怎样提高孩子的成绩

对于孩子的成绩，家长是否想过，或许是孩子习惯的问题。良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断地增值。作为家长，一定要告诉孩子，成绩的差距就是习惯的差距，想要提高成绩，先从习惯下手，家长肯定希望每个孩子都以学习为快乐，这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。

怎样提高孩子的成绩？

1、养成小事赶快做的习惯

这对于孩子来说是非常要紧的一个习惯。尖子生做尖子的事，后进生别盲目攀比。孩子如果大的目标够不到，就可以赶快定小的目标。如果难题做不了，就挑适合的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。所以孩子不能自己轻易言败。

2、整理错题集的习惯

孩子每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的，拿到试卷后先看看都是哪些地方导致的失分，分析一下，看看有些题是自己不会做导致失分的，还是因为粗心看错数字导致失分的，把试卷分析透彻后，整理相应的错题在错题本上，没事的时候多拿出来看看，尤其是考前，说不定还能遇到原题。

3、找到适合的学习点

孩子可以制定全天的学习方案，比如饭前处于饥饿状态，正适合学习。睡觉前也是学习的黄金期。早饭或晚饭后处于饱腹状态时，不学习也不要紧。可以读课外书、看电视，或者玩游戏都可以，做一些自己感兴趣的事可以让生活更加丰富多彩。午后如果实在困得坚持不住，就可以睡个午觉，不要有什么顾虑。如果早就决定要睡午觉，那么应该在午睡前的这段时间内抓紧学习。

孩子学习的误区：

1、缺乏方法

孩子在学习上出现的问题，其实是很正常的一种体现。毕竟，对于孩子来说，学习的认知可能还不足够，对于学习方法上面的掌握，也是比较薄弱的，在学习的过程中出现一些问题，也必然是在所难免的。

2、"表面"学习

读书的过程并不是一个快乐的过程。因此，孩子在看似很“用功”的学习状态下，其实根本就没有真正认真去学习和进行知识的汲取，这种“表面”学习的状态，自然不会得到很好的成绩。

3、效率低下

孩子在学习的时候，虽然可能十分用功并且花费了很多的时间去学习，但是其实际学习到的知识可能并没有表面地看起来那么多，这便是孩子在学习时效率低下所导致的根本原因。

如果想要提高四年级孩子的成绩，那么就一定要去培养他们，养成良好的学习习惯，因为孩子的学习习惯，是决定着他的学习效果的。所以家长一定要可以去对孩子的学习习惯，给予正确的培养。孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对学科的兴趣等等，家长都一定要重视起来。

四年级了怎样提高孩子的成绩？

1、做榜样

发挥父母的榜样作用，言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习，初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段。多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

2、集中注意力

孩子要明白上课注意力集中非常重要。也就是家长要帮助孩子，学会集中注意力，也就是学会专注于一件事。孩子上课走神是经常发生的现象，家长要做的就是培养孩子专注的能力，也就改掉了上课走神的坏习惯。你要让孩子明白，注意力集中的重要性，平时可以让孩子学习书法，这是一个非常好的途径。

3、制定目标

孩子应该学会制定目标，带着目的性学习。四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。

4、养成按时完成作业的习惯

作业是学生最基本、最经常的学习活动，是学生巩固知识，形成知识技能的主要手段。因此，必须养成认真完成作业的习惯。家长在检查孩子作业的时候，不用看作业的对与错，只要关注孩子是否全部完成、书写的认真程度如何即可。

5、培养孩子作业的专注度

不论你采取什么方法，提高专注度都绝非一朝一夕之功，更不可能一蹴而就。比如说原来在做作业时，只能集中精力10分钟，指望在短短的几天之内提高到30分钟甚至更长时间，显然是不现实的。

我们可以采取任务分割法，把作业分成语文、数学、英语分段完成。也可以采取奖励法，在完成一段时间任务后可以做他自己喜欢做的事情。绝对不能让孩子写一会玩一会，那是绝对不允许的。

6、养成读书的习惯

读书是希望之源，读书是梦开始的地方，读书的好处有很多很多。我们教育孩子读书，不是为了让他应付考试，而是让孩子养成坚持学习、终身学习的好习惯，是为了给孩子今后，能够做出多种选择的的一个机会。读书是孩子提升自己素质，培养高贵人格的最佳途径。

7、发挥孩子记性好的优势，多背英语和语文

通过听觉记忆和视觉记忆两种方法，使孩子学习达到了一定的水平。听觉记忆就是先不看书，听录音然后复述;视觉记忆就是训练看书后背课文。

语文也同样，背的多了，就会在一次次反复背诵中达到熟练，对文章的理解自然就会加深。所背文章中丰富的词汇、精彩的句子、段落在张口说和提笔写的时候，就会信手拈来。

要想取得好成绩，首先平时要有好的知识积累，考前家长要让孩子放松心情，考试时也要告诫孩子不要紧张，只要努力就行了。多鼓励孩子，给孩子创造温暖的家庭环境。

怎样提高孩子的考试成绩？

1、目标管理法

饭要一口口吃，路要一步步走，要想提高学习成绩，第一步，先确定好目标。父母不妨跟孩子一起设定下一次考试的目标，并列出详细的实施计划，然后让孩子逐个实践。有了目标，孩子就有了前进的方向。

2、创设良好的学习环境

良好的学习环境是孩子专心学习的保障，家长要为孩子创设一个安静的学习环境。在孩子学习时，家长尽量不大声说笑，也不要看电视、上网，更不能在家里打麻将、打扑克，以免干扰孩子的学习。

3、指导孩子巧用时间

孩子学习时间长了容易倦怠，家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分，定时定量的分步完成，提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最容易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，节约时间。

4、 了解孩子的近况

问老师你的孩子在课堂上与其他学生相比表现如何。如果你的孩子跟不上进度，问问老师你能做些什么。在你的孩子远远落后之前尽早采取行动是很重要的。另外，每次孩子的成绩单出来的时候，一定要检查一下。

孩子的考试成绩差的原因？

1、孩子的情绪因素

要让孩子安安静静一心一意的学习，那么就不能在孩子学习的时候总是打扰，再者就是和孩子要保持良好的关系，一旦遇到孩子的青春叛逆时期，也不要过度极端，否则就会影响孩子的学习成绩。接下来就是孩子自己本身不用功努力，因为很多时候，孩子都会被一切外界原因打扰学习，一旦走神，就很难再回到课本了。

2、学习态度

如果孩子上课总是说小话、不听讲，扰乱课堂秩序，就错失了最重要的学习内容。这点在高年级学习中最为致命。如果孩子总是不做作业，家长又不管的话，孩子很容易就养成散漫的习惯。

3、学习效率不高

其实孩子之所以学习成绩不好，但很多时候主要在于学习效率提不上去。虽然孩子平时学习非常用功，而且在学习上非常花心思，但是学习效率过低，因此往往导致考不出好的成绩。举例来说，其他人半个小时就学会的内容，孩子至少要一个小时以上甚至更多时间，然而未必学得会。

4、学习不定量

尤其是到周末的时候，老师布置的作业经常是在前一天晚上赶出来的。白天的时候不写作业，到了晚上的时候急急忙忙的写作业，既不能保证质量，也不能保证数量。有的学生还会抄同桌的作业，以为老师不知道，实际上经验丰富的老师一眼就能看出来，每到考试的时候就能检验出平时学习的成果。

学习数学主要是在课堂上跟着老师的想法走，笔记不一定要多。最重要的是课堂上要多思考，不然就算听了，课后也不一定会做。解数学题要找根源，一旦找到根源，问题就迎刃而解了。

怎样提高孩子的数学成绩方法？

1、端正学习态度

端正孩子的学习态度，让他明白日常作业和考试的重要性。在做作业和考试时，要排除干扰，集中注意力。在做常规作业时，可以采取限时完成的做法，家长可以根据孩子的能力限定单项作业时间并给予适当的奖励。

2、增强思考能力

平时要锻炼思考能力。很多孩子的数学基础不错，但就是在思考的过程中“拐不过弯来”。这可能是思考的灵活度不够。父母平时多陪孩子玩一些脑筋急转弯的游戏，让她习惯更灵活地思考。

3、养成预习的好习惯

课前预习，能更好的知道自己哪些能自学会，哪些不会，不会的做好标记，上课要认真听老师讲，哪些是重点，难点，自己也能做到心中有数，课堂上更能提高学习效果。

4、保证孩子的听课质量

要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。

5、培养学生学数学的信心。

基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

孩子的数学成绩差的原因？

1、基础知识薄弱

这是成绩在高分以下学生的通病，如果一百分的考试咱考了96，那么这一条跟你关系不大，但是如果咱考了69，那你就得好好看看这一条了。部分老师、家长总是想让孩子早点做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实，基础知识没掌握，一切都是空谈。

2、答题不规范

大部分的孩子，在解答题型的时候，也都缺乏细致的审题和规范的解题习惯，有时候，一道题都没有 读完，就将”答案”做出来了，而第二步，第三步就完全消失不见，这也是很影响孩子数学成绩的关键原因所在。

暑假是孩子们放松的时间。但家长应该意识到，如果孩子们有一个轻松的假期，很容易养成许多坏习惯，影响新学期。因此，不妨提前与孩子制定一个暑假计划，劳逸结合，度过一个快乐的暑假！

暑假怎样提高孩子成绩?

1、制定计划，高效执行

据实际情况制定计划，制定计划需要父母和孩子一起讨论。暑假的计划要以任务为导向，每天给孩子一定的任务量，让孩子学会安排时间完成任务。在制定计划时要注意劳逸结合，不要一直让孩子处于学习的状态。计划一经制定就需要严格执行，并采取一定的奖惩措施来督促。制定一份有效的暑假计划，让孩子高效执行，孩子学习会更加自主。

2、合理要求满足原则

学生毕竟是学习的主体，学生对于学习有要求，只要合理，家长自然不能以自己主观的想法去干扰孩子的决定。最大可能的满足学生的要求。最起码能够保证学生的整个暑假，是在学生自己的可控制范围内。

3、制定作息时间表

假期是最容易懒散的，爸妈可以跟孩子一起商量制定作息表，给孩子一定的自主权。内容包括几点起床，每天做作业多长时间等，然后按照时间表来进行。让孩子列出每天必须要的事和想要做的事，让孩子将自己的事情按照重要性划分级别。

4、循序渐进，温故知新

开学前，要让孩子的心沉静下来，多看看书本。这个过程中，家长们不用给孩子布置太多学习任务，在完成暑假作业的基础上，可以复习一下上学期的知识，预习一下下学期的课本内容。预习新课程不是要求孩子提前学会知识点，而是要孩子对接下来要学习的内容有一个整体的把握，难懂的地方做好标记，开学了可以重点学习。

5、将任务简单化

比如知道知识梳理要做笔记和记忆掌握。那么剩下的就是针对什么做笔记和针对哪些内容做记忆掌握。那么任务就变成了整理出需要牢靠掌握的内容。比如应用练习中，针对什么章节做练习，题目中针对什么知识点做应用，那么任务就变成了精练多少道题。

6、补上上学期的知识漏洞

我们对孩子考试成绩的关注虽然没错，它反映了孩子的整体水平，也能看到班里同学的大致水平和最高水平。如果孩子某一科的成绩只到及格线，那大致说明孩子对这科知识点的掌握程度大约只有60%。而暑假就是一个很好地回顾总结的机会，和孩子一起交流，问问他哪一部分不懂，和他一起把这些不懂的问题解决，而不是盲目的学习下学期的知识，这样才能更好的把基础打牢。

提到孩子的成绩，应该是让很多家长头疼的问题，大部分家长都在到处想办法来提高孩子的成绩，家长要操的心特别多，但是孩子的成绩依旧不理想，那么家长怎样提高孩子成绩呢？

家长怎样提高孩子成绩？

1、培养孩子的学习兴趣

孩子喜欢干自己感兴趣的事，这是父母引导孩子学习的有利条件。法国启蒙思想家、教育家卢梭曾说：“要启发儿童的学习兴趣，当这种学习兴趣成熟的时候，再教给他学习的方法。”要让孩子学习好，首先就要使孩子对学习产生兴趣，这才抓住了教育孩子的根本。

2、要鼓励、支持

孩子在学校参加各种课余活动，如唱歌、跳舞、手工制作等。有的家长怕影响孩子学习，不让孩子参加学校的课余活动，这一方面不利于孩子扩大知识面，另一方面孩子不能参加课余活动，成天捧着书本，就会感到学习是枯燥的，失去对学习的兴趣。

3、让孩子形成良好的学习习惯

当孩子结束一天的学校生活回到家里，家长自然要监督孩子尽快把老师布置的家庭作业做好，使孩子养成回家后马上复习当天功课的习惯，这样容易巩固已学的知识，孩子会产生一种学习有收获的喜悦心情。

4、妥善安排孩子的学习和娱乐

既要保证孩子完成学校老师布置的作业，也要让孩子有玩的时间。当孩子完成了作业，引导孩子听听音乐、学学绘画、练练书法，让孩子做自己感兴趣的事。这既使孩子提高了孩子的学习兴趣，又让孩子养成讲求效率的习惯。

5、抓好态度

要求孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。当天的作业以及预习课程，当天完成。

6、抓好能力

孩子能力培养的关键期，阅读、理解、思考能力都有待提高。老师平时的上课时间对孩子阅读、思考、解题能力的培养是有限的。因此孩子需要多看课外书：写作是需要语言的，而课外阅读将能极大的提高孩子们的语言素养。另外解题的技巧也是需要通过练习和总结的，所以希望家长能够配合老师，督促孩子多看课外书，完成相应的课程练习，在课余生活中，培养孩子观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。

古人云：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。就是说事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取，太贪玩，放松要求便会一事无成；做事情要想成功，需要反复思考、深思熟虑，而随手随意、随随便便行事，做事不经过大脑，必然招致失败。所以孩子在学习上要发奋努力，懂得思考才能有所成就。

怎样提高孩子的语文成绩？

1、充分利用生活

让孩子有机会回归到生活中来，生活才是生命的本来、才是思考、思想的源泉，没有生命的纯真，怎会有情思的质朴与奔放，因此，每天忙碌的家长们，务必要利用好节假日，领着孩子到自然中去，能不开车就不开车，能步行就不骑车，不要去游乐场、更不要去大商场、酒店，要让孩子的心更淳朴、更自然，孩子接触大自然后，会有新的感悟，在以后的作文表达中一定可以更加突出。

2、提早接触古文

家长可以让孩子提早系统地学习、诵读经典、而不是白话文、范文。古代经典不但可以有效提高孩子的识字量，更重要的是其所记述的都是高度总结、精心提炼的人类上千年的文化思想，其深度远非今天的白话文所比，同时，古代经典使用的文字是文言文，文字之精炼、用词之讲究、义理之通透、语感之美妙，长期诵读对孩子读、说、听、写是一种高级训练，长期下来孩子受到的熏陶会有助于孩子语文的学习。

3、督促作业

家长总认为，督促作业就是检查老师布置的书面作业，做起来就行了。其实，这样做只是表面的，孩子做语文作业是边翻书边做的，做完抄完之后留在脑子里的不多，没有动脑的过程。正确的做法是让孩子直接做，如果有困可以让孩子先看一会儿书或笔记再去做，做完了不会的再翻书或资料，用不同色的笔去完成。两色一对比，知识掌握情况就分明了。

孩子学习语文背诵的方法：

1、人物背诵法

记住文章中依次或分类出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，忆人思事，就有助于理解与背诵。

2、关系背诵法

背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分，先分后总，总分总等，有如动静关系，远近关系，等等。

3、情境背诵法

展开想象，创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是叙事性的文章、优美的诗歌与散文，运用这种方法效果更佳。