叛逆的孩子怎么管教最合适

叛逆期是每一个孩子都要经历的成长过程，当然因为每个孩子的个性、家庭环境和社会环境不同，叛逆表现强弱也不同，有的明显，有的看着基本不叛逆。面对叛逆期孩子，作为家长，一定不要动不动就对孩子发火，做好孩子的“听众” ，和孩子用他们爱听很话交流，慢慢改善与孩子的感情 ，像对待朋友一样对孩子，情况就会好起来了的。

叛逆的孩子怎么管教最合适？

1、以身作则，为孩子树立榜样。家长是孩子的第一任老师，孩子的很多行为都是通过模仿家长而习得的。因此，家长应该为孩子树立榜样，在孩子面前展现出积极正面的形象。

2、换位思考：在孩子叛逆的时候，家长应该进行换位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要总是命令孩子该这样、该那样。对于叛逆期的孩子来说，这类命令式的语言往往会起到反作用。

3、多聆听，多鼓励：父母应该多倾听孩子的想法，这样才能够知道孩子想什么，才好从根本上解决叛逆的问题。不要在孩子的想法和你不一样时，就生气、训斥。孩子也是有自尊心的，而且叛逆的孩子自尊心会更强。这时候父母就应该多鼓励，而不是严厉的训斥。适当的鼓励能够让孩子感觉到自己的价值，这能够缓解孩子叛逆的情绪。

4、保持冷静，不要情绪化。面对孩子的叛逆行为，家长首先要保持冷静，不要情绪化。如果家长也跟着孩子一起发脾气，只会让情况变得更糟。

5、与孩子沟通，建立信任。家长应该与孩子建立良好的沟通关系，让孩子感受到家长的爱和关心。只有在信任的基础上，孩子才愿意听取家长的意见和建议。

6、给孩子定立界限和规则。家长应该为孩子定立明确的界限和规则，并让孩子知道违反规则的后果。但是，这些界限和规则应该合理，并且应该与孩子协商制定。

7、将孩子当成大人看待：父母们总是认为孩子小、不懂事，其实在信息发达的社会，孩子的眼界也是比较宽阔的，而且对事物会形成自己的观点，所以要将孩子看成是大人，进行平等的交流。

8、寻求专业人士的帮助。如果家长的管教方法无效，或者孩子的叛逆行为非常严重，家长可以寻求专业人士的帮助，比如家庭教育指导师或教育专家。

叛逆的孩子亲子沟通技巧：

首先，尊重孩子的独立性和自主权，让他们感到自己被平等对待。避免过度干涉和指责，而是以平等的姿态与他们交流。

其次，保持冷静和镇定，避免与叛逆期孩子发生争吵或情绪化的对话。争吵只会加深矛盾和隔阂，而镇定和理性的态度更容易获得孩子的接纳和信任。

第三，给孩子提供一个倾诉的空间，认真倾听他们的想法、感受和意见。尽量理解他们内心的需求和挑战，体会他们的角度和情绪。

第四，鼓励孩子表达他们的想法和意见，尊重他们的言论自由。给予他们积极的反馈和支持，让他们感到被关注和重视。

第五，帮助孩子学会管理情绪和解决问题的能力，教导他们有效的沟通和冲突解决技巧。鼓励他们寻求适当的支持和资源来应对挑战。

第六，寻找共同的兴趣和活动，与孩子一起参与其中，建立更紧密的亲子关系。共同的兴趣可以成为促进交流和理解的桥梁。

叛逆的孩子需要父母顺着来吗？

要看孩子叛逆期的表现程度，每一个孩子应该也不一样。可能跟原生家庭的影响也有关系。

叛逆期，不是每一个孩子都有，只要父母足够爱，足够包容，足够接纳，相信孩子们会顺利度过这个时期，为人父母的朋友们，学会接纳孩子吧，接纳他们的不完美，接纳他们的优缺点，咱们也不是一个很完美的父母，咱们是第一次为人父母，孩子们也是第一次做孩子，互相学习，彼此接纳！

如果特别严重，与平时判若两人，脾气暴躁，处处与家长做对，就多关心孩子的情绪，不要针锋相对激怒孩子，只要不是特别出格，顺着他一点，缓解缓解情绪，在他能够交流的时候再进行沟通。

毕竟青春期都是读书的孩子，学业也有压力，生理上又趋于成熟的过程，有一个挣扎和较劲的过程，从心里接纳包容自己的孩子，给他空间和成长的自由，父母的关爱和理解，会让孩子逐渐的就能够平和的心态面对自己的心理变化，他们也会有同龄朋友的交流取经，甚至关注自己的情绪会求助身边朋友网络，所以各种渠道的信息就会帮助孩子平稳度过青春期，父母不要过于焦虑和干涉太多，才取爱多于指责的态度，引领孩子自然而然的成长。

孩子进入叛逆期，心理正在不断的变化，虽说是在往成熟的方向去，但还是由于欠缺社会经验而稍显幼稚，所以，这个时候家长千万不要总是责怪孩子，毕竟孩子长大也需要一个过程，家长需要做的是富有耐心，把自己正确的理念传达给孩子。

12岁的孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、有效沟通，循循善诱

12岁的孩子心智尚未成熟，但会随着叛逆期的到来，自尊心增强，有明显的独立意识，不愿意再以父母为中心，但有时心理承受能力较弱，故而我们要改变沟通模式，并适当地给予孩子独立空间，以更加平等的身份与孩子沟通交流。

2、控制情绪，学会接纳

青春叛逆期的男孩子有时会出现比较明显的情绪波动，家长应努力控制自己的情绪，避免谁也不服谁，形成剑拔弩张的氛围。建议在平复自己的情绪之后，及时做好孩子的心理疏导，通过沟通了解孩子为什么会突然情绪化。

3、关注孩子的情绪变化

青春叛逆期的孩子情绪变化之快令人难以琢磨，如果不稍加注意，难免踩着孩子的“尾巴”。其实孩子知道自己乱发脾气是不对的，但内心的躁动、不安，以及对外界的敏感和抗拒，总会让他们变得警觉。我们要关注孩子的情绪变化，比如具体的时间、事件、动机等，然后接纳孩子的情绪，容许他发点小脾气，但要在冷静之后跟孩子讲道理。

4、下放权利给孩子

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

5、鼓励和支持孩子

青春期的孩子，开始表现的更富有探索精神和主动意识，对于这个阶段的孩子，父母应该多多鼓励孩子，支持孩子合理的需求，让孩子意识到，爸爸妈妈是我最坚强的后盾。

6、以身作则，带好头作用

作为家长，千万要以身作则，要起带头作用，好的习惯尽量在孩子们面前展现，不好的习惯不要给他们知道，否则有样学样，那责任终究归于大人身上。

12岁的男孩叛逆期的表现：

1、强词夺理爱顶嘴

如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。

2、逃课旷课耍个性

本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。

3、奇装异服

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。

孩子上了小学后，学会了更多的知识和生活经验，他们感觉自己长大了，是个小大人儿了，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得喜欢处处跟父母“唱反调”。在大人眼中，孩子的这些行为就变成了叛逆。

二年级孩子叛逆期怎么管教最合适？

1.制定目标

对于一二年级的孩子来说，不用制定什么特别大的目标，由小到大。家长要督促孩子认真执行。使孩子能够坚持，落到实处。

2.控制自己的情绪。

当遇到孩子学习态度不端正时，一定要控制自己的脾气，在孩子面前要好好教导，不要被情绪所牵绊，在心理默念：亲生的，亲生的。

3.切记体罚

体罚容易给孩子造成心理阴影，不利于孩子接下来的学习，因此不管自己如何在生气都不要体罚孩子。

4.保持耐心

教育孩子最重要的就是耐心，家长要慢慢的指正，帮助孩子改正过来。饭一口一口吃，习一点一点学。

5.保持沟通

家长要和孩子进行简单的交流沟通，在沟通时要注意不要长篇大论，把你不能做什么什么换成你可以做什么或者是你怎么做会更好。

二年级孩子叛逆的原因：

一是这个阶段孩子的心理特点和思维特点发生了变化。自我意识开始发展，他们有强烈的“小大人感”，不想被父母的束缚，开始尝试摆脱父母的保护和管教；同时，他们在思维上表现得看问题常常片面，容易走极端。

二是家庭教育的无知和不当的方式。不少父母缺乏家庭教育常识，不了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，不能理解和接受孩子已具有的强烈的“小大人感“，一味地采取简单、粗暴、专制的态度，采取高压制手段，实行棍棒教育，和孩子硬碰硬，片面地认为孩子就应听大人的话，和大人顶嘴就大逆不道，从而在家庭教育方式上陷入了误区，更增强了孩子逆反心理的形成。

三是对孩子的要求过高，对孩子的期望值过高，无形中对孩子造成巨大的心理压力，很容易触发孩子的逆反心理。

青春期的女孩可能有点叛逆，她们会觉得成年人很冗长，有些厌恶父母的唠叨，但事实上，她们心中有一个最柔软的地方，只要你感动她们，他们就愿意说出内心的想法，给父母沟通，和父母更好的相处。

初中孩子叛逆期怎么管教最合适女孩？

1.平等交流。凡事多了解女孩的想法，比如她是怎么想的，为什么这么做等等，生活中多贴近孩子的兴趣，一起做一些孩子喜欢的事情，和孩子分享感受；孩子正处在敏感的时期，只有感觉到平等和安全，才愿意跟您交流，“我对你错”的指责方式只会让孩子离得越来越远。

2.把握大原则，适度放权。遇到重要的或者原则性的事情，要坚定的树立原则，让女儿知道底线，比如交友、学业等问题，一定是特别重要的事情；对于其它小事，比如每天几点做作业，就要放权给女儿，现在的初中生大道理都懂，所以在小事上就不要管得太严；这样的话张弛有度，既让孩子能够感受到宽松的氛围，又在大方向上把握住了孩子的成长。

3.尊重隐私。千万不能因为担心、焦虑而去看孩子的日记等等，这样做的后果会让孩子更加反叛，有些性格激烈的孩子可能会离家出走，而且经历过这些事情的孩子很可能会造成性格的压抑甚至扭曲，在以后成家立业时会遇到更多的困难。 一般来讲，如果您能做到这些，孩子感觉到安全和接纳，早晚都会“回归”，主动向您敞开心扉，重新回到之前相处融洽的状态，顺利度过逆反期。

初中女孩叛逆的表现：

1、对装异服感兴趣

青春期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

2、对发型，首饰非常执着

进入青春期的女生，开始有一套自己的审美观，喜欢烫头发，戴首饰，把自己打扮得很成熟，却并不知道这些与稚嫩的脸蛋不搭，还自认为时尚。

3、对言情小说和偶像剧格外喜欢

青春期的女孩子，总幻想着自己有一段甜甜的恋爱，并且对爱情有美好的憧憬，希望有一位如童话故事里的白马王子。然后正处在学习期的他们，家人怎么会同意早恋呢？

随着年龄的增加，孩子慢慢的有了自己的想法和行为，对父母的管教越来越反感，如果家长不能理解孩子的心理特点的话，就会觉得孩子越来越叛逆，其实孩子叛逆是很正常的事情，大部分孩子都会经历叛逆期，家长要正确看待。

初中孩子叛逆期怎么管教最合适？

1、了解青春期孩子的心理特点。

青春期的孩子喜欢用批判的眼光去看待问题，喜欢探求事实，敢于挑战。但他们的独立性不成熟，容易出现偏激的行为。我们不妨把这些行为看成是探求真理的精神，去鼓励孩子，让孩子对事物有个清晰的认识。

2、给孩子表达的机会。

这时候的孩子已经有了自己的一些想法，我们不妨静下心来听听孩子内心真实的想法，我们都知道这时候的孩子有很多稀奇古怪的想法，如果家长都不乐意听，孩子自然就会以为家长不重视自己，从而激化与家长之间的认识偏差。

3、请朋友帮忙

要正确引导孩子的叛逆心理，还可以从孩子的朋友的家长入手，平常没事多联络联络感情，你的孩子叛逆，他的孩子叛逆，互相帮忙劝导，孩子们最容易接受，还不伤自尊。

4、培养孩子的是非观，不要否定孩子。

我们不要固执的认为自己的就一定是对的，不要存在偏见。很多时候孩子会出现“忤逆”现象，就是因为家长一味地要求孩子，约束孩子。要用宽容的态度去对待孩子，让孩子培养自己的是非观点。

5、尊重孩子的隐私

给孩子一定的空间，培养孩子的自信心。不要什么事都想要去了解，孩子也有自己的隐私，尊重孩子的隐私，也是让孩子尊重自己。

初中孩子叛逆的表现：

1、漠不关心，冷淡相对

初中生的另一种反抗不表现在外显的行为上，只存在于内隐的意识中。这种情况常出现于性格内向的初中生身上。他们不直接顶撞予以反抗的对象，而采取一种漠不关心、冷淡相对的态度，对对方的意见置若罔闻。这种反抗态度和情绪不易随具体情境的变化而转移，具有固执性。这种情形女生比较多见。

2、态度强硬、举止粗暴

有相当一部分初中生，是以一种风暴式的方式对抗某些外在力量的。这种反抗行为发生得十分迅速，常使对方措手不及。当时的任何劝导都无济于事，但事态平息以后，这种强烈的反抗情绪也将很快的随之消失。这种情形一般出现在性格外向、个性张扬的学生身上。

3、反抗的迁怒

初中生反抗行为的迁怒是指，当某个人的某一方面言行引起了他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一个人的方方面面，甚至将这个人全部否定。

对于初中阶段男孩子的叛逆期，家长还是应该要积极重视的，因为这个阶段属于过渡阶段，孩子的情绪及心理各个方面都有很大变化，家长要多在意，正确的引导。

初中孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、尊重孩子，保持兴趣

虽然孩子的幼稚在所难免，但要用欣赏的眼光分享孩子自我选择的价值观和其他看法，尊重这些，就是尊重身处这个阶段的孩子。

2、提醒孩子遵守社会规则

由于孩子的内心冲突和冲动行为，家长所能做的是提醒孩子遵守社会规则。比如说：“你怎样看待这个世界是你的权利，但在面对客观现实的时候要按照规则办事。”

3、放下权威，学会示弱

在孩子小的时候，父母扮演的角色是“无所不能”，这是为了给予孩子安全感。但到了叛逆期，孩子需要和自己的父母有区别，所以父母必须放下权威的架子，否则反目在所难免。在孩子面前装点傻，有利于孩子的健康成长，安全度过叛逆期。

4、避免驳斥，帮助澄清

叛逆期的孩子往往会提出一些不合理的、甚至是荒谬的要求，这个时候，父母不必惊慌失措，因为孩子的目的在于父母的反应，并不一定非要去实现。

初中男孩叛逆的表现：

1、逆反性

外在表现：初中时期前后，孩子进入所谓的“青春期”，和爸爸妈妈之间的关系突然恶化，过去很亲密，现在碰他的东西不行，进他的房间不行，反正怎么都不行，开始为自己的权力较劲。不仅如此，而且在社会上经常有攻击性和批评性，什么都看不惯，什么都觉得不好。

2、矛盾性

外在表现：主要表现在双向性的存在，即藐视与崇拜并存；勤奋与懒惰并存；遵守纪律与破坏纪律并存；比如有时否定一切，同时又去盲目崇拜；有时有极端的道德感，有时又极端无视道德。

3、神秘性

外在表现：喜欢看鬼片、侦探片、探险片、暴力片，即使是害怕，也要不断地去看，而且越看越被刺激着神经，乐此不疲。同时经常大谈什么迷信、宗教之类的话题，甚至模仿某些行为。

你是否发现你的孩子逮着机会就看手机、玩游戏？面对学习，你比孩子还着急，觉得使尽全力，但孩子怎么就是不喜欢学习？你的孩子会和你对着干吗？明明全是为他好，但孩子感受不到。你越不想让他干什么，他就一定要站在对立面，你除了生气别无选择？除了吃饭时间，你是否只能看见孩子关着的房门？孩子在想什么，你一无所知，和孩子上一次沟通是什么时候，你自己也说不清了，这都是叛逆期孩子会出现的情况，那么孩子青春期叛逆怎么管教最合适呢？

孩子青春期叛逆怎么管教最合适？

第一，要理解、接纳孩子。

孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。

第二，利用赞美，缩短心理距离。

每个孩子都希望得到父母的赞扬，家长一定不要吝啬自己的赞美。看孩子成绩单时，不要只盯着考得不好的科目，可先从优点看起。

第三，做孩子的朋友。

青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。

据调查，90%以上的青少年有了苦恼后不是向父母和老师诉说，而是找朋友倾诉。那些顺利、平稳度过青春期的孩子，大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系。

第四，给予孩子足够的空间。

孩子叛逆常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。

每个人都有自己的生活主导权，青春期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

第五，及时充电，不要落伍。

我们经常听到家长当着自己的孩子说，“现在的孩子真了不得，他们懂的我都不懂”、“我们思想落伍喽”。家长可能是无心，但向孩子传达的信息却是“你跟我说的我听不懂”。这滋长了孩子轻视家长的恶习，觉得与父母沟通是没有价值的。正确的做法是家长也要及时充电，带着兴趣去了解孩子的世界。

孩子青春期叛逆的原因有哪些？

1、思维能力的发展不成熟。

在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的观点看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执己见，走向极端。

2、好奇心的驱使。

青少年多数具有强烈的好奇心，受好奇心的驱使，他们喜欢新事物和新知识。

有些老师、家长禁止青少年做某事，却又不说明为什么不能做的理由，结果适得其反，使“不要吸烟”、“不要早恋”之类禁令达不到应有的预期效果；对于被禁止、批判的电影、文学作品、网络游戏却怀着极大兴趣去观看、查阅……“被禁的果子是甜的”，好奇心驱使青少年有时甘冒受惩罚的风险去尝也许并不甜的“禁果”。

3、身心发展与客观环境形成的矛盾。

青少年的需要，已由低层次的生理、安全需要，开始跃进式地大幅度向高层次的交往需要、理解需要、成就需要、审美需要发展。这个发展过程，常常不是一帆风顺的，往往受到客观环境的限制与阻碍，从而产生难以自解的挫折感。挫折和心理冲突是人的心理发展过程的必然产物，由于各人的承受能力不同，反映出来的强度大小也不尽相同。

青少年的心理承受能力普遍较弱，有时难于正确对待一切事物，调节不了自己的情绪，没有能力把心理冲突平息下来。结果，挫折所带来的消极心理影响不断扩大，“反控制情绪”膨胀，逆反心理就会随之而来。

4、内心压抑的情绪想要得到释放。

有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解他们在语言上与家长发生冲突，有学生甚至因家长的打骂而与家长扭打在一起。