孩子内向不合群怎么引导

没有人希望自己家孩子性格是内向的，都是希望孩子的性格越来越外向的。但没有哪一个孩子天生就内向，每个孩子出生的时候都是一张白纸，起点是一样的，至于为什么会形成内向和怕生性格，家长们恐怕要反思一下了。

孩子内向不合群怎么引导？

1、帮孩子克服内心恐惧

帮助孩子克服内心的恐惧，让孩子找到这种自信感，要让他知道内向并不可怕，其实内向也有很多优势，比如耐心要专注力呀，你要找到这些他身上具备的优势去发展他去鼓励他，所以他就不会很恐惧，他见面也不会认为说是个特别内向的孩子有自卑的倾向。

2、尊重孩子的性格

最重要一点就是要尊重孩子的性格，积极的去引导，不要因为觉得孩子内向就老是打压他。逼迫他见人就跟别人打招呼。见人就说孩子自己家孩子内向，其实这种事没有必要的，他内向的性格不善言谈，你要学会尊重她，不要强迫她去给别人打招呼。要善于发现他身上的美，而不是去盯看他外表这种内向的事情。

3、发现孩子的闪光点

家长最重要做的就是你要善于发现孩子身上的优点，而不是看到他的缺点，要及时表扬他的优点，比如他耐心和专注力强，你就夸她，就表扬他，鼓励他。所以对孩子来说是增强他的自信心是非常重要的。

4、不要给孩子贴上反向的标签

对于孩子来说，除了家人，陌生人都是需要一个熟悉的过程，孩子有这种戒备心理反而是好事，足以能够说明孩子的谨慎，家长理应高兴才是，关键一点就是平时家长在外人面前千万不要刻意说孩子内向或胆小，不要给孩子贴上反向的标签。

5、对内向孩子的批评要适度

内向的孩子天生就趋向抑制自己的行为，自律性更强，做事情更能考虑后果，所以通常他们的行为问题不多。同时，内向的孩子也更容易生出羞愧、内疚、自责等情绪，所以当你要批评他们之前，一定要了解好情况，看看事情是不是自己以为的那样，分析一下孩子为什么这样做，动机是什么，免得误解冤枉了孩子。

6、给内向的孩子足够的空间和独处的时间

几乎所有的孩子都喜欢有自己的小空间，内向的孩子尤其如此。小孩子常常喜欢用大床单蒙起来，或者用垫子搭小屋，当然很多时候也邀请我们“做客”。家长可以在家里收拾出来一个小空间，供孩子自由支配。

7、帮助内向的孩子动起来

内向的小孩爱静不爱动，天性使然。所以很多时候需要大人提醒他们去行动，需要大人帮助他们走出内心世界，跟外面世界沟通互动。我们可以在适当的时候提议，一起出去走走。可以教给孩子，感觉压抑的时候抡抡胳膊、蹦一蹦，放松身体，就可以放松大脑。

“不合群”从心理学角度分析，是一种退缩性行为。如果父母发现孩子有不合群的行为，一定要多加注意，因为这是一种不良的心理，时间长了，会逐渐变得自卑、性格孤僻、富有攻击性。那么，孩子不合群家长怎么引导呢？

孩子不合群家长怎么引导：

1.多带孩子到人多的场合。

引导孩子到人多的地方，如带着孩子去拜访亲朋好友，让孩子体会到和别人交往是件愉快的事。也可以创造一些条件，让孩子和小伙伴一起玩要，比如主动邀请小朋友到家里做客，并带着孩子热情招待小伙伴，鼓励孩子把糖果、玩具拿出来和小伙伴分享。

2.培养孩子的合作意识。

很多孩子之所以不合群，就是不懂得与他人合作。此时，父母可以通过做游戏，让孩子多玩一些需要多人才能完成的游戏，如丢沙包、传球等。鼓励孩子与别人合作完成游戏，这不仅能增加他与别人交往的机会，也能让孩子明白人多力量大的道理。

3.发现孩子的兴趣点，打开孩子心扉。

父母是孩子小时候体会与人交流乐趣的最佳伙伴。在家里，父母应多观察孩子的喜好，通过孩子感兴趣的事情或话题，打开孩子的话匣子。并引导孩子找到同学中的知心朋友，慢慢融入集体。

4.培养孩子的团结精神。

对于爱捣乱、爱選能、惹是生非被小伙伴孤立的孩子，父母要平时多和孩子讲与人团件合作的重要性。

5.教孩子与人交往的技巧。

如果是因为孩子不懂得怎么和别人交往，父母应该特意为他们安排交往的环境，手把手地教他和其他小朋友交流的方法。比如，用什么样的方式来参加活动、和小朋友交往时该说什么样的话等。千万不能因他“不会”或“不懂”而将其弃之一边。

6.给孩子树立正确榜样，让孩子形成正确三观。

家长是孩子最好的榜样，可以说孩子的很多习惯都是模仿大人形成的，所以，给孩子树立正确的榜样，是大人前期教育的最好方式。

7.对孩子批评与鼓励并施。

无可厚非，对孩子一昧的批评或者鼓励，对于孩子都是百害而无一利。所以，对孩子批评与鼓励并施，既不会让孩子形成以自我为中心的性格，又不会对孩子的心理造成太大的影响。这种教育方式是值得提倡的。

可能大多数家长都想拥有性格比较外向的孩子，这样的孩子自信开朗而又阳光，他的适应能力比较强，而且具有一定的领导力，发展不受约束，那么，孩子性格内向不合群怎么办呢？

孩子性格内向不合群怎么办

给性格内向的孩子多一些鼓励，内向的孩子一般都不善交流、羞于对其他人表达自己，对公开场合的表现缺乏信心。如要改变这一切，父母及老师除了鼓励孩子多增加交流以外，在孩子取得一些成绩时也要及时给予肯定，孩子会感到自己会逐渐被父母和老师认可，自己也会尽量改变自己的内向性格。

主动与孩子交流，内向的孩子一般都不善交流，父母就要创造让孩子表达自己想法的机会。每天抽出一些时间，让孩子讲一讲当天发生了哪些有意思的事，看到了什么事后自己有什么想法。对孩子正确的想法和做法要及时提出表扬，并适时进行引导。鼓励孩子讲出自己的想法，做孩子的好朋友。陪孩子玩一些孩子喜欢的游戏，鼓励并加以表扬，对改变内向性格都有很好的效果。

经常锻炼孩子，可以让孩子去做一些能力范围内的事情，如借东西、问路、传话等，刚开始孩子可能因为胆怯不敢去，或者到了不熟悉的人面前说不出话来，这需要给孩子精神鼓励，不要责怪孩子。条件允许的话，可以提前和孩子要去交流的人打好招呼，让对方配合你，顺利完成任务，也有助于建立孩子的自信心。在机构中如果能让孩子参与到一些活动的组织中，对培养孩子外向性格也有一定的作用。

孩子性格内向不合群的原因

①"完美型"家长

首先，有的家长对孩子要求十全十美，并且对孩子过于严格，在孩子有一点点不听话行为的时候便进行大声呵斥，不管是在家里还是在外面，不给孩子保留颜面，只要做错事情，非打即骂。这样的孩子，就会变得越来越自卑，认为自己做什么都做不好，做什么都是错的，甚至，即便有自己想法的时候，也会变得畏手畏脚，不敢表现出来，生怕受到责罚，所以越来越胆小。

而且有的孩子常常在父母的恐吓中长大，比如，你要好好听话，如果你不听话我就不要你了，要知道孩子的意识还没有完全成熟，很多时候父母认为这是一句开玩笑的话，但是孩子却信以为真，所以对孩子的童年造成阴影，没有安全感，缺少安全感的孩子，他的性格也会变得胆小懦弱，生怕被父母抛弃，所以就会变得敏感懦弱，长期如此，孩子的孤僻性格便一点一点的展现出来。

②"圈养"式教育

有的家长对孩子照顾得太好，保护的太过于完善，比如孩子在很小的时候，我们生怕孩子会遇到危险，总是不让他碰这，不让他碰那，而且在下雨天孩子想要出去看看雨或者是玩水，家长担心孩子会生病会着凉，同时上限制他的行为，在孩子慢慢长大之后，他想要接触其他的小朋友，而家长担心小朋友在一起会受欺负，或者是在一起打闹会受伤，所以基本上都把孩子"圈养"在家中，所以这样长大的孩子远远不及"放养"长大的孩子性格更加完善，因为这类孩子只是在家庭这个小世界中成长，熟悉周围的一切，没有去开阔眼界，认识外面的人和事物。

所以在长大之后不得不迈出家门的时候，所面临的一切都是陌生的。给孩子第一种反应便是安全系数太低，周围的危险特别多，所以孩子就会变的非常害怕，甚至胆小懦弱，性格越来越孤僻。

而且有的家中有男孩子的家长，在孩子都6岁的时候还不给孩子分床，甚至帮孩子穿衣服，衣来伸手饭来张口，从来都没让孩子自己独立做过什么事情，这样的孩子能力受到限制，出门在外看到小朋友很厉害的时候，就会变得很自卑，认为自己不行，认为自己的能力受限，所以，被自卑因素所困扰，所以便造成了很多孤僻的行为表现。

③"控制型"家长

最后一种家长限制孩子的行为，限制孩子的社交，当然每个做家长的都希望孩子越来越好，但是中国式教育认为只要孩子的成绩好一切都好，所以我们都希望孩子把心思都放到学习上，往往限制孩子别的能力的发展。

比如孩子放学回家就让他们努力学习，做各种试卷试题，疯狂的开始刷起来，并不给孩子业余的时间也不让孩子接触其他的朋友。而且无时无刻的交代孩子一定要跟成绩好的孩子在一起玩，这会让孩子觉得人有差别，也分三六九等，如果自己学习成绩不是很好的时候，就会不愿意跟别人交流，更害怕被别人看不起，所以久而久之就会形成自卑孤僻的心理。

其实孩子内向不合群，父母不用太担心，只要平时多关注孩子，多给孩子一些关怀，再在日常生活中，教孩子一些与人效的技巧，引导他去与别人沟通，相信孩子的行为很快便得到改善的了。那么，孩子内向不合群怎么办呢？

孩子内向不合群怎么办

1.不要告诉孩子他不合群

很多家长总是喜欢给孩子贴标签，除了不合群，家长还总喜欢当着孩子的面说“腼腆”“内向”“不爱说话”“文静”“高冷”“胆小”等等。如果家长希望孩子在社交中能够更加轻松的话，就不要给他们的性格下定义，更不要用内向来评价孩子。

家长说出的每一次评价，都会给孩子造成很大的影响，他们会信以为真，时间长了就会把社交紧张当成自己的性格特点，而不是能够自我控制的情绪。

随着长大，孩子就会知道不合群在当今语境中并不是什么夸奖的词汇，因此不要让孩子因为自己的腼腆而感到自卑，不要让孩子觉得社交障碍是一种耻辱。

2.要多问孩子具体问题

很多家长在问孩子问题的时候，总是喜欢问很笼统的问题“你今天乖了吗？”“你今天开心吗？”“你今天听老师的话了吗？”在和孩子沟通的时候如果总问这样的问题，孩子就会不经思考的回答一个肯定的答案，这样就没有办法给孩子一个机会去诉说今天发生了什么事，没有能和父母分享的机会。

父母要用温和，不带主观色彩的方式从孩子的口中获取信息，尽量去问一些明确清楚的问题，用问题来引导孩子思考，比如“今天语文课上你都学到了什么？”“听到什么有意思的事情？”让孩子的每一次回答都是经过思考之后才得出的答案。

如果通过答案还能够让孩子传达自己的情感和感受，那就更好了。

3.自由选择兴趣爱好，创造属于自己的社交环境

经常听到很多内向的孩子入学以后，在接受了教育和集体生活的熏陶之后，变成了一个开朗健谈的外向孩子。

但那或许并不是孩子的变化，而是他们找到了能让自己自由表达的环境，在集体环境中孩子会因为本身相同的特质而互相吸引，一个内向者无法倾诉显得很突兀，但如果是两个或者一群内向者的话，他们之间的交流就会让外人看起来大家都是外向者。

所以父母要学会让孩子自由去选择兴趣爱好社交圈，那些是激发他们能量的来源，他们愿意为此付出，创造更好的自己。

孩子的兴趣爱好也应该让他们自己去选择，正因为是喜欢的，所以才更愿意付出，也更愿意与其中志同道合的小伙伴交往。

当孩子在大团体中能够找到适合自己的角色时，他们就更愿意做贡献，也会觉得自己更有价值。

普通孩子参加一些需要开口讲话的活动，让孩子发现在人群中发言其实没有那么可怕，其实内向型性格的人不是不会社交，所以家长可以简单教孩子一些基本的社交策略，鼓励孩子保持自信和微笑，时间长了孩子自然就会从自己的世界中经常走出来，走向人群走向社会。

4.鼓励和称赞孩子，不要逼迫

其实内向性格的人一样需要别人的陪伴，只不过他们更喜欢一对一而不是一对多，最关键的，是家长要让孩子不定期接受一些新的环境新的人，要在尊重孩子的接受限度之内来让孩子体会新鲜带来的美好。

适当的刺激能让孩子更有自信，过度的保护和强迫则会让孩子只想要逃避，通过鼓励来让孩子知道自己的担心是很正常的，不是什么羞耻的事情，要按照孩子的步伐一步一步走，不能太操之过急。

当孩子社交遇到问题的时候，家长也要提供适当的鼓励，而不是批评。

不要让父母紧张的心态让孩子更加不自信，社会对于内向者本来就不够友好，如果父母再让焦虑施加到孩子身上，就会让他们难以喘息。

作为父母，应该做的是引导孩子发挥自己的性格优势，而不是把自己的价值观强加于他们身上，硬要孩子改正性格。拥有一个满意的人生不止一条路，孩子在学校没有必要得到所有人的喜欢，只要能正常学习，有一两个亲密的好朋友，那就足够了。

孩子内向不合群家长怎么引导

1.接受孩子的性格

性格是天生的，没有什么对也没有什么错。如果家里的孩子就是内向的性格。作为父母，那就接受这样的性格。

其实很多时候，内向的性格本身没有问题，是有人不断地去强化这个观念，让别人觉得内向好像是一件有问题的事。

父母首先要自己去掉这些标签，不是总是跟孩子强调，内向的性格有问题。每个人的身上都有闪光点，父母可以把关注点放在挖掘孩子的闪光点上。

学会夸奖孩子，当内向的孩子做出尝试的时候，父母的肯定会加强孩子的成就感，让孩子逐渐变得乐于尝试。

孩子性格内向不合群？家长逼他扭转就错了，做这两件事更有好处

2.创造环境

如果觉得内向的性格的确影响生活了，那父母可以尝试创造一个环境，培养孩子的社交或者其他能力。

但是要注意，这样的环境需要建立在孩子觉得安全的地方。比如请孩子的同学到家里来玩，在自己熟悉的地方，孩子也更容易放得开。

比如当孩子尝试的时候，认真地夸奖孩子，慢慢地让孩子变得开朗起来。

孩子内向不合群，要让孩子多接触同龄的小伙伴，不要多的干预与同龄儿之间的相处，多教孩子与小朋友相处的方法，建立孩子的独立性，多带孩子出去游玩，多接触外界的人或同龄的朋友，多跟孩子沟通，这样慢慢孩子就会合群了。

父母常常很关注孩子的学习，但是对孩子的同伴交往并不在意。实际上，同伴交往可以体现孩子的人格特征，将来这才是他在社会上能不能成为一个受人欢迎的人的重要影响因素。所以，父母不可以忽视这个问题。那么，不合群的孩子怎么引导呢？

不合群的孩子怎么引导

1.增强孩子独立生活的能力，使其尽快适应集体生活

父母要和老师及时沟通，如果老师反应孩子一天都不怎么上厕所或者吃饭没吃几口的话，家长就需要考虑是不是孩子由于缺乏这方面的能力，而导致的不合群。这时我们就要给孩子补课，在家里训练孩子自己吃饭、自己上厕所、自己穿衣，让孩子尽快提高能力，使其不再恐惧集体生活。

2.鼓励孩子多交友，可邀请孩子到家里来玩

如果自己的孩子不肯走出去，不愿意和其他小朋友一起玩，父母可以让其他小朋友来家里玩。比如在孩子生日的时候，父母可以邀请其他小朋友来做客，一起切蛋糕、做游戏，孩子在自己家自然身心会放松，也能以主人公的姿态去接待每个朋友，这在无意中就会增强孩子对交友的兴趣，让孩子感受到拥有朋友的快乐。

3.多带孩子去户外玩，尝试接触不同的朋友

在户外，孩子看到蓝蓝的天空、白白的云、绿油油的草，自然身心放松，这时更有利于他交友。在户外，很多小朋友们在一起，大家会一起排队、一起游戏，孩子在这种环境中更容易掌握和接受朋友间交友的一些规则，也会变得更开朗、活泼。

4.多与周边人沟通，尽量消除孩子不合群的因素

孩子不合群除了性格、生活习惯等方面的因素外，也有一些是外力，比如来自朋友的嘲笑、老师的忽略。这时家长要与老师、小伙伴多交流，让老师适当多关注孩子一些，多给予孩子一些鼓励，了解一下小伙伴们为什么会嘲笑自己的孩子，比如是不是自己孩子不爱干净，或者是不是自己孩子总霸占着玩具。这时就要鼓励和督促自己孩子勤洗澡、勤刷牙，让孩子学会与人分享的乐趣。

5.要获得老师和同学的帮助，使孩子乐于融入集体　

如果在一个集体中，老师能做到不偏不倚，对每一个小朋友都能平等、尊重、关爱，小朋友们能够互帮互助，那孩子接触时间长了，也会慢慢敞开心扉，去融入这个集体。所以，家长需要了解一下，孩子到底处在一个怎样的集体中，为什么孩子不合群，是老师偏心？是同学不友好？这些家长都要了解，并及时改善这种情况。只有用爱滋养的孩子，才能成为一个健康的、乐观的、充满爱心的容易融入社会的孩子。

不合群的孩子怎么办

1、给孩子提供同他人接触的机会。

到周末时，父母最好能多陪陪孩子。你可以选择约有小孩的朋友来你家做客或者你去朋友家做客，让孩子多接触、多锻炼。也可以，当家里来了小客人，让孩子做小主人，招待对方。多带孩子参加一些集体活动，让孩子在活动中实现自我价值。此外，父母还主动让宝贝多和外界接触，比如：让他去邻居家借东西，还东西等。孩子过生日让他请一些朋友来家里为他庆祝生日等。

2、引导孩子多说话。

说话能力是交际能力的核心。因此，父母平时可以有意识的引导孩子多说话，以训练说话能力。餐桌是父母和孩子交流的好地方。在就餐时，父母可以讲一些随意的话题，比如：这个周末我们去哪里玩？孩子没有提议，你可以提议，不过最好让孩子说出自己的意愿，不要把孩子放在旁观者或附和者发位置上。另外，睡前也可以和孩子一起读读故事，问问孩子今天在学习的趣事，或学到了什么，让孩子慢慢讲述，这样不知不觉也能培养孩子的语言表达能力。

3、教孩子不要害羞。

父母千万不要轻视孩子的害羞现象，这是他们在进行人际交往中很大的障碍。研究表明，有11%-15%的孩子有过分害羞的倾向。严肃的父母只会让害羞的孩子更加胆怯、胆小，更甚者出现说话结巴的情况。事实证明，任何威胁的行为，如责骂、讽刺、挖苦或者唠叨，不但不会对孩子有丝毫帮助，还会使小孩更加胆怯，从而使害羞转化成心理障碍。

当然，造成孩子孤僻，不爱说话，不合群的原因各不相同，家长应该先了解原因，然后根据不同的情况对症下药，从客观上创造条件或帮助孩子提高心理适应能力。

“不合群”从心理学角度分析，是一种退缩性行为。如果父母发现孩子有不合群的行为，一定要多加注意，因为这是一种不良的心理，时间长了，会逐渐变得自卑、性格孤僻、富有攻击性。俺么，小孩子不合群怎么引导呢？

小孩子不合群怎么引导

要给孩子交朋友的机会

大部分时间孩子确实是和爸妈一起，如果爸妈们把孩子的时间占用的太多，那么孩子们就会没时间交朋友。所以爸妈要大度些，把孩子的宝贵时间奉献给宝宝们的朋友。一般来说，隔壁邻居，游乐场，动物园都会有好多小朋友，这个时候爸妈就该抓紧时间，让孩子多和同伴玩。

来个派对

在派对上，有吃的喝的玩的乐的，所以通过派对的方式让孩子们交朋友。这样孩子们在打闹中很快就会打成一片。当然派对的形式要以孩子为重，不要开成人的派对影响孩子。派对要想精彩，那么首先要做好策划，而且派对最好要搞得有声有色，不然孩子们下次可就不喜欢开派对了。派对中必须要有孩子喜欢玩的游戏，要让孩子玩的尽兴。

多带孩子外出

如果爸妈经常把孩子关在家里，这样孩子们在闭塞的地方就会产生拒绝交朋友的想法。所以平时爸妈要记得带宝宝多出去转转，让宝贝们多看看外边同龄的‘美女’和‘帅哥’。

少让孩子看电视

孩子们喜欢整天围着电视转，电视里的‘好羊羊和灰太狼以及熊出没’确实是好看。但是孩子们天天呆在家里看电视，哪里还有时间和精力去和小伙伴联系呢？所以电视要少让孩子看，不仅伤害孩子的眼睛，还伤害孩子们和朋友联络感情。

教孩子交友原则

要想孩子合群，那么就必须要让孩子明白一些交友原则。比如要尊重朋友，要体谅朋友，要设身处地的为朋友考虑。孩子们明白了交友原则，自然就让交友更加容易了。其实，孩子们合群不合群不是天生的。如果孩子害羞，需要爸妈为孩子打开一扇门——创造交朋友的机会。孩子们见到了交友的机会，他们自然会行动起来，朋友也会越来越多。

孩子不合群怎么提高孩子社交能力

1、带孩子多外出参加活动

多带孩子外出参加活动，现在不少的组织亲子活动或者是旅游的机构，带孩子多出去的看看，去多了你就会慢慢的明白，慢慢的知晓了原来孩子的成长是需要群体氛围呢，第一次外出的时候家长估计会发现孩子和胆小，但是逐渐的慢慢的成长起来之后，孩子的自信心就会逐渐的增强，慢慢的就会变得自信有活力，可以和其他孩子打成一片，但是这个需要过程。

2、鼓励轻推孩子

鼓励轻推孩子，但是一定要等孩子做好心理准备之后，不要硬生生的把孩子直接推到群体中，不然他们会因为自己的恐惧和焦虑做事情更加的做不好了。并且一定要注意在孩子面前不要说自己家的孩子胆小，如果一直说的话，孩子就会很容易内化这种认知，久而久之这种标签在孩子身上就真的撕不下去了。

3、交会孩子一些基本交往礼仪和礼貌用语

孩子和其他的孩子交往，掌握一些基本的礼仪，比如拿别人的东西之前要征得其他人的同意，不能从其他人的手上乱抢东西，不能出口说脏话等等。并且要教会孩子说谢谢、对不起、请等礼貌用语，这样的话孩子在交往的过程中会笔记受人欢迎！

孩子阶段是人的一生发展最重要的时期。一些习惯、性格、三观、与人的沟通、对待事物的态度等等，大都在该阶段形成。所以，家长应该在这一时期，给予孩子应有的关爱、给孩子树立正确的榜样，让孩子健康、快乐的成长！

小学孩子不合群怎么引导？

1、营造良好的家庭氛围

家是孩子的避风港，父母是孩子的榜样，一个良好的家庭环境对孩子性格的养成至关重要，它会让孩子有更多的安全感，家是讲理的地方不是打骂的地方，所以好的家庭氛围让孩子积极主动、乐观向上，人际关系自然也是更容易相处。

2、从父母的角度找找原因

是不是因为父母对孩子的过度保护，造成孩子不具备和其他人交流交往的能力，不会交流沟通，久而久之，孩子自然就不想再出去和别人交往。还有一种家长是担心孩子外出惹事，从而严格控制孩子的外出，制止孩子和其他同龄人进行接触，最终会导致孩子不合群现象的出现。

3、家长多亲近亲近孩子

慢慢的增进亲子关系，这样如果孩子有什么心理上的变化也愿意向父母和盘托出。家长可以巧妙地带孩子参加一些心理方面的测试，早发现也好早进行干预。但是这其中要注意孩子的情绪，如果让孩子感到自己是特殊的，感受到不适，不但达不到效果，可能会适得其反。

4、带孩子多接触一些陌生事物

父母如果太过担心孩子的社交问题，可以主动提出带孩子出去玩，没有孩子不喜欢出去玩。去一个离家里有一些距离的地方，为孩子带来一些新鲜感。不要总让孩子一个人待在家里，这样会导致孩子有轻微的人群恐惧。

5、主动邀请别的孩子到自己家里玩耍

如果孩子十分抗拒社交，父母又不太想逼迫他，可以选择主动邀请别的孩子来家里玩，数量不要太多，太多容易无法顾及自己的孩子，孩子在玩耍的时候也许会慢慢敞开心扉。

6、培养孩子独立的能力

很多孩子是因为太过依赖父母，不想离开父母所以抗拒和同龄人玩耍。同龄人大多时候不会起到一个照顾人的角色，和他们在一起需要自己照顾自己，而有些孩子就是因为无法照顾自己所以不愿意进行社交，他们对于父母的依赖太过明显，不习惯父母不在的场合。这种情况父母也不能操之过急，而是慢慢培养孩子独立的性格，先独立，再社交。