孩子不好好学怎么和孩子沟通

父母都想让孩子好好学习，考入好的学府，使以后的发展更好，将来有一个好的生活，可是，大多数孩子并不能如家长所愿，好好学习天天向上，当孩子不好好学习的时候，家长不要对孩子进行打骂教育，要使孩子懂得学习，爱上学习。

孩子不好好学怎么和孩子沟通？

一、沟通的技巧

1、有效的沟通应该是信息的相互交流，家长的“畅所欲言”，实际上是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，发展下去就会演变成常见的错误——说教。孩子也有渴望交流的愿望，也希望自己的话被好好地倾听。孩子跟家长说话时，家长尽可能放下手中的事，全神贯注听孩子讲诉。孩子就能感受到被尊重和鼓励，会很愿意说出自己的内心感受。这非常有利于家长了解孩子，帮助孩子健康成长。

2、恰当运用一点非言语交流技术。沟通除了通过言语，还可以借助动作、表情和姿态等非言语形式。

二、沟通的时机

1、首先一定要选择孩子有沟通的欲望时，如孩子在取得成功，高兴的时候，家长要学会与他们分享；在孩子遇到挫折，受到伤害时，要主动爱抚、关心；当孩子做错事时，家长要告诉自己，人的成长需要经历，甚至需要创伤。

2、要管理好自己的情绪。当孩子出现了令家长不满意的行为时，家长很容易情绪失控而发怒，经常出现过激的言行，事后又后悔自己的不理智给孩子的身心造成的伤害。更有甚者把工作中的压力与家庭矛盾的不快，通过“教育”孩子得以宣泄。家长通过“教育”孩子获益了，孩子又得到什么呢？家长与孩子沟通，切记要选择理智处理好自己的情绪后。

三、具体的沟通

1、孩子不好好学的理由：“我努力很久了，成绩就是没起色！那我为什么还要付出呢？”

家长应对：当我们饿了的时候，我们吃一口，只会让我们感觉没有那么饿了，但还没有饱，所以我们接着吃，一口又一口，慢慢才会觉得饱！学习像吃饭一样，饭要一口一口吃，知识要一点一点学。吃饭别着急，着急会噎着，吃到一定程度就饱了；学习也不要急，学到一定程度成绩自然就会提高了。

2、孩子不好好学的理由：“我真的好怕，努力学习之后没有结果！”

家长应对：我们每个人都想成功，就像做选择题，我们都想选出正确答案。为了选出正确答案，除了直接算出正确答案，我们还可以排除错误答案，达到目标的方法不只有一种。其实每一次失败都帮助我们排除了错误答案，错误答案都被排除了，成功还会远吗？

3、孩子不好好学的理由：“我看不到坚持的意义，坚持不下去了，可不可以放弃？”

家长应对：我们努力很久，都没有看到成果，心里很难过，就会想到放弃，可是真的没有成果吗？量变引起质变，所以我们的努力并不是没有成果，而是在积累量的过程，我们不一定能看到结果，质变时我们才能看到结果，所以要相信，我们每一次的付出都在积累量，再坚持一下，就会看到质变了。

4、孩子的理由：“我都会了，不想再多学了！”

家长应对：每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出来，就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多，保持虚心，我们才能学得更多。

孩子不好好学的表现：

1、对学习缺乏兴趣：孩子可能会表现出对学习没有兴趣，不愿意参加课堂讨论或完成家庭作业。

2、逃避学习：孩子可能会寻找其他方式来度过时间，例如花更多的时间上网、玩游戏或与朋友出去玩。

3、学习成绩下降：如果孩子突然出现学习成绩下降，这可能是一个信号，表明他们正在经历厌学。

4、缺席或迟到：孩子可能会开始经常迟到或缺席学校，这可能是因为他们不想去上学。

5、情绪波动：厌学的孩子可能会表现出情绪波动，如焦虑、愤怒或沮丧。他们可能会抱怨学校、老师和家庭作业。

6、缺乏动力：孩子可能表现出缺乏动力，不愿意为学习付出努力。他们可能会避免参与课堂活动或拒绝接受新的学习任务。

7、拖延行为：孩子可能会拖延做作业或其他学习任务，总是在截止日期临近时才匆忙完成。

8、社交问题：孩子可能会与同学或老师发生冲突，导致他们不愿意参与学校活动。

孩子不好好学家长怎么引导？

第一，帮助孩子制定好计划。什么时候做什么，解决好学习和玩关系， 适当地给孩子留出休息的时间，这样，孩子就更愿意好好投入到学习中。

第二，教给孩子阅读理解的方法。让孩子阅读理解的是什么呢?语文的课文，数学的习题，讲的是什么，如何理解等，家长要适当地给予引导。让孩子明白，为什么是这个意思，而不是别的。不至于理解错误。

第三，作业考试等家长要检查一下，看看有什么问题。帮助孩子纠正错误习惯，确保成绩不下滑有提升。作业和考试虽说学校老师应该处理好，但家长不管不问，也不利于孩子成长。

第四，多检查督促。小学阶段字词句的记忆，古诗文的背诵，数学概念公式等，可以由家长提问 孩子作答。以巩固记忆，强化基础。

第五，因势利导，家长以身作则。在家为孩子营造一个良好的学习氛围。

第六，设立激励机制。让孩子感受学习的乐趣，让他们有种存在感和获得感。

在现在的学生学习生涯中，难免会出现厌学的情况，如果初中的孩子不肯学习，家长要跟孩子耐心地沟通，不要勉强孩子去上学，给他几天的时间去思考，梳理问题到底出现在什么地方，并说服孩子改变对待学习的态度。

初中孩子不好好学怎么和孩子沟通？

1、提供正面的反馈

正面的反馈是帮助孩子建立自信和学习热情的有效方法。分数不是全部，除了分数，家长需要给予孩子更多的激励和奖励。无论是成绩还是参与度、进步或任何其他积极的表现，都应该及时给予正面评价和认可，让孩子感到成长和进步的快乐和成就感。

2、及时疏导孩子情绪

稳住自己的心态不要说风凉话，其次不要过度的关注，关心则乱，越是想解决问题越是无法解决。孩子一旦产生厌学的情绪，就很难快速走出这种情绪，我们的疏导应该以缓解为主厌学情绪为主，不要勉强孩子去上学，给他几天的时间去思考，梳理问题到底出现在什么地方。

3、把学习变成一种乐趣

父母逼孩子去学习，虽然有时可以达到一定的作用，但这种方法不能产生长效，而且孩子绝对不会心甘情愿地去学习，尤其是到了四年级，如果父母再逼着孩子去学习，孩子就要产生逆反心理了。明智的父母不是逼着孩子去学习，而是想办法激发孩子的学习兴趣--变“要他学”为“他要学”!父母的言传身教、创造一些学习的神秘感，都是很好的激发孩子学习兴趣的好办法。

初中孩子不好好学的原因：

1、家庭环境

要给孩子一个积极的家庭氛围，起码没有“刀光剑影”。家庭教育重于学校教育，父母教育重于老师教育。老师传授课本知识，父母传授人生道理。孩子只有懂道理，明白学习的重要性，明白“不努力学习的后果是什么”，才会真正投入到学习中。爱学习，家庭氛围的引导占很大因素。

2、父母管得太多

父母剥夺孩子的好多权利，导致孩子厌学。孩子的生活应该是丰富多采的，在这一年龄段，他们回产生好多矛盾，独立性与依赖性并存，有了自己的小秘密，小圈子，有了冲破家庭走向社会的强烈要求，他们不愿与家人交往，更愿与同龄人交往。但孩子们的好多权利被父母剥夺了，穿什么衣服的权利、交朋友的权利、文体活动的权利、选择文理科的权利等。孩子们觉得生活真是乏味极了既而厌学。

初中孩子不好好学的的表现：

1、注意力不集中，上课容易走神，爱有小动作；

2、学习效率低，写作业拖拖拉拉，做题慢；

3、记忆力差，单词，课文记不住：

4、不爱读书，或者读书慢，理解能力差，缺少想象力；

5、做题马虎大意，大题不会做，小题总出错。

孩子不好好学习肯定是有原因的，我们作为家长不要上来就打骂孩子，而是要理解他们，需要我们调整心态、改变说话方式、用实际行动让孩子感到爱，只有孩子认同、喜欢父母，才会与愿意和父母沟通。当孩子跟家长建立起良好的亲子关系时，再引导孩子学习就会更容易。

孩子不好好学习怎么沟通？

1、父母关心爱护，理解尊重孩子。

成长中的孩子，一方面和父母老师会顶着干 另一方面又特别希望得到老师，家人朋友的认可。对于不努力学习的孩子，家长一定要想方设法让孩子体会到父母对他们无条件的爱和包容。让孩子有足够的精神力量和心理能量 去面对犯的傻事，以及自己所面临的学习和成长压力。

2、合适的时间。

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择双方情绪都不稳定的时候，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

3、积极引导鼓励孩子，让孩子重拾学习的信心。

大部分学习不努力的孩子，是因为以前欠账太多，基础差，习惯不好，无法跟上班级的学习节奏。作为家长有条件的情况下，可以找合适的老师给孩子补补课，降低学习起点和难度，让孩子找回学习的信心。

家长可以多跟老师沟通，请求老师给予帮助，对孩子每一点小的进步和改变，及时给予肯定和鼓励，帮助孩子重新找到学习的乐趣，重新树立起学习的信心。切忌打骂说教，以免引起孩子反感，厌弃。

4、找准自己的角色。

孩子走出困境，主导者还是孩子。父母做好倾听和提供帮助即可。这样走出困境后的孩子再次面临同样问题的时候，就大大提升了自我解决问题的能力了。

5、和孩子沟通，找原因。

要找个时间和孩子坐下来好好聊聊学习的问题，了解孩子遇到了什么困难。是上课听不懂？是不喜欢老师？是人际关系不好？还是写作业的时候不会写？还是反感学习？还是不知道为什么要学习。

问清楚原因之后，再进行有针对地解决，想办法让孩子喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学、喜欢一门课、追求一个理想，找到学习的动力。

孩子不好好学习的原因：

一、孩子比较贪玩，容易被手机游戏吸引，大部分注意力集中在游戏上面，学习的心思自然就少了。

二、受环境的影响。可能同龄孩子都不爱学习，放学后就会结伴玩耍，即使孩子想坐下来学习，往往也会经不住诱惑，跟着其他同伴而去。

三、孩子在学习上遇到了困难，这些困难没有被及时解决，造成孩子上课听不懂，逐渐丧失学习兴趣。

很多家长会忽视老师的作用，或者不好意思找老师，其实是错失了大好机会。一个班有多个孩子，老师的确无法一一兼顾，但是老师说过：如果你经常和老师交流，老师也会格外重视你家孩子。

孩子不好好学习怎么和老师沟通？

一、跟老师积极沟通，让老师能看见孩子。

单独跟老师进行了沟通，孩子固然有缺点，但是也想努力做到更好，被老师认可。希望老师能在孩子取得进步时，能给孩子一些鼓励，少一些公开的批评。

二、让老师了解孩子的优势，给孩子展示的机会。

有时候孩子在学校表现不佳，可能是因为被漠视惯了，迫切想得到关注。需要我们帮他纠正这个错误想法，但是也要告诉老师，孩子需要被关注，需要获得价值感。

三、当老师对孩子失望时，扭转老师对孩子的看法。

孩子在学校的表现不够优秀，和老师沟通，提出孩子的亮点，让孩子能够在学校中闪现出来。

四、和老师沟通不要影响班主任的工作。

你要考虑到老师这会儿方便不方便和你沟通，你打电话时老师会不会在上课？在开会？在辅导？在午休？所以尽可能在沟通前发短信预约一下，在老师有闲的时候再沟通。不能不分青红皂白，拿起电话就给老师打。次数多了，老师也会厌烦你的。

五、注意和老师沟通的正确方式。

 正确的方式不是请客，不是讨好，而是及时的在老师方便的时候交流你的孩子的具体问题。

孩子不听话不好好学很多是家长对孩子学习的事做好引导，没有孩子天生喜欢学习的，学习不是一件简单的事，他需要耐心和自制力，孩子没有家长的鼓励和监督的话很难坚持，而大部分家长却很少会做到这些。

孩子不听话不好好学怎么教育

首先父母对孩子要提高自己的耐性度，当孩子叛逆不学习，父母不能因为自己生气就把脾气发泄出来。

很多时候，父母的坏脾气只会加重孩子叛逆，也会让孩子越来越不喜欢学习。所以父母要静下心来，和孩子分析学习的重要性，而不是强迫孩子要接受你们的观点。

有的家长教育孩子，总和别人家的孩子比。拿别人家的孩子压自己的孩子。这种教育方法严重地挫伤了孩子的自尊心和自信心。

每个孩子的智商都不一样，学习习惯也不尽相同。优秀的学生在智商上，学习品质上都超过自己的孩子，这是不争的事实。

家长不要经常拿别人家的好孩子说事，不但起不到教育鞭策作用，反而会使孩子自卑厌烦。

其次，对孩子的态度要好，讲解学习的道理给孩子听。当孩子完全不想听父母的话时，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭听，父母就应该先安静下来。等孩子也不说话了，再次温和的告诉孩子人为什么要学习。

孩子叛逆不学习不代表孩子就是变坏了。孩子在青春期里性格不是单一的。有时候叛逆也是想得到父母的关注。

每个孩子都有自尊心。学习不好的孩子在学校很少得到老师的夸奖，家长再泼一瓢冷水，再坚强的孩子也会熄灭学习的动力。学习不好的孩子更希望得到家长的鼓励关心，更希望得到老师的青睐笑脸。

父母可以通过一些有趣的学习游戏，让孩子知道学习的乐趣。而且父母是要参与其中的。游戏大部分孩子都是感到有兴趣的，让孩子发现，原来学习是可以通过不同方式获得的。

小孩出生开始，如同一张白纸，更多的是从后天的模仿和教育，养成了自己的性格和习惯，所以父母的教育至关重要。那么回归主题，对于小孩不好好学习怎么办呢？

孩子不好好学怎么办：

1，多关心孩子。现在有很多家长，忙着赚钱，把孩子交个自己的父母带，孩子从小就缺少关爱，以至于感受的温暖少，叛逆心强，不好管教。其实小孩更需要的是关心和陪伴，感受到父爱母爱的孩子，更能健康快乐的成长。

2，多鼓励孩子。小孩是渴望得到父母的肯定和认可的，经常给予孩子鼓励，会让他们更加自信，思维更加灵活，更敢于尝试，大胆的做。

3，多和孩子聊天。要把孩子当做小大人来对待，了解他们心中的真实想法，即使他们的想法很幼稚，很可笑，也不要加以否定，要让他们敢于说出自己的真实想法。让孩子懂得什么是好，什么是坏。

4，培养孩子的兴趣爱好。问问他们喜欢什么？给他们创造好的机会和条件。为什么现在那么多的家长给孩子报各种培训班，因为想让孩子赢在起跑线上，多一份兴趣爱好，孩子就多一份自信。

5，经常带孩子去玩。孩子天性本就好动，爱玩的孩子反而更加聪明，带孩子体验不同的乐趣，开阔他们的眼界，锻炼他们的思维。

6，规范作息时间，每天定时定点学习。注意根据孩子的状况，学校布置的家庭作业以及孩子需要的娱乐时间合理安排；留出一定的时间给孩子自由安排。

7，有些孩子喜欢运动，坐不住，你可以边运动边放音频资料；音频资料根据孩子的学习情况和兴趣爱好来选择。

8，家长的引导和陪伴。孩子写作业时，家长放下手机，拿起书本，再离孩子有断距离的地方读一读。不要虎视眈眈的盯着孩子写作业，影响孩子思考。

每个孩子都是父母的掌中宝，都是父母未来的希望，所以良好的教育方式至关重要，查看一些与孩子教育有关的书籍也不可或缺。希望天下所以的孩子都能健康快乐的成长。

孩子在学习的过程中，难免会遇到一些不想学习的时候，可能是因为压力大，可能是找不到动力，家长们发现孩子不爱学习，往往会进行说教，在孩子耳边不停絮叨，说“你要好好学习”“你不能这样下去了”“你不好好读书将来会后悔的”……但其实效果并不是很好，那么，孩子初二了不好好学怎么办呢？

孩子初二了不好好学怎么办：

一、初二的孩子不想学习，无非是压力比较大，现在的孩子压力不小于大人的，所以适当减一下压，对初二孩子的成绩不要看得过重，因为初二的孩子考试不好，再加上家庭压力，肯定失去了对学习的兴趣的。每次考试在竞争中失败，孩子就失去了自信心。作为家长，目前的情况就是要多鼓励他，肯定他。

二、家长要适度给孩子自由的空间，平时关怀孩子的时候不要过多聊学习的问题，从多个方面去了解孩子的想法，如果纯粹是因为学习压力太大，那就比较容易解决的，家长平时开导就行。如果因为别的原因，比如喜欢上电子游戏，或者结识一些逃课的孩子等，那就是针对性根治，才能让孩子正常回到学校课堂上来。

三、初二的孩子不想学习，有可能是小学阶段基础学得不好，对他上了初中，导致初中的知识点难吸收消化，听不懂等，产生厌学情绪。如果家里有条件，可以给孩子报个学习培训班，让老师针对孩子进行补习。不然孩子会比较迷茫，无从下手。即使有心总会感觉无力。

四、初二的孩子有早恋的情况，所以作为家长，可以和班主任进行沟通，听听他周围同学的意义，了解孩子在学校的情况。所以，作为家长，要亲自亲力去接触孩子相关的事情，这样才能对孩子有针对性的引导。

五、多关心自己的孩子，不仅从生活上关心照顾，还要从思想上了解孩子，让他能向你讲心里话。

六、千万不要去逼孩子，要让他说出自己的想法，是学习上遇到困难，还是与老师或同学关系上出现问题，弄清情况后再对症下药。

七、如果是学习上的问题，要及时了解那部分知识内容遇到困难，要找老师或学习好的同学补补课，从而使知识衔接起来，以利于后面的学习。

八、如果是人际关系上没处理好影响了学习，就要问明白。如碰到自己不喜欢的老师，或受到其他孩子的欺负等，家长要认真帮助孩子处理好，以免给孩子造成心理阴影，使孩子厌学。有时可能很小的一件事，就能影响孩子，一定不可大意。

九、还有可能受社会的影响，不愿学习，愿意早点去挣钱。家长要和老师联手，强调首先要完成义务教育，要掌握足够的知识才能更好的的为社会服务，要在合适的年龄做合适的的事儿。