鹬蚌相争告诉我们什么道理

《鹬蚌相争》是小学语文课本中所学的一篇文言文，所谓“鹬蚌相争，渔翁得利”，许多人都听说过这个成语，这个成语告诉我们怎样的道理？

鹬蚌相争告诉我们什么道理

鹬蚌相争讲的是鹬和蚌在河滩上激烈搏斗，渔翁不费吹灰之力就抓到了它们。告诉我们要懂得在斗争中警惕真正的敌人，学会谦让，会权衡利弊得失，否则在两败俱伤的情况下有可能让第三者钻空子、坐收渔利。

鹬蚌相争说的是鹬鸟用嘴啄河蚌的肉，河蚌甲壳闭合夹住了鹬鸟的嘴巴，二者僵持不下，在激烈的搏斗过程中两败俱伤，结果渔翁轻轻松松就在河滩上抓到了鹬和蚌。由于在河滩上搏斗，河蚌的劣势是得不到水容易被晒死，鹬鸟的劣势是嘴被夹住容易被憋死。

这个故事告诉我们在斗争的过程中要警惕潜在的危险，学会权力制衡，要懂得退一步海阔天空的道理。不要只顾眼前的利益，要从大局出发，放下当下的矛盾，避免顾此失彼，让别人白白捡了便宜。

《鹬蚌相争》全文如下：

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。

注释：

1、蚌：贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭。

2、方：刚刚。

3、曝：晒。

4、鹬：一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。

5、喙：嘴，专指鸟兽的嘴。

6、雨：这里用作动词，下雨。

7、即：就，那就。

8、谓：对……说。

9、相舍：互相放弃。舍：放弃。

10、并：一起，一齐，一同。

11、禽：同“擒”，捕捉，抓住。

12、且：将要。

13、支：支持，即相持、对峙。

14、弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。

15、恐：担心。

16、为：替，给。

译文：

赵国将要出战燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿死你。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。

作者介绍：

刘向（前77年—前6年），男，字子政，原名更生，世称刘中垒，世居长安，祖籍沛郡丰邑（今江苏徐州）。是楚元王刘交四世孙。

汉宣帝时，为谏大夫。汉元帝时，任宗正。以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又以反对恭、显下狱，免为庶人。汉成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校尉。曾奉命领校秘书，所撰《别录》。

其散文主要是秦疏和校雠古书的“叙录”，较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。《别录》是我国最早的图书公类目录。三篇，大多亡佚。今存《新序》《说苑》《列女传》《战国策》《列仙传》等书，其着作《五经通义》有清人马国翰辑本。《楚辞》是刘向编订成书，而《山海经》是其与其子刘歆共同编订成书。

汉哀帝建平元年（前6年），去世，享年71岁。