物理成绩差怎样才能提高

物理的学习，其实方法并不高深，课堂好好听讲掌握好基础知识，然后正确做题，不能只讲究做题数量，更要多反思、多去悟，这样学习物理你成绩肯定不会差。

物理成绩差怎样才能提高？

1、错题本

物理很难，做错题是难免的，建议这些题目要整理到错题本上，更重要的就是要多翻看，如果只整理错题本，不去经常复习、反思，那基本上没有效果，甚至非常浪费时间。

2、听课跟复习质量

在听课之前，一定要对新课知识有所了解，所以上课前预习是必不可少的。预习不是简单地把新课内容看一遍就叫预习了，而是要做到心中有数，知道哪些是重点，哪些是自己的疑难点，这样听课的时候就有侧重点了。听课时要专心听讲，老师讲到哪要跟到哪，不要中途掉车。积极回答老师的问题，跟老师多互动，争取课堂内容当堂消化。

3、通过习题强化知识与能力

在全面复习的基础上，针对重难点加强训练，多做典型题，通过在做题时遇到的各种问号，发现知识缺漏和方法缺失，并及时全面化弥补！所谓全面化弥补，就是不会通过一个知识缺漏就只弥补这一处，而是把与之相关联的知识方法全部复习巩固住！

4、熟悉概念、公式、定理等

公式、概念、定理等是学习物理的基础，这些都是最基本的内容。想要学好物理，就需要深入了解。公式记不住就做不对题目，概念理解不清楚就容易选不对答案，定理不会用就无法理解自然规律跟现象。所以，高中生要深刻理解每个基础知识，不理解的内容就及时向老师请教。

5、联系知识法

有人曾说，物理是最理科的理科，因为学习物理需要很强的逻辑思维，而所谓的逻辑思维就体现在知识之间的联系上。所以学习物理时，“联系知识法”显得尤为重要。很多综合性很强的物理大题就是很多小的知识点联系的结果。

比如，电磁学综合题中就往往涉及电磁感应、动量守恒定律、动能定理等，平时有意识的加强知识点的联想并合理外延，在遇到考题尤其是陌生的考题时就不会慌乱。同时这样做也有助于你答题思路清晰，大大改善阅卷老师对你的第一印象。

6、做好归纳梳理

物理教材上的知识点之间联系是非常密切的。要做好归纳梳理工作。每学完一个单元都要总结一下，单元讲了哪些知识点，这些知识点之间有何练习，具体是如何运用的。高中生做好归纳梳理，教材上的知识点就串联起来了，同学们就能更好地通汇贯通了。

孩子在做物理题时，一定要可以去认真审题，理解物理情境、物理过程。也要可以去注重分析，问题的思路和解决问题的方法，那么这样坚持下去，孩子就一定可以在不断地练习之中，可以去举一反三，也能去提高孩子迁移知识和解决问题的能力。

初中物理成绩差怎样才能提高？

1、重视基础物理知识

初中的物理相比于高中的物理，其实难度不是一个层次的，初中生现在如果学不好物理可就要加把劲了，因为现在的物理关系到以后的高中文理分科，如果你选择理科但是物理学不好那就很吃亏的。

提高物理成绩的方法，首先就是要扎实自己的基础知识，中考的考试内容不过就是围绕课本上的知识点进行的延展。初中生们只要把基础知识打好，就不用害怕后面的知识延展。

2、各种公式的记忆

物理其实就是由各种不同的公式、知识点组成的。初中的物理其实大多数都会跟生活有关，很多时候初中生在学习物理的时候多联系一下生活，就会发现，其实物理是一门特别有意思的学科。

很多课本上的知识可能在生活中都是很常见的，这个时候再去联想物理的公式，就会很大程度上加深印象，初中生要想学好物理，就必须要对这些物理公式理解性的记忆。

3、掌握基础的解题方法

基础知识扎实之后就要开始练习各种习题了，有名言说的好“掌握一种解题方法比做一百道更重要”，物理题做的多了，就会发现其实这些做题的套路，基本上都是大相径庭的。

初中生想要提高自己的物理成绩，光靠死记硬背是不可能的，必须要在做题总提高自己的水平。灵活的运用这些物理公式，并且能记住这些公式，都是按照怎样的一个规律，去应用的各种类型题当中的。

4、物理需要勤于动手做实验

物理是一门实验科学，探索性的地方特别的多，纵观课本上的实验内容，演示实验、学生实验、课后小实验、小制作等，大大小小不下百十个，由此可见物理与实验的不可分割性，这幺多的实验如何才能搞得清，弄得明呢?  

所谓“万变不离其宗”，动手实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对物理知识的认识、理解和巩固，成倍提高学习效率。

5、主动和独立

身心处于积极主动状态的同学，能够在初中物理课前主动预习，发现自己学习的困难点，课堂上注意力集中，大脑要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，主动发言，不要等老师去“灌输”。

在学习初中物理中要善于提出问题，发表自己的看法，同时学会对知识进行梳理和重新整合，把杂乱的知识条理化、系统化，将它变成自己的东西。

6、重视画图和识图

在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。

另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。

物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他自然科学学科的研究基础。想要提高成绩需要对症下药。

怎样才能提高物理成绩差？

1、定期整理学习笔记

在学习物理过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。

2、独立做题　　

要独立地，不依赖他人，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

3、注重听讲　

上课要认真听讲，不走神尽量少走神不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。

4、准备笔记本

上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构的解题方法以及例题、不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上。

5、用好学习资料　　

学习资料要保存好，既要作好分类工作，还要好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。所谓作记号，比方说对习题而言，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

6、向别人学习　　

要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看别人是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高。万不能自以为是，不能保守，有了好方法要告诉别人，所以可以在学习方面有几个好朋友。

物理是高中理科一门重要的学科，物理也是很多学生害怕的一门学科，可是很多同学在物理上花费了很多精力与时间，却迟迟没有收获，那么如何快速的提高物理呢？

怎样才能提高物理成绩？

1、记住基本公式、概念、规律

很多同学认为，物理不用死记硬背，公式概念只需要简单理解应用罢了，这不得不说是一个普遍现象。觉得这些公式很简单，很容易记忆，甚至说平常的小考很容易就想起来了。即使有考试没有记起来的情况，也并不是很重视。但是考试中因为概念不准、公式记错而失分并不在少数

2、不断的去积累

这里的积累并不是不断的去堆砌，不加思考，机械的把任何的公式、知识去记忆。这样不仅不能灵活运用，而且成绩提升见效很难，就更没有信心去坚持了。那我们就应该去真正的积累，在记忆的基础上，去不断通过整理和复习，让知识去相互理解贯通。可以通过利用习题巩固的方法，把知识逐渐变成自己的。

3、课前预习能提高听课的针对性

预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。

4、听课过程中要聚精会神

全神贯注，不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等，以免上课后还气喘噓噓，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。

5、特别注意老师讲课的开头和结尾

老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

6、知识结构

既要重视知识结构，也要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章。

物理成绩差的原因：

1、基础知识掌握的不牢固

知识听懂了，课下没有下功夫去进一步消化，或者说没有吃透。很多学生总是自我感觉良好，认为上课听懂了，这其实距离自己学通学透还有很远的距离。

2、发散思维太少

平时在做题时不注意发挥联想能力，种解题联想能力要有意识的去主动培养，不能做完题就完事，要学会考虑一题多变和一题多解。

3、在课堂上把握不住听课的重点

忽视了实验结束后老师对实验的分析总结，以及运用实验结果解决实际问题方法的讲解，这才导致了孩子更喜欢的物理课成绩却并不理想。

4、学习无规划

很多孩子在学习上不知道自己要干什么，该干什么，老师和家长让做什么，自己就做什么。要知道，成绩好的学生一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，一个针对性地学习计划是很有必要的。

孩子想要学好物理的话，那么首先就要可以有基础知识的奠基，要清楚基本概念，熟悉基本规律，熟练基本方法，理解基本概念。这样才能在做题的过程中，知道怎样解题，才有解题思路，知道从哪里下手。

初中物理成绩差怎么才能提高？

1、上课要认真听讲

不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

2、独立做题

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

3、死记硬背是王道

对于初中物理学习来说，都比较容易，不少都是基本概貌念，主要是让学生先认识一些简单的物理现像，所以基本概念要分清，基本规律要熟记，基本方法要记住。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。

至少达到课本中的插图，在头脑中有清晰的印象，要背会了，记准确了，并能进行相关扩展领会。初中物理基本还停留在书读百变，其意自见的标准上，只要记住了，初中物理也就没问题了，不要被物理死记硬背，是学不好的假像迷惑了。

4、养成良好学习习惯

正确的学习态度最基本的就是上课要专心听讲，虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单就不认真听讲，而要当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致，不能自搞一套， 否则就等于完全自学了。 上课主要应以听为主，要准备一个笔记本，有些东西要记下来。如知识结构，好的例题，听不懂的地方都要记下来。

5、要可以理解

物理是纯理科，最注重对于物理概念、定理、定律的理解。所谓的理解，就是懂得规律的来龙去脉和适用条件、明确概念的内涵和外延，知道不同的公式用在不同的物理情境中。这一步是会不会学习物理的标志。

6、要可以深度思考

这个方法是物理这门学科最有魅力所在，一旦养成了深思的习惯，也就获得了经常性体验成就感的机会。平时走路、吃饭、睡前等都是深思的机会，把每天物理学习中遇到的问题都深入思考，想法设法解决。

在这个过程中会充分调动大脑思维，和该题所涉及到的所有物理知识，以及生活现象等等，凡是经过这种思维加工后的习题，所获印象都特别深刻，这一步是物理是否真正开窍的标志。

7、自己要做好分析

对于每道物理习题都养成“状态分析”和“过程分析”的习惯。比如整体法受力分析或隔离法受力分析，比如多过程中的运动分析。把多过程复杂问题，拆解成单过程简单问题。这一步直接决定了能否高效解题。

首先要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，也要学会，把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

怎样才能快速提高物理成绩？

1、理解物理模型

物理要真正理解，其中所包含的物理模型。高考考的东西，其实都是早就已经形成了的一些模型，不断地变换着的是情景。

比如要考动量守恒，可以用小球，也可以用沙袋，情景的变换是无穷的，只要牢牢掌握了其中的物理模型，就一定可以学好物理。物理的实验也是相当重要的，高手之间，往往在电学的实验上分胜负，所以平时要加大实验训练的力度，尤其是一些创新型的实验。

2、分析物理过程

物理，是一门注重理解与分析的科目。因为基本定义、公式、原理，大家都知道，关键是如何应用。拿到一个情景较为复杂的物理题时，最重要的就是将整个物理情景和物理过程分析清楚，然后自然就知道该在哪些地方用什么东西好。辅助过程分析的最佳办法，便是运用示意图法(关键是找出连接不同过程的临界状态)。

3、建立错题档案

对于考试前的复习，错题本可以让你有的放矢，查缺补漏，在最短的时间内有最大的收获。错题档案关键在于其建立过程，建立错题档案，不是简单地抄下答案，而是应该先抄下题目，看懂答案，隔一定的时间自己再做。

要注意找出错误原因，找出解题突破口，举一反三。平时用不着花太多的时间看错题，否则会影响自己的正常复习进度。考试前，错题档案就是最好的复习资料。另外，错题档案一定要经常删改，对于已经掌握的内容要及时删掉，否则错题太多，复习时一样没有明确的方向。

4、注重课本知识的学习

学习物理首先必须重视基础，熟记所有要求掌握的公式定理，及其可能的变式，并关注其在各类题型中运用的方法，形成一套自己的，完整严谨的知识体系，总结出各类题基本的解题套路。

5、调整状态自信答题

有些物理题文字较长，信息量较大，还往往和现代科技的最新研究成果相联系，很容易让人望而生畏。其实看来很深奥的题目，都可以简化为自己熟悉的一个或几个简单的物理模型。比如动量守恒定律、动能定理和能量守恒定律在解题中的作用特别大，并且往往能使解题过程简单明了。

6、知识运用能力提高

还有的同学在学习物理的时候，有些知识不知道应该怎么运用，不能熟练的运用自己学习的知识，导致了自己认为会的题都没有做上，我们在学习物理的时候，一定学会应用公式，定理，知道用在什么地方合适。

7、注意观察

物理学习的时候，也是有很多的实验的，有的公式定理就是从实验中得出来的，所以我们必须重视，物理中的实验，这样我们对物理知识的记忆，才能够更加的深刻，对公式和概念的理解也会非常深，可见物理实验的重要性。

虽然不提倡题海战术，但是在对基础概念进行复习的同时，孩子一定要配合做一定的，相关试题的练习，特别是基础题目，如单选题和多选题。除此之外，每周还应至少做一套，高考及模拟考试的套题，并对其中做错的题目进行重点分析总结，而不是简单的对完答案就完了。

怎样提高物理成绩高中？

1、培养能力

有些同学看到物理感觉这一科一点没有救了，一点都不会，就这样放弃自己，高三网小编表示，学习期间，在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况。如果你在预习中发现的难点，就是听课的重点。对预习中遇到的，没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺。

新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识，与老师的讲解，进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。

2、要改变观念

初中物理好，高中物理并不一定会好  初中物理知识相对比较浅显，并且内容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通过大量的练习，通过反复强化训练，提高了熟练程度，可使物理成绩有大幅度提高。

但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来，再加上没有好的学习方法，那是很难学好高中物理的。所以，首先应该改变观念，初中物理学得好，高中物理并不一定会学得好。所以应降低起点，从头开始。

3、课前预习

能提高听课的针对性  预习中发现的难点，就是听课的重点。对预习中遇到的，没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的，盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。

4、课外学习

阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的作者，会从不同角度，用不同的方式，来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多，巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。

5、加强审题能力的培养 

审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素，因此，提高审题能力不仅是考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。提高审题能力要注意以下几个方面：①对关键词句的理解;②对隐含条件的挖掘;③对干扰因素的排除

6、注意解题的规范化训练

审题是解题的关键，而解题的落点是书写的规范性，表达的完整性，这是提高高考成绩的一种有效途径。高考主观题分值的增加，说明对思维的科学性，解题的规范化提出了更高的要求。不要为了节省时间，在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果，题目的分析、解题的中间过程全无，这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的。

7、做好章节总结工作

该章的摘要，应包括以下各节。本章的知识网络。主要内容、定理、规律、公式、解决问题的基本思想和方法、一般典型问题、物理模型等。自我体验：应记录本章中你所犯的典型问题，分析其原因和正确答案，并记录本章，最有价值的思维方法或实例，以及仍然存在的未决问题。以补充未来。