高三孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通

很多高三的孩子都在谈恋爱，有些孩子还能隐藏，有些孩子根本不在意别人的眼光，直接将自己的爱情公之于众，对于这些孩子，往往老师已经管不住了，所以，还是需要家长们走进孩子的心，和孩子做好沟通，督促和鼓励孩子做出正确的选择。

高三孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通？

1、了解孩子的想法和需求

在面对孩子早恋时，首先要做的是了解孩子的想法和需求。相信大部分的家长都不希望孩子在高三这个关键时期过多参与早恋，但是，如果我们只是一味地禁止，孩子很可能会不理解，反感，甚至是逆反。因此，家长要与孩子进行沟通，了解孩子的想法和需求，让孩子主动地协同自己抵御早恋的诱惑。

2、平衡好谈心和自由空间

在沟通孩子的时候，家长既要尊重孩子的自主性，又不能放任孩子自由发展。尤其是在高三这个关键时期，孩子需要专注于学业，而过多的早恋行为很可能会分散注意力，毕竟“好的爱情需要经营”。因此，家长要在谈心的同时，在家庭和学校生活中，给孩子留下足够的自由空间和思考的时间，并创造良好的家庭和校内学习环境。

3、尽早疏导孩子

如果孩子已经陷入早恋，那么家长要尽早发现，尽早疏导孩子，告诉他们对自己的行为负责，对生活负责，对自己的未来负责。同时，可以在适当的时候向孩子展示真实生活中的恋爱故事，告诫孩子谈恋爱需要慎重考虑。不过，在疏导孩子时，家长要保持冷静理智，避免过度干预，否则，可能会适得其反。

4、引导孩子反省

家长明确告诉孩子，把对对方的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。家长可以去把两个孩子叫到一起去谈一谈，去谈一谈他们的学习目标，去和他谈一谈正确的恋爱观念，以及他们应该有的学习目标等等，这样通过这种沟通的方式来让孩子们反省自己的这种行为。

高三孩子谈恋爱了有哪些影响？

1、身体上

由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。

2、心理上

对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系，这会造成早恋者心理的严重扭曲。

3、干扰学习

由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。

高三孩子谈恋爱的原因有哪些？

1、受到他人的影响

如果一个班级里，出现多对恋爱的学生。这种氛围，很容易让学生受到影响，尤其当老师不加以管教的时候，大家可能会在这样的氛围里，对爱情产生更多的幻想。

2、压力之下的理解

学习很忙，也会很累。如果老师和父母，都不理解自己，而身边出现了一个愿意倾听自己心里话的异性，两个人之间，很容易擦出感情的火花。

3、叛逆心理在作祟

伴随着第二青春期，学生依旧会有叛逆的心理。父母期望值越高，孩子越会抵触，家长不希望孩子做什么，他们反而会顶着压力去做，比如早恋。

说起高中生谈恋爱，大家第一时间联想到的都是影响学习，搅乱心智。高中时期“恋爱”的现象并不罕见，但是家长们一旦碰到这类事情，处理起来还是力不从心，不知该如何是好。殊不知，针对这一敏感问题，家长能否处理得当，却是关乎高中生的高考前景，甚至是人生命运。那么，孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通呢？

孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通：

一、淡化概念

用“早恋”给高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期，有的高中生“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。明智的做法是对高中生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定。

二、分享感受

获得了家长的理解和尊重，高中生会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。这时，家长要注意乘胜追击，与他们探讨如下问题：对方什么特点令他对之另眼相看。不论高中生怎样回答，都肯定他们的眼光。和对方在一起的时候有什么样的感受。不论高中生如何描述，都表现得像孩子一样珍惜这样的感受。最后一定要表示，通过听高中生的描述，认为这个异性朋友是一个非常值得交的益友，希望自己能有机会认识他。

三、接纳态度

如果前面的环节进行的顺利，高中生会愿意把自己的异性朋友介绍给您认识的。您可以选择请两个高中生吃“肯德基”，也可以选择邀请他们到家里来随便聊聊。交谈的内容可以涉及家庭情况、学习的成绩、未来的理想等等，但是要牢记一条主线——要求两个高中生能够互相鼓励、互相帮助，提高成绩，为实现各自的理想而共同努力!

四、经常沟通

到这里，基本上您已经明确了自己的立场，将自己的态度和期望都传达给了高中生。而他们也会用努力奋斗来回报您的尊重和理解。不过，孩子毕竟是孩子，在处理感情问题的时候，往往是不够理智的。所以，接下来的日子里，您一定要注意经常和高中生沟通，了解高中生每天在学校的经历、感受。细心观察高中生每天的行为、情绪变化，一旦发现了异常，您要及时询问原因，并给予他们处理问题的建议和方法。

五、不忘鼓励

在注意经常沟通的同时，不忘了肯定高中生任何一个细小的成绩。不仅仅是月考成绩的进步要肯定，包括高中生生活上习惯的改变，哪怕是有一天在您准备叫他起床时发现他已经自己起来了，也要肯定。每一次肯定，都能传递给高中生欣赏的信息，这种信息能帮助他们树立信心，也能拉近与他们的心理距离，让高中生与自己无话不谈。

青春期的孩子都比较叛逆，不喜欢听父母的安排，甚至对父母产生反感情绪，一旦在学校遇到和自己情投意合的异性同学，感情就容易沦陷。陷入早恋的孩子，仅靠围追堵截是不行的，因为高中的孩子已经有了自己的主见，父母越是反对得激烈，可能孩子越是反其道而行之。

关于高中生谈恋爱家长怎么和孩子沟通？

1、了解孩子谈恋爱的原因

去了解孩子们究竟是因为什么，自己缺乏关心还是在内心中有一个错误的爱情观念等等，因为针对不同的原因，是要有不一样的处理方式的，所以这一点是需要各位家长去注意的。

2、学会和孩子做朋友

民主的教育是最佳的教育方式。家长要打破传统思想的框框，尊重孩子的人格和选择的意愿，多聆听他们的想法，知道他们的所思所想和喜厌。家长和孩子的及时沟通，可以反馈孩子的学习成果，了解孩子的思想动态。

3、父母要学会放手

让孩子建立自我意识和独立意识，有利于孩子价值观的形成。而要真正和孩子做朋友，就要走进他们的生活。当父母参与他们的生活，但不是高调扮演说教的角色，反而会更有利于让孩子信任家长，把家长当成朋友。

4、了解孩子的学习状态

有时候影响孩子学习的因素并不是早恋，反而是因为学习困难才导致孩子早恋。所以父母平时要多关注孩子学习情况，及时帮助孩子解决难题；同时要学会帮助孩子放松，因为高中本身学习压力很大。

高中生谈恋爱的原因：

1、压力大需要倾诉

对于压力的宣泄导致了不少学生希望引起异性的注意。高中生的学习压力大，加上青春期焦虑，使他们的压力更大，他们需要有人听他们倾诉。异性就成为他们倾诉对象的首选，这样你来我往，两人就开始形成依赖，最后走向恋爱。

2、叛逆心理

步入青春期的孩子在外界的施压下会产生一种逆反心理，老师和家长极力反对抵制的事情，会成为他们反对现实的武器。

3、对异性的好奇

异性之间对彼此的好感促使了早恋的出现。高中阶段是学生性成熟的阶段，对异性有一种好奇与探究的愿望，他们自然而然会相互吸引，由于他们交往面较窄，往往把这种生理的吸引当作爱情。 

早恋是青春期孩子的一种心理问题，因此，家长如果要疏导孩子的早恋心理，必然要先和孩子沟通，走进孩子的内心。和青春期孩子沟通是一门技术，如何让孩子打开心门，向家长倾诉自己的秘密，这需要家长掌握亲子沟通的方法。

初中孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通？

1、家长首先要摆正心态。

很多家长，得知孩子和异性交往，就惊慌失措，风雨来临，感觉必须大动干戈，把孩子的事情闹得沸沸扬扬。可是，孩子的问题，你拿放大镜去看，他就真的变成大问题了，你若掠水无痕地处理，它往往就消失了。

2、不要粗暴地对待早恋的孩子。

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

3、督促引导重视正常的社交活动。

初中生处于社交发展的阶段，如何进行正常的社交活动避免早恋的发生，一定程度上也是老师和家长应该考虑的问题。对于孩子们的社交，我们应该积极引导，建立良好的同性朋友圈，保持合理的人际关系，同时尽可能地培养孩子的同理心和沟通能力，从而更好地与他人相处。

初中孩子谈恋爱的原因有哪些？

1、青春期影响。

孩子正值青春期，身体和生理都在发生巨大变化，他们开始对异性产生好感、向往，且相互吸引，甚至互诉衷肠。

2、看着别人在恋爱眼馋。

每个班级里面总有一两个学生在班级里面总是大方秀恩爱，向全体同学撒狗粮，这样的一种举动也会让别人实名羡慕，或许有些同学会觉得不服气，觉得自己也不能单身，久而久之这样的一种心理就有可能会驱使他们的心思，但其实这个时候的感情和爱情并没有多大的关联。

3、生理原因。

随着生活水平的提高，初中生身体的发育比过去更快更早，身体内大量生长激素的分泌，孩子对异性开始关注而产生好感。然而，绝大多数的初中生缺乏社会实践，独立处世的机会比较少，因此心理发展水平远远落后于生理的发展，在心理矛盾错综复杂，身心发展失衡的前提下，孩子不能选择正常的社会生活方式，容易陷入早恋。

初中孩子谈恋爱的表现有哪些？

1、开始注重外表。

当平时不在意外表的孩子突然开始梳妆打扮，注重起自己的外表，将自己打扮的整整齐齐，那么很有可能就是心里有了在意的人。尤其是对于男生来说，如果突然开始打扮起来，注重发型、外貌，那么就很有可能是有了在意的人。

2、行为神秘古怪。

当孩子恋爱不想让家里父母发现，在行为上就会变得很古怪，很神秘。会常常一个人在房间里不爱走动，和家人一起出门的时间越来越少；吃饭时经常看手机，说话变得很少，在发消息时躲躲藏藏等等。如果你的孩子有诸如此类的表现，说明你的孩子可能恋爱了。

3、情绪变得不稳定。

如果你的孩子情绪突然变得不稳定，因为一件小事就生气，因为一句无关紧要的话就闷闷不乐，那么这也可能是恋爱的征兆。在孩子还不是特别成熟时，常常会因为感情的问题影响自己的情绪。情绪反复无常爱生气，就是其中的一大特征，家长们要引起注意。

男孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通？

1、做孩子的良师益友，不使矛盾激化

处于心理封闭期的少男，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。

2、不要冲动，对其暴力相对

作为家长，这时候，切不可因为孩子早恋，就对其大打出手等，使用暴力的方式解决问题，相反，如果你采用这种方式进行教育、想要阻止孩子早恋，只可能是治标不治本，而且对于叛逆期的孩子，还可能变本加厉，对孩子成长造成影响。

3、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的，所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象，最后是适得其反。

4、帮助孩子正确的对待异性交往

现在电影、电视、小说等都非常开放，所以我们应多鼓励孩子与同性、异性的群体性交往，而不是过分的与某一个人，或是某一些人亲近，这样就可以避免孩子对个别的异性产生过分好感，从而有预防早恋的作用。

5、不要太严肃

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。其实我们每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。那就先调整好我们自己的心态吧！

男孩子谈恋爱了会受到什么影响？

1、会影响到学习，磨灭了理想

每个青年都会有自己的理想和抱负，都希望自己能够成为社会上的有用人才，所有的理想和抱负的实现必须要经过勤奋努力、学习知识。如果被恋爱问题纠缠的话定会分散了学习的精力并且会浪费了大好的时光，感性的女性会不顾自己的远大前程，极可能会葬送了以后的事业与前途。

2、对青少年的心理承受非常的不利

有一部分青少年早恋会担心受到社会以及家人的议论以及责备，所以会躲躲藏藏的。久而久之会影响了家人以及同学之间的关系，同时也会给他们的思想上带来了一定的负担，影响了心理正常的发展。

3、影响孩子的生理发育

青少年正处于身体发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份情感的重负，会给身体发育带来严重不利的影响。早恋的青少年常常把我不住自己的情感，起伏波动大，易产生些莫名的烦恼导致精神不佳、头疼、心悸、失眠等等，从而影响身体的健康发育。

高三的孩子正处于学习的关键阶段，这个时候谈恋爱肯定会分散他们学习的精力，从而影响到高考。但是解决孩子谈恋爱的问题是需要一个过程的，家长不能着急，越着急越容易适得其反，家长可以先找到他们谈恋爱的原因，这样才能对症下药。

高三孩子谈恋爱怎么办？

1、正确看待。

对于高中生来说，其实早恋其实是很正常的事情。作为家长也是这个阶段过来的，应该理解青春期的悸动。所以，当发现孩子早恋时，父母首先要冷静理解。然后找个时间把孩子带到一个安静的地方，和他们聊聊天，让孩子感受到父母对他们的关心以及理解。

2、告诉他，早恋对人生的影响。

在这个过程中，家长要客观地帮孩子分析早恋的美好，以及存在的隐患。让孩子早恋的同时，不要忘了回归理性。比如，家长可以告诉他“青春期产生的懵懂情感是可贵的，但是也存在很多隐患，可能学习会受影响。

3、不要做越界的事。

感情也需要负责任，不要做越界的事，指导孩子女孩和男孩的生理区别，也会教些生理方面的知识，让孩子明白什么事不该做，这样以朋友的角度去沟通比较会容易接受，不要以家长的态度来指导，这样适得其反。

4、提高孩子的自我认知能力。

早恋的一个重要原因是缺乏自我认知能力，孩子通常无法准确地理解自己的感情状态。因此，家长应该帮助孩子提高自我认知能力，让孩子学会了解自己的情感需求，从而避免陷入不健康的恋爱关系。

5、与同龄人保持良好的关系。

有时候，孩子进行早恋是因为周围同龄人也有这样的经历，家长应该引导孩子与同龄人建立良好的友情关系，除了宣传早恋危害外，家长还应该鼓励孩子享受纯真的友谊和互相帮助的乐趣。

6、树立远大理想。

一个人有了远大的理想，人生才会有目标，有伟大的目标，才能在学习和成长的道路上能坚定不移地去努力和奋斗。因此，要引导孩子树立远大理想，针对理想来制定每个阶段的人生规划，让孩子心中有目标，然后坚定地朝着目标奋力前行，让理想去克制情感的冲动。

高三孩子谈恋爱的表现有哪些？

一、具有排他性。

高中生如果早恋，往往会疏远了与集体、他人的交往。处于恋爱中的人，他的眼里，心里都只有对方。这样，势必造成个人与集体这个大圈子的疏远，这是早恋的一种表现。

二、互赠礼物，消费增加。

还有的学生也会花前月下约会。赠送定情信物。甚至发展到身体的接触，比如拥抱，接吻等。

三、经常手机不离手。

虽然说现在基本每个人都是手机不离手，但是对于早恋的学生手机就更加离不开手了，毕竟手机才是两人互动的唯一工具，每天都会有聊不完的话题。

高三孩子不是不知道自己的任务是什么，但是这个时候他依然做出不被允许的谈恋爱行为，那肯定是有他自己的理由的，也许这个理由不正确，但是对于孩子来说，这可能是孩子真正的问题所在，所以，作为家长，需要耐心和孩子沟通，找到根源问题，做好处理。

发现高三孩子谈恋爱怎么办？

1、理性沟通。家长应该在互相尊重的基础上与孩子进行理性的沟通，不抱怨，不责备，不漠视，不轻信，帮助孩子认识到早恋的危害和不良影响。沟通过程中应该注意避免情绪化，让孩子能够消除疑惑，汇聚力量，做出正确的选择。

2、耐心倾听。家长在与孩子沟通的过程中，应该耐心倾听孩子的想法和情感，不要轻率地下结论，因为这样只会破坏沟通的氛围，让孩子感到被误解和冷落。只有尊重和感受到孩子的需求，才能建立良好的互信关系，让孩子有勇气面对自己的困惑和问题。

3、建立亲密关系。建立亲密关系是预防早恋的关键，孩子们需要更多的关注和关爱。家长应该根据孩子的特点和需求，采取不同的沟通方式，建立父母与孩子之间的亲密关系，让孩子愿意主动地向自己倾诉、吐槽和分享生活。

4、家长明确告诉孩子，把对对方的喜欢与爱，升华为学习的动力。而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。

5、了解孩子的学习状态。有时候影响孩子学习的因素并不是早恋，反而是因为学习困难才导致孩子早恋。所以父母平时要多关注孩子学习情况，及时帮助孩子解决难题；同时要学会帮助孩子放松，因为高三本身学习压力很大。

6、告诉孩子交往的底线。现实中因为早恋偷尝禁果的孩子大有人在，而且有的甚至造成了一辈子的阴影。所以家长要明确告诉孩子哪些可不做，哪些一定不能做。并且要求孩子不要单独跟对方在一起，哪怕在父母面前牵手，都不要单独待在一块。

高三孩子谈恋爱的原因有哪些？

1、高三“恋爱”，有时是为减压。有学生戏言“不在压力中恋爱，就在压力中变态”。无论是高三学生，还是即将进入高三的学生，内心既有对未来的憧憬，也有着现实的苦闷，在身心俱疲的时候，能与一个同样处境的人倾诉、分享，会让他们获得一种认同和情感的安慰。

孩子们所处的年龄阶段，也正是自我意识开始建立的时候。他们有时会为自己是不是有价值的、可爱的人而困扰。一个同龄人，特别是异性的欣赏，会使他们认识到自己的价值，从而产生对自己的认可。而到了高中后半段，这种需要也尤为强烈。

2、除此之外，还可能是从众心理指引。从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力，使同学们产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见。

3、还有一个因素，是分离焦虑。上大学会使朝夕相处多年的同学各奔东西，走上自己的路，以后是否还能再会，是否还有机会表白，也成为了一个令人困扰的问题。这也促使着高三孩子的恋爱行为。