语言精炼，文辞优美，善于叙事，对后世小说、戏剧的写作都产生了深远的影响，是我国古代史学与文学完美结合的典范。