孩子为什么不敢跟家长说真话

很多家长都说孩子犯了错误后第一反应就是一定不能让家长知道，害怕受到父母的惩罚和责怪，那么，孩子为什么不敢跟家长说真话？

孩子为什么不敢跟家长说真话

1、出于对父母的爱

许多早熟懂事的孩子能够理解父母的辛苦和生活的艰辛，从而隐藏自己内心的渴望。为了不增加父母的负担，不让父母难堪，许多家庭条件艰苦的孩子和单亲家庭有更多这样的行为。

2、恐惧的批评

知道自己的行为是错误的。如果他直接说他所做的事，他会受到母亲的批评和教育。因此，他说他没有做错任何事，也不愿意说实话。

3、害怕父母的嘲笑

孩子都有自己的想法，尤其是在绘画方面。许多家长总是用大人的眼光来看待孩子的画。当一个孩子说他画的曲线是一条蛇时，如果父母嘲笑他，他们会说他画的只是一条线。

孩子会觉得他的想法没有被理解，他会觉得自己做错了。很长一段时间后，孩子将不再告诉父母他的内心想法。

家长怎么和孩子沟通

1、选择适宜的时间和空间

许多父母由于工作原因，平常抽不出时间跟孩子聊天，习惯了在孩子看电视、玩游戏时找孩子聊天。换位思考一下，若是你在玩手机时，孩子非要你陪他玩，是不是也很烦。

合适的时间，做该做的事，会事半功倍。与孩子交流心情，也是一样的道理。通常情况下，人在心情愉悦时更容易表达自己的想法。

在一个阳光的午后，在温馨舒适的床上，当你和孩子都感到轻松时，可以尝试邀请孩子进行一场精神上的交流。

2、与孩子聊天时，不一定非要面对面

提起沟通，很多人习惯地以为，必须在一个安静的环境下，两个人正经地、面对面讲话。于孩子而言，“游戏”才是走进他心灵最快的方式。父母固定与孩子的亲子时间，在陪伴的过程中，去发现他们的所思所想。

聊天时，不一定必须从“你、我”开始，当你感受到孩子不想说时，试着从他的好朋友、老师、同学等侧面进入，开始沟通的话题。

3、父母说得少了，孩子自然有机会多说

许多父母在孩子想要表达自己的想法时，父母在生活经历上的优越感就抑制不住的喷涌而出，迫切地想给孩子指点人生。实际上，在人与人的沟通过程中，无论年龄相差几何，每个人都有他自己思维方式和表达内容。

实际上，技巧和方法永远都是次要的，让孩子愿意吐露心事的父母，往往是那些把孩子放在与自己平等的位置上的父母。

作为家长，我们应该相信你的孩子会成为一个好孩子，他们身上都有巨大的潜能，我们要去发现去激励孩子，而不是去漠视去扼杀。其次就是要懂得尊重孩子的基本权利，尊重孩子的意见，给孩子说话的机会。

很多家长都会为了孩子的成绩而东奔西走，可往往自身学历有限无法很好的教育孩子，让孩子去问老师，孩子又不敢，那么，孩子为什么不敢问老师问题？

孩子为什么不敢问老师问题

1、老师过于严厉，孩子胆小不敢问

班主任或任课老师十分严厉的情况之下，孩子本来有疑问，但是害怕问出的问题被老师批评，或者被老师训斥，所以连问题也不敢问出口。长此以往，不光是问问题，就连主动和老师沟通或许都不敢了。

2、孩子特别内向，不善于表达

相信有许多宝爸宝妈也有同样的困惑，觉得自家孩子的性格太过于内向了、太过于自卑了。学校里，有些简单的问题都不敢主动向老师提出来，但是家长又不想让孩子在小小年纪就变得小心翼翼、过于懦弱，活得不开心。

3、家长的错误影响

当孩子向家长请教问题时，还没开始教，家长首先就以“这么简单都不会？上课的时候干嘛去了？”一通数落。

而且在辅导问题的过程中态度很严厉，一旦出错动不动非打即骂，对孩子造成了极大的心理压力，趋利避害，自然就不愿意到家长那里去找晦气了。

孩子不敢问老师问题怎么办

1、帮孩子建立积极向上的情绪人格

被爱的孩子更独立，一个家庭、一所学校可以少了其他，唯独不能少了爱。因为没有爱就没有教育。孩子被爱就是帮孩子系好人生的第一粒扣子。

2、和孩子一起玩

让孩子在玩中做，做中玩，玩中学。在游戏中培养孩子的自信心，自信的孩子最可爱。给孩子一件事情让他们自己去完成，切忌家长万事全包，切忌家长甩手不管这样两个极端。

3、和孩子一起学习

在现今时代背景下的今天，家长要放下架子和孩子一起探讨他们在生活中交往中活动中所遇到的困惑。同时家长也不可能是百科全书，有时候孩子知道的家长未必知道，此时此刻家长更应该相信孩子鼓励孩子认可孩子表扬孩子激励孩子。

4、培养孩子的仁爱之心

一个充满了爱心，家庭和睦其乐融融彼此尊重家庭培养出的孩子一定是充满自信知书达礼尊老爱幼，遇到困难他们定有勇气去克服，定会有勇气战胜自己。

总之，孩子不敢问老师问题怎么办，作为家长要跟老师多沟通沟通，让老师多关注孩子一点，告诉孩子老师其实私下没有那么严厉，有事多问老师，老师也会很喜欢你的。

孩子有时候会莫名的发脾气、生气、或者摔东西，作为家长询问孩子原因，得到的永远都是沉默，这样让家长十分的苦恼，那么，为什么孩子有事不敢和家长说？

为什么孩子有事不敢和家长说

1、孩子觉得说了也没用

这通常带有不信任大人的意味，孩子认为即使将心里话说出来、将真相说出来，大人也不会处理或不会相信，甚至要求让他忍耐。既然不能改变事情结果，孩子索性就不说了。

2、担心说了结果会更糟

他认为不说没事，但说了肯定就有事，也许会被笑、被唠叨、被骂、被罚，也有可能是孩子对于爸妈的处理方式没信心，担心爸妈跑去找老师、找同学，使自己的处境变得很难堪。

3、认为大人根本不想听

孩子觉得大人常常只听自己想听的，话都没有说完，大人就下结论，或自己想表达的是「东」，但大人却一直在说「西」，无效的沟通还不如不沟通。

4、孩子害怕事实会令大人失望

孩子很在乎自己在大人眼中的样子，认为大人喜欢他是因为自己表现很好，害怕万一大人知道事实，会对自己感到失望，所以就闭口不说。

让孩子什么都愿意和自己说家长怎么做

1、尊重、正视孩子的需求

很多家长觉得你个小屁孩，你懂什么？对于孩子所说的东西从来都是否定的，而且不尊重孩子，也不正视孩子的需求，总是训导孩子。其实，即使是再小的孩子，家长们都要学会尊重孩子，要学会认真倾听孩子的需求。只有这样，孩子觉得自己被尊重了，才会愿意对你敞开心扉。

2、允许孩子犯错

有的孩子喜欢撒谎，遇到什么事情也喜欢推卸责任，用逃避来解决问题。这其实有一种孩子害怕被处罚的心理在里面，碰上这种情况，家长们一定要允许孩子犯错。但是也一定要教会孩子，知错能改，这是一种担当。

3、不偏听偏信，认真和孩子相处

不偏听偏信，是家长和孩子相处时要做到的。因为只有父母做好了榜样，孩子才会有样学样。正是父母的这种态度，给与了孩子莫大的勇气，让孩子更相信自己，也更信任自己的家长，敢于为捍卫自己的权益作斗争。

我们总说要彼此相互理解，相互包容，这本身没有错。但是，我们同时也要教会孩子，遇到不公平的事情，要敢于向家长们说出来。因为只有这样家长们才能更快的解救孩子的权益，更好地去保护孩子。

很多家长反应说孩子平常在家特别的开朗活泼，平常见到邻居也是积极的上前打招呼，可是到学校好像换个人一样，不爱说话，那么，为什么孩子不敢跟老师说话？

为什么孩子不敢跟老师说话

1、不自信自卑

孩子往往自卑不自信，有种不想的心态去面对老师，觉得老师都是对的自己就是错的，或者觉得没有那个自信心去面对老师。

2、害怕被说

大多数跟老师谈心的孩子都是犯错了，他们的心理就是怕被老师一顿教育、一顿说。觉得自己做的还不够好，就是没有事情也会想到一些不好的事情。

3、老师过于严厉

如果孩子因为比较调皮受到过于严厉的批评，会认为老师不喜欢自己，情感上对老师产生隔阂。

4、不被老师重视

大家都心知肚明，各方面比较优秀，能够“挑大梁”的孩子老师会比较偏爱；爱调皮捣蛋的孩子也会比较受关注；而那些表现平平的孩子却往往会被忽略。

孩子胆小的原因

1、家长保护过度

有些家长对孩子的保护过多过细，怕磕着、怕摔着、怕有任何不适应，总把孩子带在身边，形影不离，使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。当孩子逐渐长大时，保护的惯性照样持续，没能根据孩子的能力发展适当“放飞”。

2、心理阴影

有些孩子曾经看过一些可怕的片子，听过一些可怕的故事，使孩子的心理留下了阴影，从而造成孩子胆小懦弱。生活中某些偶发事件，如着火、跑水等吓着了孩子……这些经历，在孩子心理上留下可怕的阴影，也会造成孩子胆小。

3、孩子对陌生人和群体不适应

有些孩子从小很少与人交往，除了父母、长辈，极少与同龄小朋友一起玩耍，极少有走亲访友的机会。这样，也会使孩子交往能力萎缩，怕见生人，怕在众人面前讲话。

为什么孩子不敢跟老师说话，家长需要有耐心地教孩子，只要你教了，并及时肯定与鼓励孩子，并做出表率，你就会发现自己的孩子变得越来越落落大方，有礼有节，让人喜爱与尊重。

每个家长为了孩子都是操碎了心，特别是早上送孩子上学更是手忙脚乱的，稍有不慎可能就会迟到，那么，孩子上学迟到不敢进教室为什么？

孩子上学迟到不敢进教室为什么

1、影响孩子的专注力

孩子经常迟到，会导致他们赶不上班级的学习进度，在他们学习的时候也难以集中注意力。长此以往，培养孩子的专注力将成为难题。

同时，如果家长在送迟到的孩子上幼儿园时正好撞上老师组织教育活动，一声问好很可能把其他孩子的注意力全部吸引到自家孩子身上。这样一来，不但老师的教育活动会被打扰，其他孩子的时间也会被侵占。

2、影响孩子建立时间观念

如果家长允许孩子经常迟到，则容易助长宝贝们养成行为拖拉、没有时间观念以及没有规则意识的坏习惯。在进入小学后，这样的孩子也容易变成不遵守纪律的学生。

如果父母经常睡懒觉，想什么时候送孩子就什么时候送孩子，必然会对孩子产生不利的影响。时间久了，孩子就会形成行为拖拉、懒惰、缺乏时间观念，从而发展成为一种不良的习惯，给孩子带来深远的影响。

3、影响孩子的身体健康

经常赖床迟到，会导致孩子既不能按时吃早餐，又错过孩子的早操锻炼，这样着实不利于提高孩子的身体素质。有的家长可能从街上买包子或其它小食品给孩子吃。由于晚起的原因此时已临近孩子的午饭时间，孩子吃完家长在外买的食物势必会影响孩子中午的进食。

孩子上学迟到不敢进教室家长怎么引导

1、理解孩子

这个时候我们要先理解孩子，告诉她，你迟到了不想进教室，不想被老师和同学发现宝贝不好的地方，说明咱们宝贝是一个有自尊心的孩子。

2、知错就改

然后要告诉她，老师真正喜欢的是什么样的孩子，老师当然不喜欢有人迟到，可是老师更喜欢知错就改的孩子。

咱们明知道迟到是一件错误的事情，还因为迟到不去上学造成旷课，那就是错上加错，因为旷课比迟到要严重得多。

虽然迟到了，但是我们赶紧进教室，向老师道歉，讲明迟到的原因，然后认真听课，就是在弥补我们的错误。

3、弥补比逃避更重要

许多孩子，甚至成人犯了错，都是采取逃避、撒谎的方式，不停地用更多的错误去掩盖前面的小错误。

我们父母平时在生活中注意以身作则，犯了错误主动认错，不逃避，不撒谎，主动去弥补。

同时也把这样的观念讲给孩子听，让孩子听到家长的说法，看到家长的做法，久而久之自然就养成了这样的好习惯。

每个孩子都是父母的小宝贝，在孩子小的时候都是精心呵护，但随着孩子年龄的增长，家长要锻炼孩子独立睡觉的能力，那么，为什么孩子晚上不敢一个人睡觉？

为什么孩子晚上不敢一个人睡觉

1、害怕黑暗

孩子年纪小，难免会因为惧怕黑夜而不敢独自入睡。作为父母的要多鼓励他们，让他们打消害怕的心理。并且此时可以为他们添一盏小灯，让他们渐渐的习惯黑夜，等孩子彻底睡熟后再把灯熄灭。

2、过度依赖父母，不敢独立

孩子从小和父母一起睡觉，会对父母产生极大的依赖感，形成不能独立自主的能力，于是不敢独自入睡。此时父母需要注重培养孩子的独立能力，不能过分的溺爱孩子。

3、家庭关系的不和谐

如果家庭的氛围比较冷漠，家庭的关系不和谐。那么孩子难免会产生焦虑的情绪，会经常害怕紧张，缺乏安全感。从而不敢离开父母的呵护与陪伴，不敢独自入睡。

培养孩子独睡的好处

1、有助于孩子独立性的培养 

很多父母都认为让孩子自己穿衣、吃饭就是在培养其独立性，事实上让孩子自己睡觉也是在培养独立性。让孩子和父母分房睡，给孩子提供一个独立空间，让他自主睡眠，有助于培养其独立意识，减少对父母的依赖。

2、让孩子能够获得更高质量的睡眠

有些家长下班比较晚，如果和孩子睡一个屋子的话，很可能会打扰到孩子，从而影响到孩子的睡眠质量。如果跟孩子分房睡的话，孩子就不会轻易受到打扰，从而提高孩子的睡眠质量。

3、营造和谐家庭氛围

孩子自己睡的话，父母之间也能有更多的时间去进行沟通，包括对孩子教育，对孩子的投资等等各方面的规划，孩子自己在房间里能够睡得很好，父母也能够把事情落实到位。

这样的话更有利于家庭关系的和谐发展，更有利于营造一个良好的家庭氛围，让家庭之间其乐融融，并且同心竭力地往前发展下去。

孩子在成长过程中，总要经历这个阶段，家长们要坚定自己目标，规划好孩子的睡眠作息时间，这样才能保证孩子拥有一个良好的睡眠，身体才能够完善的发育，智商才会进一步提高。

随着孩子进入学校的课堂，一些问题也随之而来，有的孩子在课堂上踊跃发言，也有一部分孩子不敢举手唯唯诺诺，那么，孩子上课不敢举手发言是因为什么？

孩子上课不敢举手发言是因为什么

1、性格内向但学习很好的学生，因为先天性格的原因，虽然老师的提问大都会，肯定不会主动发言。但在老师的要求下，会遵守并会找机会每星期主动发言三次，如完成任务一般。

2、老师的提问最多一到二个结论，几个孩子抢先说了，其它同学就是知道也不想重复，所以不会再举手，让人感觉就是不主动发言。

3、虽然胆大，外向但基础可能不太好的孩子，如果积极主动发言错了，引来同学发笑，如果老师不会巧妙的调节和鼓励，伤到自尊，下次是再不会发言了。

4、胆小怕事的孩子想都不要想，一定不会主动发言。孩子发言要站起来，一个孩子孤零零站在那里，胆小的孩子会有很强的恐惧感。就是都会的内容，一站起来反而忘记了，所以不会主动发言一点都不奇怪了。

孩子上课不敢举手发言怎么办

1、弄清孩子的内心想法

可以在吃饭、散步等时候，和孩子交谈下。如果孩子是因为胆小害羞，我们就应该注意了，尽量逐步引导改变；如果孩子是怕答错，我们就要鼓励孩子，只要发言不管对错都是勇敢的孩子，老师都会喜欢。特别注意的是，不要用质问和批评的口气和孩子说，会适得其反的。

2、借老师名义劝导

在孩子们的心中，特别是低年级小学生，老师可是比爸爸妈妈还有权威，还厉害的人物。告诉孩子，老师最喜欢的就是上课积极举手发言的学生，那些遇到提问就低头，不敢看老师，不举手的，老师不喜欢。老师不怕你答错，就不喜欢你没勇气举手。

3、请老师协助

我们可以主动和老师多沟通，逢年过节多问候，请求老师给予多些关注，专门点孩子发言。也可以私下让孩子和老师多接触，消除距离感。

4、日常生活多锻炼

在日常生活中，我们要尽量给孩子创造待人接物的机会。比如，教孩子招待客人，路上遇到熟人要主动打招呼，多出去和同龄小朋友玩耍，给同学们表演讲故事、唱歌跳舞才艺表演等。不知不觉，必有所用。

总之孩子上课不敢举手发言，家长应该以平常心面对孩子，引导培养孩子的自信心、多鼓励赞美孩子良好的表现。口才是通过学习让孩子可以自信的上台，做精彩的展示、并且仪态大方、语言流畅，达到敢说、能说、爱说、会说的能力。