高一成绩差还有救吗

有救，但不是靠死学，得知道孩子哪科不好，有针对的去学，而且必须孩子自愿，要不就别费劲了，学习得有兴趣。高中学习的过程是整整三年，不是用一年时间就可以得到结果，高一只是一个开始，如果高一成绩不好，不用着急，只要努力，一切皆有可能。

高一成绩差还有救吗

到高中一年级了，学习差，可以逆转的，只要是孩子有信心，就没有问题，如果基础差点，可以适当的补一补，不扎实的地方在牢固一下。赶紧抓，没问题，还有两年就高考，不能松解了，只有在刻苦学习，才有希望，这些道理，高中生已经完全可以理解了。机不可失啊。

第一，孩子目前正读高一，成绩差，首先要分析一下孩子成绩差的原因，只有分析清楚了，才能有下一步的纠正措施。毕竟现在才上高一，逆袭的可能还是有的。

第二，在分析了孩子成绩差的原因上，关键还要有敢于逆袭的勇气。定一个可以逆袭的目标，可以接近的目标。只有一步一步的实现孩子的目标，才能有真正实现逆袭。

第三，除此之外，还要有脚踏实地的行动。只有把孩子的想法，在学习的过程中得以实践，才有实现逆袭的可能。光有梦想，不去实践，也不太可能逆袭。

综上，高一成绩差，有没有救主要还是看孩子是够有敢于逆袭的决心和坚持下去的实际行动。只要孩子肯努力，还是有可能逆袭的；但如果，只有想法不去行动，就不能逆袭。取决于孩子的努力程度。

高一成绩差怎么补救

1、养成记笔记的习惯

我们上课时很多时候觉得听懂了，然而下来以后并没有……这时如果你有笔记的话，你就可以看看笔记从新理清思路看孩子是哪里没有懂（记笔记不是一模一样的照搬老师的话和笔记要有孩子的理解笔记才有价值，刚开始可能有些困难但是慢慢来记下思路孩子下课找时间整理也可以问问老师要怎么记老师会帮助你的）

2、注意知识的巩固复习

高中要学的东西很多而且比较难，每天课后一定要注意复习今天所讲，要有一定的时间规划去复习以前所学的知识点，只有一遍又一遍复习才可以牢牢掌握，我们不能轻视任何知识点简单的也要复习避免阴沟里翻船，利用好周末还有寒暑假时间弯道超车！

3、养成改错题的习惯

错题集在高三复习是就是一笔巨大的财富，往往我们错的就是我们不会的，而且很多时候是错在相同的地方，这时候改错就尤为重要，改错应该分题型来整理这样才更清楚孩子是哪里出问题了，集中精力攻克它，坚持改错不懂的弄懂你就成功了！

4、养成问问题的习惯

人非生而知之者，孰能无惑？有问题是好的，但是有问题一点要及时去解决，最好问老师也可以问同学但是老师可以给你多重思路找到你真正问题所在，解决它，千万不要把小问题堆积成大问题，高中知识连续性强一块断了对整体影响很大。

5、合理利用时间

合理利用时间既要休息好也要学习好，关键就在合理安排，提高效率，不要小看课间休息的时间利用起来你可以完成大半作业，晚自习就可以留时间复习整理，利用零碎时间记单词，就不用单独抽出时间去背，任务也轻松多了。

6、不要留弱势科目

弱势科目最好拿分因为我们什么都不会，所以早期可以多花时间，但不能丢了强势科目，越不会越要做，做多了自然就可以拿一些分了，有心人天不负，加油！

高一成绩差可能跟刚上高一新环境不适应有关，大家一定要快速进入学习状态，全身心投入到学习中去。高一要想提高成绩，最简单有效的方法就是做好当下。

高一成绩差高二还有救吗？

高一成绩不好，想要在高二逆袭是有可能的，虽然能够逆袭的有很多，但是不能逆袭的也不少，只有不断地努力，才增加逆袭的可能性，所以，请同学们一定要努力！

高二学校进行文理分科或者选课走班，可以把自己不擅长的科目去掉，这是一个很好的契机。从9科作业到6科作业，有的科目的课时从2课时到4课时，有了更多的讲解和习题时间，这对学生提升成绩很有帮助。

高一成绩差怎么提高？

1、转变心态

在高一学习可能并不是很好，但是这正是说明了有上升的空间，只要付出努力，一切皆有可能，如果自己的心态不好，抱着破罐破摔的态度，那就会毁掉一生。

2、做好课前预习

高一时间是比较多的，在学习新课程之前，最好做好课前预习，这样在老师讲课时就能知道哪里不会需要重点去听，即使是会的地方还可以温故而知新，就能更好的理解课本内容。

高中的教材内容都是要熟背的，所以课前预习就当是热身了，有益而无害。高中无论是文科还是理科，背教程都是必不可少的一个过程，虽然不要求一字不漏的全部背诵，但最起码要知道有多少章节、每个章节有哪些知识点。

3、上课认真听讲，不懂先琢磨再问

高中听课的重点不是按部就班的抄笔记，二是听老师讲课思路，听做题和理解知识的思维过程，笔记可以下课整理，问老师或同学借。当然，在不影响听课效果的同时，也可以简单记些重点。

听课时遇到不懂的地方，如果方便时可以即时问，不方便就先记下来下课再请教老师或同学。平时有不会的题目也别急着问，先自己多动脑筋思考，实在不会了再问，这样才能印象深刻，以至于不再出错。

4、努力刷题

很多人都知道，勤奋是学习不可缺少的步骤，那么怎么努力，就是方法的问题了，最简单的办法就是在刷题的过程中领悟知识的要点，并能够灵活应用，应该在刷题的过程中做好一些基础的东西，比如说做一个错题本，把错题的原因写到错题本上，并且学会正确的解决方法，再次碰到类似的问题时不会再犯错误。

5、提高学习效率

提高学习效率是提高成绩的关键，尤其是在自己已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心，做到心无旁骛，大家可以根据自己情况训练自己提高注意力，也可以搜索借鉴其他人的方法来逐渐训练达到目的。

是可以提高的，虽然400多分这个成绩并不是很理想，但是只要孩子不气馁，也在平时，多去和学习好的同学沟通交流，一些不懂的问题，也及时向老师请教，付出比别人更多的努力和精力，那么孩子是一定可以在高中后面的学习生涯里，取得理想的成绩。

高一成绩400多分还有救吗？

1、只要你愿意学，并且能够下定决心学习，当然有救了。六科总分应该是750分，400分平均下来应该是每科约67分。有许多人高考才考了400分，甚至于更低，高一也不过是为了高考打基础，你可以关注每年你所在省份的高考录取线，全国来说，就像湖北、河南这种高考难的省市本科录取分也就是400多点，所以，400分不算低。

2、高一是一个过渡阶段，知识层面从中学一下升到高中孩子也有一段的适应时间，找准适合不同孩子的学习方法，400分可以提高，甚至于300多也可以提高，还是那句话，只要你真的愿意提高并且为之努力，一定可以得到你想要的结果。

3、找对适合自己的学习方法很关键，要明白，每一次考试都是对前一阶段学习效果的检验，通过考试去分析自己的不足之处，在接下来的学习过程中，把这些落下的知识点补上去，给自己制订适合自己的学习计划。综上所述，高一成绩400多不要担心，通过努力可以考的更好。

高一要怎么学才能提高成绩？

1、课前预习新课，提高学习的主动性

高中的知识点难了很多，很多知识点比较抽象，不易理解。为了让课堂上理解更多的知识点。高一学生要提高学习的主动性，自觉主动地学习。提高学习的主动性，高一学生首先要预习课文，提前了解新课内容，把不懂的知识点攻克一下；然后要跟上老师的思路，主动思考；最后解决不懂的知识点。

2、重视课后练习跟老师布置的作业

高一刚开始的知识点不难，随着学习的深入，知识点难度会越来越深。很多学生由于刚开始的知识点不难，可能会忽视课后习题。认为习题不重要，不做习题或者简单做一遍就行了。其实不是这样的。习题是打基础，巩固基础的途径，高一学生要重视每道习题。此外，还要重视老师布置的作业，不要为了完成作业而写作业，要高效完成作业。

3、做好错题反思，总结归纳错题

在学习的过程中，高一学生容易忽视错题反思环节。错题反思是非常重要的环节，如果错题不反思，慢慢地就会形成思维定式，遇到同种类型的题，出现的仍然是错误的解题方法。所以，同学们要做好错题反思，分析错题为何出错，把做错的原因找出来，然后针对性地改正。错题少了，对的题也就多了。

4、不要搞题海战术，但题要做精

高一题目都不会特别难，时间也相对充裕些，大家做题一定要做透了，不能题目做了很多，遇到类似的还是不会，那做再多的题目也是没有意义的。做题的目的就是要把知识点掌握熟练了，所以做题时要选择有代表性的题目，并且把题目做透做细。

每个考点都要找很多对应的题目去做，题做会了，知识点和公式自然就掌握了。  不少同学喜欢搞题海战术，其实是没有用的，很多资料题目重复性较高，做了很多遍类似的题目，还不如一遍就把题目做精做透。

当然有救了，最关键的是高二，如果高二这一年努力补上，高考还是有好成绩的。成绩差看是态度问题还是方法问题。如果是前者，要树立目标，有方向才有动力。如果是后者，最好让老师或同学帮助查找原因，多看多听别人的建议，查漏补缺，以便取得理想的效果，努力总有回报！

高一成绩特别差还有救吗

这种担心完全是没有必要的，我可以肯定的说能补的上来。首先我们可以来分析一下高一成绩不好的原因。一般来说有两个原因：一个是学习上的松懈。从初中刚升到高中，感觉高中的学习生活才刚刚开始，在学习上不够重视，投入到学习上的时间比较少，这是一个最主要的原因。

另一个原因是，以前的学习方法不能够适应新的学习的需要。也就是说初中的学习更多的是记忆的内容相对多一点，而高中的课程对思维理解能力要求的更高一些，当孩子的思维能力跟不上，还是像以前那样死记硬背，显然是不能适应新的学习需求。

找到了成绩不好的原因，让成绩提高起来就比较简单了。如果是第一种原因，我们需要让孩子提高学习的自觉性，对学习有足够的重视，有计划按步骤的进行学习，成绩应该很快就会得到提高。如果是第二种情况，我们需要对孩子的思维理解能力去做一个提升，尽可能地去独立思考解决学习上的问题。

例如，理科可以从基本概念入手，强化对概念的理解和记忆，对每个概念都可以按照定义完整地复述出来，在解答习题的过程中，遇到不会解答的问题，应该反复地去看有关概念和例题，争取让孩子自己独立完成，这样孩子的思维理解能力就会得到很好的提高！

高一成绩特别差怎么办

1、为孩子营造轻松愉快的学习氛围。高中对每一位孩子都是非常重要的一个阶段，然而越是面对重要的事情，我们越是要放松，用积极的心态去面对、打败那些随之而来的“烦恼”，用认真、坚定的毅力去锁定你的目标，直至达到目标。

2、确定切实可行的目标。目标的确定要科学，不要冒进，更不要保守，最好以能够“跳一跳”而为之的目标为宜。

3、保持良好的身体状态。合理的作息时间，营养均衡的食谱，适当参加体育运动，为身体提供应对高强度学习状态的能力。

4、多与老师沟通。听取合理意见，保持良好的学习状态。

5、数学要牢记基础公式，要有举一反三的能力，这是学好数学必备的素养之一。

6、语文知识要了解全面，要有探索精神，换种方式提问也要会回答。

7、其他学科，跟紧老师的步伐，积极学习就好。

8、让孩子了解自己的记忆规律，因为很多知识是要先记下来，记牢它方可再使用的。

9、适当的做练习题就好，不建议全部时间都用来刷题，要找规律。

10、让孩子学会坚持。遇到困难时、烦心不想学时，想想自己定下的目标，休息一下再继续。

是有救的，但是如果高一成绩不好的话，就更要去端正学习态度。因为成绩差只是一个表象，并不就是说明孩子不适合学习。没有人是真正的不适合学习的。因此，孩子一定要端正自己的态度，相信自己一定能行。

高一成绩下滑还有救吗？

1、分析成绩不好的原因

高中成绩不好的原因有很多，如对学科基础差、学习方法不对、学习效率低等等，要想提高成绩，分析原因对症下药才是关键。当然具体的原因很多，小编在这里也只能结合自己的经历列举一部分原因进行讲解。

2、培养对学习的兴趣

许多学生成绩差的原因，是对学习失去了兴趣。众所周知，兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣对学习的帮助非常大。

3、提高学习效率

提高学习效率是提高成绩的关键，尤其是在自己，已经落下一部分课堂内容时，更加如此。提高学习效率，首先要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心，做到心无旁骛，大家可以根据自己情况，训练自己提高注意力，也可以搜索借鉴其他人的方法，来逐渐训练达到目的。

高一孩子要怎么学才能提高成绩？

1、端正学习态度

很多学生学不进去，不爱学习，其实就是学习态度不端正。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”要用积极的心态来面对学习，提升成绩不是一朝一夕就能实现的，需要要循序渐进，经过长期艰苦的努力才能得到。如果端正自己的位置和态度，做学习的主人，能够有较强的自律能力，那么，你就能成为学习的主宰者。

2、要保持对学习的兴趣

“兴趣是最好的老师。”这句话一点没有错。这就像爱玩篮球的人，再累、再辛苦也不会抱怨，反而会兴致盎然的讨论那个球打的好。

兴趣对学习同样重要，你有了兴趣，自然投入会多，不会将其作为一种负担，也不会一看到课本就头疼，如果兴致勃勃的去学习，不仅能够提升学习效率，而且并不觉得学习是一件辛苦的事情。

3、要对自己有信心

很多成绩不是特别好的学生，容易失去自信，觉得自己学不好是因为不聪明、不用功，索性“破罐子破摔”。有专家说，绝大部分人的智商都在同一个范围内，所以很多同学觉得自己“笨”只是为不学习找的借口。

其实，建立自信对于学习来说非常的重要，要始终相信自己有能力改变现状、要始终相信通过努力，能够提升成绩。每一次小的进步，都是对自己的一种肯定，当自信心上来以后，学习就变成了一种享受。

4、整理错题本

平时做题时遇到错题，要用错题本记录整理下来，弄清楚错误的原因在哪里，到底是知识点儿不熟练，还是疏忽大意造成的，在针对不同问题采取不同措施。这也是查漏补缺很好的方法。

孩子上六年级或是初中之后，会面临学习方法的改变，这种改变使孩子学习起来吃力。但是六年级的成绩不会影响上初中，因为现在是九年义务教育，成绩好坏都可以上初中，但为了孩子以后，还得努力打好基础。

孩子六年级成绩差还有救吗？

1、引导孩子掌握良好的学习习惯

认真地分析错题，总结错题经验，也是提升成绩的法宝。一般做错的题都分四种情况:一是本来会做，但是因为粗心做错了;第二种是一时想不出怎么做，而事后不需要别人讲自己就会了;第三种是时间不够用，如果给了充足的时间，也能做对;第四种是绝对做不出来，就是给多长时间也根本做不出来，就是不会做。

2、家长学习辅导孩子

让孩子学会在听课的过程跟着老师的思路走，主动思索，做到随听随思，特别善于积极思考，有不清楚的不同之处随时问老师，短时解决问题。让孩子们学会短时概括，学到知识之后能短时概括，找到属于自己的概括方法。能更加巩固学到的知识。

3、时刻关注孩子学习效果

时刻关注孩子，做到劳逸结合。该表扬就要表扬，该批评就要批评。从小培养孩子的学习爱好，我们可以陪她一起完成作业，一起读书。把每天的时间安排好，小学到初中孩子是不需要补习的，可以给孩子报个画画班或者舞蹈，画画能让孩子的心静下来，冷静面对问题。跳舞能锻炼孩子的身体还有毅力，一种坚持。

孩子六年级成绩差的原因？

1、学习盲目无规划

很多同学在学习上不知道自己要干什么，该干什么，老师和家长让做什么，自己就做什么。要知道，通常成绩好的学生一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，一个针对性的学习计划是很有必要的。

2、机械式做题，不思考

数学是一个逻辑性很强的学科，因此思考对于数学的学习是最核心的，做题更是如此。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识体系，数学需要锻炼举一反三的应变能力，而不是重复的机械运动。

3、学习没有思路

家长需要帮助孩子制定一个简单明确的学习计划，帮助孩子有效学习，在制定学习计划时，我们应先考虑的是长远计划，它应该是整个学期的最终学习目标或者升学目标，比如更长远的小升初择校，中考等；稍小的长远目标可以是期末考试后年级排名在多少位，或者是数学能够考到多少分等。

初二成绩差还可以补救的，虽然初一初二是打基础阶段，但是只要孩子想要学习，想要补救和提高成绩，即使初二的成绩不好也是可以改变的，针对成绩薄弱的科目提出相应的学习办法，比别的同学抽出更多的时间学习，即使成绩差在初三补救也是来得及的。

初二成绩差还有救吗？

1、注重良好学习习惯的培养

初二成绩差还有救，平时的学习习惯在学习过程当中起着至关重要的作用。尤其是在初二期间，一定要认真地紧跟老师思路，随时记录课堂笔记。课下注重知识的预习和复习，除了按时完成老师交代的作业，如果有时间的话可以加强练习。那么在练习的过程当中需要学生。要善于总结归纳相关知识点的联系性。同时要增强自主学习的能力，注重知识的预习和复习。

2、找出成绩垫底的原因

学习成绩不好的学生，大多在在学习态度和学习习惯方面存在问题，比如不愿意思考，上课不专注，容易分心和走神，课堂效率和作业完成质量均不高。要想提升学习成绩，就一定要把学习上的不良习性改掉，学生和家长都要静下心来认真分析和总结，看看哪些态度和行为影响了学习，然后想办法去克服和改正。

3、制定合适的学习计划

初二升初三，学习节奏逐渐加快，学习成绩好的学生，可以把学习计划制定的严苛一点，而学习成绩很一般的学生，在制定学习计划时一定要量力而行，留有一些余地，给出一点弹性空间，不要过分追求所谓的高标准。如果以很高的标准制定学习计划，学习计划就会变成“空中楼阁”，毫无实际意义。

4、每天都要在课堂上专心听课

一个学生学习成绩的取得来自于学校课堂上的老师讲课，如果这个学生当天认真听课了，那么他就能独自完成当天老师布置的作业，能够做到独自完成作业中的试题了那么他就能在考试的时候把卷子上的题做出来取得好成绩！因此是否能够做到专心听课直接决定这个学生的成绩高低。

5、鼓励信任孩子

凡是没有发生之前，一切皆有可能。家长不要轻易给孩子下结论，说他考不取高中，一定要在通过各种努力后，看他的实际情况。大凡都是一分耕耘一分收获，所有的付出都会有回报。相信孩子在尽力后，成绩一定会有提高，成绩提高了，考取高中的可能性就会很大。

6、调整学习状态和方法，提高学习效率

在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划。在不同的时间段，完成对自己制定的合理的学习任务。然后，定期重复复习、巩固，不仅提高了学习效率，对知识还能掌握地更牢固。