厌学怎么解决

现如今孩子的学习任务越来越重，厌学的孩子也越来越多。‘如何解决孩子的厌学心理’成了许多家长首要头疼的问题，家长们可能想了很多办法，但都没有效果，甚至有时还会适得其反，让孩子的厌学心理更加严重。

厌学怎么解决？

1、家长应该理解孩子的状态。

家长可以跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种压力和困难，支持并接纳孩子，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。这样能够有效缓解孩子的厌学情绪。

2、家长应该合理分配孩子的学习时间。

有些家长恨不得孩子一天二十四小时都在学习，殊不知这样会让孩子觉得自己是个只学习的机器人，很容易激发孩子对学习的厌恶反感。家长应该合理控制孩子的学习时间，避免孩子因学习时间过长出现厌烦情绪。

3、帮助孩子建立良好的人际关系。

家长也要注重孩子的人际交流能力，培养孩子说话的能力、与他人独立相处的能力。不要让孩子经常离开学校或者转学，这样对孩子摆脱厌学情绪没有好处。

厌学的原因有哪些？

1、孩子的意志力不够坚定。

一些孩子容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差等等，这些困扰过度消耗了孩子的精力，即使孩子很有学习的潜力，也得不到最大的发挥，学习状态会受到严重干扰。

2、不良环境的影响。

很多孩子对学习没有兴趣，是因为被其他不喜欢学习的孩子影响，盲目认定读书无用，试图通过其他不恰当的方式获得生存机会或者认可，渐渐变得不思学业。

3、孩子缺乏学习自觉性。

有的家长习惯陪孩子学习，从小陪到大。孩子在学习上遇到一星半点的困难，家长就会立即帮忙解决，这会使孩子难以领悟学习的过程，难以独立解决学习中遇到的新问题。一旦离开家长的帮助，就会在学习的道路上寸步难行，对学习产生逃避心理。

一般来说，初中生父母已进中年，由于社会就业竞争激烈，家长对未来社会发展提供给孩子发展的机遇、风险，存在着企盼和担心。父母普遍对孩子期望值偏高，而孩子实际表现和家长的理想又往往有一段距离，因此，造成孩子的气馁和家长的急躁，家长的高期望是造成孩子厌学的重要原因。

初中生厌学怎么解决？

第一，不要过分说教。许多家长在面对孩子的厌学现象，总是责怪孩子，用喋喋不休的说教，甚至打骂来教育孩子。父母和孩子之间的交流变成了硝烟弥漫的战争，其中很大一部分原因出在父母身上。

第二，家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

第三，帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

第四，对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

第五，从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

第六，包容孩子。孩子产生厌学，不想面对学校很可能是孩子在校遇到社交、学习等各种困难，他们需要的是合理的引导、帮助、关心的朋友，而不是需要一个处处做对，打在一起的对手。这一阶段，父母既不能管，也不能管，重要的是从孩子的角度，以朋友的身份，平等地与孩子交流，以包容、尊重和支持对待。

孩子厌学基本上是起源于学习成绩差、学习效率低和对学习无兴趣，经过一段时间努力任无好转，自认为无希望转变，让这三者进入恶性循环孩子就产生厌学。那么，当自己的女开始厌学应该怎么去解决呢？

女儿厌学怎么解决：

一、重启欢乐和关爱，找准厌学原因。无论是父母还是教师，共同重启对孩子的欢乐和关爱，克服对孩子的讨厌情绪，不要有恨铁不钢的态度。主动与孩子有目的顽耍，让孩子从内心享受欢乐、感受关受。在欢乐和关爱基础上引领孩子找准原因。

二、特长光点异化，重树学习自信。父母和教师共同鼓励孩子特长发挥，注意孩子生活里的点滴闪光点，父母赞扬，教师在班上表扬。使孩子在班上同学中获得同等尊重，让孩子在班上感到光荣，从而获得愉悦和自信

三、设计分段实现目标，开启孩子我能行的信心。一是设计阶段做事目标任务，让孩子经过努力能很好完，及时肯定表扬；二是分层安排缺失的知技补救。内容难易、多少适度，孩子能很好完成，及时肯定表扬。

四、家校配合，共同发力。作为家长，一定要与孩子的老师配合，不要让老师的好心和负责任，成为你无理取闹的理由。相信大多数老师，都是很负责任的，可能在处理问题的过程中，方式方法存在不妥，出现了这样那样的问题。

五、厌学虽然是个思想问题，但思想改造可以通过劳动改造来实现。孩子实在厌学的话，如果晓之以理、动之以情都不奏效，那就不妨给他来个“劳动改造”，让孩子参加一些强度较大的体力劳动，累他一累，苦他一苦，使他切实体会到人生的不容易 ，而后重新回到学习上来。

六、营造家庭学习氛围。国家提倡建设书香家庭，作为家长看看家里有没有书柜，有几本有价值的书。平时没事是不是打打牌，喝喝酒，看看无聊的手机视频。如果是这样，建议家长拿起书报来。培养爱学习的孩子必须有爱学习的家长。

七、多陪伴，多亲近。孩子就是幼苗，需要阳光雨露。适当的关怀，欢声笑语的游戏，就某个学习问题召开谈论，寓学于乐，孩子会慢慢改变。亲近老师，让老师亲近孩子。亲其师信其道。老师对孩子态度的转变往往会拨动孩子上进的心弦。

八、参加劳动，让孩子体会工作的不易和挣钱的艰难。如果家在农村，农活可以一起干。如果家在城市，可以让孩子观摩你工作的艰险。让孩子体会天上不会掉馅饼，幸福必须双手干。

总之，对待厌学的孩子，家长要想法扭转，否则未来前景难算。

孩子沉迷手机厌学怎么解决？

1、接纳和包容孩子

刚开始孩子做不到是很正常的，因为年龄在那里，如果一个约定谈下来，马上就做到，那带孩子也太轻松了，我们也不需要学习成长了。孩子的初期做不到，不要指责，有进步，要给予肯定！也不要拿这个约定，总是去针对孩子。妈妈温柔的坚持监督就可以了。

2、让生活多姿多彩

现在许多的家庭生活模式都是，父母上班下班，玩游戏，打牌，看手机；孩子呢，就是上学放学，玩手机，看电视。其实我们可以把生活过得更丰富一些。比如出去旅游，逛街，做运动，做一些有意义的安排，同时也是孩子感兴趣的活动。多跟孩子做分享做互动，控制自己的同时，也让孩子学会自律。

3、关键是陪伴

孩子陷在虚拟世界中，我们前面说到，可能是有心结，这个时候，不妨先陪孩子一起玩，这可能使你和孩子的关系变得融洽。如果你能玩的比他厉害，可能对于解开孩子对网络游戏的依靠更有用。

4、用平等的心态去交流

随着年龄增加，进入青春期后，孩子的自我意识越来越强，对父母这种不容置疑的命令式语气会越来越反感。不要用父母的权威去压制孩子，而是抓住一切机会，尊重孩子的选择，和孩子平等对话。

5、引导孩子平衡游戏与学业

在这一点上，家长可以让孩子自由选择玩游戏的时间，但是要合理的分配学习时间，让孩子自主的进行学习，家长只是起到督促的作用，在尊重孩子的同时，也缓解了彼此的冲突。

6、培养孩子自觉学习的习惯

要使孩子的学习由父母的督促转化为自觉的行动，其有效的办法是每天在固定的时间让孩子去学习，届时孩子还不去学，应多用启发、提示的口气，少用训斥的口吻，这样天长日久，习惯自然形成。

7、多夸奖孩子

所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

孩子初二厌学怎么解决？

1、找出原因

找出了孩子厌学的原因，好比是医生找到了病人的症状，剩下的就是对症下药了。不过要强调的是，改变孩子厌学的状况，不能太急，用药不要过猛，要缓缓为之，慢慢来，防止孩子出现“不适”症状，引起反作用。

2、多对孩子进行鼓励

如果孩子厌学，很有可能是在学校过得不开心或者学习的压力比较大，一个良好的成长环境是需要老师和家长共同鼓励的，如果孩子学习成绩不是很好，自己会产生很大的压力，如果此时没有得到家长和老师的鼓励，很有可能会出现厌学的心理。

3、提高孩子对学习的兴趣

会出现厌学的表现，也有可能是对学习没有兴趣才导致的。老师和家长一定要积极的挖掘孩子身上的优点并且加以表扬，孩子就可以在学习的过程中找到一定的乐趣，并且感受到自己的价值所在，可以让孩子养成学习的习惯。

4、多留意孩子的情况

孩子上了初中之后，大部分是留在学校中学习，和家长相处的时间就少了，因此在这期间也要注意亲子关系。一定要很好的维持住，随时了解孩子在学校中的情况，比如是否开心，要对孩子进行积极的教育以及引导。

5、提升孩子的自信心

家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

6、正确对待失败的心态

应该让孩子认识到，学业的暂时失败，有时在某种程度上也会促进学习，长期的连续的成功会和长期的连续的失败一样对学习不利，因为一直成功的孩子自己心中有种暗示，以后不用继续努力照样能成功，渐渐地学习动力会慢慢变弱，学习成绩降下来，孩子还会想不通，此时若再加上其他的个性因素，就有可能厌学。

7、适时的赏罚

孩子在学习中经过努力取得进步时，应即时给予鼓励表扬，尤其对于“学困生”更应如此。如果孩子学习不认真又经常不完成作业，也要必要地进行惩罚，但该“惩罚”要恰如其分，使孩子心悦诚服，从内心里接受，否则会引起孩子的反抗心理，产生逆反心理。

14岁的男孩子正处于青春期，这个时期的孩子是非常难管教的，很容易就会出现厌学情绪，面对这种情况家长们一定要格外重视，要知道学习对孩子的影响是一生的，在孩子出现问题的时候一定要及时的帮助解决难题，为孩子的成长保驾护航！

孩子14岁厌学怎么解决？

1、要清楚孩子厌学的原因。孩子会厌学，不外乎是压力大的缘故。这些压力可能是来自学习成绩差的方面，可能是孩子与同学老师相处不好的缘故，也可能是家长对孩子要求过高的原因。

2、与孩子沟通。孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

3、调动孩子的学习兴趣。如果孩子已经出现了不想上学的现象，表明孩子对学习没有兴趣了，这时候家长需要针对孩子的具体情况，让孩子学习他感兴趣的学科，最好先把学习兴趣调动起来。

4、多给孩子进行辅导。有的孩子是因为学不会了，就不想认真学，反正学也学不下去了，所以，家长最好能在力所能及的情况，多给孩子进行辅导，不要让孩子落下课程。

5、注重孩子的心理健康。孩子的心理健康不容忽视，如果孩子在学校遇到了什么麻烦事，家长一定要及时了解和疏导，特别是青春期的孩子，一定不能受到不良的影响，进而影响了学业。

6、培养孩子树立远大理想。家长可以适当培养孩子树立正确的目标和理想，孩子如果心里有了一个要实现的目标，那么，学习就会变成一种实现目标的动力，孩子就不会讨厌学习。

7、帮助孩子找到学习方法。14岁的孩子学习的内容难度越来越大了,在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法,也可以帮助孩子找出自信心。

高中孩子不学习是一个颇严重的问题，因为很多孩子要面临即将到来的高考，如果这个阶段没有努力将会给孩子的一生带来遗憾。家长应该多些耐心和时间，陪伴鼓励支持孩子，慢慢的引导和正确的教育。建议家长跟孩子好好谈谈聊聊，学会倾听他的心声，只有解决根本问题才能改变他厌学。

小孩高中厌学怎么解决？

1、父母要做出改变

由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。

因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

2、不要和其他孩子比

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

3、帮助孩子提高学习能力

很多孩子之所以厌学是因为学习方面跟不上老师和同学们的节奏，因为受到他们的批评和轻视，家长也要加之责怪。这样的方式其实也是触发孩子厌学情绪的一个苗头。

所以，老师，尤其是家长应该及时想办法辅导学生的功课，如果工作忙和有条件的可以请家教。只有提高孩子的学习成绩，才能让他们拥有学习自信心，久而久之学生的学习自信就会产生。

4、改动观念，承受自我

让厌学学生重新知道自我价值，构成杰出的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。家长应认真地发现厌学学生所表现出来的杰出、活跃的学习情绪和行为，从正面予以必定，并不断强化，让他在前后比较中承受自我，知道到自己并非无可救药，而是能学好的。

信任自己也是一个有能力、有出路、受尊重的以，改动自己无能的观念。当然，对厌学学生的点评有必要客观、中肯、好心，不能挖苦过火，以免增加逆反情绪。

5、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

6、激发孩子的探索兴趣

很多家长在孩子上了高中后就不让孩子再上兴趣班了，怕兴趣班的时间和孩子的学业相冲突，其实可以不必这样，孩子的学习兴趣可以和孩子的学习特长结合起来，两者并不矛盾。

有特长的孩子学习不一定就很差，两者可以相互影响。由于有兴趣、有特长，能让孩子经常得到家里和学校的支持和表扬。孩子的兴趣劲儿也会因为潜移默化转移到学习方面，从而相得益彰。

7、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。

可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。