如何提高高中英语成绩

学生要坚信，英语高分是读出来的，大量的朗读和大量的阅读，是非常重要的。因为，读，是英语输入的，主要途径。只有在大量读的基础上，才能产生地道的语感，只有量变才有质变。

如何提高高中英语成绩？

1、单词

很多同学背完单词后，就觉得没事了，其实这样的做法是错的，正确的做法，应该把单词，在文章中的方位找出来，知道这个单词，在语句中，担任着什么样的词性。

这样在考试，或是做题的时候，你的大脑，就会呈现出，你背的英语课本中的画面。

同时，对于高中英语的学习，我们不提倡题海战术，大家也不要太过于迷信，多做题这句话，如果你碰到题型相似，或是已经很熟悉的题目，就可以直接跳过，避免做太多的无用功。

2、英语语法

对于高中英语语法这个东西，不必要太过刻意的去学习。

你学过中文语法吗？没学过，中文说的，不是也很好吗？英语同样也是一门语言，相同的道理，当你的阅读量，堆积到一定的程度，量变引起质变的时候，你的英语语法，就会无师自通了。

可是前提条件是，你上课要认真听讲，知道根本的语法知识，今后再多留意文章中的语法运用就可以了。 

3、要注重阅读理解，完形填空和作文

这三个占的分值最高，想要在这方面做到提高，就是要准备那种中英文对照书，上面一句是英文，下面是翻译出的中文，加入页面上，有词组或是语法的解说，那就更好了。

高考前三个月，睡前读一篇中英文互译的文章即可，也就差不多，每晚睡前，占用你15分钟。两三个月之后，阅读理解能力，和写作水平，就会得到很大的进步。

作文，就多看看作文模板等，平时积累好词量，就不会有太大的问题了。

高中英语有什么解题思路？

1、听力

听力是高考试卷中的，第一道大题，分值很大。听力除了本身的难度，还对个人的整体发挥，有很大的影响，不少人就是因为听力没听懂，所以就乱了。以至于后面，也没能发挥出正常水平。  听力其实就是两点。

听到数字时马上记录，当然高考英语没那么简单，第一个听到的数字往往是干扰选项，并不是答案，一般后面出现的数字才是答案。

听力有时候听不懂，问题也不是关于数字的，这时就要联想平时的训练，往往那些平时练习中的英语听力高频词汇如果出现了，那么一般就是答案。  

2、阅读

一类是先看问题，猜测大意，然后带着问题阅读。第二类，先浏览文章。

对于第一类，先看问题时，一定要懂得把几个问题关联起来，猜测大意，记住问题。问了什么，然后读文章，不一定要读懂，只要找出文章中自己需要的部分。

第二类，先要浏览文章，把每一段讲了什么记录下来，然后看问题，再回过头来，找出对应段落，细读，最终找出答案。  

3、完形填空

完形填空，往往比阅读更难做，它不仅要求，考生明白大意，而且对考生词汇量的要求，也很高。选项中，常常会给出，几个意思相近的词，这时，那个在考试大纲中，经常出现的词汇，一般是答案。

因为高考，不是为了为难人，而是为了督促更多人努力获取知识，而那些大纲中的高频词汇，也就是重点词汇。 

如果孩子想要学好英语，那么就要可以去勤朗读，因为勤朗读英语，是学好英语的必备条件之一。而英语朗读的内容，一般说来并不只限于课本，也不以背诵为目的，而是要将注意力，集中于自己的正确发音、连续语气等等。这样孩子就能通过朗读，熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感等。

高中英语成绩如何提高？

1、保障阅读量，积累词汇

英语学习一定要保障阅读量，量有了保障，积累了足够多的词汇，阅读速度才会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具，相对只能工具的记忆速度，会比拿着书本记要快多了，也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，可以查字典记录下来，最好附上例句。

2、英语单词短语要多背诵

高一英语单词短语是最基础的，大家需要无条件全部背下来。当然，背诵也是要讲究技巧的，不能死记硬背，要有方法和技巧，比如谐音法、词根词缀法等，只要是大家能想出来有利于记住单词的方法，都是好方法。

单词和短语最好能够放在短文阅读中去背，这样词义更容易理解，单词也容易记忆，对做阅读题也有帮助。词汇是学习英语的基础，如果词汇量不过关，英语成绩提高是很困难的。

3、英语语法要理解可不背

英语语法也是很重要的知识点，很多高一的同学死抠英语语法，晕头转向却还是一知半解。其实语法还是蛮难的，只要理解了即可，知道是怎么回事，遇到题目会分析，懂得原理和过程就可以，没必要抠得特别细。

语法很复杂，大家很难把它学的特别透彻，所以遇到题目知道怎么做就可以，高一英语学习的重点还是要放在背诵和词汇以及作文上。

4、整理，收集错题

在高中学习生涯中，错题本是必不可少的。我们不是天才，对于英语新知识的掌握一定会存在遗漏，这会在做题和考试中清晰的反应出来。

所以建议高一学生在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。

5、做阅读理解题，找到适合自己的方法

在高考英语试卷中，阅读理解占的分数较多，而且答题时间有限，这就要求高一学生们在掌握阅读技巧的同时还要会答题。在平时高一学生要重视阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有：错误排除法，跳读法，推理判断法等。

6、学习英语要重视复习

每天早晨抽取20分钟时间，背诵高中英语单词，课文。早晨的时候大脑最清醒，记忆力最好，利用早晨的时间背诵英语单词最有效果。认识单词是阅读一张高中英语卷子的基础，单词会遗忘是必然的，而且记住英语单词又是必须的，所以无论如何，英语单词要反复记。

7、培养英语学习兴趣与英语语感

高中的每一门学科都不是考死记硬背的，要培养学科兴趣。尤其是英语这种对我们来属于外族语言的学科。有了学习英语的兴趣才会学的更多，学的更快。学习英语，语感的培养是很重要的。最好的方法就是多读，多练。把该背的英语课文背下来，每天背诵新的课文前，把旧的在复习一遍。

作为“三大主门”之一的英语，既是拉分的学科，也是失分的重灾区，进入高中阶段，很多学生不知道怎样学英语，不知道如何提高英语成绩，下面就来说说怎样提高高中英语成绩？仅供大家参考。

如何快速提高高中英语成绩：

第一，搞定英语单词。英语单词是高中英语考试的基础，也是最核心的部分。单词好比就像是一个个砖瓦，考试成绩就是间大房子。要想英语成绩好，就需要不断的给这间大房子添砖加瓦。那么如何提升英语单词积累量呢?首先就是背好书本上出现的单词，还有通过阅读复习掌握已经背过的单词，并且把文章中出现的没有记住的单词整理到一个本子去，每天抽时间看一下。

第二，语法的突破。英语语法的锻炼除了老师在课上讲的语法知识外，还可以通过课下多做英语阅读，完型来培养语法。在完型填空里，小编也总结出了一些规律，通常，要填的空后面是名次，一般要填的都是定冠词。空前面和后面是两个句子的时候，要填的一般都是从句的连接词等等。

第三，提升作文写作能力。作文也可以通过阅读的方式来提升，可以从阅读中或者范文中挑选出好的句子记下来，并且每天多看几遍。如果遇到意思相近的作文时，可以稍加修改引用出来。在英语作文中引用从句的句式，会让老师感觉这个学生英语语法学的很扎实，自然会给出高分。

第四，需要不断的积累和总结。不论什么科目，都需要通过不断地在实战中积累经验。英语也是一样，通过做历年真题，不断复习学过的知识并巩固，把做过的题和生词归纳到笔记里。不断的总结，英语成绩肯定会进步。

第五，课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，高中英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第六，提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高中英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

第七，高考英语中，最好提高分数的就是作文。首先，你要保证字迹工整，这是给批卷老师的第一印象，直接决定了你的分数档次。然后有一些万能句子和过渡词汇你也要背一些，进行合理运用，不要生拉硬拽。

第八，提高完形填空的解题能力。有的人一错就是十几个，有的人只错两三个甚至不错。你在错很多的时候，老师一讲你就明白了，而且觉得很简单，这就是你没有很好的掌握做题技巧。你首先不要看选项，通读全文，你可以理解大体的内容，然后再从头做，就很容易了。

孩子想要去提高英语成绩的话，那么首先就要可以去培养语感。也就是每天要去多听英语磁带，跟着磁带练习听力，掌握其中的语音语调。同时也要可以坚持每天去大声地朗读英语，这样时间久了，孩子的语感就会提高，英语成绩也会随之提高。

如何提高英语成绩高中？

1、提升英语词汇量

英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

2、多听多说多写，熟能生巧

英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。

具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。

3、有针对性的练习题目

我们可以有针对性地做那种类型的题目，例如我们的高中英语阅读理解不好，我们可以就做试卷里面阅读理解，做完进行梳理，整理笔记，不是为了做题而做题。

高中英语有什么备考方法？

1、抓住教材重点

课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料，是复习的主要依据。单词是英语句子的基本单位，句子是段落的基本组成，句子的理解、篇章的组成都离不开词汇和句子。

2、熟悉高考的思路，关注时事新闻

高考出题都比较全面，我们可以将最近几年的高考真题拿出来做，做高考真题能让你了解熟悉高考的出题思路，还有了解理解高考的难度是如何，复习的时候不要在难题、偏题、怪题上死磕。

3、熟悉听力中的英语口语表达

高考听力录音的朗读者不同，所以应避免使用同一套听力录音进行训练，必须采用多种材料以便熟悉各国口音。听完录音后研究听力材料原稿，熟悉各类话题及相关表达是听力提分的涨分点。

4、书面表达、背诵英语范文

书面表达首先要做到书写美观，其次关注内容及语言。论述富有逻辑性，论据详实，能使用高级词汇、复杂句型和名言警句来写作。表达对某现象的赞成或反对观点时，应明确表达自己的态度，不能两边倒。

如果孩子想要去提高自己的英语成绩，那么在学习过程中，就要可以去对课本进行深入了解，从单词到句子，从句子到篇章，要可以去结合所学知识点，去反复的阅读课本内容。当孩子可以去灵活的掌握这些知识点的时候，孩子的英语成绩，就必然会有所提升。

高中英语成绩怎么去提高？

1、认真听课，做好笔记

想取得好成绩，认真听课是少不了的，老师上课讲的内容一般都是重要的知识点，所以同学们一定要认真听讲，对于重要的知识点要做好记录，在课后要根据记好的笔记做针对性学习。

2、做好理解记忆

不去死记硬背，那我们应该怎么去记忆那么多繁杂的知识点呢？其实最好的方法就是做好理解记忆，在理解的基础上进行背诵。

到了高中阶段，同学们已经具备较强的理解能力了，相对于简单机械的死记硬背，通过理解去记忆，可以帮我们节约大量的时间，让我们学习起来更加轻松，不仅让知识点记忆长久，对于提升我们的自信也很有帮助。

3、规范英语书写

在中国有很多书法家，凭借一手好字就征服所有人。其实英语也相同，虽然在书写上与汉字不同，但是那些俊美的字体同样可以吸引他人，让人叹服。

所以，同学们在学英语时，一定要注意书写规范，从字母开始，严格按笔顺、规则书写，该封口的封口，该开口的开口，不要随心所欲、自由发挥。否则，字词不分，句意混乱，不仅使试卷卷面看起来不工整、不整洁，而且会影响阅卷老师的理解，也很难得到高分。

高中英语选择题答题技巧有哪些？

1、形似意近者先

实践告诉我们，选择题所给选项形状相似性越大，或意义越相近，难度就会越大。若四个选项形意各不相近，则属记忆性的考查，只要记住一定的知识就能迎刃而解。形似意近者因其考查内容具有复杂性、广阔性和灵活性，要作出正确的选择，就必须具有相当坚实的基础知识才行。

2、互为相反者先

互为相反者指形式相反，或意义相反的两个并列选项。只要理解上稍出差错，即可使思维误入歧途，从而得出完全相反的结果。但实质上也已明显透露了答案就在两者之中，非此即彼。

3、排斥法

几乎每道题的破解均须采用此法。吃准两个选项时，有时已有的认知结构仍然不能解决问题，或许对其中一项一窍不通，但如果能确定其中一项肯定不对，那么另一项必是答案无疑。因为此法使用十分普遍。

4、重视固定搭配

任何一种语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定俗成的词组，不可随便更改，否则就会不伦不类，令人费解。因此我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困难。

因为在英语课本中，是蕴含着许多知识点的，所以孩子想要提高自己的英语成绩的话，那么抓好英语课本，就是非常重要的了。不过孩子也要注意的是，掌握知识点并不是关键，会应用才是关键。只知道方法，却不知道怎么用，是无法提高成绩的。

怎样提高高中英语成绩？

1、注重单词基础

单词是英语学习的基础，除了要每天坚持背单词外，还要注重单词发音，单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇文章中如果有太多生疏的单词，就会大大降低我们背诵的信心。建议同学们，先通过听录音或听教师的朗读，来找出这样的单词，再去纠正这些单词发音，真正打牢我们的单词基础。

2、减少死记硬背

学习英语必须记忆大量的单词、句型和语法。在记忆的过程中，千万不能脱离上下文而孤立地去死记硬背。因为这样囫囵吞枣地记忆，记得快忘得也快。最终那些记过的知识点，会慢慢淹没在时间之中，无法永驻，这也容易让同学们失去学习英语的信心。  

3、多听多说

学习英语，需要从“听、说、读、写”这几点入手，而听与说分别排在了第一和第二的位置，这说明了它们的重要性。这里的“听”指的是听力，而“说”指的是口语。但是要具有一定的词汇量和语法基础，才能够听懂对话的真正含义，才能出口成章。相反，多听多说也有着练习、考察英语词汇量和语法掌握程度的作用。

高中英语阅读理解有什么答题技巧？

1、注重提高阅读的速度

英语阅读理解共由4篇文章组成，从某种程度上说，阅读理解考的也是阅读速度，要学会快速浏览，能快速找出文章的关键词句和主旨。

因此要注重培养自己快速阅读的习惯，扩大眼睛阅读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一种较快速度的线式阅读；在碰到生词或难懂的句子时不能浪费时间，可以先行越过，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测、推断。

2、注意阅读技巧训练

可以通过反复精做一篇阅读，直到全对，不断总结、调整和强化获取表层信息及内在信息或猜测、推理、判断、概括的能力。

还要善于找关键句，在很多文章里第一段和每段的第一句，往往是关键句，可以帮助同学们理解整个文章的主题或某一段的概括。在阅读中，要注意抓住中心思想，以及文中出现的who、where、when、what及why等关键词。

3、要坚持每天阅读

每天读两至三篇题材各样的小短文。要多练习富有代表性、典型性的体裁和题材的阅读文章，如记叙文、议论文、说明文、应用文，幽默故事、新闻广告、文体娱乐、科普常识、文化习俗，多关注社会热点、新闻时事和身边的话题。将坚持阅读的习惯保持到考前的最后一天。

4、可采取限时阅读的方法

采用限时阅读，即在一定时间内，读完文章及做完相关的习题。同学们对于不同的阅读材料，要采用不同的阅读方法以及阅读的速度。着重培养对阅读材料进行分析、推理和判断的能力以及对阅读内容给予评价的能力。

孩子如果想要学好英语的话，那么就要可以去坚持，每天写英语阅读，因为阅读理解部分里面，是有非常多的单词的。而如果孩子可以将单词放在文章中去记忆，那么就会有效很多。

如何提高英语成绩方法高中？

1、多听多说多写，熟能生巧

英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。

具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。

2、提升英语学习兴趣

高中英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。可以通过电影、小说等娱乐方式，每天花费一点时间做你喜爱的事，你就走向了英语学习的成功之路。

3、制定英语学习计划

制定高中英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。

高中英语作文要怎么才能拿高分？

1、结构要清晰

结构清晰这点真的很重要，我们都知道，阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文，而清晰的结构，会让阅卷老师一目了然，自然就会喜欢你的作文。

2、时态要准确

英语作文除了结构，还有一个是阅卷老师最敏感的，那就是时态，这也是一篇作文是否得高分的关键。要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。

再根据内容要求，现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生，比如记叙一件事要用一般过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时；对于未来的憧憬要用一般将来时；过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。一定不能乱用乱配。

3、短语运用要灵活

同学们在写作文的时候，要尽量使用有把握的词，避免不必要的失分。当然，定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，会增添你文章的文采。在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语。这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。

还有对关联词的使用，如first of all，secondly，finally，last，so that，in order that，，not  also等。还可以使用高级点的如，in a word，all in all （表示总结的），but，yet，however（表示转折）等。有经验的阅卷老师很在意这些逻辑连接词，因为这些词体现了整个文章的思路。

4、写全要点

近年的各地中考英语提示性作文比较多，也就是说写作内容几乎都有要点提示，确切地说就是给出写作提纲，通常都是3～5个提示点，这种作文，同学们一定记住不要逐字翻译，但是提示点必须在文章中有所体现。

文章写得再好，如果缺少了要点就会扣分的。所以要点也就是文章的第二段内容，同学们要把提示点写全，然后围绕提示点充分发挥，丰富自己所写的内容。