孩子规则意识太强怎么办 孩子粗心咋办

孩子遵守纪律的行为是难能可贵的，值得点赞。孩子规则意识太强，家长担忧的应该是孩子的循规蹈矩，做事不敢越雷池半步的态度。这与严格遵守纪律是两回事，不能等同，那么，孩子规则意识太强怎么办呢？

孩子规则意识太强怎么办

1、尽量满足那些合理的或者是非原则性的需求。对于那些原则性的要求，如果我们不能满足，也要理解孩子，做好慰抚工作，通过拥抱、讲道理、转移注意力、寻找替代目标等平息孩子的痛苦。

2、父母遇事不要自己急于说出建议，而是要善于启发引导孩子说出自己的想法，从而培养孩子孩子独立思考的习惯和能力。

3、多体察孩子的秩序要求，尽量顺从他们这种要求，在吃不准的情况下，还可以多征求他们的意见，以免不小心惹火了小家伙。

4、培养孩子的实践能力。凡事鼓励孩子多动手，创新的前提是创造性思维，思想在前，但创新绝不是空想，不亲自动手实践，那就是典型的空想家。

5、父母要学会“放手”，不控制、不包办。放手，意味着让孩子自己尝试，敢于去做。父母从小引导孩子自己探索世界，遇事多问孩子几个为什么，保持其好奇心，让好奇心刺激孩子的创造力。

相反，父母控制欲过强，会扼杀孩子思维自由和创造意识；而包办替代，则剥过了孩子的动手的能力，何有创造的机会？

6、培养孩子抗挫折的能力。改革创新不是一朝一夕之事，也不是一次两次就能成功的，没有百折不挠的精神，往往会虎头蛇尾，半途而废。

7、有意识地培养孩子的创新思维——逆向思考习惯。特别是在日常生活小事中，父母要多引导孩子从反面思考，多角度思考，从而培养孩子的辩证思维能力。

8、认识到执拗是孩子成长过程中难以逾越甚至不以他们的意志为转移的阶段，做好耐心陪孩子渡过这段时期的思想准备。

不过多限制他们的淘气行为，因为我们缺乏耐心的简单处理，可能不利于孩子顺利走出这个敏感期，从而对他们今后的心理发育产生负面影响。

孩子粗心问题的改正，家长确实可以帮忙，虽然说这是孩子个人的行为习惯，但是孩子还没有自我改正的能力，所以需要家长在旁辅助。那么孩子粗心咋办？

孩子粗心咋办

1、严加管教孩子

父母对孩子严肃，可以提醒孩子的行为少犯错。父母严加管教，可以培养孩子成才。父母就不应该让孩子放任自流，以免走偏了。孩子出现丢三落四，粗心，说明平时没有管好，放任养成不良习惯。要改变这种情况，就必须对孩子进行严肃教育，该管管了。

2、培养管理意识

所谓的管理意识就是让孩子学会管理自己的东西，可以让他先从小事开始做起，比如管理自己的学习用品，像铅笔、橡皮、尺子之类的。妈妈要告诉他，什么东西应该放在什么地方，用的时候从哪里拿，用完以后放回到哪里去。大人也可以给孩子选择一款分层设计的文具盒，方便他取拿东西，养成及时收纳的好习惯，增加孩子独立自主的意识，让他可以有自己的想法来安排自己的生活。

3、在丧失中成长

比起跟在孩子屁股后面帮他收拾残局，家长还不如学会放手，让孩子尝试自己承担后果。只有让他尝到教训后，他才会长记性。比如上学后他发现自己忘带了作业，而被老师批评了一顿，这就会让他记住，以后出门的时候就会好好检查随身带的东西。因为他知道如果自己不带会有什么后果，所以才会更加愿意去避免同样的情况再度发生。

4、家长的不包办

很多时候，孩子的一些行为都是家长惯出来的。因为大人无微不至的照顾，让孩子丧失了独立生活的能力，以至于离开大人，孩子就什么都做不了，严重影响孩子的自理能力。所以，为了让孩子能有独立生活的能力，家长应适当的放手，给予孩子成长的空间。家人无需事事都替孩子代办了，毕竟这是他的人生，需要他自己去创造，让他明白自己的事情自己做，同时要对自己所做的每件事情负责的重要性。

5、养成好的习惯

一个好的习惯能有效的帮助孩子改掉丢三落四的毛病，可以让孩子参与做家务，跟着大人学习如何整理自己的东西，明白物归原处的重要性。大人可以通过引导来帮助孩子形成好的生活习惯，这样有助于他培养孩子的独立性和对事情的责任心，让孩子把每天要做的事情制定成计划，然后放在显眼的地方提醒自己，这样就不用担心孩子丢三落四了。

如果在孩子还小的时候，家长不去教育孩子规矩意识，那么，孩子做事情的时候就会任由他们自己的想法来实施，根本不会去考虑别人的感受。经常会出现，做事情毛毛躁躁的情况，那么，孩子缺乏规则意识怎么办呢？

孩子缺乏规则意识怎么办

1、鼓励孩子一同参与规则制定，对孩子规则意识的形成将大有禆益。制定与执行规则时需要遵循三条主要原则：

1.规则的设定要具体明确。

2.要耐心地向孩子解释制定规则的意义。

3.当孩子违规时，要严格一致地执行商定的惩罚措施。

2、让孩子有更多的自由，从小学会自律。父母想要培养孩子的规则意识，不要事事去干涉，想着控制孩子。要给孩子一个宽松的成长空间，慢慢地孩子会有自己的想法，也会管理好自己。

3、一个有能力、懂规则的孩子如果不愿意主动地遵守秩序，往往是由于其自主性需求或被关爱的需求没有得到充分的满足。

心理学研究显示，爱与规则是教养方式中不可或缺的两个维度，两者会从不同的角度为孩子提供安全感。

所以，如果爸爸妈妈既能让孩子体会到充分的关爱，又能尽量满足孩子恰当的自主性需求，那么孩子就会更自觉地接受与执行家庭的合理化规则。

4、父母要以身做则，树立榜样。孩子有成长在父母的陪伴下，许多的时候，孩子会模仿父母。

想要让孩子有规则，首先父母要有规则，不能自己很晚才起床，却想着孩子可以早一点起床。

举一个简单的例子，想要让孩子不玩手机，父母却总是手机不离手，这样孩子不可能不玩手机。

5、和谐有序的家庭环境十分重要。规则也就是秩序，只有家庭有秩序，有长幼之分，夫妻和谐，孩子或许没有认识到这是一种规则，但是慢慢地他会学着这么做。

这样的孩子不需要父母指派他做什么，他自己自然而然就会去做。

一些孩子没有规则意识，别的孩子不论是在学校还是在家里，都能守规矩，有的孩子就不行，你让他往东，他往西，就是不按照规则做事，但其实孩子不是天生就有规则意识的，好孩子是教出来的，那么，孩子没有规则意识怎么办呢？

孩子没有规则意识怎么办

1、培养规则界线

规则需要态度、主题、理解，同样也需要规则界线作为警觉，每一个人、包括孩子都不可能永远保持规则的遵守，反而是一次的违反就会进入上瘾模式。

想要孩子把规则当成日常习惯去自然形成，家长也要起到及时提醒的作用、在孩子违反或者即将违反规则的时候及时喊停。

2、培养规则理解

一个有规则意识的孩子一定是理解规则，培养孩子的规则了解家长可具体点透，比如孩子跑得太快，我们可以假装地给孩子演示一遍跑快摔跤的画面，通过实际演练告诉孩子“瞧，这就是为什么不要你跑得太快、要注意危险了”！

3、培养规则主题

帮助孩子培养规则意识、一定要通过自然形成的习惯去启蒙，比如一个习惯、一个主题只有一个习惯即可。

如果此刻我们是帮助孩子培养写作业的规则，那么只要从大方面去制定规则“该写作业的时候不要去玩儿”，其它写作业时不要玩橡皮擦、写字不要潦草、也不要读书的嗡嗡细节就不要提出来。

这是因为规则太细、太多反而会引起孩子厌烦，抓住紧要的规则去培养才容易养成每日习惯的自然形成。

了解孩子的规则意识

说到规则你会想到什么？是每天按时睡觉？上课不乱动不要乱跑？还是红灯停绿灯行？这些都是规则，那么什么是规则意识呢？

在心理学领域，规则意识是指发自内心将某些规则当作行为准则。比如站在路口，我们都知道红灯停绿灯行这项交通规则，理解对我们安全的意义，同时也愿意去做。

从这个角度出发，爸爸妈妈才能更明确，我们到底要培养孩子什么样的“规则意识”，不是因为爸爸妈妈会生气而收拾玩具，也不是因为老师可能会惩罚而不说不动，我们应该给孩子培养的“规则意识”是真正理解后的遵守。

举个简单的例子，孔子说“君子慎独”，如果我们规定饭前不能吃糖，当家长或老师在场，想必很多孩子都能控制住自己，但是老师家长不在的时候呢？可能小朋友们就很难做到了。

因此规则意识的培养，是很长的过程，那些课上不怎么安分的孩子，也未必是真的比别人规则意识更差，也或许是不太畏惧老师的权威，或者更有自己的想法。

孩子自我意识太强，往往家长会担心孩子会不会有点自私，一点都不大方，就会强制孩子去学会分享。那么孩子自我意识太强怎么办呢？

孩子自我意识太强怎么办

1、家长要尊重自己的感受和权利。

有些家长面对孩子的需求时会失去原有的底线，他们认为孩子还小，只要不是十分过分的要求，就想全部满足。可是很遗憾，这种无条件的溺爱，可能会带来令人失望的结果：孩子会逐渐变得任性和自我，家长也会慢慢地失去立场，最后筋疲力尽。

因此，建议家长在满足孩子的合理需求时，也要顾及自身的需求。比如留出一些属于自己的时间，找机会放松身心、提升自己等等。而且这种做法也能让孩子知道，他并不是家庭的中心，每个人都有自己的生活。

2、引导孩子学会正确评价自我

家长多和孩子谈心，引导孩子正确认识自身的闪光点和不足之处，指出这些不好的行为对他人的影响，使孩子端正对事对物时以自我为中心的观点。当然，这需要一个逐步改正的循序渐进的过程。

3、对孩子少溺爱、多严格要求

家庭过份的娇惯、溺爱，是孩子自我中心意识膨胀的发源地。家长应对孩子的日常行为提出一些具体的要求，对他们进行做事应替他人着想，尊老爱幼、乐于助人的中华传统美德的教育。让孩子在空余时间适当的做一些家务和力所能及的事，鼓励他们帮同学、邻居做好事，使孩子在别人的赞许声中体验为他人服务所获得的喜悦。

4、教育孩子学会关心他人

家长在家庭教育中，要常鼓励孩子与同学、邻里友好相处，使孩子在与同学相处的活动中，学会与人平等、友善、和谐的交往。鼓励他们多参加集体活动，让孩子在集体中感受集体主义精神，淡化自我中心意识。

5、及时鼓励、表扬

孩子克服自身的缺点需要一段较长的时间，且孩子的意志力相对较薄弱，耐心不够。因此，家长在帮助孩子克服不良的习惯时，应常给予孩子鼓励和表扬的话语，哪怕只有一丁点儿的进步，使他们一直有信心去改正错缺之处。

孩子规则意识不强，对于孩子的未来社会发展来说是不利的，趁早给孩子立下规矩是很重要的，但是由于孩子年纪较小，对于父母顺利实施教育的挑战难度也就比较大，所以父母在帮孩子建立规则意识的时候一定要使用正确的方法。

孩子规则意识不强怎么办

1、邀请孩子共同制定规则

鼓励孩子一同参与规则制定，对孩子规则意识的形成将大有禆益。制定与执行规则时需要遵循原则，规则的设定要具体明确。

要耐心地向孩子解释制定规则的意义；当孩子违规时，要严格一致地执行商定的惩罚措施。

2、父母给孩子提出明确的要求

父母从一开始就能给孩子定下明确的要求，孩子就能给知道界线在哪里，不会那么容易的就陷入混乱，这些要求同时也是孩子基本的做人做事的原则。

也许孩子在一开始行为受到约束的时候会有些不适应，但是孩子是拥有很强的适应能力的，当他们拥有一段适应时间后，就能够很好的根据父母的要求完成任务。

3、满足孩子的自主性与被关爱的需求

一个有能力、懂规则的孩子如果不愿意主动地遵守秩序，往往是由于其自主性需求或被关爱的需求没有得到充分的满足。

心理学研究显示，爱与规则是教养方式中不可或缺的两个维度，两者会从不同的角度为孩子提供安全感。

4、父母根据孩子的情况制定奖惩措施

孩子的自我约束的能力会比较差，在没有奖惩规则的制定前提下，孩子很难自觉对规矩进行遵守。

所以当孩子对于规矩的遵守能力比较差的时候，家长可以根据孩子的情况在日常生活中定下一些适合孩子的奖励和惩罚，能够对孩子起一定的引导作用。

比如说：父母可以要求孩子，当他能够在规定的时间吃完饭，就能够奖励他出去玩10分钟，这样当孩子有了相应的动力后，就能更好的完成规矩。

5、和谐有序的家庭环境十分重要

规则也就是秩序，只有家庭有秩序，有长幼之分，夫妻和谐，孩子或许没有认识到这是一种规则，但是慢慢地他会学着这么做。这样的孩子不需要父母指派他做什么，他自己自然而然就会去做。

每个孩子都会有粗心的毛病，这个是正常现象，但如果不加以改正，以后就会给孩子造成影响，那么，孩子非常粗心怎么办？

孩子非常粗心怎么办

1、找到事情的乐趣

如孩子作业总是出错，可以让孩子完“寻宝”的游戏，准备两个盒子，一个装满弹珠，一个是空盒子，错误是“宝石”。每找到一个错误，就往空盒子装入一个弹珠。孩子能从中得到即时满足，也能在结束后玩弹珠。

2、家长以身作则

粗心大意不应该是坏习惯，充其量也就算是个毛病，不要随便的给孩子扣帽子，伤害他，家长说话一定要注意。要想让孩子改掉这个毛病，家长要以身作则。家长做事要一丝不苟，认认真真，给孩子做一个榜样。让孩子在做题或者做事时有一个好的心态，不要急躁。培养他稳重的性格。

3、放慢做题速度

孩子是打基础的时候，不用过度在意做题速度。能保证理解每一道题的用意，使用恰当的书本内容，能最准确的写出答案，速度快慢已经不成问题了。题目正确率提高，自然而然，做题速度也会上去的。

粗心的几个特点

1、急性子

通常急性子会让孩子做事很快，虽然是好事，但快就可能会有粗心的时候，并且性子急的孩子脾气都打，很难沉稳的静下来，家长平时可以慢慢引导孩子做一些安静的运动，磨磨性子。

2、经常出错

孩子的粗心主要表现在这两个方面。父母应该正确引导孩子，学习中很多粗心表现为写错别字、错别题、数错、加、减、错、漏小数点等。还有就是经常忘记事，还有经常丢三落四，注意力不集中，生活习惯不好。最后自己做什么事之前先考虑一下再做，这样可以避免。

3、没有耐心

从用的时间长短上来说，有的孩子很难维持适当的时长来完成任务。例如，他特别好动，很容易冲动，会挑逗同学，比如说扯女同学一头发了或者推搡一下呀，或者说碰一下，容易与同学冲突。

还有的孩子会坐不住，比如说写作业，他一会儿起来要喝水，一会儿要吃东西，一会儿又要上厕所，就没个消停，还有男他会三分钟热度，别说信心满满地说要做一件事情，但是没多久马上就放弃了。

孩子非常粗心怎么办，适当的给孩子一点压力，让孩子多点时间思考，加强课外阅读，提高孩子的理解能力，慢慢地会好起来的。其实这种情况应该是最省心的，因为孩子终会成长起来。